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考試的作文

時(shí)間:2024-10-19 17:51:17 考試作文 我要投稿

考試的作文大全(9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的考試的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

考試的作文大全(9篇)

考試的作文 篇1

  一學(xué)期過(guò)去了,期末考試也如期而至。那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我的心情非常好,但也有一絲緊張。可是,我的分?jǐn)?shù)可就沒(méi)有天氣那樣好了,先從分?jǐn)?shù)最高的科目說(shuō)起。語(yǔ)文,是個(gè)“笑里藏刀”的科目,為什么說(shuō)他笑里藏刀呢?因?yàn)轭}目雖然很簡(jiǎn)單,可是,有些地方真讓人措不及防呀,比如生字,一不小心就中招了,我呢優(yōu)秀作文 ,也是被害者之一。瞧瞧,先是瀑布的`的“瀑”本來(lái)下面是氺,結(jié)果我寫(xiě)成了了。還有就是閱讀理解。所以,咳咳,97分。

  再說(shuō)數(shù)學(xué),這次,完全是因?yàn)榇中暮陀?jì)算失誤,明明是除法,結(jié)果我神差鬼使地寫(xiě)成了乘法,還有就是計(jì)算了,得數(shù)明明是37,可是我就稀里糊涂的寫(xiě)成了29。這樣一路算下來(lái),可憐的95。5就躺在了我的試卷上。

  最后就是英語(yǔ),我曾經(jīng)引以為榮的英語(yǔ)居然全錯(cuò)在了我引以為驕傲的聽(tīng)力上,結(jié)果一錯(cuò)就錯(cuò)了62分。分?jǐn)?shù)你算得出來(lái)。不過(guò),雖然這次我考的不算好,但是我會(huì)繼續(xù)努力的。

考試的作文 篇2

  期末考試前,心情緊張,心好象要跳出來(lái)似的?傁胫约簳(huì)考不好,但又想到以前期末考試都考的不錯(cuò),心情又好了些。

  考試前一個(gè)晚上,我抓緊復(fù)習(xí),每門(mén)課的重點(diǎn)知識(shí)全都重新復(fù)習(xí),看,回憶了一遍。心理想著:加油,加油,在加油。但也放松心情,讓自己考試時(shí)不緊張,如果緊張的話就會(huì)發(fā)生馬虎的現(xiàn)象。考試前幾分鐘在心里默默的給自己加油,想著:認(rèn)真,認(rèn)真,在認(rèn)真!不要空著不做,不要考完試,走出了考場(chǎng)開(kāi)始后悔?荚嚨臅r(shí)候,心里暗暗給自己加油,讓自己不緊張。

  在做好的情況下仔細(xì)檢查,重新做一遍,做出來(lái)答案來(lái)個(gè)都對(duì)到了才肯放心。期末考試考完,心情快樂(lè)極了!想干嘛就干嘛,早上還可以睡懶覺(jué),在家里還可以輕松一些,不用死板的學(xué)習(xí),也不用緊張的復(fù)習(xí),可以輕輕松松的`過(guò)年,過(guò)年時(shí)也好安心。

  考試前后中會(huì)有不同的感覺(jué),考試前緊張,考試的時(shí)候心里就想著怎么思考和做,考試后輕松,感覺(jué)就是不同。

考試的作文 篇3

  今周是發(fā)期中試卷的時(shí)候了,平時(shí)一說(shuō)到發(fā)試卷了,我的心跳就好像一個(gè)兔子在亂蹦亂跳了。但是,這次發(fā)期中試卷的時(shí)候,我的心居然不像平時(shí)發(fā)試卷的時(shí)候怦怦直跳了,你們可能是在想:可能是你自己考得很好吧,所以就不害怕了。我告訴你們吧,其實(shí)不是這樣的,因?yàn)槲铱梢阅馨哑谥性嚳纪昃鸵呀?jīng)是在戰(zhàn)勝自我了。

