考試作文精品8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的考試作文8篇，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
課快學(xué)完成一半了，也就快期中考試了，這幾天，所有副科全不上了，光上語文、數(shù)學(xué)、英語。把同學(xué)們都愁死了，我也是。
今天，王怡赫說：“大下個禮拜二就考期中試！”我們心里懷著害怕和憧憬。害怕考不好，大人訓(xùn)；憧憬能天天睡懶覺，玩。但不是還沒考試嗎？臉上的笑容凝固了，真希望今天就考試！
這幾天，媽媽領(lǐng)我復(fù)習(xí)，煩死了，我正是左耳朵聽，右耳朵冒了，媽媽嘮叨的'話語在我耳邊游蕩，我根本就聽不進去，媽媽讓我死記硬背，真的，好煩��！我不禁嘆氣。
媽媽總是拿我和別人攀比，說：“你看徐佳、王怡赫她們，您家都上補習(xí)班了，咱在家更得加油了，知道嗎？”不是我說，這句話我聽了800回了，媽媽真嘮叨，每到學(xué)習(xí)，她都會說這句話，真煩！
不過，期中考試要來臨，我還是加油！加油！再加油！記住鼓勵自己的話：保住前五名，爭取前三名，最好第一名！
考試作文 篇2
過完快樂的六一兒童節(jié)，馬上迎來的就是所有學(xué)生的死穴——————期末考試。當(dāng)然，我也不例外。接下來，就給大家說說我接受的魔鬼訓(xùn)練吧。
魔鬼訓(xùn)練之一：不停做卷子
為了能讓期末考試的成績更上一層樓，這次魔鬼訓(xùn)練的'執(zhí)行人（我）被監(jiān)督員（老媽）買回的卷子幾乎要淹沒了。每天晚上，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要做一張語文卷子和一張數(shù)學(xué)卷子，常常是做到深更半夜，第二天早晨像只死豬似的賴在床上不起，被老媽從床上拽下來后直打“眼皮仗”。嘿，還是老媽有辦法，把臉放進涼水里，一下子就清醒了，還得去上學(xué)，唉，累死人了！
魔鬼訓(xùn)練之二：提問各科內(nèi)容
光做卷子怎么行呢？向來頭腦發(fā)達的監(jiān)督員這次又出了一招：提問書本內(nèi)容。不僅晚上提問，就連中午這點時間也不放過。害得我不論是中午還是晚上，都得把各科書本帶回家，每天書包都是沉甸甸的，壓得我走路時氣兒都快喘不勻了呢！一次，老媽上廁所時都拽著我，讓我給她背科學(xué)呢！老媽還常常對我說：“時間就是金錢，時間就是生命，快快復(fù)習(xí)呀！”聽得我耳朵都要長繭了。不過說來也怪，經(jīng)過老媽這么咄咄逼人，考試前幾天，我自己還追著老媽讓她問我題呢！
昨天下午，各科老師爭分奪秒，都對我們千叮嚀，萬囑咐的。尤其是數(shù)學(xué)老師，還給我們看了去年的數(shù)學(xué)卷子，而且當(dāng)時學(xué)校還找數(shù)學(xué)老師去開會，還打電話來催呢！可老師冒著被臭罵一頓的危險堅持給我們講解完題�；氐郊液�，我爭分奪秒，和時間賽跑，抓緊復(fù)習(xí)，就連上廁所也是小跑呢！我昨晚一直復(fù)習(xí)到11點才睡覺，早上六點又起床復(fù)習(xí)了一遍，心中十分緊張。
希望我的努力不會白費，考試可以考個好成績、好名次。我相信，皇天是不會辜負(fù)有心人的！
考試作文 篇3
“什么！你沒發(fā)燒吧？”當(dāng)我說出這句話時，同桌瞪得像玻璃球兒似的眼睛正直勾勾地盯著我。是的，讓我著迷的便是人人都避而遠(yuǎn)之的——考試。
要說到考試的好處，我真的可以給你“十萬個理由”，但時間有限，就只能簡述一下。
