快樂(lè)的兒童節(jié)作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的兒童節(jié)作文,歡迎大家分享。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文1
今天是六一兒童節(jié),媽媽要帶我游太陽(yáng)島,我激動(dòng)得一蹦三尺高。
今天我終于見(jiàn)到了太陽(yáng)島。我走進(jìn)了太陽(yáng)島就看到最邊上有五顏六色的花,有紅的、黃的、白的、綠的……我們繼續(xù)向前走,到了買票的地方,媽媽讓我先進(jìn)去,她付完錢就開(kāi)始走晃橋了。我蹦一下,晃橋就晃了一下,好像在跟我玩似的'。過(guò)了晃橋,好多的玩具都擺在我的眼前,我一下子就跑到秋千哪兒去了,我媽媽一下子把我推的高高的,就像在云上飄的一樣,感覺(jué)多好!等我坐完了秋千,又開(kāi)始向前走。前面的花草樹(shù)木越來(lái)越多了。我又去走了危險(xiǎn)嚇人的橋,開(kāi)始我慢慢的走,越走越害怕,后來(lái)經(jīng)過(guò)一次又一次,終于不害怕了。我和媽媽又向前走,前面有了騎馬場(chǎng),一位叔叔讓我坐上去,我害怕極了。媽媽說(shuō):“勇敢點(diǎn),你一定能行!”這句話讓我有了信心。于是我騎上了馬,心就開(kāi)始蹦走來(lái)。又想起媽媽說(shuō)的我真棒,我也很高興!我又向前走,看見(jiàn)了轉(zhuǎn)椅,我坐上去,媽媽打開(kāi)手機(jī)一看,哎呀!十二點(diǎn)了。
我一上午,好過(guò)癮呀!再見(jiàn)了太陽(yáng)島。難忘哪驚心動(dòng)魄的“秋千”,難忘哪驚心吊膽的“騎馬”!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文2
快樂(lè)的兒童節(jié)“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日,今天,我們過(guò)了一個(gè)特別的兒童節(jié),游園活動(dòng)的隊(duì)伍排得很長(zhǎng),每玩一個(gè)活動(dòng),都要排很長(zhǎng)的隊(duì),但我們都會(huì)一招插隊(duì)神功,每看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,都會(huì)說(shuō):“哥們,插個(gè)隊(duì)行嗎”,這種方法一般都可以用。實(shí)在不行的,和他談幾句話,基本就可以了。 我們這次游園活動(dòng)我拿了86分,我很滿意。接著,中午的拍照環(huán)節(jié)到了,我們到教室前面準(zhǔn)備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨著“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個(gè)時(shí)間,一個(gè)童年,五十六個(gè)繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的笑容,留住我們的時(shí)間,也留住了我們的心。今天我們有10個(gè)活動(dòng),分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的.是5(1)班的活動(dòng),我在第二次返回的時(shí)候,5(1)班的班主任說(shuō)我是在表演雜技。……我們的腳步,又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。想起即將到來(lái)的最后一個(gè)“六·一”,我期望著,盼望著最后的“六·一”……
快樂(lè)的兒童節(jié)作文3
今天是兒童的節(jié)日,我很早就把媽媽從被窩里叫醒陪我去逛街。
來(lái)到街上,放眼望去,呵,今天的小朋友可真多呀!車川流不息的奔跑著。我們來(lái)到文化廣場(chǎng),觀看了精彩的兒童節(jié)目,有彈鋼琴、繪畫(huà)、書(shū)法、跳舞、唱歌。等。隨后,我們來(lái)到廣場(chǎng)旁的求知書(shū)屋,在那兒,小朋友擠滿了書(shū)店,我在擁擠中發(fā)現(xiàn)了一本《三國(guó)演義》,于是我把它買了下來(lái)。當(dāng)我從書(shū)店出來(lái)的時(shí)候,人多得把整個(gè)文化館都站滿了。我和媽媽好不容易才“殺”出一條血路,闖了出去。
我們離開(kāi)了文化館,來(lái)到重客隆,今天真是大爆滿,人多的`可以擠死人,我和媽媽只好硬擠進(jìn)去,我拿了一個(gè)推車就開(kāi)始瘋狂購(gòu)物。我拿了薯片、可樂(lè)、果凍。等我愛(ài)吃的東西。我和媽媽還去了麥當(dāng)勞,我點(diǎn)了一份可樂(lè)雞翅,可樂(lè)雞翅一端來(lái)我就一掃而光,然后舔了舔下巴,媽媽還說(shuō)我是個(gè)小饞貓呢!
