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考試后作文9篇（優(yōu)選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的考試后作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后作文 篇1
時(shí)間到了，全體同學(xué)都交卷了�？墒请m然題目簡(jiǎn)單，但同學(xué)們還是有些不安，一群一群地討論題目�！白魑哪銓�(xiě)的是什么啊？你寫(xiě)的是什么安全來(lái)著？廣告詞你寫(xiě)的是什么�。俊比巳硕寂瓮蠋熢琰c(diǎn)改完試卷，宣布答案。下午最后一節(jié)課了，上官老師邁著沉重的步伐走進(jìn)了，教室看老師的`樣子好像很生氣，空氣中彌漫著一種緊張的氣息�！斑诉诉恕泵總�(gè)人的心跳都加速了，應(yīng)為老師拿著一大堆試卷，不是今天早上考的那張?jiān)嚲硎鞘裁窗�？慘了，一定是我們考試考得太差了，老師才會(huì)那么生氣，運(yùn)氣太差了，唉！老師放下試卷，便沉著臉?lè)_(kāi)一邊的試卷：“這次考試考得很差……”后面的我已經(jīng)聽(tīng)不清了，腦子里只有“考得很差”著４個(gè)字，果然不出我所料，可是我寧愿出我所聊啊！后來(lái)我有聽(tīng)到老師很生氣，所以只搞了３題。天�。±蠋熤桓牧耍愁}就那么生氣，要是全部改完還不氣死啊！更令我吃驚的是，竟然還有一部分每改�！袄蠋熀苌鷼�，后果很?chē)?yán)重�！边@句話(huà)果然沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)讓我知道是誰(shuí)說(shuō)的，我一定過(guò)去把他掐死！現(xiàn)在宣布那些被老師抓住的倒霉者了。“某某某第一題把什么寫(xiě)成什么了”“某某某把設(shè)問(wèn)句，疑問(wèn)句，反問(wèn)句搞錯(cuò)了”……阿門(mén)，千萬(wàn)別點(diǎn)到我啊！菩薩，保佑我平安無(wú)事��！最終沒(méi)有點(diǎn)到我，雖然可能是沒(méi)改，但我還是很高興！在這里，我告訴你們，如果在考試的時(shí)候不粗心大意，被來(lái)勢(shì)叫到的永遠(yuǎn)不會(huì)是你。
考試后作文 篇2
上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試，我原本以為我的成績(jī)會(huì)很好的，可是出人意料的是，卷子一發(fā)下來(lái)，我就傻眼了。我的成績(jī)很不理想，特別是語(yǔ)文，只得了85。5分，光作文就被扣掉了12分；語(yǔ)文97分，還算說(shuō)得過(guò)去；語(yǔ)文雖說(shuō)只考了90。5分，但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好，分?jǐn)?shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)在班里面不怎么低。總之，我對(duì)這次期中考試的成績(jī)很不滿(mǎn)意。
語(yǔ)文我主要是錯(cuò)在一道判斷對(duì)錯(cuò)題上，問(wèn)題是“3.5和3.50的意義相同”，我選擇了正確，我一交卷子就后悔了，因?yàn)槲抑溃鼈冸m然大小相同，但是意義不同，一個(gè)是精確到十分位，一個(gè)是精確到百分位，我怎么會(huì)選擇打?qū)μ?hào)呢，我真是糊涂��！還有就是在一道列豎式的題上面，我錯(cuò)得更是離譜，竟然會(huì)在乘法計(jì)算上面出錯(cuò)，本來(lái)是二五一十的，我卻寫(xiě)成二五十五，盡管保留兩位小數(shù)，四舍五入之后，我的答案是正確的，但是這道題的兩分還是沒(méi)有了，我不甘心……
語(yǔ)文我錯(cuò)的多著了，有生字、詞語(yǔ)、語(yǔ)句等等，特別可恨的是作文，40分的作文我竟然只得了28分，作文要求是把“今天，我……”省略的`內(nèi)容先補(bǔ)充完整，然后再寫(xiě)一篇作文，而且提示有，不要把今天理解成寫(xiě)作文的那天。我是這樣補(bǔ)充題目的“今天，我很自豪”，可是第一句話(huà)我寫(xiě)的是“去年暑假的一天，我……”，就這一句話(huà)，4分就沒(méi)了。還有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，榮獲的“榮”我寫(xiě)成了“容”。還有默寫(xiě)古詩(shī)《山行》，我把第一句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“徑”給寫(xiě)錯(cuò)了，這個(gè)字我應(yīng)該會(huì)寫(xiě)的呀，虧死的虧呀！語(yǔ)文我一般都是滿(mǎn)分的，這次很是意外，錯(cuò)的差不多都是選擇題，連我最拿手的“找出劃線(xiàn)部分發(fā)音不同的一項(xiàng)”我都出錯(cuò)了。
