考試的作文4篇（精選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的考試的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
馬上我們就要進(jìn)行期末考試了，考試一結(jié)束，我們就不再是一個(gè)小學(xué)生了，而是一個(gè)初中生了。
本次的考試與上學(xué)期的期末考試是一樣的，都是單人單座。20號(hào)是123年級(jí)考試，21號(hào)，是四五六年級(jí)考試，所以20號(hào)這天我們都要待在家里復(fù)習(xí)。
我首先復(fù)習(xí)的就是數(shù)學(xué)。因?yàn)閿?shù)學(xué)的圓錐和圓柱，它的變化是無窮的，稍有不慎就會(huì)十分，所以說，我重點(diǎn)復(fù)習(xí)了圓錐和圓柱，把它這一單元所有的一些習(xí)題都做了一遍。然后便是語文了。語文可是重中之重啊，我們語文老師曾說過：“得語文者得天下�！蔽沂紫劝衙恳粋�(gè)單元的詞盤看了一遍，還有日積月累背了一遍，然后就是這一單元的作文是什么？它主要講的是什么？然后就是傳統(tǒng)文化了，傳統(tǒng)文化前面的并不重要，我們都會(huì)背。后面呢則是許多名人，要不就是風(fēng)景名勝。所以這是我們必須要記住的。英語我是根本不用擔(dān)心的'，因?yàn)槲业挠⒄Z在班里一直都是拔尖兒的。
本次期末考試我是十分緊張的，因?yàn)槲覀冋Z文老師說過本次考試是要進(jìn)入你們檔案的，跟隨你們一生的，所以說這次考試我一定要考好，加油。
考試的作文 篇2
今天是星期五，是期中考試的日子，我洗完臉，刷完牙，吃完飯，背著書包上學(xué)了，走在路上，總是擔(dān)心自己會(huì)考不好，心里想：萬一要考了個(gè)鴨蛋，回家可不就完了，想著想著，不知不覺來到了學(xué)校，我走進(jìn)教室，朗朗讀書聲從我耳邊傳來，有的同學(xué)在追逐.打鬧.我想：都期中考了還追逐打鬧，真是不怕死的，萬一老師來了你們不就被發(fā)現(xiàn)了，果然，老師從教室門口走來，對(duì)我們千丁叮零萬囑咐讓我們考試別作弊，囑咐完老師走回了辦公室拿起了試卷監(jiān)考去了，老師一走這幾個(gè)“猴孩子“可高興了，又開始打鬧起來，吵吵鬧鬧的，結(jié)果監(jiān)考老師來了氣得等了3分鐘才發(fā)下試卷，同學(xué)們接了考卷各個(gè)行動(dòng)起來，監(jiān)考老師先讓我們把班級(jí)姓名給寫了，然后讓我們揮筆作答，我握住筆開始做考卷，可是第一大題就讓我犯了難，沒想到出的既然是我們沒教過了，我低頭沉思了一下，依然把答案寫了下去，看看別的同學(xué)，有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭去看同桌，有的把椅子貼到后面同學(xué)的桌子上準(zhǔn)備看看同桌的答案是什么，這可瞞不過監(jiān)考老師的.眼睛，有幾個(gè)同學(xué)“猝不及防“被老師發(fā)現(xiàn)，他們費(fèi)了好大的勁向老師請(qǐng)求，老師才原諒了他們，做到第二頁的時(shí)候，我皺起了眉頭，糟糕，這不是考重點(diǎn)段落的嗎?這次可完蛋拉，我可不知道怎么做，于是心里起了想法想偷看同桌的，可又怕躲不過監(jiān)考老師的火眼金睛，最后我打消了這個(gè)念頭自己開始做起來，想了好久才想到了，考卷終于快做完拉，可以放松一下拉，監(jiān)考老師走過來翻了翻后面，對(duì)我說到，后面的題目怎么沒做呢?是不是不會(huì)做呢?我急忙說，不是不是的，我又拿起筆做起考卷來，終于完成了考卷，心里想，完成這張考卷可真不容易啊，這個(gè)老師可真嚴(yán)厲，眼睛可真亮，以后可要多加小心.
丁零丁零，下課零聲響了，我把試卷交了，興奮的回到家里.