我還為六一節(jié)編了一首詩(shī)呢!下面就看看我的詩(shī)怎么樣:
六一兒童節(jié),兒童遍天下。
吃喝玩樂(lè)喲,盡情的享受。
!這個(gè)六一我過(guò)得真快樂(lè)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文4
期盼好久的“六一”兒童節(jié)來(lái)了,一到晚上我就和幾個(gè)小朋友們一起商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩耍,還不到一個(gè)小咱們就商量好了。
第二天早晨,天上下起了一毛一毛一細(xì)雨,咱們準(zhǔn)備好的時(shí)候,我就和小朋友們一起撐著小傘來(lái)到學(xué)校,到了學(xué)校的時(shí)候,老師正在講“六一”活動(dòng)的規(guī)則。
我去問(wèn)老師是玩什么游戲,老師說(shuō)是玩一抽一簽。那么規(guī)則是:不準(zhǔn)作一弊,老師寫(xiě)紙條的時(shí)候不能偷看,抓到有獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)就發(fā)給相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
然后就開(kāi)始了,大家同學(xué)排好隊(duì)按序進(jìn)行一抽一簽,我也連忙跑去排好隊(duì),到我的時(shí)候,我把手伸到紙箱里,拿出了一張紙條,輕輕的把紙條打開(kāi),我一看是三等獎(jiǎng),老師發(fā)給了我一只圓珠筆。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的上前一抽一獎(jiǎng),有的拿到一等獎(jiǎng),得到一只筆和一個(gè)本子,有的拿到了二等獎(jiǎng),得到了一些糠果,當(dāng)然還有的同學(xué)失望而回,不過(guò)不管是得到的.或是沒(méi)有得到的同學(xué)都很是高興,因?yàn)檫有機(jī)會(huì)參加一抽一獎(jiǎng)。
老師還準(zhǔn)備了一口大鍋和一個(gè)乒乓球,老師說(shuō)只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎(jiǎng)勵(lì),如果失敗則不能得到,大家同學(xué)都搶著上前玩了起來(lái),好多同學(xué)都沒(méi)有成功,到我時(shí)我輕輕地向前一丟,球就進(jìn)了鍋里,同學(xué)們都熱情地鼓掌,歡樂(lè)的笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落。
今天,咱們大家都玩得很開(kāi)心,我也玩得很舒暢,這就是咱們快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文5
今天, 我特別興奮,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織排練"六一”兒童節(jié)目,而且據(jù)說(shuō)江西省政協(xié)、江西省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們學(xué)校,我們是多么的高興啊!
我們?cè)诎嘀魅尾汤蠋煹慕M織之下排好了隊(duì),在操場(chǎng)上集合后,整整齊齊的坐好了。這時(shí)候就聽(tīng)到了鑼鼓聲,原來(lái)是省里的'領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了。其中有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)走到我的面前,我趕快站起來(lái),向領(lǐng)導(dǎo)敬禮。
節(jié)目開(kāi)始之前,有一些少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)戴上了紅領(lǐng)巾。然后,我們就開(kāi)始合唱洪都小學(xué)校歌,接著,還有舞蹈、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦……最后,終于輪到我們班其中的三名同學(xué)表演了,等他們表演完了,我們一片歡呼:“我們班的表演是最好的!”
突然,下起了小雨,但是,同學(xué)們還是冒著小雨進(jìn)行表演。下面的同學(xué)也堅(jiān)持在雨中看表演。
最后,雨停了,我們的表演也結(jié)束了,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的回到了教室,有的同學(xué)說(shuō):“要是天天這樣,那該多好啊!”