考試的第一個好處便是可以及時檢查自己的學(xué)習(xí)情況，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)中的問題一經(jīng)考試，便像白布里的黑珠一樣，暴露無疑，這樣便于自己更清楚明了地解決�？荚囎畲蟮暮锰�，也是最讓我著迷的地方還在于它能讓人產(chǎn)生強烈的競爭心理。
競爭是學(xué)習(xí)成績前進的手段。如果沒有競爭，何來那么多成績拔萃的學(xué)生？如果沒有競爭，那落后者怎么會有前進的動力？
記得那是一個夏天，知了扯著嗓子尖利地叫著，似乎預(yù)示著什么。老師和天氣一樣陰沉著臉，不動聲色地報著我們模擬考試的成績�？諝庵袕浡o張的氣息，分?jǐn)?shù)報完，我竟然只考了93分！而聽到自己熟悉的同學(xué)的考試成績時，我突然有了一種不服氣的'精神。正是因為有了考試的對比，使我來不及失望和氣餒，我要努力趕上去。所以在這激烈的競爭中，落后是前進最大的動力。只要總結(jié)問題，吸取教訓(xùn)，積蓄力量，在下一次把失去的一切奪回來，不是很好嗎？想著，我竟然笑了。
考試，這個誘人的字眼，真讓我著迷，它教給了我許多許多。
考試作文 篇4
“上課！”“起立！”“請坐！”一組熟悉的聲音再次響起。
奇怪！平時吵嚷的教室這下卻變得出奇的安靜。平日課堂上那幾只“小猴子”也按兵不動了。只見與我們相處多年的語文老師平靜而安祥地站在那神圣的講臺上，她不再“橫眉冷對”那些調(diào)皮的、平時不交作業(yè)的“小壞蛋”,也不再對著那作業(yè)如“天書”的“馬虎人”火冒三丈。只是用異常平靜的語氣對我們說：“今天這節(jié)課考試。”接著便開始分發(fā)試卷。
更令人奇怪的是，平時監(jiān)考甚為嚴(yán)格的語文老師今天發(fā)完試卷后就靜靜地坐在講臺上，靜靜地寫著，寫著······這堂課的氣氛好不一般。我忍不住回頭看看班上出了名的“偷看大王”,奇怪！他今天怎么也收起了“看家本領(lǐng)”,只見他抓耳撓腮，認(rèn)真地思考著問題呢！靜，實在太靜了。沒有講話聲，沒有翻書聲，更沒有老師那一連串的點名聲，靜得像一副畫，像平靜的水面。
同學(xué)們有的`下筆有神不停地寫，有的咬著筆頭竭力思索，有的聚精會神默讀著一篇篇文章。回想起以前的考試，這實在是不一般。
只剩下五分鐘了，老師忽然站起來，在教室里走了一圈，最后又回到講臺上。語重心長地說：“同學(xué)們今天的表現(xiàn)很好，沒有人講話，沒有人翻書，也沒有人偷看，我明天就要走了，我······”聽了老師一番真切的話語，我們的眼眶濕潤了。一位同學(xué)忍不住大聲地問：“老師，你真的要走嗎？你不把我們帶畢業(yè)了嗎？”此刻，老師的眼睛似乎也模糊了，“是的，我其實······”多年的師生情仿佛在這一刻得到了升華，我們這一群 平日令老師傷透腦筋的調(diào)皮蛋都嗚嗚地哭出聲來。老師長噓了一口氣說：“今天是個特別的日子，大家都給了我一張滿意的答卷，那就是你們都懂得了一個‘情’字。你們也不必哭了，因為你們給了老師一份最好的禮物，我·····”老師說不下去了，只是默默地站在那里。下課鈴聲打破了這片寂靜。老師走了，離開了她工作數(shù)年的教室，離開了我們這班可愛的學(xué)生，她沒有回頭，也許是怕舍不下我們吧�？晌覀儏s依然靜靜地坐在教室里。
這就是我小學(xué)時可敬又可畏的語文老師在調(diào)走前給我們上的最后一節(jié)課--一次不尋常的考試。
考試作文 篇5
