考試的作文（精華4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的考試的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
面對(duì)這次失敗的考試，我十分難受。剛知道成績(jī)的時(shí)候，我情不自禁地流下眼淚，趴在桌上哭了一會(huì)兒。我想，回到家怎么向爸爸媽媽交代呢？也辜負(fù)了老師對(duì)我的希望�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)到講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，我既羨慕又傷心，如果我考試成績(jī)優(yōu)秀，我也能獲得更多的獎(jiǎng)品。
我想，這次考試失敗的原因是：上課經(jīng)常不認(rèn)真；做作業(yè)時(shí)沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上；考試時(shí)沒(méi)有認(rèn)真檢查。歸根到底是因?yàn)槲异o不下心來(lái)專心學(xué)習(xí)，心情很浮躁。這是我學(xué)習(xí)和平時(shí)學(xué)其他東西不成功的根源。
我決定在暑假里作一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真安排我的學(xué)習(xí)，改變被動(dòng)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，彌補(bǔ)這次考試的失敗，讓自己成為班級(jí)里優(yōu)秀的學(xué)生。
既然丑小鴨可以變成美麗的`白天鵝，毛毛蟲(chóng)可以變成漂亮的蝴蝶，我也可以通過(guò)自己的努力獲得成功。
考試的作文 篇2
這天晴空萬(wàn)里，云朵柔軟悠然地在空中漂浮。放學(xué)的路上，我像一只掙脫籠子的小兔子一般開(kāi)心自由，平時(shí)垂頭喪氣的我此刻變得生機(jī)勃勃。本來(lái)沉重的書(shū)包仿佛消失了一般，輕快無(wú)比。因?yàn)槲視?shū)包里有一張考了100分的.試卷。更令我高興的是，我爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，如果我考得好的話，就會(huì)帶我去吃一直想吃卻沒(méi)有吃到的肯德基，并且他們還會(huì)幫助我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。想到這里，我的心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
路兩旁的小花小草仿佛好像在向我招手，就連空中的風(fēng)姐姐也輕拂著我的臉龐，似乎在為我慶祝，為我歡呼因?yàn)檫@個(gè)100分是我人生中第一個(gè)100分！
��！疼！由于我太高興了，一不小心自己摔了個(gè)狗啃泥。雖然摔得疼死了，但是一想起我成績(jī)單上100的字樣，我情不自禁地微笑起來(lái)，腳變得越發(fā)輕盈，蹦蹦跳跳，像長(zhǎng)了雙翅膀般飛舞。
回到家，爸媽表?yè)P(yáng)了我。晚上，我睡在床上，總結(jié)我的考試心得。我想，這次之所以可以考好，關(guān)鍵在于自己不斷調(diào)整自己的心態(tài)，才有了考場(chǎng)上的細(xì)心仔細(xì)，超常發(fā)揮。但是我不能因?yàn)轵湴磷詽M而放棄前進(jìn)的腳步，在接下來(lái)學(xué)習(xí)中我要更加努力，勤學(xué)習(xí)、勤思考，爭(zhēng)取下次還能取得好成績(jī)！
考試的作文 篇3
鈴聲響了，老師不動(dòng)聲色地站在講臺(tái)上，掃視一遍臺(tái)下：“把書(shū)都收起來(lái)！”聲音雖然不算太大，卻如雷貫耳，所有的人都為之喪膽。
你瞧，那位滿不在乎的把書(shū)合上，毫不猶豫地把書(shū)放進(jìn)抽屜，那一定是成竹在胸，不！或許佛腳還未來(lái)得及抱呢，只是豁出去而已；那位卻戀戀不舍的看上最后一眼，再鄭重地合書(shū)，狠下決心把書(shū)推進(jìn)抽屜；咦！這位怎么把書(shū)壓在屁股下，是為了增高？還是便于抽�。刻熘�？？？