雖然,今天還不是六月一日,但是,我們已經(jīng)提前過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文6
今天晴空萬(wàn)里,我們對(duì)著鏡子梳妝打扮一番,就興沖沖地向?qū)W校走去。
剛進(jìn)學(xué)校,我不禁大吃一驚,整個(gè)學(xué)校煥然一新。
同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,邊走邊嬉笑著說(shuō)話。旁邊走過(guò)的老師也個(gè)個(gè)笑容滿面。遠(yuǎn)處有兩個(gè)同學(xué)分別拿著長(zhǎng)笛和琵琶正在往教學(xué)樓里走去。高高的教學(xué)上有數(shù)面迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們也精神十足地打著鼓,吹著號(hào),指揮人也威風(fēng)凜凜。一陣微風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)在翩翩起舞,小花不住地向我們點(diǎn)頭,天空中幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳著,仿佛在唱一曲優(yōu)美的歌兒。
這時(shí)廣播里通知全校師生到大操場(chǎng)集合。我們七手八腳地搬著椅子,急匆匆地走到操場(chǎng)。第一個(gè)節(jié)目由三,四年級(jí)的同學(xué)為大家表演合唱"塌雪尋梅"……鈴兒響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng),響叮當(dāng)!……共度好時(shí)光。接下來(lái)表演了"勞動(dòng)最光榮"和"洋娃娃和小熊跳舞",悠揚(yáng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿,奪得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
舞蹈隊(duì)的同學(xué),為大家表演"花裙子"更是精彩動(dòng)人。他們的`服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛(ài)的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著的小鈴鐺,發(fā)出叮鈴鈴的響聲。 中國(guó)大學(xué)排名
最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體同學(xué)們共同演唱了一首優(yōu)美的"幸福就拍拍手"。歡樂(lè)的"六`一"兒童節(jié)在歌聲中結(jié)束。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文7
兒童是國(guó)家未來(lái)的主人翁,因此,世界各國(guó)開(kāi)始關(guān)注兒童的權(quán)益,紛紛設(shè)立了兒童節(jié),提醒人們注重兒童的福利,而中國(guó)則將這專屬兒童的特別節(jié)日,定在六月一日。
每當(dāng)兒童節(jié)一到,校園內(nèi)部的氣氛頓時(shí)歡樂(lè)了起來(lái),人人手上捧著兒童節(jié)禮物,笑得合不攏嘴。這些令人期待的禮物,有時(shí)是精美的文具用品或書(shū)籍,有時(shí)是有趣的益智玩具,有一次,甚至是可愛(ài)的“沐浴組”呢!多變的.兒童節(jié)禮物,滿足了我們強(qiáng)烈的好奇心,更讓我們度過(guò)了快樂(lè)的兒童節(jié)!
除了各式各樣的精美禮物外,學(xué)校舉辦的兒童節(jié)大會(huì),更是把歡樂(lè)帶到最高潮。節(jié)目中除了有各年級(jí)精采的才藝表演,自治市的大哥哥、大姐姐,更為我們準(zhǔn)備了各項(xiàng)趣味活動(dòng)和游戲關(guān)卡,等著我們一關(guān)關(guān)去挑戰(zhàn)。猜謎語(yǔ)、套圈圈,各種游戲應(yīng)有盡有,隊(duì)伍從穿堂排到走廊,人潮絡(luò)繹不絕,成功過(guò)關(guān)的同學(xué),口袋里裝著滿滿的戰(zhàn)利品——糖果和餅干,得意的回到教室。
在兒童節(jié)當(dāng)天,學(xué)校還會(huì)表?yè)P(yáng)由各班及所選出的優(yōu)秀學(xué)生,也借由這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們更上一層樓,讓我們感受到成長(zhǎng)的喜悅與責(zé)任,勉勵(lì)自己要更加堅(jiān)強(qiáng)努力、更加發(fā)憤圖強(qiáng)。而我也要改掉自己的壞習(xí)慣,檢討自己在日常生活中的缺失,以優(yōu)秀學(xué)生為楷模,讓自己變得更進(jìn)步。
過(guò)玩了這次精采的兒童節(jié),我就僅剩兩次享有兒童節(jié)的權(quán)利了,我一定要更加珍惜這難得的機(jī)會(huì),好好把握剩下的兒童時(shí)光,不要讓他悄悄溜走,白白浪費(fèi)了!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文8
