【實用】六一兒童節(jié)的作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié),我們小孩子的專屬,也是我最期待的節(jié)日,這天爸爸媽媽都會請假抽空帶我們?nèi)ネ嫠!?/p>
我還記得,這個時候的公園是最擁擠的,我們牽著手,我興奮大的跑去坐碰碰車,先是買了票,然后排隊等了一會,編導(dǎo)我們了,我們兄妹4個開兩輛車,然后是爸爸媽媽一輛,我和弟弟一起,開始攻擊哥哥,不過媽媽總是從背后偷襲,把我們撞得暈頭轉(zhuǎn)向,我們決定報復(fù),然后,我和哥哥他們一起聯(lián)合攻擊爸爸媽媽,爸爸媽媽知道不妙,便趕緊跑,可是,哪里跑的了呢,場地上玩的人本來就不少,所以爸爸媽媽是沒有辦法逃得,我們一前一后的攻擊,撞得爸爸媽媽直投降,然后我們勝利的大笑。只是可惜,時間短暫,感覺沒有玩夠,就結(jié)束了。但是,還是很開心的,我們也就只有六一兒童節(jié)可以這么大膽,這么肆意了,想干什么就干什么,爸爸媽媽也不會生氣。
我們基本上每年都期待這個節(jié)日,現(xiàn)在六一也給我們放假,所以,六一兒童節(jié),我們是開心的很,我還期待著下一年的兒童節(jié)呢,我要趁自己還能過節(jié)趕緊開開心心的過,回到學(xué)校,同學(xué)們談?wù)摰囊彩枪?jié)日的活動,看來,大家都玩的很開心呢。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今年的六一兒童節(jié),老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩,我們高興極了。
早上,我們準(zhǔn)備好游玩的東西來到學(xué)校。首先校長在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個同學(xué),和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進(jìn)接著就是習(xí)慣獎,我得了行為好習(xí)慣獎,老師發(fā)給我一個好看的記事本,發(fā)完獎品獎狀后,我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了。
三年級的全部同學(xué),排著整齊的隊,在老師的帶領(lǐng)下,走了好長的路才來到公園,過馬路時,公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動,我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥沂帜弥鹤臃旁陬^上,把腳跳起來,把手?jǐn)[了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時還說:“你可真幽默!”我扮個鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來到了音樂噴泉廣場,這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂,噴出各式各樣的花樣,一會兒高,一會兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀(jì)念品,這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天就是六一兒童節(jié)了,我約好了同學(xué)早上8:30在北山大門見面,我到了北山卻沒看見他們,我張望了好久,還是沒發(fā)現(xiàn)他們。我聽到有喊聲,仔細(xì)一聽原來在喊我。我看到有我班得很多同學(xué),我跑了過去,他們拉著我跑到玩的地方。我們開始了一天之旅。
我們到了幻境迷宮,我們付了錢,進(jìn)去了。進(jìn)去之后一切都聽著張藝馳的指揮,過了10多分鐘,我撞到玻璃好多次,最后我們決定出去,因為我們聽著張藝馳的話,根本出不去。過了一會我們決定原路返回,我們出去不久。我就又被同學(xué)們拉到了“地下藏洞”一聽這名就知道是鬼屋,雖然我是個男生但是我膽子卻很小。但我還是被被強行拉了進(jìn)去。
進(jìn)去之后,我聽到一聲聲尖叫,聽說尖叫可以壯膽,我也開是大聲尖叫。在我尖叫的同時我看到左邊是骷髏頭,右邊是僵尸,我尖叫的聲音加大了一倍,隨著尖叫聲,我走出了“地下藏洞”我不敢相信這是真的。
這一天,我過得非?鞓罚^得難忘。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