卷子已傳到手里，隨著視線的轉(zhuǎn)移，每個(gè)人臉上表情各異：
某位同學(xué)小聲嘀咕：“這鐘類型的題目前幾天做過(guò)，天助我也！”嘴角掠起微笑，是感謝老天爺相助還是感謝自己的先見(jiàn)之明？這位形情不好，心里越加發(fā)慌，不停咬著嘴唇，不時(shí)地嘖嘖兩聲，連握筆的手都微微顫抖；那位倒是鎮(zhèn)靜地提了筆。
時(shí)間匆匆，老師踱著步子不時(shí)左右看看。隨著老師腳步的移近，有人心里一陣慌亂，下意識(shí)的`用手捂住卷子，希望老師別在自己身邊停下，有的答題神情專注，全然不知老師正站在身邊。
時(shí)間過(guò)得好快，有的答題完畢，正專心檢查；有的卻無(wú)所事事，東張西望；有的干脆趴在桌子上睡大覺(jué)。那些沒(méi)做完的同學(xué)，表現(xiàn)出明顯的急躁，緊皺著眉頭筆尖在紙上一刻不停地畫(huà)著，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，竭力在腦子里搜尋解題的方法，哪怕是瞬間一閃而過(guò)的亮光，也能燃起希望之火？？？？
鈴聲終于又響了，急促的催人交卷，考場(chǎng)立刻變成散場(chǎng)劇院，眾多討論，眾多紛紜。
考試的作文 篇4
今天，老師給我們上了一課，考試怎樣才能得高分的秘密，首先老師說(shuō)：“一次考試，想得高分，首要字要寫(xiě)得好。二、答題要準(zhǔn)確�！蔽覍⑿艑⒁傻乜粗蠋煟灰�(jiàn)老師接著說(shuō)：“如果一個(gè)人答卷再準(zhǔn)，字不好，批卷的老師眼睛很累，直接扣幾分；一個(gè)人字寫(xiě)好，里面就有感情分�！边@時(shí)同學(xué)們便竊竊私語(yǔ)，有的說(shuō)：“批卷的老師也不會(huì)那么不講理吧！”有的說(shuō)：“我要好好寫(xiě)字。”“我講了這么多，大家懂了嗎？那么，就請(qǐng)大家認(rèn)真地默寫(xiě)一首古詩(shī)“采蓮子”吧�！闭f(shuō)完，我們就拿起紙，寫(xiě)了起來(lái)：
“采蓮子（其二）
皇甫松
船動(dòng)湖光滟滟秋，貪看年少信船流。
無(wú)端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。
說(shuō)實(shí)在的，我在小學(xué)里字寫(xiě)挺好的，可是后來(lái)，作業(yè)漸漸加多，我的字也慢慢寫(xiě)得馬虎起來(lái)。現(xiàn)在，我是很認(rèn)真地寫(xiě)這首詩(shī)。老師過(guò)來(lái)，見(jiàn)我寫(xiě)好了，便看看我的'字如何。我的心忽然怦怦直跳，像一只小兔子�！澳愕淖謱�(xiě)得不錯(cuò)，不過(guò)還要努力哦！”老師由衷地說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我懸著的心才放了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師拿了兩本本子上講臺(tái)，皺著眉說(shuō)：“請(qǐng)大家看這兩位同學(xué)學(xué)得怎么樣？”我睜大了眼睛，見(jiàn)這位同學(xué)寫(xiě)的字不錯(cuò)，大方，頂天立地，唯一的缺點(diǎn)就是兩位同學(xué)有些地方涂改過(guò)。
“這位同學(xué)有個(gè)缺點(diǎn)，在寫(xiě)錯(cuò)的字上涂一圈，就像一條于凈的路上吐了一口痰一樣，還有用修正液涂過(guò)。大家想想，如果一個(gè)人身材很好，打扮得很漂亮，但她隨地吐痰扔垃圾，這個(gè)人的行為還漂亮嗎？希望大家以后少寫(xiě)錯(cuò)字哦！”聽(tīng)了老師的話，我覺(jué)得有道理，修正液本來(lái)對(duì)人體有害處。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，一節(jié)課過(guò)得真快，我決定要把字寫(xiě)好，以后的作業(yè)要都得優(yōu)。
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