【優(yōu)選】考試后作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的考試后作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

考試后作文 篇1

　　今天，我們發(fā)了語(yǔ)文的期中考試卷子，發(fā)卷前，我的心里特別緊張，看到卷子后，我的'心里覺(jué)得很可惜，都是近義詞錯(cuò)了，得了96分。

　　原來(lái)興奮的心情失落了下來(lái)，太可惜了，我今后一定要認(rèn)真讀題、寫題，保證考100分。

考試后作文 篇2

　　一眨眼，剛升上的初中已經(jīng)迎來(lái)了第一次期中考試，回頭看，仿佛昨天還在軍訓(xùn)，今天就考完了期中。

　　這次考試，先是讓我傷心，后是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績(jī)不太理想。讓我驚喜的是，這么不理想的成績(jī)，我竟然還考進(jìn)了全年級(jí)前五十名，真是讓我有點(diǎn)小僥幸。

　　先從數(shù)學(xué)說(shuō)起，考了95分，我并不滿意，因?yàn)殄e(cuò)的那道題，老師之前有讓我們小組對(duì)答案，哪知道我們的答案都是一個(gè)錯(cuò)方法的答案，便誤認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)答案是正確答案，才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論，探究的重要性；下一個(gè)是語(yǔ)文，才考了89分，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這是滿分120分的題，我扣了31分，這太開玩笑了吧，老師改題太嚴(yán)了，必須要有重點(diǎn)詞才行，沒(méi)有就算錯(cuò)，我明白了初中不是兒戲，不能用小學(xué)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)初中生活；這一個(gè)是英語(yǔ)，可以說(shuō)，我小學(xué)最差的是英語(yǔ)，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英語(yǔ)越來(lái)越好，很少考到90分以下，上次英語(yǔ)考試還考了一百呢！

　　可我知道，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這不，這次期中考有點(diǎn)驕傲，粗心地加了一個(gè)“s”，所以考了99分；令我傷心的就是文科，看著歷史，政治試卷上那一串的紅叉號(hào)，心里酸酸的`，看看，這哪一個(gè)不是因?yàn)榇中拇笠�，沒(méi)讀好題所造成的，就拿政治的一道題來(lái)說(shuō)，它問(wèn)的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒(méi)了！通過(guò)這次考試，我也明白了文科是我的弱點(diǎn)，理科是我的優(yōu)點(diǎn)，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面發(fā)展自己，不偏科。

　　這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，我相信，我努力了，一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。

考試后作文 篇3

　　聽說(shuō)老媽生我不容易，可是她給我取名非常隨意，我屬牛，于是就喚我小牛。幸好還有家人比較重視，奶奶取“宇”，希望我胸襟博大如茫茫宇宙，爸爸取“涵”，希望我成為有涵養(yǎng)的人。

　　媽媽特別喜歡女生，所以總是把我的頭發(fā)剪成齊劉海，加上我皮膚白白的，所以很多人把我當(dāng)成了女孩。媽媽還經(jīng)常說(shuō)我投錯(cuò)了胎，因?yàn)槲易畲蟮奶攸c(diǎn)啊，就是愛掉“金豆子”。

　　不過(guò)那些都是我小時(shí)候的事了，我現(xiàn)在四年級(jí)了，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的`男子漢了！

　　我可是班里名副其實(shí)的數(shù)學(xué)“小王子”，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，老師贊許的目光和同學(xué)們羨慕的眼神都讓我驕傲地飄在云端。哈哈，看來(lái)以后我會(huì)成為一位令人敬仰的大數(shù)學(xué)家！

　　數(shù)學(xué)課測(cè)試對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。有一次測(cè)試，我提起筆“唰唰”寫了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒就大功告成了。我抬起頭環(huán)顧四周，呵呵，還是我最快。我一邊心中暗暗自喜，一邊折起小飛機(jī)來(lái)。

　　下午就發(fā)試卷了，老師神采飛揚(yáng)：“今天我們班有二十一個(gè)滿分。”我沾沾自喜，期中考試我是唯一的滿分，現(xiàn)在這滿分大軍肯定有我一席呀！可現(xiàn)實(shí)如此殘酷，我從滿分名單的第一個(gè)聽到最后一個(gè)，就是沒(méi)有聽到我的名字。我急了，口算題錯(cuò)了，填空題漏了？我等啊等啊，直到講臺(tái)上孤零零地只剩下一張?jiān)嚲怼＠蠋熌樕�一沉：“我們班只有一個(gè)同學(xué)考了良�！闭f(shuō)完目光就狠狠地掃向了我，我心頭一緊，不會(huì)吧，我——數(shù)學(xué)課代表考良？但心里的大鼓已經(jīng)“咚咚咚”地敲起來(lái)了。