5月12日14點28分是我們每一個中國人悲慟的時刻,在那刻,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了一場八級地震。
一到義賣現(xiàn)場,大家就按小組分頭去尋找“顧客”,每組的推銷員也開始叫賣,“獻(xiàn)一份愛心”,“為汶川的兒童伸出你我的手”等,頓時吸引了許多行人的目光。許多人慷慨解囊。
但令我印象最深的還是一位阿姨給了錢而不拿環(huán)保袋的事。由于在廣場上走的行人差不多都買過我們的東西了,我們就到車站那兒去義賣自己的手工藝品。每一輛車過來,我們都會走上去,對下車的乘客義賣自己的物品,終于有一位阿姨被我們那顆樸實的心打動了。她聽見了我們的叫賣聲,也想為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛心,原本要乘車到下一站去辦事的她中途下來買我們的手工藝品了。我們都為有這樣一位顧客而感到高興,大家都爭著給這位阿姨展示自己的物品!斑@是我們平時可以用的環(huán)保袋,這是我們自己親手串的項鏈,手環(huán),這是我們畫的圖畫,這是我們……我們這些物品義賣的錢都是捐給四川地震災(zāi)區(qū)與我們同齡小伙伴的!”這位阿姨覺得環(huán)保袋比較實用,便問我多少錢一只。當(dāng)我們告訴她價錢由她定時,她又一次被我們感動了,放下錢卻沒拿走環(huán)保袋。
人間處處充滿愛,愛心時時感動人心。雖然這次地震十分強烈,但震不倒中國人的心。物品有價,情義無價,我們的情義一定會讓災(zāi)區(qū)兒童過上一個與眾不同的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)的作文 篇5
“六一”是兒童節(jié),是全世界小朋友自己的節(jié)日。我期盼的一天終于到來了。
校園為我們放假一天讓我們盡情的歡度節(jié)日。媽媽為慶祝我的節(jié)日陪我去看電影。來到電影院,門口人山人海熱鬧極了,人群中有比我大的哥哥姐姐,也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。
這部電影講述了一個名叫小天的男孩非常喜歡奔跑,因為家里窮,學(xué)習(xí)成績差總被同學(xué)嘲笑。但是小天并沒有放棄夢想,他每天堅持練習(xí)跑步,在朋友大眼仔的幫助下他終于實現(xiàn)夢想。小天的故事讓我明白:做事情要堅持不懈,只要努力就會成功。
今天我無比幸福,因為我度過了一個既愉快又有意義的節(jié)日。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
今天就是我們小孩子最期待的六一兒童節(jié)了。我今天高興得手舞足蹈,一大清早,我就飛快地穿了衣服,吃了早飯,背起書包,就上學(xué)去了,一路上幻想著今天有多么美妙的活動要發(fā)生。到了學(xué)校,走進(jìn)教室后,我驚訝的發(fā)現(xiàn)今天取消了早讀,還多了很多裝飾。老師說,因為今天是一個大日子,所以取消了早讀,還把教室布置了一下。
星星游園會終于開始了,小朋友們被分成兩人一組。我和黃毅軒是一組,我們先去了我們班,我們班的游戲主題是“先鋒隊訓(xùn)練館”!跋蠕h隊訓(xùn)練館”有兩個游戲,其中的一個游戲是投籃,另一個游戲是走呼拉圈。我把兩項任務(wù)完成了,就去領(lǐng)了獎品,吃了冰淇凌。老師讓我們兩個去送冰激凌給體育辦公室的體育老師。于是我們拿著盒子,就去送給體育老師了。
然后我們?nèi)チ艘唬?)班。一(1)班的游戲主題是“勇敢穿越火線”,游戲規(guī)則是首先要有好幾根線。每根線都要有不同的方向,下面要有一些空隙,線上要有很多的鈴鐺。我們要爬過去,如果碰到了線,鈴鐺就會響,你就要重新爬了。我們兩個一次就通過了難關(guān),還拿到了獎品。我真的很開心,我們又去了其它的班級,玩了很多游戲,也拿到了很多獎品。
我今天上午真的很開心。因為,我今天幫助送了冰激凌,玩了很多的游戲,還得到了很多獎品。我真的非常感謝老師和一起來幫忙的家長們。
這天下午,我和爸爸媽媽的朋友和我的朋友一起去了同里湖度假村。我們在那兒玩了很多的游戲,挖沙子啊、游泳啊、滑滑梯啊、玩蹺蹺板和玩沙子啊,玩得非常高興。第三天,爸爸媽媽還帶我和弟弟去看兒童劇《海底小縱隊》。
今年的六一兒童節(jié)真的是最棒兒童節(jié)了啊!
六一兒童節(jié)的作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)!
多么值得懷念的節(jié)日!
