考試的作文[必備5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的考試的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　考試前，爸爸媽媽跟我說(shuō)如果這次我考好了帶我出去旅游，但是這次我還是考失敗了。

　　今天是散學(xué)禮。同學(xué)們都焦急地等待老師分發(fā)自己的成績(jī)冊(cè)。有的人想：我一定考得很好，父母一定會(huì)夸獎(jiǎng)我；有的人卻很自卑，考得馬馬虎虎，回家不知如何面對(duì)父母。我卻很驕傲地想：考試這些雞零狗碎的事怎么會(huì)難倒我呢？

　　當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?shù)拟徛曧懥�，同學(xué)們的目光不約而同地投向了教室門前。老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們有些不耐煩了。有人說(shuō)老師來(lái)了，大家的心都蹦蹦地跳，隨著老師穩(wěn)重的腳步聲到來(lái)，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師走上了講臺(tái)開(kāi)始發(fā)成績(jī)冊(cè)，老師讀到了我的名字時(shí)，我得意洋洋地走上去領(lǐng)成績(jī)冊(cè)�；氐阶�位，我還沒(méi)有翻開(kāi)成績(jī)冊(cè)，只是在想向父母提什么要求或獎(jiǎng)勵(lì)……翻開(kāi)那輕巧的成績(jī)冊(cè)時(shí)，卻讓我大吃一驚，語(yǔ)文89.5分，數(shù)學(xué)86分，英語(yǔ)，英語(yǔ)太可怕了，才76分！成績(jī)冊(cè)不再像剛才那般輕巧，漸漸變得沉重起來(lái)，剛才那些想法，一掃而空，而想到的卻是如何面對(duì)父母。在回家的路上，我的頭像泰山壓頂那般沉重，被壓得低低的。

　　回到家門口，聽(tīng)到父母在談?wù)撐业某煽?jī)時(shí)，我十分慚愧，站在門前默默地哭起來(lái)。

　　當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我一直站在門前哭，不知道該逃避現(xiàn)實(shí)還是勇敢面對(duì)。不知道為什么那句“失敗是成功之母”在腦海里徘徊，我想這句話已經(jīng)不適合了，因?yàn)槲乙呀?jīng)失敗了很多次了。但想到許多偉人都經(jīng)歷了許多失敗才能成功時(shí)，我勇敢地走進(jìn)了家�；氐郊�，父母知道了我的成績(jī)后，不但沒(méi)有責(zé)罵我或批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我下次努力，又幫我找出失敗原因，想想有什么辦法來(lái)改正，吸取這次失敗的經(jīng)驗(yàn)等許多問(wèn)題。當(dāng)自己和親朋好友相聚時(shí)，當(dāng)和別人談起學(xué)業(yè)成績(jī)時(shí)，當(dāng)和對(duì)你有所重望長(zhǎng)輩們談心時(shí)，那股慚愧之心油然而生，讓我感到無(wú)比的`羞恥，我想這就是失敗的代價(jià)。

　　這是考試失敗了我真的很難過(guò)，我真希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，讓新的學(xué)期快點(diǎn)地到來(lái)，給我一個(gè)戴罪立功，將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)。

　　我要把失敗的原因找出來(lái)，希望下次考試不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

考試的作文 篇2

　　“小堯，別再看電視，快去寫作業(yè)！”每次聽(tīng)到媽媽這番叮嚀聲，就表示考試即將到來(lái)。而我的內(nèi)心，也隨著考試的腳步，變得坐立難安起來(lái)。一方面，我想利用考試證明自己的實(shí)力；一方面，我又怕考試成績(jī)出來(lái)，會(huì)被爸爸、媽媽罵得狗血淋頭。所以，考試真是令人又愛(ài)又怕�。�

　　當(dāng)然，好朋友也無(wú)例外，有的去補(bǔ)習(xí)，就待上一整天；有的在家用功讀書，忙的不開(kāi)交。相較之下，我反而比較輕松呢；但我還是很認(rèn)真的.讀書，因?yàn)榇蠹叶济靼�，若是考試沒(méi)考好，下場(chǎng)一定很慘！