考試的作文 篇3
記得讀幼兒園大班的時(shí)侯。一天晚上媽媽帶我去廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)里可真熱鬧呀！有的散步、有的跳舞、有的坐在樹下聊天。最開心的要算我們童子軍了。有的溜冰、有的做游戲、有的滑滑板
我也迫不及待地穿上溜冰鞋加入了他們的隊(duì)伍，我和小朋友追逐，比賽，忘情的玩耍，不知不覺天色已晚，廣場(chǎng)上的人陸陸續(xù)續(xù)的回家了，這是我才想起找媽媽，可是我找不到媽媽，我焦急地在廣場(chǎng)大聲喊媽媽，這時(shí)一位中年婦女操著外地口音說：小妹妹，找不到媽媽了吧？我?guī)闳フ覌寢尯脝幔课业哪X海里立刻出現(xiàn)一幅，電視里人販子拐賣小孩的畫面，我嚇出了一身冷汗。怎么辦？我想起了爸爸說過遇到壞人要往人多的地方跑。這時(shí)不遠(yuǎn)處走來位抱孩子的哬姨，我連忙說：不用了，我媽媽就在那里。說著我朝那位婦女跑去。我來到阿姨跟前說：阿姨借你的手機(jī)給我打一個(gè)電話�？墒钦娌磺砂⒁虥]帶手機(jī)。我想起離廣場(chǎng)不遠(yuǎn)有一個(gè)公用電話亭。我飛快地跑到那。撥打了媽媽的電話，電話里傳來了：您撥打的'電話暫時(shí)無法接通。的提示，我又撥打了爸爸的電話，可是爸爸的電話關(guān)機(jī)。真糟糕，我急得快要哭了，我一定要想辦法，找到爸爸、媽媽。很快我撥打了110報(bào)警，幾分鐘后警察叔叔開著車找到了我，警察叔叔帶著我往我家的方向開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見媽媽在路口焦急的張望，來到媽媽跟前，我就跳下車，跟警察叔叔說了聲謝謝就和媽媽緊緊擁在一起。
我想這件事對(duì)我來說也算一次有特殊的考試吧！
考試的作文 篇4
令人又愛又懼的考試，當(dāng)你逐步接近時(shí)，我的自信指數(shù)近乎零，但等你離去時(shí)，我握著手中的成績(jī)單，卻又讓我不禁愛上你，而這樣的劇情，反反覆覆在我生活中上演著。終于，在五年級(jí)上學(xué)期，我恍然大悟了解其背后雋永的意義，結(jié)束了這場(chǎng)演了二年卻演不完的戲。
記憶猶新，一、二年級(jí)時(shí)，我看不起考試，我把你當(dāng)家長(zhǎng)們相互比較的條件，但三、四年級(jí)時(shí)我卻跌入比較的.深淵。每到考試前，總被你默默的折磨，不出聲，卻用評(píng)比、試卷掩埋我，每次我都想著：我要戰(zhàn)勝你，不能在你強(qiáng)勢(shì)之下，失去了氣魄。家人也告訴我，要以平常心面對(duì)，當(dāng)成一般的測(cè)驗(yàn)，何嘗不是最好的對(duì)策？
和考試行軍兩年，在五年級(jí)時(shí)，我終于放下看重成績(jī)的重?fù)?dān)了，在考試時(shí)，我找回自信，自信是我的，由我來左右，無論你怎么做，自信仍不會(huì)動(dòng)搖，且你在無意之間，教會(huì)了我一個(gè)觀念，那就是你的功名充其量不過是張紙，若上面的成績(jī)優(yōu)異，又如何？像我一、二年級(jí)時(shí)，雖然不是第一名，但我很快樂，反觀三、四年級(jí)時(shí)， 我每次都一定考前三名，但若捫心自問：“我真的快樂嗎？”我的回答一定是“不�！笨荚�，你的折磨教會(huì)了我：“考試不是一切，成績(jī)不是重點(diǎn)�！钡倪@個(gè)道理， 我由衷的感謝你！
考試和背后用心良苦出題的老師就猶如苦口婆心的父母般，所做的事也許不讓孩子喜歡，但心中卻是期望學(xué)生挺過測(cè)驗(yàn)�？荚�，你用我對(duì)你的懼怕，教會(huì)我何謂保有勇敢的自信心，教會(huì)我體認(rèn)功名的膚淺，你震撼了我，也將“勇敢，并不是甚么都不怕，而是迎戰(zhàn)不應(yīng)該害怕的事�！边@句美國(guó)第六十五任國(guó)務(wù)卿鮑爾所說的真理深刻的烙印在我心中；而考試，你對(duì)我來說，就是不該懼怕的事物。未來，我會(huì)更坦然的面對(duì)壓力，從學(xué)習(xí)中找回快樂的童年。
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