兒子大了,我也老了,家里暫時沒人過六一兒童節(jié)了。
說暫時,是因為過幾年肯定會有孫子啊孫女啊,那時快樂的'“六一”便會重新回到我的家了。
呵呵!雖然暫時不過兒童節(jié),可六一在我心里。
六一,一提起這個可愛的詞,便忍不住眼里笑笑的,心里柔柔的。
想想自己還是“祖國的花朵”時,多么快樂。一切風(fēng)雨都在爸爸媽媽共同撐著的傘外,一切美好都在前方熱情洋溢地招手。
那時候走路都是蹦蹦跳跳的,有時走著走著會忽然跳起來去摘頭頂上的樹葉。噢!好像不對,跳起來摘頭上的樹葉好像是年齡稍大點時的事,已經(jīng)是有點少年情懷了。
而六一,卻是與兒童聯(lián)系在一起的。
一想起六一,就會想起“紅領(lǐng)巾白襯衣花裙子”;
一想起六一,便仿佛看到一個戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、穿著白襯衣花裙子、梳兩條長長辮子、怪秀氣的臉上還化著漂亮妝的小姑娘在路上“莊重”地走著。
呵呵!那就是當(dāng)年的我呀,每當(dāng)六一表演完了歌舞節(jié)目,臉上的妝是舍不得洗掉的,就那樣美麗著回家去——回家的路么,是更寬闊的舞臺了。
總之,“莊重”是臉上的,心里依然歡歌樂舞、滿溢甜蜜。
又想起小學(xué)時,喜歡從課外書上臨摹來許多自認(rèn)為美麗的詞和句子,用到自己的作文里。比如樹影婆娑啊、逶迤啊、蜿蜒啊、磅礴啊……
記得小學(xué)時寫作文,很愛這樣開頭:“東方剛露出一抹魚肚白,窗外樹上唧唧喳喳的麻雀聲把我吵醒了,我一骨碌翻身起床……”。
哎!現(xiàn)在可看不到東方的一抹魚肚白了,密集的樓房分割給我的天空就那么一小塊,因此“日出”一詞也只能是我的歷史記憶。窗外唧唧喳喳的麻雀也沒法吵醒我了!一骨碌起床么?有點顧慮,“半個骨碌”吧。
對了,小學(xué)作文里還煞有介事地“光陰似箭日月如梭”。嘿!真是“為賦新詞強說愁”都算不上呢。
現(xiàn)在真正體味了光陰似箭日月如梭,卻默默不得語——那“箭”啊“梭”啊深深扎入了心底。
噢!還記得有幾次傍晚放學(xué)的路上,仰望天邊的太陽,心想,這太陽圓圓的黃黃的柔柔的,一點不刺眼,很像鴨蛋黃啊?蓪懫鹱魑膩恚瑓s不敢如此形容,以為不像書面語言。成年后,在一本小說里卻看到形容太陽像鴨蛋黃的描寫了。
頓時醒悟,原來自己沒能成為大作家,就因為沒敢把太陽形容成鴨蛋黃的緣故了。
本想借六一兒童節(jié),忘卻一切當(dāng)一天無憂無慮的兒童。可惜還是不行,得去做飯了——哪個兒童會做飯呢。
這樣吧,等會來傳上兩首自編的兒歌,紀(jì)念我百合花一般潔白馨香的童年,紀(jì)念“六一”這個美麗可愛的節(jié)日。
六一兒童節(jié)的作文 篇8
星期五,我們在學(xué)校舉辦了第三屆校園之星風(fēng)采大賽頒獎典禮暨慶“六一”文藝演出。
早晨,我們穿著整齊的校服,高高興興的來到了學(xué)校,到了教室后,我們搬著凳子,來到了美麗的操場上,等待著節(jié)目的開始,不一會,主持人就宣布演出開始。第一個節(jié)目是《幸福鼓舞》,表演者們穿著紅裙子,在臺上翩翩起舞。
我最喜歡的還要數(shù)第三個節(jié)目,歌曲聯(lián)唱了,他們都是在校園之星風(fēng)采大賽聲樂的獲獎選手。
看完了所有的節(jié)目后,還在回想著那些節(jié)目。
這一天,我們的六一真是豐富多彩。
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