哇塞，我真虧！老師以前讓背單詞，我也都背了，可是一到考試的時(shí)候或給別人背誦的時(shí)候都很緊張，總是忘，所以英漢互譯的“星期三”我又寫(xiě)錯(cuò)了。閱讀理解的選擇題我又錯(cuò)了一個(gè)，被扣了3分，這個(gè)選擇短文最后一句話(huà)里有提示，我卻沒(méi)看到，真是超級(jí)后悔呀！總的來(lái)說(shuō)，這次考試語(yǔ)文和語(yǔ)文應(yīng)該可以考滿(mǎn)分的，語(yǔ)文也至少應(yīng)該在95分以上，這些扣分的地方大多是粗心造成的，這可不行，如果你想要考大學(xué)，錯(cuò)了一分就可能上不了你想上的大學(xué)，所以我一定要克服粗心，不要讓粗心毀了我的一生！我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀！我要努力，爭(zhēng)取期末再不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了！
考試后作文 篇3
今天，我們拿到了語(yǔ)文期中考試成績(jī)，盡管成績(jī)不算太差，但我還是不太滿(mǎn)意，我將試卷的錯(cuò)誤總結(jié)了一下，原因也找到了，下面請(qǐng)看我的分析。
首先是辯音題，挑ti（第一聲）不是挑ti（第四聲），這點(diǎn)我錯(cuò)在積累較少，基礎(chǔ)也不扎實(shí)，平時(shí)讀課文也沒(méi)有注意到。
第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字，這個(gè)地方最不應(yīng)該錯(cuò)，這都是老師平時(shí)反復(fù)講、補(bǔ)充習(xí)題上面也有，可我每次都不能用心記，一共4個(gè)我就錯(cuò)兩個(gè)，這只能充分說(shuō)明我自己的浮躁。
基礎(chǔ)部分最后一個(gè)失分點(diǎn)是修改病句，6分6處，我只找出來(lái)4處，俗話(huà)說(shuō)得好：一分耕耘一分收獲，只有付出才能有回報(bào)。修改病句只練過(guò)一次，并沒(méi)有認(rèn)真練習(xí)，如果我平時(shí)能多加練習(xí)，就不會(huì)失去兩分。
拳不離手，曲不離口，多多做題，才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空，我們平時(shí)經(jīng)常讀知識(shí)點(diǎn)，做填空題。果然，這類(lèi)題的正確率比以往提高了許多。果然老話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思?xì)в陔S。
接下來(lái)就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯(cuò)了一個(gè)空，題型是根據(jù)自己的理解寫(xiě)句子意思，這些就是多看書(shū)，勤寫(xiě)批注的問(wèn)題。我的讀書(shū)習(xí)慣并不是太好，我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯(cuò)在最后的一題，一題三分我扣了2分，聽(tīng)了老師的講析，我明白了我的扣分處就是，沒(méi)把文章讀透，沒(méi)把問(wèn)題分析透徹，就下筆做了，這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的。
最后是習(xí)作，扣了兩分。我的.作文寫(xiě)得并不是太好，這次得分點(diǎn)應(yīng)該是能稍微抓到點(diǎn)，有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來(lái)說(shuō)并不是太好，我希望下次可以取得優(yōu)異的成績(jī)。希望大家能和我一起，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西，并可以做到舉一反三，成功是沒(méi)有捷徑的，只要付出，就會(huì)得到自己應(yīng)有的回報(bào)。