  可能你們不懂我是在說(shuō)什么吧,其實(shí)在考期中試的第一個(gè)晚上,因?yàn)槲业拇竽粗钢讣组L(zhǎng)得長(zhǎng),所以在下第一節(jié)自修的時(shí)候,我的大拇指指甲被我班的一個(gè)同學(xué)給弄翻起來(lái)了,這時(shí)鮮血頓時(shí)冒了出來(lái),我當(dāng)時(shí)第一個(gè)的反應(yīng)而不是感覺(jué)痛而是想辦法止血。于是我連忙拿出兩張一元錢(qián),一張先給我自己的指甲止血——那是因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)過(guò)媽媽說(shuō)過(guò)錢(qián)可以止血;另外一張就給同學(xué)去幫我買(mǎi)止血貼——那是因?yàn)殄X(qián)畢竟細(xì)菌太多了,不衛(wèi)生。

  接著我連忙叫我們班的女同學(xué)幫我把長(zhǎng)的指甲給我剪下來(lái),以免同學(xué)再次碰到,會(huì)弄得傷口再次傷上加傷,會(huì)弄得更加嚴(yán)重。等到這些事情搞好了,我突然感到了一陣陣的痛,這種痛苦我想來(lái)想去都不會(huì)用什么詞可以表達(dá)出當(dāng)時(shí)的痛,我想只有受傷過(guò)的人才會(huì)懂。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你弄得這樣明天的可是你還行嗎?”我頓時(shí)被電了下了,我連忙拿起筆來(lái)看看我自己還能不能寫(xiě)字,這時(shí)這個(gè)結(jié)果讓我差一點(diǎn)哭了起來(lái),我的手居然不能夠再寫(xiě)字了,F(xiàn)在回想起來(lái)真是有點(diǎn)后悔,當(dāng)初我為什么不好好地學(xué)習(xí)正規(guī)拿筆寫(xiě)字的手勢(shì)呢,那是因?yàn)槲业哪莻(gè)手勢(shì)寫(xiě)字只要是靠大拇指寫(xiě)字的啊,我這下該怎么辦呢?我想只好聽(tīng)天由命了。

  回到家里,媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,連忙拿來(lái)消毒水來(lái)幫我消毒;接著還用一種什么粉的`藥液幫擦在大拇指的指甲周?chē),這種藥液聽(tīng)說(shuō)是藥房介紹給媽媽的。接著我打電話給班主任,打算告訴他我的大拇指指甲受傷了,明天不能去考試了,于是班主任他說(shuō):“如果情況好轉(zhuǎn)的話就來(lái),不好的話就不用來(lái)好了,在家里休養(yǎng)吧!

  到了第二天,我的手勉強(qiáng)還可以寫(xiě)到字,但是寫(xiě)得時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一陣陣的痛,但是我還是選擇了后者。我決定去考完期中試,在考試的期間,我一寫(xiě)字就會(huì)痛,弄得我不時(shí)要放下筆來(lái)讓手休息,那時(shí)我曾想到過(guò)放棄,但是我做不到,我繼續(xù)地讓考試?yán)^續(xù)下去,就這樣我忍著痛苦把期中試給考完成了。所以到了發(fā)試卷的時(shí)候我一點(diǎn)都不緊張。

  這就是我考試期間的修行,我的修行還可以吧!

考試的作文 篇4

  期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。

  這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的'結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

  期中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。

考試的作文 篇5

  今天是二年級(jí)上冊(cè)的最后一天,也是期末考試的一天。

  早上7點(diǎn),鬧鐘一響我就趕快起床穿好衣服。媽媽對(duì)我說(shuō):“今天考試你一定要記住,1.看2.寫(xiě)3.檢查。一定要仔細(xì),不要粗心!

