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考試作文

時間:2024-04-02 14:59:27 考試作文 我要投稿

考試作文優(yōu)選(8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的考試作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

考試作文優(yōu)選(8篇)

考試作文 篇1

  試卷,是一個學(xué)期的總結(jié),是邁入高年級的階梯,也是快樂假期難以破解的大門鎖。

  這一學(xué)期要完結(jié)了,時間匆匆而過,不給一點點回顧的機會。今年的期末試卷,像是一把利劍,給同學(xué)們來了個猝不及防的偷襲。

  考試結(jié)果今天出來了,也正是學(xué)生末日的到來。

  剛剛來到班級,看到同學(xué)們嘰嘰喳喳的,一個一個猜測著,盼望著。

  我剛回到座位,老師走向了講臺,同學(xué)們的嘴像被拉鏈控制了一樣,立即都合上了。最怕空氣突然安靜,我一下子緊張起來:求求老天爺助我一臂之力!

  老師站在講臺前,翻開成績單,讀名領(lǐng)卷子。同學(xué)們竊竊私語議論起來。當(dāng)老師點到我的名字時,我一直在心里念叨著----95分!95分!95分!哈哈,真的考了95分!語文的刀被我躲開了!可惜,數(shù)學(xué)的劍又劈向我。這一下,我躲不過了,一劍封喉,刺穿了我!

  莫不是這92分是命運的注定,但愿這一頓揍不會很疼!

  每一回的.考試,都是一個牢籠,困住了想要逃脫挨揍的我們。每一次的成績,都是五指山,不管怎么折騰,都逃不過它的魔爪。

考試作文 篇2

  星期三我們數(shù)學(xué)考試,我仔仔細細地把每道題做好了就交給老師。我左盼右盼地希望老師把試卷早點發(fā)下來,因為我好想知道自己考了多少分。

  星期五,試卷終于發(fā)下來了。我心里蹦蹦跳,我打開試卷一看,!我競?cè)坏昧?00分!這個100分我不知盼望了多久,現(xiàn)在終于滿足了我的愿望。我好興奮,我想看看別人是不是也考了100分,于是,我朝前看看我前面的`人,往后瞧瞧我后面的人,又往左右看了一眼,呀!他們都沒有考100分!此時我簡直是心花怒放了!

  下午,媽媽來接我回家,我滿面春風(fēng)地迎上去,掩藏不住內(nèi)心的喜悅,高興地對媽媽說:“媽媽,我數(shù)學(xué)考試得了100分。”媽媽聽了高興地親了我一下說:“兒子不錯呀,要續(xù)繼努力!” 媽媽為了獎勵我,買了我最喜歡吃的“肯德基”和我最喜歡的玩具。

  我享受著100分給我?guī)淼南矏,但我也時刻提醒自己不要驕傲,要續(xù)繼努力。

考試作文 篇3

  在宋代有一個故事:一位畫家畫了一個虎頭,一匹馬的身子,這位畫家把畫掛在了墻上,自己欣賞,他告訴大兒子這是虎,告訴二兒子這是馬。一天,大兒子把馬當(dāng)成了虎,結(jié)果把馬射死,二兒子把虎當(dāng)成了馬,結(jié)果被虎吃了。這就是“馬虎”的由來。

  我從剛上學(xué)開始,“馬虎”這個壞蛋就常常環(huán)繞在我的卷子上作怪,害得我一考試就把會的題做錯。

  我要吃一塹,長一智。很快要考試了,我可不能再吃“

  馬虎”的虧了,更不能像那位畫家“馬馬虎虎”的'了。因為以前我的成績一直不算太理想,都是因為“馬虎”害的。本可以考高分的,就是因為“馬虎”這個大壞蛋,才打了低分。

  “有錢難買回頭望”,這回考試,我不但要仔細看題,認真作答?己筮要認真檢查,找出隱藏著的錯誤。我想,這一定能得個滿意的分數(shù)。

考試作文 篇4

  當(dāng)成績單來到我們手中,總是有人歡喜有人愁。喜的人歡呼,愁的人唉聲嘆氣,完全是兩種截然不同的狀態(tài)。

  一次期末考試,就可以突出這喜與愁。

  鈴聲響起,走廊上一個人也見不著了,監(jiān)考老師默默地將那明黃的公文包拆開,取出一疊白花花的試卷。我內(nèi)心緊張而期待,因為我的成績往往都不賴,可以稱得上拔尖了。

  我看了看周圍的同學(xué),呼了一口氣,埋頭開始做題?荚嚨臅r間并不長,一會兒就結(jié)束了。考試結(jié)束后,所有人最常做的.事就是翻書。這時,教室里就會傳出各種聲音,“唉,這題我本來都是正確的,怎么改了呢?怎么改了呢?”“太好了,蒙對了!”等等。

  休息了幾天,那些題目其實我們已經(jīng)記不清了,心中那塊名為忐忑的石頭卻提了起來,這成績決定了假期的命運。想到這兒,我不禁咽了幾口口水,心里也在祈禱,卻還是感覺這天氣如此灰暗。

  學(xué)習(xí)委員穿梭在各個座位,有的人臉上露出了笑容,有的人則呆若木雞,還有人已經(jīng)要溢出眼淚了。

  隨著時間一點一滴地流失,我越發(fā)緊張,不由自主地屏住了呼吸。試卷放在桌上,我用手擋住了阿拉伯?dāng)?shù)字,一點一點地挪,可是內(nèi)心又無比地焦急,終于我的手猛得松開,一個令我難以置信的數(shù)字出現(xiàn)了,一個鮮明的“97”寫在了右上角,我歡呼雀躍起來。