考試后作文 篇4
在辦公室里，我正忙著幫老師計(jì)分?jǐn)?shù)。
耳邊響起翻卷子的窸窸窣窣的聲音，紅筆劃著試卷的沙沙聲，還夾雜著幾個(gè)同學(xué)小小的議論聲。
“哎，這次我快崩潰了……”
“你還崩潰，那我算什么？”
“你傷心個(gè)屁，我比你還差……”
呵，我曾在一本書(shū)上看過(guò)，在自己最失落的時(shí)候，最希望聽(tīng)的不是那種正經(jīng)的安慰，而是“傷心個(gè)屁，我比你還慘”。
無(wú)非是考試后遺癥。
我們每個(gè)人都一樣，心中明明都有一點(diǎn)底，卻偏偏嘴邊說(shuō)著自己是如何如何的差。只是害怕那捉摸不定的成績(jī)，最終會(huì)讓自己難堪。
我只能說(shuō)，這樣是徒勞的——成績(jī)?cè)缫言诮痪頃r(shí)定好，知道成績(jī)只是時(shí)間的長(zhǎng)短問(wèn)題。
然而心不由己。
眼底觸及那幾抹紅色，刺眼的紅色寫(xiě)著刺眼的分?jǐn)?shù)。
我的心忽然狂跳起來(lái)。
自己的卷子明明已經(jīng)發(fā)了，卻又把頭伸直看看那些發(fā)卷的同學(xué)手上的那疊卷子。
終究還是把目光收了回來(lái)，回到自己的卷子，卻變成直直地發(fā)愣。
有好幾個(gè)由于自己的多慮而造成的錯(cuò)誤的答案。
事后諸葛亮，事前豬一樣。
心中不禁泛起厭惡感。 腦中卻又不由自主地回想起前幾天考試時(shí)的情景。
我在想，“如果我當(dāng)時(shí)可以這樣做，那該多好�！�
出操的時(shí)候，從兩個(gè)女生路過(guò)。她們不慌不忙地走著，在討論著自己的試卷。
“誒，你考得好好哦。我差死了�！币粋�(gè)女生捂著臉道。
“才沒(méi)有，天外有天，人外有人。”另一個(gè)女生謙虛地回答，但我發(fā)現(xiàn)了她嘴角那抹掩蓋不住的微笑。她然后拍拍那個(gè)女生的肩膀，“別怕，你認(rèn)為你自己差，其實(shí)別人也會(huì)差的啦�！�
我聽(tīng)罷，想起了很多年前乃至今天的事情，臉色蒼白一片。
失魂落魄地飄到班里的隊(duì)伍，機(jī)械般地做了早操。
最后我在暗自嘀咕。
才不是這種情況，別人不會(huì)差的，我還是差。
第七節(jié)課，因?yàn)槲易约嚎吹秸卧嚲碛?jì)漏了一分，我拉著泳琪陪我去改卷老師那里把分?jǐn)?shù)改好。
結(jié)果卻令人不是滋味——原來(lái)是試卷的分?jǐn)?shù)設(shè)定有錯(cuò)，我自己表錯(cuò)情，但政治分?jǐn)?shù)沒(méi)有變。
偏生那位改卷的老師又與我比較熟悉，他又跟我說(shuō)了幾句關(guān)于將來(lái)考大學(xué)的事情——就是要努力爭(zhēng)取全市前十名，將來(lái)才有機(jī)會(huì)入到比較好的學(xué)校之類(lèi)的。
然而我心中本來(lái)就是沉甸甸的，聽(tīng)到他這番話(huà)，心情跌入谷底。
我還會(huì)有美好未來(lái)么？
最后那節(jié)課，班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們一起唱班歌——《光輝歲月》。
因?yàn)檫^(guò)幾天有班歌比賽，所以班長(zhǎng)就很負(fù)責(zé)任地在講臺(tái)上喊著“大聲點(diǎn)！”“大家要努力！我們要比其他班更大聲！”“誰(shuí)不大聲就留下來(lái)繼續(xù)唱！”，還伴有很多似乎是昂揚(yáng)向上的，實(shí)質(zhì)上很搞笑的動(dòng)作。
由于他突然間地變得特別積極，大家都哄笑起來(lái)——但合唱的聲音確實(shí)是提高很多。
縱然我心事重重，也被此時(shí)的歡樂(lè)氣氛給感染了。
“年月把擁有變作失去，疲倦的雙眼帶著期望�！�
“今天只有殘留的軀殼，迎接光輝歲月，風(fēng)雨中抱緊自由�！�
我認(rèn)真地、一字一句地唱著，盡管高音把自己的喉嚨頂?shù)桨l(fā)疼，呼吸有些困難。
眼眶突然酸酸的。聽(tīng)說(shuō)這首歌是黃家駒寫(xiě)給非洲人權(quán)領(lǐng)袖曼德拉——這個(gè)遭受了半生監(jiān)禁但意志卻愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我想，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。