“小鳥(niǎo)在前面帶路前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣,我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。一大早起來(lái)媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。
剛進(jìn)校門,我就驚奇地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上架起了一個(gè)巨大的舞臺(tái),舞臺(tái)上鋪著一塊鮮紅的'地毯,在陽(yáng)光的照射下顯得醒目極了!舞臺(tái)旁邊有兩個(gè)又高又大的氣球,在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng),好像對(duì)我們說(shuō):“小朋友,祝你們節(jié)日快樂(lè)!”我來(lái)到教室里,把椅子搬到人山人海的操場(chǎng)上,坐在老師規(guī)定的范圍內(nèi)。
精彩的表演就要開(kāi)始了,我已迫不及待地等待著。主持人上臺(tái)了,說(shuō)了一番令人振奮的話,然后,那些期待已久的節(jié)目開(kāi)始了。我的心在不停地跳動(dòng)著,為什么呢?因?yàn)槲乙惨硌莅。∠胂,從前的我還沒(méi)上過(guò)臺(tái),而這一次,我去要面對(duì)這么多人,不緊張才怪呢!
一個(gè)一個(gè)的節(jié)目過(guò)去了,只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)主持人說(shuō):“有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)演唱《讓我們蕩起雙槳》!”這不是我們的節(jié)目嗎?此時(shí)的我更緊張了,我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的走上臺(tái),我是伴舞的,隨著音樂(lè)的響起,我也隨之起舞。
整個(gè)表演過(guò)程很順利,我也愈加自信了。
節(jié)目結(jié)束后,迎來(lái)了熱烈的掌聲……
今天是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,不是嗎?
快樂(lè)的兒童節(jié)作文9
5月31日,我們學(xué)校六一文藝匯演暨陽(yáng)光教師、陽(yáng)光少年、優(yōu)秀家長(zhǎng)和校園之星頒獎(jiǎng)大會(huì)在縣大會(huì)堂舉行。
上午,每個(gè)班級(jí)的節(jié)目比賽。我6點(diǎn)半起床,7點(diǎn)出發(fā)到學(xué)校化妝,9點(diǎn)多到大會(huì)堂,輪到第19個(gè)節(jié)目比賽。我們班是大合唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,得了9.76分,獲二等獎(jiǎng),沒(méi)機(jī)會(huì)參加下午的.演出,老師說(shuō)的冰激凌泡湯了,但好多同學(xué)都自己買了冰激凌和零食。
下午1點(diǎn),我到大會(huì)堂排練“明天會(huì)更好”,和老師合唱,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,老師讓我走了好幾次,走的不自然。2點(diǎn)半,頒獎(jiǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和邀請(qǐng)的嘉賓講話,再頒獎(jiǎng),我們班數(shù)學(xué)老師獲得了陽(yáng)光教師榮譽(yù)稱號(hào),胡典典代表陽(yáng)光少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),谷艾嘉獲校園之星稱號(hào),陳楊帆媽媽是優(yōu)秀家長(zhǎng),盧銀凡代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)演出的二等獎(jiǎng)。文藝匯演在學(xué)校合唱隊(duì)“太陽(yáng)出來(lái)了”的歌聲中拉開(kāi)帷幕。校舞蹈隊(duì)的“鳳鳴九洲”演得十分精彩,我看得入迷了。舞蹈“鷹之歌”“aaaa”“牙牙與泡跑”“畢業(yè)歌”“西夏娃娃”、相聲“語(yǔ)言專家”、課本劇“西門豹”、朗誦“紅軍贊禮”、合唱“共同長(zhǎng)大”演得都很精彩。最后師生同唱“明天會(huì)更好”,我好緊張,唱錯(cuò)了一個(gè)地方。
這次六一過(guò)得十分快樂(lè)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文10
兒童節(jié)快到了,在星期四我們班搞了聯(lián)歡會(huì)。悠揚(yáng)的琵琶聲時(shí)而激情四溢時(shí)而優(yōu)美低沉,我陶醉的閉上了眼。我們還見(jiàn)識(shí)了齒輪魔方,聽(tīng)了歌曲《蟲(chóng)兒飛》,那聲音柔和優(yōu)美,好聽(tīng)極了!
