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考試作文

時(shí)間:2024-12-11 12:21:34 考試作文 我要投稿

考試作文匯編[9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的考試作文10篇,希望能夠幫助到大家。

考試作文匯編[9篇]

考試作文 篇1

  期末考試的成績(jī)終于下來(lái),我這次的成績(jī)非常的不理想。語(yǔ)文86。5,數(shù)學(xué)98,英語(yǔ)96。雖然平均分能夠90分以上,但語(yǔ)文單科低于90分,看來(lái)這次無(wú)緣三好學(xué)生。

  總結(jié)這次考試,語(yǔ)文最值得回味。首先,因?yàn)槲覍?xiě)字速度很慢,所以最后的作文寫(xiě)得虎頭蛇尾,草草結(jié)尾,被扣掉3分。平日里爸爸媽媽說(shuō)我握筆的姿勢(shì)的不對(duì),所以寫(xiě)字速度快不,我還不以為然,這次的考試讓我認(rèn)識(shí)到,把字寫(xiě)的又快又好有多么的重要?磥(lái)以后我一定要改掉握筆姿勢(shì)不對(duì)這個(gè)壞習(xí)慣。另外就是如果錯(cuò)的題是不會(huì)做的.難題也沒(méi)有什么可抱怨的,但這次語(yǔ)文之所以考的這么差,很多錯(cuò)題都是送分題。其中有一道題是“我們應(yīng)該向抗日英雄學(xué)習(xí)什么樣的精神?”這道2分的題我居然空著,媽媽問(wèn)我是怎么回事,我回想一下也搞不懂當(dāng)時(shí)是怎么想的,這道題居然沒(méi)有答,你說(shuō)氣人不氣人。還有一道閱讀理解題問(wèn)用什么樣的說(shuō)明方法,明明是舉例子,我卻圖省事,寫(xiě)成舉例,一下子又被扣掉2分。哎,現(xiàn)在想想都覺(jué)的冤。

  數(shù)學(xué)和英語(yǔ)雖然考的還不錯(cuò),但仔細(xì)回想一下也存在一些問(wèn)題。比如數(shù)學(xué)中有一道題問(wèn)“是什么的思想方法”,因?yàn)榇蠹叶疾惶斫鈹?shù)學(xué)中的思想方法是什么,所以我們?nèi)嗳私^大多數(shù)填的都是“商不變”,結(jié)果沒(méi)有一個(gè)人是對(duì)的。后來(lái)老師告訴我們應(yīng)該是“轉(zhuǎn)化”時(shí),大家都噓噓不已。英語(yǔ)試卷有一道題我當(dāng)時(shí)苦思冥想也想不出來(lái)應(yīng)該怎么寫(xiě),結(jié)果下來(lái)一翻書(shū)發(fā)現(xiàn)居然是課本上的原句。……

  仔細(xì)回想這次的考試,細(xì)細(xì)體味,認(rèn)真總結(jié)才發(fā)現(xiàn),雖然錯(cuò)的很多題都是平日里自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的、送分的題目,但就像媽媽平日里說(shuō)我的,這反應(yīng)的不只是馬虎,而是有些基礎(chǔ)的東西沒(méi)用掌握扎實(shí),只有把“地基”打穩(wěn)、扎牢,才不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。另外就是學(xué)習(xí)一定要把課本上的知識(shí)全部掌握,這些都是基礎(chǔ),以后堅(jiān)決不能讓它再出現(xiàn)課本上的原題都失分的現(xiàn)象;再就是學(xué)習(xí)又不能只限于課本上的知識(shí),要拓寬自己的知識(shí)范圍,只有這樣,出現(xiàn)超綱題時(shí)才不會(huì)空著!

  當(dāng)然,目前對(duì)我來(lái)說(shuō)最最重要的就是以后盡量做到不讓會(huì)做的題失分,不把送分題做錯(cuò),保證做到“會(huì)做的做對(duì),做完認(rèn)真檢查”。我一定會(huì)好好努力,爭(zhēng)取下次考取一個(gè)好成績(jī)。

考試作文 篇2

  “哇哇哇——不會(huì)吧!怎么這么快就期中考了!”