一面這么想著，在另一面，心卻虛虛的，沒(méi)個(gè)底。
堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)并不是想象中的簡(jiǎn)單。
巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣和渺小纖毫畢現(xiàn)。
“一生經(jīng)過(guò)彷徨的`掙扎，自信可改變未來(lái)，問(wèn)誰(shuí)又能做到？”
終于熬到放學(xué)。我逃離了此時(shí)讓我覺(jué)得呼吸困難的教室，跟著幾個(gè)女同學(xué)到操場(chǎng)跑步。
好像從第5周開(kāi)始，我跟她們幾乎每天都要跑步——實(shí)質(zhì)上就是為了體育成績(jī)。
為了體育成績(jī)？我發(fā)現(xiàn)自己好像無(wú)論平時(shí)怎么努力都于事無(wú)補(bǔ)。
但我今天什么都不管，發(fā)了瘋地跑了一圈又一圈。心中潛意識(shí)地不去想那些煩人的事。
直到跑到累了，再也跑不動(dòng)了，就癱坐在跑道邊。
前面的籃球場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人，男孩子正認(rèn)真地打著籃球，旁邊還有人為他們吶喊助威。而跑道則有零零散散的幾個(gè)人在安靜地散步。
垂眸而觀，誰(shuí)在長(zhǎng)嘆。
直至到再也呆不住了，向不遠(yuǎn)處的倩華和玲英走去。原來(lái)她們?cè)谀抢锇凑樟嵊⒆约簩?xiě)的劇本，來(lái)試著演戲。我稍稍看了那劇情，呵，原來(lái)是關(guān)于宮斗的。玲英那小妮子恐怕是看芒果臺(tái)的宮斗戲看上癮了吧？
莫名的喜感在心中蔓延著，再憂(yōu)傷的心情還是暫時(shí)被我擱下。我心思一動(dòng)，就在她們演戲的時(shí)候裝作是攝影師，用手作一個(gè)框，裝模作樣地要為她們拍照。惡作劇般地分散她們的注意力。
忽然，一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)激靈。我停下了手中的動(dòng)作，定定地望著遠(yuǎn)方的落日。
原來(lái)已經(jīng)是深秋了。
我想起了柳宗元的“凄神寒骨，悄愴幽邃”。
突然覺(jué)得自己呆不下去了。
出了校門(mén)，與倩華她們道別，與少君一起慢慢地踱到公車(chē)站。
看著街上車(chē)水馬龍，燈火輝煌，人來(lái)人往。不知為何，心中有種特別糾結(jié)和矛盾的情緒在滋生。
“少君，其實(shí)現(xiàn)在我不太想回家�！蔽业卣f(shuō)。
“為什么呢？”少君有點(diǎn)詫異，“我現(xiàn)在倒是想快點(diǎn)回家�；氐郊遗�，讓人感到安心呢。”
“這種感覺(jué)不知道怎么表達(dá)，”我頓了頓，”我這次考得很差誒，雖然我爸不會(huì)因?yàn)槲业倪@個(gè)成績(jī)而罵我，但是我總是覺(jué)得自己拿著這個(gè)成績(jī)回家，感覺(jué)會(huì)怪怪的。“說(shuō)罷便望著地面。
”……“
之后我們好久都沒(méi)說(shuō)話(huà)。
最后是少君打破沉默，”慈恩，那你覺(jué)得你之后會(huì)怎么做？“
”怎么做？我也不知道，總之我覺(jué)得自己現(xiàn)在就是萬(wàn)念俱灰，但我相信時(shí)間把一切都沖淡的。“
少君的眼睛看著我，”慈恩，你會(huì)不會(huì)哭？“
我低下頭，”我不知道�！叭缓笥痔ь^望天，”至少……我現(xiàn)在不會(huì)哭�！�
天邊，盡是一片灰沉，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。
下了公共汽車(chē)，我便繼續(xù)走回家。
一個(gè)人走在寂寞的路燈下，路燈發(fā)出的昏黃的光芒傾灑在我的身上。與寥寥的行人擦身而過(guò)，蕭瑟的寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，吹得樹(shù)上的葉子沙沙作響，吹得我的臉生疼。
一抬頭就望見(jiàn)天邊的月亮，那月亮有些發(fā)黃，但是卻很圓，這讓我想起了某人說(shuō)過(guò)的那句”月亮好大像個(gè)餅“。
緊緊皺著的眉頭稍有舒緩，但胸口依然好像被一些東西壓著，悶悶地，很難受。
苦悶一直如影隨形。
雖然我爸只是叫我找出自己錯(cuò)誤的原因，沒(méi)有責(zé)罵我，但我卻更難受了，心里真不是個(gè)滋味。