考試結(jié)束后，接下來是等待成績的日子。這幾天，我一直美滋滋地盼望著我的兩個滿分到來！這天，班主任把數(shù)學(xué)和語文的卷子一發(fā)到我手里,我抓緊拿過卷子一看，語文優(yōu)＋，滿分；數(shù)學(xué)優(yōu)＋，98+20。這就是一直盼的100分嗎？！我的好心情馬上減了一半！怎么會有一道題出錯了呢？！我很焦急地打開數(shù)學(xué)卷子，找出那道錯題。原來，是我曾經(jīng)就沒掌握的那道題,小考時我還錯過呢！這道題老師講的時候我就沒聽懂，后來忘記了，所以這次才會錯啊！如果我以前把這道題弄明白了，那現(xiàn)在我肯定會考個100+20！哎，真是遺憾！我以前為什么沒有認(rèn)真去復(fù)習(xí)這道題呢，都怪我沒有及時去搞明白。以后遇到自己不會的題目一定要及時改正�。�
老師發(fā)完卷子，看起來很不高興。她生氣地問：“這次能考優(yōu)＋的學(xué)生為什么沒考好？”教室里馬上一片沉默，比往常都安靜。接著老師快速地給我們講解答案，嘩嘩嘩一會兒的功夫就把卷子講了一半。這時候老師提到我同位做的那道填空 題，他把住和往用混了。他可是班上的優(yōu)等生，這次老師可真沒想到他會犯這么簡單的錯誤�。ㄆ鋵嵾@次同桌除了兩個小錯誤其它都對了。）老師生氣地念道：我（往）在海邊；有人在（住）小河里扔垃圾。聽到這里，同學(xué)們都哈哈地笑起來，我也呵呵地笑了。這時候，班上的氣氛有點輕松了。他們都看著我同位，他很害羞，臉蛋都羞紅了，我從沒見過他臉紅的.樣子呢！
還沒講完卷子，下課鈴就響了。我抓緊拿出數(shù)學(xué)卷子找到那道有關(guān)分類的錯題到底應(yīng)該圈出哪個好，看來看去還是不明白！ 心里真是很著急，以前有題目錯了一下子就能知道自己問題出在哪兒，怎么這次就是看不懂？
上課了，數(shù)學(xué)老師來給我們講卷子。孫老師對我們班的成績同樣的不滿意，只有五個滿分！老師講起題來，氣洶洶的，后來聲音才逐漸緩和。我們同學(xué)聽得也越來越認(rèn)真！講到我不會的那道題，我認(rèn)真地聽了，卻還是不太懂，就把正確答案圈出來了，想著回家問爸爸。
放學(xué)回家后，我問爸爸為什么選擇那個。爸爸告訴我，這道題有平面圖形和立體圖形之分，問我應(yīng)該選哪個圖形，我突然就明白了，心里頓時輕松了許多！
雖然這次考試不是特別滿意，但是粗心的毛病沒有犯，沒有漏題，也沒有因為大意做錯題，所以爸爸媽媽還是夸我有進步，希望我能繼續(xù)保持！
今天我們返校去領(lǐng)獎狀，我拿到了三張：金星少年；勤奮博學(xué)星；詩詞朗誦星。還得到了一塊橡皮，一本生字本，算是對這個學(xué)期的一點獎勵。在新的學(xué)期里加油吧！
考試作文 篇6
期中考試，又是一次鼓足的風(fēng)帆一樣的那把沖勁和那種殷切的希望。可又是泄了氣的球，無彈性，無動力死了似的失望，不用批改試卷，不用排名，考完五門試，和同學(xué)們一對答案，我就知道我錯了很多，我知道自己又退步了，又“名落孫山”。
我茫茫然地在操場上走著。不斷地反問自己：“這次考試又是哪里出了錯？考前該復(fù)習(xí)的.也都復(fù)習(xí)了，考場上也心無雜念地做題，已經(jīng)很認(rèn)真，仔細(xì)了�？墒菫槭裁从行┎辉撳e的題目又錯？為什么總是失誤？這次我已經(jīng)全力以赴，平時也很努力，為什么總是考不好？為什么？為什么？”我喃喃自語著，也管不了別人是否認(rèn)為我瘋了，我大聲宣泄著內(nèi)心的不快，“為什么我又考砸了？這到底是為什么？”操場上響起我的回聲，沒人回答我。我感到一切都是那么空虛，那么委屈，真有一種欲哭無淚的痛楚。
這時候，一個好友跑了過來，皺著眉頭推了我一下，“你這算什么，考砸了也是80多分，而我呢？付出了很多努力，卻還是不及格！
