考試的作文(匯總5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的考試的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
擔(dān)心了一個(gè)星期的語(yǔ)文期中考試終于在今天結(jié)束了?荚嚱Y(jié)束后,大家一直在討論考試的問題。終于到了下午的一節(jié)語(yǔ)文課,王老師批好試卷,懷著沉重的心情走上了講臺(tái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我心里暗暗地想:“這下全完蛋了!平時(shí)老師來(lái)報(bào)成績(jī)時(shí)也沒見她有這種表情呀!”當(dāng)老師先報(bào)95——100分的同學(xué)時(shí),我聽見我考了95分,心里一驚:“什么!按我估計(jì)97分總有吧!碑(dāng)老師報(bào)完時(shí),我數(shù)了數(shù)考上95分以上的小朋友只有這么點(diǎn),難怪老師心情不好。再看看同學(xué)們:有的低下了頭,默默無(wú)語(yǔ)。有的.眉毛擰成了疙瘩,臉漲得通紅,像要哭了。也有幾個(gè)考得好的同學(xué),臉上露出了微微的笑容……而我那顆怦怦直跳的心也總算平靜了下來(lái)。
放學(xué)了,我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家,平時(shí)路上我們嘻嘻哈哈,有說(shuō)有笑的,今天卻都一言不發(fā),心情就像今天的天氣一樣。雖然這次期中語(yǔ)文考得不理想,期待幾天后的數(shù)學(xué)期中能考出好成績(jī)。
小編寄語(yǔ):你學(xué)習(xí)成績(jī)不好,是因?yàn)槟悴粔蚵斆鳎是因?yàn)槟悴粔蛴霉?這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題。不要整天問學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦,一切的問題,都可以從自己身上找到答案。從自己身上找答案,并認(rèn)真解決。
考試的作文 篇2
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”,上課的鈴聲香起來(lái)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都急著往班級(jí)里跑。過了不久,林老師走進(jìn)班級(jí),他手里捧著一疊的紙張,看起來(lái)像一疊試卷。
只見我的同桌丁屹疑惑不解的跑上講臺(tái)緊張的問林老師:“林老師,前天才剛考完第四單元嗎?今天怎么又要考啊?”又見林老師神秘的一笑,對(duì)丁屹說(shuō):“現(xiàn)在還不能告訴你,等會(huì)兒你就知道了!
林老師正準(zhǔn)備把測(cè)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,對(duì)我們說(shuō)了3個(gè)要求:1、大家要認(rèn)真的審題;第二,時(shí)間只有5分鐘;第三大家自己做自己的。剛剛拿到了試卷,我就先照例寫了班級(jí)、姓名、座號(hào),不過學(xué)校倒是沒有寫出來(lái),因?yàn)槲乙话愣紱]有寫學(xué)校是哪里的。我大概的看了一下子,真是好難!第一題:讓你寫出兩首你喜歡的古詩(shī)名和詩(shī)人。然后在選擇一首寫下來(lái)。我覺得這不難。第二題寫的是廈門的市樹和市花,還有詩(shī)仙、詩(shī)圣這也不難。我一揮而就的就把這張的簡(jiǎn)單題目給寫完了。我抬起了頭,看了一下四周,看有的同學(xué)眉頭緊皺;有的用筆打自己的腦袋,看自己能不能想出什么好辦法;有的全神貫注的思考著…………
“好了,只剩下2分鐘了!”林老師說(shuō)道。我更著急了,看見了背面幾道簡(jiǎn)單的題目,“唰唰唰”的幾下,背面的題目就已經(jīng)快被我這個(gè)“天才”給寫完了!皶r(shí)間到,收卷。”我很“舍不得”的把測(cè)試卷給交給了收試卷的同學(xué)。因?yàn)槲疫有很多題目沒有寫完整。
“好吧~~~我先改,你們先讀書好了!”我都著急的忐忑不安了,那里還有時(shí)間去讀書。课已劬Ρ牭么蟠蟮,一直看著林老師的表情,我只看到林老師只是一張一張的翻了過去,臉上仍然沒有開心的表情露出來(lái),過了一會(huì)兒,林老師說(shuō):“你們都得0分,都沒有人對(duì)!卑?我心里就納悶著了,我都有寫怎么沒有全對(duì)?真實(shí)天方夜潭啊~~~林老師看到我們那個(gè)不知內(nèi)情的`表情,解釋道:“你們都錯(cuò)的原因是這張卷子的只要寫2、3題!”我們頓時(shí)恍然大悟,但是有一些理解慢的人也似懂非懂的跟著我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來(lái)林老師不是考我們是不是積累的多,而是看我們的有沒有做到“細(xì)心”這兩個(gè)字。。。×掷蠋熣媸莿e出心裁。
考試的作文 篇3
考試大家都經(jīng)歷過,有的人喜歡考試,可有的人卻不喜歡考試,我呢?是屬于不喜歡考試,下面我來(lái)為大家說(shuō)一個(gè)我的考試經(jīng)歷。