六一前晚我和妹妹熱烈地討論著明天的活動(dòng),到了10點(diǎn)才昏昏欲睡?稍缟5點(diǎn)妹妹就把我搖醒,還說(shuō):‘‘ 起來(lái)!今天是六一兒童節(jié)呀!我像泥鰍似的彈了起來(lái),搬指一算,發(fā)現(xiàn)我只睡了7個(gè)小時(shí)!我躺在床上滾來(lái)滾去,卻怎么也睡不著了,只好下下床吃早飯,吃完后,向?qū)W校飛奔過(guò)去。
進(jìn)了教室才知道自己來(lái)的太早了,我很激動(dòng),心想:怎么還不開(kāi)始啊!等了半個(gè)小時(shí)同學(xué)們才陸續(xù)到了。我們首先開(kāi)始布置教室。先把拉花掛起來(lái),再吹了許多氣球,有愛(ài)心,有笑臉·····最后我們給教室起了個(gè)可愛(ài)的.名字“寶貝小屋”,不錯(cuò)吧?
布置完后,我們排著整齊的隊(duì)伍去聽(tīng)校長(zhǎng)講話,他頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金,之后我們回到教室把東西擺放好,激動(dòng)人心的義賣開(kāi)始了!我精挑細(xì)選買了一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒和一只可愛(ài)的小白熊,它的愛(ài)心上寫(xiě)著“I love you”。義賣結(jié)束了,大家滿載而歸,心里甜甜的,因?yàn)榱x賣出去的錢是捐獻(xiàn)給山區(qū)貧困的孩子,讓他們也過(guò)一個(gè)和我們一樣快樂(lè)的兒童節(jié)!還因?yàn)樽约哼@次當(dāng)了一個(gè)家!
真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日啊!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文11
光陰似箭,日月如梭。我們夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了,這是全國(guó)兒童的節(jié)日,所以,我立刻從迷茫中醒悟過(guò)來(lái),參與到這各種各樣的活動(dòng)中去!
這次兒童節(jié),流動(dòng)青少年宮——走進(jìn)雙峰,給我們帶來(lái)了十多個(gè)活動(dòng),令我印象最深的就是那“齊心協(xié)力”、“灌籃高手”、“航模DIY”等。我從活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè),從快樂(lè)中感悟人生的生活是多么的美好。
我與幾個(gè)好朋友邁著整齊的步伐來(lái)到了“齊心協(xié)力”游戲場(chǎng),規(guī)則是:雙方各五名選手,腳套進(jìn)木板的`圈里,哪隊(duì)先到為勝利。
“預(yù)備——開(kāi)始”隨著口令一向,我們便高喊著:“左右、左右、左右、左右……”可剛走了一步,我們就摔了個(gè)正著。但我們并不泄氣,重新站起來(lái),一邊往前走,一邊找著摔跤的原因。這時(shí)候,機(jī)智勇敢的我想到了一句話“無(wú)論做什么事情,只要團(tuán)結(jié)一致,就一定能取得成功!痹谖业亩啻沃笇(dǎo)下,我們邁著輕快激昂的腳步走向了終點(diǎn)。
能用眾力,則無(wú)敵于天下矣;能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣。同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,祖國(guó)獻(xiàn)給我們這么美好的一天“六一”,我們更要好好學(xué)習(xí)天天向上,將來(lái)為保家衛(wèi)國(guó)出力。
快樂(lè)的六一已經(jīng)過(guò)去了,留下的是美好的記憶。現(xiàn)在的今天值得我們?nèi)フ湎,讓今天給未來(lái)留下美好的回憶。過(guò)去是幸福美好的,但它已經(jīng)過(guò)去了,是不能沉迷于它的。只有努力過(guò)好今天,才能走向美好的明天。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文12