　　全班的目光都投向了我，夾雜著疑惑和不可置信，或許還有同情。在一片竊竊私語(yǔ)中，我大腦一片空白地走上了講臺(tái)，感覺(jué)腿上像掛了鉛一樣，此時(shí)恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。我顫抖地接過(guò)試卷，“88”這大紅的數(shù)字赫然在目，它們像小丑一樣，四仰八叉躺著，一個(gè)個(gè)紅叉叉像一把把利劍扎在我的心上。我的眼淚開始打轉(zhuǎn)�！鞍Α�—”老師看著我，沒(méi)說(shuō)話，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。這一聲嘆息，就像是打開了我眼淚的閘門，淚水“嘩嘩”往下流。

　　全班靜悄悄，只有我止不住的哭泣聲。同學(xué)們于心不忍，紛紛為我求起情來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“滿招損，謙受益。學(xué)習(xí)的道路可不是一帆風(fēng)順的，生活亦是如此�！�

　　這件事永遠(yuǎn)記在我的心中，它讓我明白，通向未來(lái)和夢(mèng)想的道路不是一片坦途，我一定要謙虛前行。

考試后作文 篇4

　　不久前我們經(jīng)歷過(guò)期末考試，當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，期末考試的結(jié)束就是比獲得大獎(jiǎng)還要高興的事情，因?yàn)榱钊穗y熬的復(fù)習(xí)終于完畢了，人人都會(huì)有一種放下心中大石的感覺(jué)。我想在每個(gè)重要考試結(jié)束后，同學(xué)們都會(huì)放松一段時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫，當(dāng)然這也是我的體驗(yàn)。但是時(shí)間好像并不想放過(guò)我們，這次期末考試之后，又要迎來(lái)期末考試，我們又開始拼命的復(fù)習(xí)了，又要開始戰(zhàn)斗，時(shí)間真的不放過(guò)我們！每個(gè)同學(xué)都抱怨，為什么時(shí)間那么緊��？讓我們玩的時(shí)間都沒(méi)有！在這里，我認(rèn)為時(shí)間是太緊了，但是如果我們從期末考試結(jié)束后并沒(méi)有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時(shí)間就沒(méi)有那么緊了，因?yàn)檫@在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。

　　從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語(yǔ)文了。為什么？理由很簡(jiǎn)單：就是因?yàn)槲覀冊(cè)谄谀┛荚嚨臅r(shí)候復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用，有某部分同學(xué)忽略了語(yǔ)文，使我們班的成績(jī)下降，也讓老師生氣了。為什么會(huì)有這種想法呢？現(xiàn)在科目太多了，而且他們想到語(yǔ)文是文科，只要會(huì)背會(huì)默就可以了，其他的`也只要記熟課文的筆記就OK了，根本不用花太多的時(shí)間啊，這就是同學(xué)們忽略語(yǔ)文的原因。我要鄭重申明一下：這種想法是錯(cuò)誤的！

　　我在期末考試的時(shí)候語(yǔ)文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的時(shí)間中能夠做得比之前更好，上課更專心，作業(yè)完成的更漂亮，課堂紀(jì)律更優(yōu)秀，而且能勇躍發(fā)言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績(jī)，這是我在之前小結(jié)中對(duì)老師的承諾，這并不是只說(shuō)不做，我要像聞一多先生一樣——言行一致，說(shuō)了就做。應(yīng)該說(shuō)這是我必須要做的。我也開始進(jìn)行語(yǔ)文的復(fù)習(xí)了，在通過(guò)自己復(fù)習(xí)語(yǔ)文，能夠從中看到自己對(duì)語(yǔ)文的不足有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無(wú)知處；還有作文也寫得不好這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來(lái)說(shuō)，我們也可以增加課外知識(shí)，如既望——農(nóng)歷16日，望——農(nóng)歷15日等；在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達(dá)出來(lái)的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對(duì)文章的理解，就能提高對(duì)課后閱讀的理解，同時(shí)還能提高作文水平，何樂(lè)而不為呢？

　　語(yǔ)文對(duì)我們是很重要的，我們需要重視語(yǔ)文，看清語(yǔ)文，讀懂語(yǔ)文，明白語(yǔ)文！

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