我更加茫然了——人為什么總有那么大的差異呢？一進入初中，我便有些迷茫。盡管每天都都充足地安排自己的時間，可總覺得過得迷迷糊糊的，再也不曾真正的有過“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的閑情逸致。即使有一點，那也是勉勉強強的，更不曾回憶，向往過童年那最難忘的三個夢；有的只是那準(zhǔn)備奔赴“學(xué)習(xí)戰(zhàn)場”的矯健的步子，有的只是那微微彎著身子奮筆疾書的身影，有的只是“奮進，拼搏”的心中吶喊。再也沒有曾經(jīng)對自然的獨特的審美與思考，只覺得書就是營養(yǎng)，就是力量。
回了家，爸媽的打罵使我來到了另一個世界——叛逆。
考試作文 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”衣陣陣歡笑聲被陣陣上課鈴打斷了，這節(jié)課要發(fā)試卷，我又激動又緊張。
老師開始念了。我的心里就像裝著幾十只小兔子在上蹦下挑，這不禁讓我手里捏了一把冷汗。‘‘趙······’’我的心就像突然被掏空了一樣······ ‘‘呼----’’還好有驚無險，老師念到的只是和我一樣的姓氏�！�，啪······’’可沒過多久，老師又開始念了······我的心一會兒‘‘浮’’到嘴巴里，一會兒‘‘沉’’到腳底下。哎真希望有一條繩子把我的心栓到正確的位置，不讓我緊張�？捎钟惺裁崔k法呢？
不一會兒，老師念到我的好朋友了，他的眼里滿是淚花。很明顯，他考砸了。這讓我好像是突然背起了幾百斤的.擔(dān)子似的----好緊張！此時同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移到的我的好朋友身上，大家鴉雀無聲，空氣里布滿了緊張的味道。
終于，老師念到我了。我考了94分。我的那幾百斤的擔(dān)子終于放下了----好松快！我的心也不‘‘亂跳’’了，要和兔子們說再見了······
我領(lǐng)了試卷，改了錯題。老師啊，下次發(fā)試卷能不能不要搞那么緊張呢？
考試作文 篇8
當(dāng)我踏入考場，只見老師已經(jīng)來了，手里拿著一大疊試卷。我連忙坐下，等待老師發(fā)試卷。我趴在桌子上，心里一直囑咐自己：“一定要認(rèn)真審題，細(xì)心做題，仔細(xì)檢查，千萬不要粗心。”“叮鈴鈴”該發(fā)試卷了，我心里十分緊張，如十五個吊桶打水——七上八下。我深呼吸了一口，看了一下試卷，試題我都復(fù)習(xí)過，只有一題是課外知識，不過只要動動腦筋就可以解決了。于是，我信心十足拿起了筆做起題來�！吧成场苯淌依镏挥袖摴P寫字的聲音。我很快就把前面的基礎(chǔ)題做好了，只剩下閱讀和作文了這可是最難的一部分啊！閱讀時我果然遇到了難題，怎么想都想不出來，后來再一看題目要求，“哎，都怪我不認(rèn)真審題，人家說是可以用自己的話來說，我在短文中找怎能找出來呢？”我心里暗暗責(zé)怪自己太粗心，白白浪費這么長時間。終于順利把閱讀部分做完了，我活動活動了手指，又繼續(xù)寫作文了。寫作文時，我把自己平時積累的.好詞好句一股腦的倒了出來，試卷做完了，因為時間有限，前面的基礎(chǔ)題只是一眼掃過，不能認(rèn)真檢查�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙毕抡n鈴響，收試卷了，監(jiān)考老師剛一走，我便拿出語文書，“糟了，富裕的裕字我少寫了一點”，我心里頓時涼透了，垂頭喪氣地癱坐在位子上�？荚嚨姆�?jǐn)?shù)下來了，我考了98分，作文扣了一分，還有一分就是那道題，望著分?jǐn)?shù)，我久久不能平靜。這次考試對我來說是一個教訓(xùn)，它使我懂得了做題目一定要認(rèn)真審題，不能小看基礎(chǔ)題，平時的知識積累也是非常重要的呀！
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