打開(kāi)qq，對(duì)貓仔說(shuō)：”貓仔，中段考試烤糊了，九分熟�！�
”- -不用害怕，有我墊底�！�
”我的心好難受有木有……“
”- -不用怕，下次考好點(diǎn)……“
“……”
轉(zhuǎn)身去拿作業(yè)。剛剛才下筆，驀然發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上有幾滴水，才發(fā)現(xiàn)，那是自己的眼淚。
欲語(yǔ)淚先流。
“貓仔，我現(xiàn)在竟然哭了。”
“貓仔，我該怎么辦？”
明明已經(jīng)決定不哭了，但眼淚卻又抑制不住地流出。
自己好沒(méi)用。
我現(xiàn)在很確定，自己已經(jīng)得了考試后遺癥。
以前的我，還以為它在我面前微不足道
但是在它真正降臨到我的頭上時(shí)，我卻措不及手。
考試后作文 篇5
老師說(shuō)：“明天就要月考了，你們回家要用心復(fù)習(xí)功課�！蔽一丶液缶挖s緊把各科的課本、習(xí)作和平�？季矶寄闷饋�(lái)復(fù)習(xí)，媽媽也叫我寫(xiě)了好多練習(xí)卷，我覺(jué)得已經(jīng)做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，相信這次月考應(yīng)該可以有很好的成績(jī)。
然而到了考試當(dāng)天，我卻好緊張喔！媽媽說(shuō)：“不要緊張、要放輕松，只要用快樂(lè)的心情、認(rèn)真的態(tài)度去面對(duì)，就會(huì)有好的表現(xiàn)�！笨墒钱�(dāng)我一拿到考卷仍然緊張得直冒冷汗，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的一顆心也七上八下的`，好多題目都弄不懂意思，最后才想起了一些，但是已經(jīng)打下課鈴，老師要收考卷了。
隔天老師發(fā)回考卷，我很難過(guò)，因?yàn)榭嫉貌⒉焕硐�，雖然老師沒(méi)罵我，可是媽媽有點(diǎn)失望，因?yàn)閶寢屨f(shuō)我應(yīng)該可以有更好的表現(xiàn)，而且平時(shí)上課就要專(zhuān)心聽(tīng)講，每天回家也要主動(dòng)溫習(xí)功課。
我一定會(huì)聽(tīng)媽媽的話(huà)，改掉上課不專(zhuān)心的壞習(xí)慣，希望下次月考時(shí)，我會(huì)一次比一次進(jìn)步，不要再讓媽媽失望了。
考試后作文 篇6
4月15日 星期三 多云
考試前
要期中考試了，明天上午先考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，后天下午考英語(yǔ)。
今天晚上媽媽和我一起復(fù)習(xí)了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。我先把語(yǔ)文課本讀了一遍，又把學(xué)過(guò)的生字和拼音復(fù)習(xí)一遍；接著把前幾天語(yǔ)文和數(shù)學(xué)測(cè)試卷子上的錯(cuò)題看了一遍。
姥姥說(shuō)這叫“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻�，哈哈，明天要上�?zhàn)場(chǎng)了，我一定要打個(gè)勝仗回來(lái)！
4月16日 星期四 晴
今天考試
今天我們期中考試了，考試的.時(shí)候真緊張�。∥腋嬖V自己要認(rèn)真做題，做完后再仔細(xì)檢查，爭(zhēng)取不出錯(cuò)。
上午先考了語(yǔ)文，又考了數(shù)學(xué)。我感覺(jué)題目不難也不簡(jiǎn)單，語(yǔ)文題目少，做完后檢查了一遍。數(shù)學(xué)題多，做完后只檢查了一面，老師就收卷子啦。不知道會(huì)考得怎么樣！
明天下午考英語(yǔ)，我還要再?gòu)?fù)習(xí)一下掌握不好的單詞和句子，爭(zhēng)取考好。
4月17日 星期五 晴
考試后
今天下午考了英語(yǔ)，當(dāng)交上卷子時(shí)，感覺(jué)好輕松呀！
終于考試完啦！我可以痛痛快快地做我喜歡的事情啦——玩玩具、看《笨狼的故事》......哈哈，真高興！
考試后作文 篇7
在老師收起考卷的那一刻，我重重的松了一口氣，心想：終于過(guò)了，終于考完了，終于不用在提心吊膽了。背起書(shū)包，踏著愉快的步伐，向校外走去。我想那肯定是我這一輩子最最輕松的步伐了。