咱們學(xué)校一年一度的六一節(jié)活動(dòng)又開(kāi)始了。
這次六一節(jié)活動(dòng)有些與眾不同。咱們首先為玉樹(shù)大地震中的遇難者默哀一分鐘,然后就深情地讀起了關(guān)于抗震救災(zāi)的詩(shī)歌。朗讀時(shí)咱們都眼含淚花,仿佛地震時(shí)房屋垮塌,救援時(shí)那感人又殘忍的場(chǎng)面就浮現(xiàn)在眼前。咱們還用剛學(xué)會(huì)的手語(yǔ),表達(dá)了對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的掛念。一首《讓世界充滿愛(ài)》,久久地回蕩在教室里。
六一活動(dòng)總是豐富多彩的。下面咱們又換了主題——游藝活動(dòng)開(kāi)始了。咱們班的活動(dòng)可有趣了。咱們先玩了旱地保齡,我最多才打中了五個(gè)保齡球,雖然也得了一枚獎(jiǎng)?wù),但咱們班有好多比我厲害的“高手”。投飛鏢活動(dòng)我不太熟悉,所以也不太感興趣。我最喜歡、最擅長(zhǎng)的游戲是“搶椅子”。這是咱們經(jīng)常玩的活動(dòng),但這次的伴奏有點(diǎn)特別。不是老師拍手,也不是同學(xué)們拍球,而是咱們班民樂(lè)隊(duì)的同學(xué)吹笛子。隨著悠揚(yáng)的笛聲,咱們圍著椅子轉(zhuǎn)起圈來(lái)。笛聲一停,咱們就馬上坐到離自己最近的椅子上。沒(méi)有搶到椅子的同學(xué)就要被淘汰,一輪一輪下來(lái),剩下的同學(xué)越來(lái)越少。還好,我還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
就在咱們休息的'時(shí)候,英語(yǔ)老師還邀請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)到七班去做客。咱們看了七班同學(xué)的精彩表演,禁不住發(fā)出了嘖嘖贊嘆。當(dāng)然,咱們也獻(xiàn)上了同樣精彩的“禮物”。
活動(dòng)結(jié)束了,高興的同時(shí),咱們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺(jué)得咱們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文13
天天盼,日日盼,終于又等到了這一天,這一天就是另全世界兒童振奮的“六一”兒童節(jié)。
今天一早,我就邁著輕快的腳步,哼著小曲,歡天喜地的向著學(xué)校走去。到了教室以后我發(fā)現(xiàn)大家都穿著美麗的服裝,大家的神情都是笑瞇瞇的。
過(guò)了一段時(shí)間后,文娛演出開(kāi)始了。一開(kāi)始是每一小組輪流演出。有的小組派出一個(gè)人上去獨(dú)演,有的.小組成員蜂擁而上,給大家來(lái)上一段小品,有的小組派出兩三個(gè)人來(lái)唱歌,朗誦什么的。這一組的小品另人捧腹大笑,那一組的琴聲又讓人流連往返,這可真八仙過(guò)海,各顯神通。
到了個(gè)人才藝大展,本人可早就摩拳擦掌,躍躍欲試了,我是和姜崎雨合奏古箏的,咱們一上臺(tái)就忘我的彈了起來(lái)。咱們彈得時(shí)而舒緩,時(shí)而激蕩,有快有滿有急有緩。
大聚餐終于開(kāi)始了,教室里頓時(shí)鬧嚷嚷的,我一下子看上了蔣周越的一包薯片,便拿一根棒棒糖去逗她。我悄悄得走過(guò)去,到了她面前的時(shí)候那出棒棒糖,問(wèn)到:“喜歡嗎?”她一眼就看到了棒棒糖,手飛快地伸了過(guò)來(lái)!澳脰|西來(lái)?yè)Q。她嘟囔著:“要什么?”“薯片”我脫口而出,她猶豫了一會(huì)兒,說(shuō)道:“好吧”我開(kāi)心的拿過(guò)了薯片,然后說(shuō)了一句:“謝了!”