  昨天老師告訴我們,這次考試是在四。(五)班,我們一共有7名同學(xué)被分在這個(gè)班。今天早上來(lái)到學(xué)校,休息了一會(huì)老師就來(lái)了。老師告訴我們,今天的考試和原來(lái)不一樣,原來(lái)考試,老師不但要念幾遍題,而且還會(huì)告訴你們做題的方法。今天考試,老師只念題,不教你們方法。考試的時(shí)候很多同學(xué)都不習(xí)慣,可我習(xí)慣,因?yàn)槲視?huì)做。今天的.題不太難,我一會(huì)就做完了。想起媽媽的話我又檢查了一遍,直到滿意為止。

  真希望這次我能考到雙百分。

考試的作文 篇6

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),許多事像潮水一樣的向我涌來(lái),有令我開(kāi)心的、令我傷心的,還有令我害怕的,但是那次KET考試令我至今想起,記憶依舊深刻。

  那是一個(gè)星期六下午,我坐在車(chē)上,緊緊地捏住準(zhǔn)考證,去參加KET考試。很快車(chē)子就到了考點(diǎn),我邊走向考場(chǎng)邊想:我不會(huì)考砸吧?要不然同學(xué)都會(huì)嘲笑我!不會(huì)不會(huì),要是我通過(guò)了,我的英語(yǔ)就有初中水平啦。我雖然這么想,但心里還是很忐忑不安。爸爸好像讀懂了我的心思,便安慰道:“相信自己,你只要認(rèn)真仔細(xì)答題,就一定可以考好!”爸爸的一番話,讓我心中的緊張消除了幾分。但離考場(chǎng)越來(lái)越近,我還是感覺(jué)心都跳到嗓子眼。

  我進(jìn)到了考場(chǎng),監(jiān)考老師開(kāi)始講考試的要求、規(guī)則,然后發(fā)卷子。我的心跳的`更厲害了,好像有只小鹿正在亂撞呢!拿到筆試卷,我掃了一眼,發(fā)現(xiàn)許多題自己會(huì)做,心情便放松了一些,立刻埋頭寫(xiě)了起來(lái)。

  突然,一道難題出現(xiàn)在我眼前,我停下筆,苦思冥想了起來(lái),可想了好久也沒(méi)有想出來(lái)。此時(shí),我的頭上冒出了豆大的汗珠。我在心中說(shuō):“冷靜,冷靜,仔細(xì)想,一定可以想出來(lái)的!”文章中一句話提醒了我,令我茅塞頓開(kāi),立刻把它的答案填了上去。

  一個(gè)月以后,爸爸一回到家,便拿著成績(jī)單對(duì)著我揮舞。我屏住呼吸,仔細(xì)聽(tīng)著爸爸一個(gè)字一個(gè)字蹦出的話:“周鑫喆,優(yōu)秀!”我一把奪過(guò)成績(jī)單一看,不由得歡呼雀躍,“我是優(yōu)秀,我是優(yōu)秀……”

考試的作文 篇7

  這一天晚上,靜悄悄的,外面涼森森的,天空也沒(méi)有了往日明亮的月亮和亮晶晶的星星,給人一種凄涼、恐怖的感覺(jué)。一會(huì)過(guò)去,忽然,天空上烏云密布。接下來(lái),雷電無(wú)情的.、噼里啪啦的吼著、叫著,天空上也出現(xiàn)著一道道的“金光”。不一會(huì),就下起了傾盆大雨,往外面看,朦朦朧朧的,模糊不清,只聽(tīng)見(jiàn)噼啪,劈啪的響聲。這時(shí)的我,正在寫(xiě)日記,無(wú)意間想起了還在外面買(mǎi)瓜的舅舅。心里亂成一麻。思緒萬(wàn)千:舅舅還在那買(mǎi)瓜,他可還好?淋到大雨沒(méi)有?衣服濕了沒(méi)有。在這樣緊迫的情況下,我容不得胡思亂想,拿著兩把傘像正在奔跑的兔子一樣奔向舅舅家,由于緊急加緊急,容不的我再磨蹭,然而沒(méi)有關(guān)電腦和和燈。我本想打著傘走到舅舅跟,可是我心里實(shí)在太擔(dān)心了,生怕大雨淋到舅舅的身上,所以也沒(méi)顧上打傘。直奔過(guò)去,一路上,大雨無(wú)情的辟打著我,打的我好痛。泥土無(wú)情的往我的身上跑,把我弄成了泥娃娃。到了那,我已經(jīng)狼狽不堪,成了一只正宗的落湯雞,渾身都是雨水和泥土,又冷有臟。只見(jiàn)舅舅的西瓜在那淋著雨,可人卻沒(méi)了。我用我的“火眼金睛”掃視了一下四周,找到了,原來(lái)在西瓜旁邊的一家賣(mài)衛(wèi)生間的店里面,幸好沒(méi)淋到雨,真是謝天謝地,菩薩大慈大悲。我三步并兩步的一路小跑到舅舅跟前,把傘送到他手里。舅舅生怕我淋著,感冒。趕忙看看身上濕了沒(méi)有……一會(huì)雨小了,我和舅舅一起推著車(chē)子到院子里,把西瓜一個(gè)一個(gè)小心翼翼地放到煤房里。這是我第一次干所以的火,對(duì)我來(lái)言,這西瓜一個(gè)比一個(gè)重,快要把我累跨了……呵呵,放完瓜,舅舅走了……