雖然考完試了，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到考完試后的“災(zāi)難”。
一回到家里，媽媽立刻迎了上來(lái)：“寶貝，來(lái)，跟媽媽說(shuō)說(shuō)，你考的怎么樣��？考了多少分�。俊蔽荫R上蒙混過(guò)去：“我不知道啦！我先回房咯。”我跑回房里，不然……就要被媽媽問(wèn)東問(wèn)西，纏住了�！笆菚匀匕�，來(lái)來(lái)來(lái)不用走啊，考試考了多少分��？”我回頭一看，是隔壁的江阿姨�！敖⒁�，我也不知道啦，還沒(méi)有發(fā)呢�！蔽一卮��！澳銒寢屨f(shuō)你考了95以上呢�！蔽倚睦镆惑@，媽媽怎么說(shuō)的.那么高啊，我自己感覺(jué)們沒(méi)有90分以上�！敖⒁�，我先走了，拜拜�！蔽野瓮染团�。
我坐在床上，望著天空，突然有一種想哭的感覺(jué)涌上心頭……原來(lái)考完試也不怎么好嘛，要擔(dān)心分?jǐn)?shù)。如果考不好就會(huì)丟臉，考得好就會(huì)為家為學(xué)校爭(zhēng)光……我突然想，分?jǐn)?shù)真那么重要嗎？
考試后作文 篇8
今天我們分別進(jìn)行了語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)和數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試。語(yǔ)文96，數(shù)學(xué)93。媽媽說(shuō)，這個(gè)成績(jī)不是很理想。
其實(shí)在家里，我早就笨鳥(niǎo)先飛，進(jìn)行了多次注音練習(xí)并聽(tīng)寫(xiě)，媽媽對(duì)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的�？墒墙裉煊捎谖业拇中模�是失分了。媽媽說(shuō)成績(jī)并不是重要的，但是態(tài)度很重要，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待考試，把不該做錯(cuò)的'，而且是熟練掌握的知識(shí)給弄錯(cuò)了，那是對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
面對(duì)媽媽的教導(dǎo)，我虛心的接受了批評(píng)。
考試后作文 篇9
考試如風(fēng)，吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水；考試如雨，淋濕學(xué)生期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的希望。
那天，我剛上完廁所，回到座位時(shí)突然發(fā)現(xiàn)有一張?jiān)嚲碓谧约旱淖雷由稀Ｒ豢词瞧谀┛荚嚨脑嚲�。我竟然不敢再往下看，因�(yàn)槲抑牢覜](méi)好好復(fù)習(xí)過(guò)，成績(jī)一定很差。一說(shuō)到“復(fù)習(xí)”二字。就想起考試前的一星期：全班都在埋頭復(fù)習(xí)，唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子，對(duì)這次考試毫不重視。直到考試前的'一天，我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應(yīng)考…..想起了這件的事真是后悔不已，當(dāng)初不應(yīng)該這樣！我再一看分?jǐn)?shù)，啊，只有79。比我預(yù)料的還要低，再一看錯(cuò)的部分，發(fā)現(xiàn)主要的還是
作文
與閱讀扣太多分了，而導(dǎo)致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫(xiě)作。
正想著，一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)把我的思路給打斷了。一看，是數(shù)學(xué)試卷，只有99.5
分。再看一下失分的地方，原來(lái)是自己粗心大意沒(méi)有加單位。英語(yǔ)98分，因?yàn)樽譀](méi)寫(xiě)好，被白白扣掉了一分……
這次考試?yán)镂椅虺隽艘粋�(gè)道理：一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。
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