  不知又是哪個(gè)同學(xué)在“鬼叫”。唉,其實(shí)我也挺緊張的,這世上哪有學(xué)生不拍考試啊!俗話說(shuō)“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根;學(xué)學(xué)學(xué),家長(zhǎng)的秘訣!”這三條,那一條不是想五指山一般壓得學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)?

  第一部——進(jìn)行曲

  考試前幾天,有那幾個(gè)學(xué)生不是學(xué)到半夜十一二點(diǎn)?早上來(lái)學(xué)校的.時(shí)候,又正襟危坐著,復(fù)習(xí)著一課又一課,頗有“臨時(shí)抱佛腳”之意。哈欠一個(gè)又一個(gè)的打著,困的眼睛都睜不開(kāi)了,還在那里慌忙的“啃”課本,現(xiàn)在才真正體會(huì)到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的悲哀啊!“鴨梨”真的好大哦!唉,為了考個(gè)好成績(jī),忍著吧!

  第二部——狂想曲

  俗話說(shuō)得好,“臨陣磨槍,不快也光”。試卷一發(fā)下來(lái),同學(xué)們就開(kāi)始奮筆疾書(shū)?呻y免會(huì)碰上幾只“攔路虎”啊!這…… 只見(jiàn)某同學(xué)趁老師不注意時(shí),用那x光眼迅速往后一瞥,然后“下筆如有神”。

  又見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)“走著走著”,運(yùn)氣實(shí)在太差,竟還碰到了“程咬金”的百般刁難:就是不讓路能怎么樣?把他們急的是抓耳撓腮。

考試作文 篇3

  考試,一直是同學(xué)們煩惱的事情。當(dāng)然,我也不例外。

  考試前幾天,我們抓緊復(fù)習(xí),幾乎是屏息凝神。復(fù)習(xí)資料整理了一大堆,可是沒(méi)怎么看進(jìn)去。(我相信有很多人都這樣)

  語(yǔ)文考試。我預(yù)計(jì)能考95分吧。因?yàn)槊看蔚淖魑奈叶家鄣?~2分。再加上基礎(chǔ)題扣掉幾分,只有這么多了。可是,當(dāng)我拿到成績(jī)單的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)考了一個(gè)全年級(jí)最高的分?jǐn)?shù)“96.5”分,可我還是高興不起來(lái)。

  數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),應(yīng)該能考96分吧。因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)考試是朝陽(yáng)區(qū)出的卷子,我怕……可是,并沒(méi)有什么難的題。老師公布完答案之后,我因?yàn)轳R虎,把2根跳繩合成一根跳繩了,再加上別的'——96分。我真的考了96分。我平常都考100,這次——我真是罪該萬(wàn)死,千刀萬(wàn)剮!

  英語(yǔ)考試。英語(yǔ),根本沒(méi)怎么復(fù)習(xí)。我們班所有的同學(xué)都把英語(yǔ)作為自己最不喜歡的科目。按照慣例,我把寫(xiě)完的答案抄寫(xiě)在桌子上。時(shí)間真慢啊!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。考完試了。我趕緊把自己的答案跟同學(xué)們的答案對(duì)?墒,有兩個(gè)學(xué)習(xí)也不錯(cuò)的同學(xué)的答案一樣,而我的……看來(lái),我只能考96了,我垂頭喪氣?晌也恢趺吹,考了100分。他們?cè)撛愀饬恕?/p>

  語(yǔ)文96.5分,數(shù)學(xué)96分,英語(yǔ)100分,總分292.5分,平均分97.5分。雖然,我又考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),雖然我又考了年級(jí)第一?墒,我高興不起來(lái)。

  為什么?我百思不得其解。

考試作文 篇4

  很多人剛開(kāi)始準(zhǔn)備作文的時(shí)候會(huì)很迷茫,不知道該從什么方向下手

  不得不承認(rèn)的是GRE作文的難度決定了我們剛開(kāi)始接觸的時(shí)候確實(shí)存在著一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼感。最明顯的就是篇幅問(wèn)題,寫(xiě)慣了四六級(jí)的不到200字的作文突然升級(jí)到45分鐘寫(xiě)500到700字確實(shí)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。如果有托福底子的話似乎會(huì)輕松一點(diǎn),但是也會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)。