  雖然我日記沒(méi)寫(xiě)完,電棒沒(méi)關(guān),但是我上了一次不同尋常、人生哲理的一課。這比什么都這樣,日記沒(méi)寫(xiě)補(bǔ)上就可以,電棒浪費(fèi)電以后節(jié)約就可以,都可以挽回,但是這一課失去了就永遠(yuǎn)也不能挽回!

考試的作文 篇8

  俗話說(shuō)“考考考,老師的法寶”。這不,伴隨著上張?jiān)嚲碇v解的完美完結(jié),我們的桌上筆下就又迎來(lái)了新的試題。

  起初,教室里鬧哄哄的,多數(shù)同學(xué)對(duì)語(yǔ)文老師這突如其來(lái)的測(cè)試完全是手足無(wú)措,他們不禁“怨聲載道”。

  然后科代表開(kāi)始發(fā)試卷,由于我還沒(méi)有試卷,便望了望周?chē)竺娴哪型瑢W(xué)躲著老師的目光偷偷翻開(kāi)書(shū)本,火燒眉毛似的在課桌上手心里飛快地寫(xiě)著什么,抖動(dòng)的筆尾就像狂風(fēng)中的樹(shù)葉;中間的同學(xué)慢條斯理地找出墊和擋的書(shū)本,好整以暇地等著試卷,一個(gè)個(gè)的似乎胸有成竹;第一排的同學(xué)則生無(wú)可戀地趴在桌子上。

  試卷下來(lái)以后,我大概地瀏覽了一遍,便認(rèn)真地埋頭做題。前面的題目不難,同桌還神情愉快地說(shuō)了一聲“soeasy”,所以大家都在奮筆疾書(shū)。加之老師的坐鎮(zhèn),教室里就只剩下了紙和筆尖摩擦產(chǎn)生的聲音,因而窗外樟樹(shù)上麻雀的叫聲和樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的聲音就變得清晰了。寫(xiě)完基礎(chǔ)題我迅速地掃了同桌一眼,發(fā)現(xiàn)她正咬著手指看著口語(yǔ)交際,神情有些猶豫不決。于是我將目光投向口語(yǔ)交際的題目,明白第一個(gè)程咬金殺過(guò)來(lái)了。逐漸教室里不再那么安靜了,同學(xué)們的嘴里冒出了嘀咕呢喃聲。這時(shí),老師出去接電話——就這么一會(huì)兒的`功夫,后面男同學(xué)的身子幾乎都扭轉(zhuǎn)了一周,眼珠格外靈活地轉(zhuǎn)動(dòng),像極了電視劇里孫悟空的火眼金睛。

  而我在大腦里一次又一次地組織語(yǔ)言,并填寫(xiě)在狹窄的空白格里,也顧不得字跡工整了。然后便看向閱讀題。

  “我的天,這文章長(zhǎng)度跟課文半斤八兩就算了,難度也相差無(wú)幾,這次擋路的不是程咬金了,根本就是野獸啊!蔽倚南。同桌這時(shí)撞撞我的手,我疑惑地抬頭。“閱讀題第一篇文章的第三題你怎么寫(xiě)的?”她圓潤(rùn)的臉龐活生生成了一個(gè)苦瓜臉,五官都皺到一起了。