我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)兒童,永遠(yuǎn)都能過(guò)兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文14
一覺(jué)起來(lái),驚喜的發(fā)現(xiàn)今天居然是六一兒童節(jié),可把我樂(lè)壞了。我一個(gè)跟頭就爬了起來(lái)跑到媽媽面前大喊著:“媽媽,今天是六一兒童節(jié),你要送我什么禮物呢?”媽媽看著我溫柔的說(shuō)道:“知道了,傻寶寶快去吃飯,等下媽媽帶你出去玩。”“好哦”,我一蹦三尺高,趕忙的將面前的食物吃個(gè)精光。
穿上媽媽昨天給我買的新衣服,就歡歡喜喜的出門了。我拉著媽媽在街上東瞧瞧西看看,突然被眼前美麗的畫(huà)冊(cè)給吸引了,我忙松開(kāi)媽媽的走,徑直的跑向書(shū)店的櫥窗,看著那美麗的圖書(shū)發(fā)呆,媽媽看著我然后悄悄的`走進(jìn)了書(shū)店拿起了圖書(shū)像我招了招手,柔聲的問(wèn)道“想要是嗎?”“嗯”我不停的點(diǎn)著自己的頭,想到馬上就能得到自己想要的童話書(shū),我樂(lè)開(kāi)了花。我忙跑到媽媽的身旁,接過(guò)書(shū)就沖出了門口,坐在石階上,如饑似渴的看起來(lái)。
這時(shí)店門口的電視聲音打斷了我的專注。電視上面全都是貧困山區(qū)的小朋友。坐在簡(jiǎn)陋的教室,拿著殘破的書(shū),認(rèn)真的聽(tīng)著老師上課,他們渴望獲得知識(shí),但是卻沒(méi)有足夠的書(shū)本,看看手中的圖書(shū),我出神了。媽媽這時(shí)也走了過(guò)來(lái),看了看我,似乎明白了我的想法,點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出電話撥響了電話,領(lǐng)著我將書(shū)送到了捐贈(zèng)地。我也第一次感受了助人為樂(lè)的開(kāi)心。這個(gè)六一讓我獲得了一份最特殊的禮物。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文15
帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
今天,同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝,臉上充滿了燦爛的笑容。風(fēng)是那么柔,天是那么藍(lán),水是那么清,一切都是那么美好。
下午,學(xué)校為了慶!傲弧,舉行了慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。我們來(lái)到禮堂,禮堂中五顏六色的燈光增添了喜慶的.氣氛,我們師生歡聚一堂,共慶“六一”。一首歡快的《小蘋(píng)果》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕,緊接著,一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中,模仿邁克爾杰克遜的舞蹈《Dangerous》讓我大飽眼福。只見(jiàn)老師們身著白T恤、黑短裙,頭戴邁克爾必備的黑色禮帽出現(xiàn)在舞臺(tái)上。在震撼的音樂(lè)聲中,老師們由開(kāi)始的思考者狀態(tài)活躍起來(lái),她們雙腳內(nèi)扣,然后向外伸開(kāi),還稍微往前移動(dòng),同時(shí)左手橫放,右手豎立著,在前面畫(huà)了個(gè)圈,雙腳隨著音樂(lè)的律動(dòng)輕輕滑動(dòng),邁克爾杰克遜的經(jīng)典太空步在舞臺(tái)上呈現(xiàn),我看得入了迷,仿佛邁克爾杰克遜就在舞臺(tái)上。
隨后,一首薩克斯合奏《雷鳴電閃波爾卡》使我身臨其境,感受到了風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的場(chǎng)面。課本劇《歌唱二小放牛郎》把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。最后,在一群“小百靈”優(yōu)美的歌聲中,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
美好的時(shí)光總是短暫的,可留給我的快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)的,我希望全世界的小朋友都有一個(gè)快樂(lè)的“六一”!
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