  首先是重心問(wèn)題,對(duì)于時(shí)間不是很夠的考友來(lái)說(shuō),把a(bǔ)rgument放在首位會(huì)是比較好的選擇,畢竟argument和issue比較更注重思想,而這剛好是中國(guó)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng),比較容易在短期之內(nèi)收到成效。所以中國(guó)學(xué)生的`argument一般也會(huì)比issue高出0.5到1分。這個(gè)時(shí)候的策略應(yīng)該是保argu爭(zhēng)issue 而對(duì)于時(shí)間比較充裕的考友們來(lái)說(shuō),開(kāi)始時(shí)候可以從issue下手,比方說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始練習(xí)作文的10G朋友們,可以把a(bǔ)rgument緩一緩,因?yàn)檫@個(gè)在短期之內(nèi)還是比較容易提高的。而且先解決對(duì)語(yǔ)言比較高的issue之后,用issue的語(yǔ)言來(lái)對(duì)付argu就會(huì)覺(jué)得非常的爽。不會(huì)覺(jué)得沒(méi)有話說(shuō)。

  確定重心之后下面就進(jìn)入較為實(shí)質(zhì)性的階段了,要說(shuō)提高寫(xiě)作的途徑是什么,千變?nèi)f變離不開(kāi)的前提就是多讀多寫(xiě),也就是多積累多練習(xí)。離開(kāi)了本質(zhì)一切所謂的技巧都只是空中樓閣。

  那么問(wèn)題來(lái)了,如何積累如何練習(xí)呢?

考試作文 篇5

  “。》偶倭!”今天是期末考試,考好后同學(xué)們飛快地跑下樓,他們一邊跑一邊喊:“我們放假啦!我們放假啦!”甚至還有人喊我們畢業(yè)啦,我一想到放假心里就像喝了蜜一樣,甜滋滋的。

  回到家,爸爸媽媽早在門(mén)口等候了,他們倆一見(jiàn)到我就說(shuō):“女兒,考怎么樣,有沒(méi)有不會(huì)做的,有沒(méi)有認(rèn)真檢查?”一波一波朝我打來(lái),說(shuō)得我頭都大了。不過(guò),其實(shí)我也和爸爸媽媽一樣,心里仿佛有十五只水桶七上八下的,久久不能平靜下來(lái)。

  下午,我估計(jì)老師應(yīng)該改好試卷了。我懷著緊張而又激動(dòng)地心情,拿起電話打給老師!袄蠋熌茫沂墙鹉衬,我的成績(jī)的多少?”老師說(shuō):“不好意思,我正在吃飯,等一會(huì)兒再打給我吧!蔽抑缓迷俚葧(huì)兒,可是心情無(wú)法平靜,坐立不安。過(guò)一會(huì)兒,我又打給老師:“老師您好,我是金某某,我的成績(jī)是多少?”

  老師說(shuō):“你這次有點(diǎn)不理想!甭(tīng)了老師的話,我立刻急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!澳愕腵語(yǔ)文八十多,數(shù)學(xué)九十多,沒(méi)有到班級(jí)的平均分!崩蠋煹脑捪褚恢恢恍♂樤谖业男睦,心里馬上晴空霹靂,天昏地暗,原來(lái)足夠自信的我馬上垂頭喪氣。

  晚上,爸爸下班回家,立馬就問(wèn)我的成績(jī),我吞吞吐吐地說(shuō):“語(yǔ)文只考了八十六點(diǎn)五,數(shù)學(xué)九十一,英語(yǔ)九十六點(diǎn)五!毖蹨I好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃一直掛在我的臉上,爸爸用手輕輕拍我的背說(shuō):“人不可能總考好成績(jī),下次繼續(xù)努力!卑职值脑挻騽(dòng)了我,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  考試之后,我明白了人不可能每次都會(huì)有好成績(jī),考不好時(shí)不能失去信心,下次一定要更努力。