  “我還沒(méi)寫(xiě)到那呢!蔽衣柭柤缁卮。

  我正準(zhǔn)備重新看題目的時(shí)候,忽然看到前桌的背緊靠著我桌沿,頭極有頻率地抬上低下,一只手放在底下,一只手捏著筆在試卷上寫(xiě)著。然后老師慢慢地走了過(guò)來(lái),他像驚弓之鳥(niǎo)一樣一下子直起了身子,原本放在底下的那只手忽而乖順地躺在桌面上了。

  度分如秒似的,下課的鈴聲響了。別的班一哄而散,我們班的同學(xué)卻只能如坐針氈地看著。我焦急地寫(xiě)起作文,終于是趕在收卷前十分鐘寫(xiě)完了。而其他同學(xué),還在爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著。

  考完后,班上名列前茅的同學(xué)聚在一起討論,其余同學(xué)一個(gè)個(gè)跟吃了蒼蠅似的,有氣無(wú)力地趴在桌子上。

  果然,考試是檢驗(yàn)一個(gè)人到底有沒(méi)有認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的法寶啊,平時(shí)努力自然自信,而那些濫竽充數(shù)的同學(xué)就只剩下心虛和懊惱了,難怪從古至今的老師對(duì)它一直青睞有加。

考試的作文 篇9

  有人說(shuō):“自己種的瓜最甜”這話可的確不假,我就嘗過(guò)一次。

  那是初三第一學(xué)期,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好,總在七八十分之間徘徊。期中考試才得了七十八分。我坐在燈下,望著這鮮紅的數(shù)字,不禁低下了頭。一陣秋風(fēng)透過(guò)窗紗,我術(shù)禁打了個(gè)冷戰(zhàn),怎么辦?

  “非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué),非念……對(duì),非志,應(yīng)立志里”我對(duì)自己說(shuō)著,“這點(diǎn)小困難也經(jīng)受不住,還談什么凌云之志?”

  我于是把小目標(biāo)定在數(shù)學(xué)提高到九一十五分以上。首先,我總結(jié)了數(shù)學(xué)成績(jī)上不去的原因:掌握的知識(shí)模棱兩可。好,就拿它“開(kāi)刀”。我又重溫了舊課,把那一個(gè)個(gè)小漏洞牢牢補(bǔ)上。

  “笑破不笑補(bǔ),這樣一來(lái),我數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升到八十五分以上,可是又停滯不前了。又是什么原因?

  我又一次總結(jié)。噢,綜合性較強(qiáng)的題我的解題速度太好,再打一個(gè)“戰(zhàn)役”我建立自己的錯(cuò)誤總結(jié)本,把這些錯(cuò)的題目在這本里重作一遍,還在題旁注明錯(cuò)誤原因。并-且,我又找了一些難題,訓(xùn)練自己的思維,只要“思維刀路子對(duì)了,解題的速度也就加快了。

  “戰(zhàn)役取得了勝利,在年級(jí)的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中我在班里拿了第三名。好,再進(jìn)軍,宜將剩勇追窮寇,”向我的九十五分進(jìn)軍。

  我穩(wěn)住了自己的.心情,每做一次練習(xí)都象上一次戰(zhàn)場(chǎng),終于把成績(jī)保持在九十五分以上。

  期末考試臨近了,我一反常態(tài):不是厭惡考試,而是希望它早點(diǎn)來(lái)!耙环指,便有一分收獲,”我希望這次能收獲一顆“香甜的瓜”。

  成績(jī)判出來(lái)了,我得了滿分。我嘗到了這顆瓜”,我不禁微笑了。

  我知道:逆水行舟,不進(jìn)則退。

  我只不過(guò)是沖過(guò)了一個(gè)小小的旋渦,我的骯船要乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪,“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”。

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