　　為什么考試令人喜愛(ài)呢？首先，考試能讓人了解自己的學(xué)習(xí)程度和理解能力。程度不好，加緊努力，迎頭趕上；程度優(yōu)秀，則虛懷若谷，持續(xù)用心。還有，遇到不懂的內(nèi)容，虛心請(qǐng)教他人，也是提升自己實(shí)力的好方法！其次，有些人會(huì)因?yàn)榭荚嚩�主�?dòng)讀書。一方面，可以躲避父母的叮嚀聲；一方面，如果考不好，父母也不忍責(zé)備，因?yàn)樗麄冎�道你盡力了！當(dāng)然，有些人若是成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)良時(shí)，會(huì)收到爸媽的獎(jiǎng)賞，當(dāng)作鼓勵(lì)。對(duì)我而言，不管是哪一科，只要能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)收到滿滿的獎(jiǎng)勵(lì)！正因?yàn)榭荚囉羞@些好處，因此讓人喜愛(ài)考試。

　　雖然考試有許許多多的好處，但是也有不少的壞處。像是考試會(huì)讓人情緒不佳，壓力過(guò)大，脾氣暴躁，有時(shí)考得不好，有人憂心被爸媽責(zé)罵，有人煩惱被老師處罰，還有人擔(dān)心會(huì)領(lǐng)不到獎(jiǎng)勵(lì)。另外，考試也會(huì)造成親子關(guān)系緊張，因?yàn)榭荚嚽埃�必須�?fù)習(xí)，使親子互動(dòng)機(jī)會(huì)減少；考試后的成績(jī)?nèi)绻�不理想，父母的呵�?zé)，往往造成親子關(guān)系破裂。還有，有些人非常重視分?jǐn)?shù)，認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切。有時(shí)他們會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而不擇手段，使用了不正當(dāng)?shù)氖址▉?lái)竊取分?jǐn)?shù)。例如：我有一個(gè)朋友，只要看到分?jǐn)?shù)不理想時(shí)，不但會(huì)情緒低落，有時(shí)還會(huì)和朋友吵架，或是跟爸媽頂嘴。由于考試有這些壞處，所以使得有些人害怕考試。

　　考試雖然令人又愛(ài)又怕，但是只要我們用正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)考試，平時(shí)用功讀書，上課專心聽(tīng)講，不要臨時(shí)抱佛腳。相信大家也就不再那么害怕考試了!

考試的作文 篇3

　　鈴聲打破了寂靜，響亮而又刺耳，但對(duì)于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天籟之音。908班的同學(xué)更像開(kāi)了閘的水，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)�！敖K于考完了！”習(xí)慣性地把筆一扔，默契得與身旁的同學(xué)來(lái)個(gè)擊掌，對(duì)剛剛走出教室的老師做了個(gè)鬼臉。此時(shí)，肚子已經(jīng)開(kāi)始唱“空城計(jì)”，這才拿出飯盒，如六歲小兒般用調(diào)羹敲打著飯盒，直奔“可愛(ài)而可敬”的食堂。

　　看那些“男士”，此時(shí)已顧不得什么紳士風(fēng)度，管他蘿卜青菜，先填飽肚子再說(shuō)，回首間，飯盒已空了一大半。再瞧那些斯文的“小姐”，在此刻還那么講究，似乎要數(shù)出碗里有幾粒米。

　　我打好了飯菜，隨便找了個(gè)位子坐下，開(kāi)始咬著調(diào)羹想那場(chǎng)考試。

　　“嘿，還在想呢？”一聲清朗的聲音擾亂了我的思緒，我極不情愿地抬頭看了看，是彬。

　　他笑著在我對(duì)面坐下，談?wù)摰闹黝}仍舊離不開(kāi)考試，“最后一道附加題你是怎么解的'，同學(xué)們的爭(zhēng)議很大呢！”

　　本來(lái)我是不想在考試后對(duì)答案的，以免影響我的情緒，但看他一臉的興致勃勃，也不好意思掃他的興，便粗略地比劃起來(lái)：“噢，那道，難度挺大的，我首先計(jì)算出X……”

　　“不是，不是�！睕](méi)等我說(shuō)完，他就性急地否定了我的答案，興奮得用筷子在桌上比劃著，“要列出六種方案，先排除兩種，然后再計(jì)算……”唾沫星子不斷地濺到我的碗里。

　　彬總算說(shuō)完了，我如釋重負(fù)。此刻的食堂已成了一片人跡罕至的荒漠，惟有幾個(gè)工作人員揮舞著掃把……我微揚(yáng)著嘴角拉起彬，道：“走，打籃球去�！�

　　戶外，陽(yáng)光無(wú)限好。

考試的作文 篇4

　　今天考試，我的弱項(xiàng)來(lái)了，你會(huì)問(wèn)什么是你的弱項(xiàng)呢？那當(dāng)然是語(yǔ)文啦。

　　“第一節(jié)課，”老師說(shuō)“我們考語(yǔ)文。”唉，我要倒霉了，真想第一節(jié)課永遠(yuǎn)不要打鈴。

　　不過(guò)，它還是打鈴了，老師發(fā)下卷子，讓我們先寫名子，然后在答卷。我很快就寫完了基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀部分也不是很難，我也很快寫完了，我該寫作文了，上面要求寫了一大堆，我一看字?jǐn)?shù)才350字，我想：這怎么能難得了我呢。我寫呀寫，寫呀寫，“哇終于寫完了，好辛苦呀”我小聲說(shuō)，說(shuō)完后我便數(shù)起字?jǐn)?shù)來(lái)，呀415字，怪不得我真么累呢。我回頭一看表，過(guò)了50分鐘了，還有20分鐘，我趕緊仔細(xì)檢查了一遍，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，最后一個(gè)同學(xué)開(kāi)收了，我把卷子放好，她便收了上去。

　　卷子剛收上去，同學(xué)們就開(kāi)始聊自己是真么寫的.答案了，我的心終于可以放下了。

　　過(guò)了一禮拜，老師抱著卷子進(jìn)來(lái)了，一臉嚴(yán)肅的表情，老師接著說(shuō)：“這次你們考得不怎么樣，令我很失望�！本碜影l(fā)下來(lái)了，我捂著眼睛，不想看見(jiàn)卷子上面的成績(jī)，同桌看見(jiàn)我的成績(jī)說(shuō)：“好高呀！99分�！蔽野咽址畔聛�(lái)，一看，還真是99分，原來(lái)我的作文有一個(gè)字寫錯(cuò)了，扣了一分。

　　雖然我的成績(jī)很好，但如果我認(rèn)真查的話，我會(huì)考100分得，好遺憾！

考試的作文 篇5

　　班級(jí)是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，生活的天地。在班級(jí)里，每天都會(huì)發(fā)生一件件精彩紛呈的小故事。可是，最讓我記憶猶新的還是那次數(shù)學(xué)能力檢測(cè)了。

　　那是一個(gè)星期二，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，胸有成竹地迎接數(shù)學(xué)能力檢測(cè)。試卷發(fā)下來(lái)了，我瞄了幾眼試卷，呵呵，挺簡(jiǎn)單的'嘛！看來(lái)一等獎(jiǎng)是穩(wěn)操勝券了。我“刷刷刷”地寫了起來(lái)，遇到不會(huì)做的就先跳過(guò)去，將會(huì)做的先做完，又回過(guò)頭去把不會(huì)做的一一解決了。然后一絲不茍地檢查了幾次，確保萬(wàn)無(wú)一失。等到考試結(jié)束的鈴聲響起，就自信滿滿地交了卷。

　　考試成績(jī)很快就出爐了。王老師拿著成績(jī)單，一個(gè)個(gè)報(bào)道：“朱嚴(yán)濤，一等獎(jiǎng)；郭徐菁，一等獎(jiǎng)……”當(dāng)報(bào)到我的名字的時(shí)候，王老師停頓了一下，橫眉恕目，非常生氣地說(shuō)：“張宸尉，你這次考得很不理想，只有83分，才三等獎(jiǎng)！”這個(gè)不幸的消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂一般，直刺向我的心臟。我的心如刀絞一般，悲痛欲絕。一想到之前努力做奧數(shù)的辛苦就這樣全部白費(fèi)了，又想到回家以后媽媽肯定會(huì)罵我，淚水便不由自主地流淌了下來(lái)。這時(shí)旁邊的同學(xué)也紛紛地過(guò)來(lái)安慰我，我那泣不成聲、淚如泉涌的悲哀的心才慢慢平靜了下來(lái)。

　　雖然這已經(jīng)成為過(guò)去，但是卻給我了一個(gè)深刻的啟示：不能驕傲，否則成績(jī)會(huì)一落千丈，這次數(shù)學(xué)能力檢測(cè)是我最難以忘懷的一次考試。

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