考試作文 篇6

  考完期中了,我在期中考試?yán)镆灿幸恍┦斋@。

  我?jiàn)W數(shù)沒(méi)有考好,有的題我不該錯(cuò)我都錯(cuò)了,鐘表的題我粗心給錯(cuò)了,沒(méi)有看清是時(shí)針轉(zhuǎn)半大格還是在鐘表上轉(zhuǎn)半圈,這個(gè)題不應(yīng)該錯(cuò),數(shù)學(xué)考的也不是很好,有一個(gè)題我本來(lái)可以對(duì)的',但是粗心把數(shù)給算錯(cuò)了,有一個(gè)題,不認(rèn)真看,是省略億后面的尾數(shù)還是省略萬(wàn)后面的尾數(shù),這個(gè)題給錯(cuò)了,我判斷題、選擇題和計(jì)算題都對(duì)了,計(jì)算題全對(duì)了,是因?yàn)槲以谟?jì)算題里檢查出了一個(gè)錯(cuò)誤,我認(rèn)真檢查了,所以我計(jì)算題都對(duì)了,有一個(gè)量角的錯(cuò)了,我本來(lái)是不應(yīng)該錯(cuò)的,因?yàn)槔蠋煻贾v過(guò)這個(gè)題,量角的時(shí)候把那個(gè)數(shù)看錯(cuò)了,給寫(xiě)錯(cuò)了,這種低級(jí)的錯(cuò)誤不應(yīng)該犯,附加題,老師講過(guò)我都給錯(cuò)了,上課老師講完了,我沒(méi)有記到心里,所以給錯(cuò)了。

  以后老師在講的時(shí)候我都要記在心里,不在粗心,寫(xiě)完了認(rèn)真檢查,在考試的時(shí)候,這些錯(cuò)誤我就不可以犯了。

考試作文 篇7

  所謂“考場(chǎng)如仗場(chǎng)”。昨天,我就面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)—我的小學(xué)畢業(yè)考試。雖然這對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō),這是一場(chǎng)小小的打仗。但是,我卻把它看作是太陽(yáng)雨后將要出現(xiàn)的彩虹。

  我天天盼,年年盼,希望能快點(diǎn)進(jìn)入畢業(yè)考場(chǎng)。我為這一天準(zhǔn)備了六年,在這六年里我遇到了多少阻礙。我只是渴望我畢業(yè)的考試成績(jī)能脫穎而出,能一馬當(dāng)先。我已經(jīng)竭盡全力地去追求知識(shí),完成了小學(xué)的最后使命。畢業(yè)考試后,我終于放下了心頭大石,松了一口氣。接下來(lái),就是等錄取通知書(shū)了。本來(lái),畢業(yè)是一件值得高興的事,但是,我心里產(chǎn)生了對(duì)母校的依依不舍,現(xiàn)在回頭看看,我才覺(jué)得“日子像輕煙,被微風(fēng)吹散了;像薄霧,被初陽(yáng)蒸溶了”,這個(gè)道理。我明白,其實(shí)世界的人們都清楚,每個(gè)人的命運(yùn)是不同的,誰(shuí)能想象明天的自己會(huì)發(fā)生什么變化呢?從小,我就習(xí)慣在母校里生活,想想沒(méi)有我昔日和藹可親的老師的教導(dǎo);想想將要和昔日情同手足的朋友“一刀兩斷”,離開(kāi)他們的關(guān)心,和照顧,往后的日子將變得怎么?雖說(shuō)以后還有機(jī)會(huì)相見(jiàn),但是那時(shí),我們也許已經(jīng)分割了幾年了,“相見(jiàn)不相識(shí)”了呢?;蛘,我們還彼此之間記得對(duì)方,但是,我們那是已經(jīng)成人了,我們的'友誼,就只有一絲淡淡的痕跡而已。此時(shí)此刻我的心情非常矛盾。

  我的彩虹。≌(qǐng)你慢點(diǎn)出來(lái)吧,那樣,我就可以遲一點(diǎn)離開(kāi)母校,我就可以再留戀我的友誼久一點(diǎn)。但是,無(wú)論我的天空會(huì)出現(xiàn)彩虹還是繼續(xù)下雨,我也永遠(yuǎn)把母校留在心里!