著是星期一的一天,我高高興興的去學(xué)校上學(xué),路上我碰到了我的同學(xué),我在叫她,可她好像沒聽見似的我拍了她的肩膀一下她立馬回過神來(lái),我看見她有一些愁眉苦臉我就問她怎么了,她說(shuō):“要考試了你不擔(dān)心嗎?如果考的不好爸爸媽媽又要罵我了,如果考的更差那還不得打我呀,你呢?你擔(dān)心不擔(dān)心?我聽到這本來(lái)很好的心情馬上變的差了也有了一些憂郁,我們就這樣一路上沒有說(shuō)話來(lái)到了教室,我看到同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校復(fù)習(xí)語(yǔ)文了,我也趕快把書包放好,把語(yǔ)文拿出來(lái)讀了起來(lái)。
時(shí)間過的真快呀!一眨眼要考試了,我緊張急了抓緊時(shí)間又復(fù)習(xí)了一遍語(yǔ)文書,把句子讀了一遍,老師把試卷發(fā)了下來(lái)我的'心緊張的“怦怦”直跳,第一題是看拼音寫詞語(yǔ)我用最快的速度把看拼音寫詞語(yǔ)做好了,可我與到了一些難題只有空著了,只有等一下再來(lái)思考嘍!閱讀是我的弱點(diǎn),可今天的題目又偏偏那么難,哎!終于把閱讀做好了,寫作文我的最愛我用尺子把線畫好,就寫了起來(lái),我看了看表還有30分鐘應(yīng)該能夠完成作文吧,我也不想那么多了,不管三七二時(shí)一就寫起了作文,等我寫好了作文才過了20分鐘,我連忙思考起了前面沒有做的題目,當(dāng)我把所有的題目做好時(shí)下課鈴聲剛剛響了,我心想:萬(wàn)事大吉了,幸好我趕上了時(shí)間,否則我可就完了要被扣許多的分的。
這次考試真是太驚險(xiǎn)了,不過我也算逃過了一結(jié),。!我真希望不再哦于考試呀!
考試的作文 篇4
考試前,我心驚膽跳,就怕考試考不好,考不好就要吃媽媽的“竹筍炒肉絲”,一想到這個(gè),我就忐忑不安。
考試的那一天到了,平常我是用輕松的腳步去上學(xué),今天的腳步像我的心一樣很沉重!到了學(xué)校,我趕緊拿出課本來(lái)復(fù)習(xí),恨不得自己能一目十行。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課了,老師發(fā)下考卷時(shí),我感覺我的心七上八下,跳得像剛跑完馬拉松。當(dāng)我拿到考卷時(shí),整間教室鴉雀無(wú)聲,我只聽到寫字的筆聲 “唰!唰!唰!”我看到有同學(xué)左顧右盼,還有同學(xué)一個(gè)頭兩個(gè)大。我快速拿筆寫,因?yàn)閷懞昧,就只要檢查就好了。我很想眼觀四面,耳聽八方,想要看到同學(xué)的.答案,但我知道這樣是不可以的!
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課了!我趕緊交出考卷,雖然交了考卷,可是我的心還是念念不忘那張考卷。
發(fā)下考卷的那一天,我膽戰(zhàn)心驚,當(dāng)我看到考卷時(shí),我好低分,我看到同學(xué)考好高分喔!有人難過,有人高興,真是“幾家歡樂幾家愁”!此時(shí)此刻的心情,有著天壤之別的感受。
回到家里,我拿考卷給媽媽看。媽媽看了我的考卷之后,火冒三丈,說(shuō)我為什么考得一塌糊涂,又說(shuō)我“平日不燒香,臨時(shí)報(bào)佛腳”!說(shuō)得我無(wú)地自容。我下次一定要好好的改進(jìn)!
平時(shí)一定要努力用功,考試的時(shí)候一定要檢查好,不然的話,我就會(huì)被“竹筍炒肉絲”。!考試的心情,真是七上八下!
考試的作文 篇5
時(shí)間須臾飛過我這片善良的天空,她送給我的這句話,我是考慮了許久,真的是這樣。
我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了,許多時(shí)間里,我都在想,如果這個(gè)世界真的是善良的,那為什么還有那么多的懼怕呢?或許這樣的`想法太過與天真了,可事實(shí)也是被大多數(shù)人所知的,卻原來(lái)這個(gè)世界還是美麗的。
其實(shí)仔細(xì)觀察這個(gè)社會(huì)確實(shí)是和平的,時(shí)而我們覺得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏,可現(xiàn)在覺得卻不以為然,自從那個(gè)女孩告訴過我后,我真的相信了這個(gè)世界是善良的。也許只是聽了她甜甜的聲音而服從了,但我還是找出了可以相信的證據(jù);如果每天清晨你都去晨練,你可以發(fā)現(xiàn)有很多人群在一旁“唱著和平之曲”,無(wú)論是孩童的聲音,還是老人們的晚年趣味,那一種歡喜與慈祥會(huì)很溫暖你的心田;或者,在一次無(wú)意間的談話中你可以感覺到某人真的是很好,如果你能感受得到,那么你已經(jīng)相信了這個(gè)世界是善良的。
我相信這個(gè)世界,我相信它是善良的;
這個(gè)時(shí)候再想起那個(gè)女孩,我更加感嘆了,我卻覺得她像個(gè)天使,因?yàn)樗粌H僅可以讓我看到她的內(nèi)心深處,還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。
我的想法只不過是讓人知道,我們生存的環(huán)境依然存在善良,那種力量可以打敗一切邪惡。
所以說(shuō),請(qǐng)大家去發(fā)現(xiàn)善良哦!
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