實用的考試的作文(優(yōu)選3篇)
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的考試的作文3篇,歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
又一次考試的大幕拉下來了,由前期的連夜奮戰(zhàn),到考試前準備的“牛刀小試”到考試時的熱血奮騰,再到成績出來后的郁悶。每科成績一出來,仿佛心就往下跌了一塊,直到跌倒內心深處,確實是努力了,為何卻不見成見呢?
反過來想想。這次考試也確實有許多值得反思的地方:
1 馬虎問題:地理考試有幾道題是會的.,卻因為判斷南北半球時少看了一個箭頭,導致整組題都錯了,本以為可以及格的,可就是因為馬虎,刨了分,還給班里啦分,同樣的,在其他科中也存在著這樣的問題。
2 知識不扎實:我一直覺得我課上的效率還是不錯的。但是,在課下,總是沒能夠將所學的知識進行系統(tǒng)的復習,歸納和總結,如果將這步做好,相信成績會有很大突破。
3 自己意向不堅定:上次月考失利,自己也有一些反思,決定努力,但努力程度未達到,每天給自己規(guī)定的任務都未能完成,導致問題越積越多。
革命尚未成功,同志仍需努力。
考試的作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼來了期中考試。坐在我旁邊的“小胖子”似乎不那么友好,特別是坐下時,肥肥的屁股“砰”一聲,像是和椅子過不去一樣,要把它坐的粉骨碎身。我心里“咯噔”一下,心想:期中考試總和這些怪異的人坐在一起,真倒霉!還沒想完,鈴聲先打響了。
考卷壓下來,我祈禱著他不要惹出什么事來?珊镁安婚L,考試才兩分鐘,他那粗壯的小手就伸過來問我借膠帶。“宋雨杰!”見到他鬼鬼祟祟的樣子,點了他的名,他嚇得差點從椅子上掉下來!0。648÷0。54······”我一下卡住了,宋雨杰毛茸茸的腦袋探過來,倒是很認真的說:“這題我會做,我來教你。”我用手一擋,想:“喲,還當起老師來了,也不教教自己怎么做,倒插手我的試題來了!辈灰粫䞍海执蠛鸬:“筆沒芯了,哎,你借我一支。”他邊說邊把手伸過來,我又不好意思不借,只好遞了過去。我心里己經(jīng)煩透了,干脆“無視”他,可他越來越來勁,用腿踢我,我就把腳收到椅子下面,他又用胳膊捅我;“借我一下,馬上還你!蔽覠o奈就借給了他。他做完了,見到我書包上的掛鏈就玩了起來,中間隔著的`書包東倒西歪。最后,他越來越放肆,一點點侵占我的地盤,流鼻涕了,就“自覺”地拿我的抽紙用起來······
天哪,我到底和老天結下了什么梁子,派下這么多人和我作對?
考試的作文 篇3
幾乎所有的學生,只要一聽見考試,就恐懼緊張,我當然也不例外,但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生,第一次參加學校的期中考試,既想早日證明我自己的真實成績,更想檢驗我自己在平時認真聽講努力學習勞動后的收獲有多豐富。平時,學習有那優(yōu)秀而認真負責的兩位語數(shù)老師,整天把嘴掛在我們耳邊,苦口婆心點點滴滴的教導我們最好的學習方法:“平時腳踏實地的學習,平常不斷的積累新舊交替的回味復習,鞏固所學習的知識,是取得好學習的成績”!因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導,所以考試前夕,我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復習了一下,心里自信的告訴自己:你行,我們老師平時教過我們!我一定認真考,我相信我行!“
星期五,下著大雨,我早早的.在家吃了早點后,來到了我的東方小學,因今天市內所有的小學都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學校平時都嚴格紀律,我像往常一樣拿出筆盒,看了看已準備好的尺,筆,橡皮,開始早讀。
”叮鈴鈴,叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起,我的心突”嘣嘣嘣“的跳個不停,耳邊想起媽媽早上安慰我的話”向平時考試一樣對待,你行,媽媽相信你“心里平靜下來,監(jiān)考老師走進教師,首先向我們宣讀了考場紀律后,開始發(fā)試卷,當試卷到我手上時,我首先寫上了我的姓名,然后寫上了我的班級后,開始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道,越做越順,越做越有信心,越做越高興:今天,我一定是不是100分!做完后,還剩不少時間,我有認真負責的檢查了一遍由一遍,”鐺“考試就要結束了,我胸有成竹的拿起試卷,自信的走到講臺前,微笑著交給了監(jiān)考老師,然后輕松的走出了教室!
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