考試作文 篇8

  考試對(duì)于每位學(xué)生是必不可少的,考試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果、所學(xué)知識(shí)掌握情況的最有效途徑。面對(duì)考試,有的.喜歡,有的討厭,還有的害怕。其實(shí),對(duì)于考試,只要正確面對(duì),認(rèn)真對(duì)待就可以了。

  期盼已久的期中考試馬上就要到了,在學(xué)校,老師認(rèn)真組織我們復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),在家里,爸爸每天都積極幫助我溫習(xí)功課。

  期中考試終于到了。我們上午考語(yǔ)文,爸爸叮囑我要認(rèn)真審題,認(rèn)真做題,做完后要認(rèn)真檢查。語(yǔ)文試卷剛發(fā)下來(lái),我就小聲說(shuō):“哦,很簡(jiǎn)單嘛!”我記住爸爸的話,認(rèn)真仔細(xì)地完成每一道題,寫(xiě)著寫(xiě)著,我看見(jiàn)最后一道題是作文題時(shí),我硬著頭皮想了很久,才終于完成這道題。最后,我又認(rèn)真檢查每一道題,確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤,才交卷。

  最終我語(yǔ)文考了95分。下午考數(shù)學(xué),試卷剛發(fā)下來(lái),我一看這么簡(jiǎn)單,我就唰唰地做了起來(lái),由于思想麻痹,做完后沒(méi)有認(rèn)真檢查,最后一題我沒(méi)看清題目,就連數(shù)字都抄錯(cuò)了,最終才考了94分。

  通過(guò)這次考試,使我更加懂得了,要使考出好成績(jī),平時(shí)一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),全面掌握所學(xué)過(guò)的知識(shí)?荚嚂r(shí),一定要冷靜、認(rèn)真地對(duì)待,認(rèn)真仔細(xì)地完成每一道題,不能麻痹大意。考試后,還要認(rèn)真檢查。真正做到“戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”,就一定能考出好成績(jī)。

考試作文 篇9

  今天,吳老師讓我們做了一次特殊的考試,而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。

  中午,剛睡完午覺(jué)回到教室,還沒(méi)坐到椅子上,吳老師就讓我們排好隊(duì),并宣布了一個(gè)令所有人都目瞪口呆的消息:馬上進(jìn)行考試!我的心臟頓時(shí)罷工了兩秒:媽呀,我一個(gè)字還沒(méi)復(fù)習(xí)呢,怎么就開(kāi)始考試了呀?再看看身邊的同學(xué),個(gè)個(gè)手足無(wú)措,有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過(guò)的知識(shí),臨陣磨槍;有的歪著腦袋猜想可能會(huì)考的`題目;有的雙手合十在喃喃祈禱……這時(shí),吳老師又以清醒一下為由,讓我們?cè)诮淌依镒咭蝗。哎!吳老師,剛才?tīng)到要考試的消息,我們已經(jīng)很清醒啦!

  行進(jìn)在隊(duì)伍里,我還想著考試的問(wèn)題,不知不覺(jué)已經(jīng)走到了一半。突然,我看見(jiàn)地上有一團(tuán)紙,靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿,卻發(fā)現(xiàn)旁邊的人都熟視無(wú)睹,心想:“如果我撿了,會(huì)不會(huì)讓他們笑話呢?”如果被當(dāng)做撿垃圾的孩子被嗤笑,將是多么難看。∮谑,我裝作什么都沒(méi)看見(jiàn),不動(dòng)聲色地走了過(guò)去,任由那團(tuán)紙孤獨(dú)得躺在那里。

  回到座位上,吳老師開(kāi)口道:“考試結(jié)束,大家都是零分!”教室里頓時(shí)亂成一團(tuán),傳出一陣陣不解的聲音:“不是還沒(méi)考試嗎?”“吳老師葫蘆里到底賣的什么藥?”我也在拼命地思考著,猛然間想到了剛才的那團(tuán)紙,難道……?想到這兒,我不禁握了握拳頭。正當(dāng)大家滿腹狐疑時(shí),吳老師緩緩地說(shuō):“地上有大大小小的紙團(tuán),你們都沒(méi)看到嗎?這樣不把自己當(dāng)做班級(jí)的主人,沒(méi)有主人翁責(zé)任感,又有什么資格得到滿分呢?”同學(xué)們面面相覷,個(gè)個(gè)都低下了頭。我的臉也漲得通紅,為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見(jiàn)到垃圾,我一定會(huì)毫不猶豫地?fù)炱穑瑸椤凹彝ァ背鲆环萘,真正成為班?jí)、學(xué)校的主人!

  其實(shí),生活中的考試比書(shū)面考試重要的多,一個(gè)人,如果道德品行不合格,即使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸,也不能算是一個(gè)真正合格、完整的人!

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