  有不少的好友來找我訴苦,得知我的成績后一個個瞪視,有的人甚至想要對我“拳腳相加”。沒辦法,“學(xué)霸”難免會遭遇仇恨的眼光,低調(diào)的我無比得意,天氣也晴朗了。

  “幾家歡喜幾家愁”,好朋友唉聲嘆氣,我卻得意洋洋。班級一面陰云密布,另一面卻陽光明媚。這便是考試悲喜錄的其中一段故事,會不會有更悲慘或更愉悅的成績故事,誰也不知道。

考試作文 篇5

  這個星期,我們班進行了語文考試。由于我粗心大意,將會做的題目忘了做。使我這次考試,分數(shù)沒有考到一百分。我后悔的.很,如果我不粗心,我這次又可以的一百分,今后我一定要克服粗心的毛病。爭取在下次的考試中的到一百分。

考試作文 篇6

  考試?這估計是每個學(xué)生都不想做的吧,考考考,每次一個學(xué)期下來之后,就一定要進行魔鬼考試。弄得我們小學(xué)生苦不堪言啊,就拿我來說吧,這一次期末考試原本考試不下95分的我,這次連80分都沒有上去,這不,剛剛公布考試成績,我媽的河?xùn)|獅吼便來了一下午,就現(xiàn)在吧,我還是淚眼婆娑。這又呢怎樣呢,哎。

  考試,考好了,家長夸,考不好,那你就別想清凈了。無論你當(dāng)時有多么的努力都無法讓家長開心。之前考的好,這次發(fā)揮失常了,家長說你驕傲了,之前考好了驕傲自滿了。如果你之前考的.就不好,家長更會說,之前就讓你好好復(fù)習(xí),好好復(fù)習(xí),要認真要認真要把字寫好把字寫好,你聽嗎,現(xiàn)在考成這樣子,哭哭哭,就知道哭,哭有用嗎。這是家長們特有的語言。不僅會這樣,她還會把你之前的各種毛病翻出來之后會說他們有多么的辛苦供我們上學(xué)等等

  但,家長們,在你們發(fā)泄怒火的同時,想過我們的感受嗎我們承認,我們這次是沒有考好,但也并不是代表我們沒有認真復(fù)習(xí)。你們說你們非常的辛苦我們又何嘗不是呢,每天有成千上萬的作業(yè),成千上萬的考試等著我們,我們真的累了。考不好我們也非常心酸啊,我們就不想考個好成績嗎,我們也想啊。考試沒有考好,我們非但沒有得到你們的安慰,反而是劈頭蓋臉的罵聲。

  我們,真的累了,與其這樣還不如沒有考試,這樣皆大歡喜。

考試作文 篇7

  天中午,太陽火辣辣的仿佛像一個剛出爐的大燒餅,這一次是我暑假第一次去學(xué)奧數(shù),我準(zhǔn)備好東西,去學(xué)習(xí)了。

  到了老師家,我看見許多孩子在這里學(xué)習(xí),我不想打擾他們,到房間里去了。突然,我看見門口有兩個熟悉的身影,仔細一看,原來是我的`好朋友,胡孫建和潘嘉瑜。他們好像也看見了我,走了過來,我高興的說:你們怎么會在這兒?最近好嗎?說著邊聊了起來。

  上課了,我和老朋友們坐在一起,聚精會神地聽這老師講課,等老師講完,我們就開始做起練習(xí)起來,我一絲不茍地做著,遇到第五題時,我就停住了,撓著腦袋,怎么也想不出來,我悄悄問潘嘉瑜:朋友,你知道這道題怎么做嗎?潘嘉瑜看了看這題,不好意地說:對不起,我還沒做到呢。我又問胡孫建:你知道這題怎么做嗎?胡孫建津津有味地講著,說完,我恍然大悟,又繼續(xù)做起來了。

  到了11:15的時候我們第一個做完作業(yè),三個人還是說說笑笑,快到家了,我們才分開了。

  這次學(xué)奧數(shù)可真有趣。

考試作文 篇8

  作為一名學(xué)生,在學(xué)校里,大大小小的測試就是我們的家常便飯。今天考語文,明天測數(shù)學(xué),后天再來一張英語小試卷……瞧!緊張的單元測試的煙火尚未熄滅,期中檢測的導(dǎo)火索又已點燃,空氣中彌漫著沉重的硝煙味,似乎一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”,輕脆的上課鈴聲響了起來,但教室里的空氣卻靜如死灰。“噔噔噔”,徐老師踩著急促的腳步走上了講臺,他掃視了一下教室里的每個角落,讓人不禁心驚膽顫!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在我們進行期中檢測,時間80分鐘,試卷共有兩張,發(fā)到試卷后,請立即填好班級姓名學(xué)號,之后開始答題。好,現(xiàn)在開始發(fā)試卷!闭f完就開始分發(fā)手中的試卷。

  很快我就拿到了試卷,迅速填好相應(yīng)的個人信息后,我便開始答題了。第一題很簡單,我用了不到一分鐘就做完了?傻搅说诙},我就停下來了,這題與字典有關(guān),但我并沒有做這方面的復(fù)習(xí),只能慢慢琢磨,幸好題目不難,很快順利做完了。一路過關(guān)斬將到了第四題,這題是照樣子寫句子,需要做到讀例句并分析例句后才能準(zhǔn)確完成,但我因為太匆忙了,不仔細分析就在那兒瞎想,時間一分一秒過去,我還是無法破解此題,無奈之下只好先放一放,先做其它題目。接下來的是最簡單的一部分——基礎(chǔ)知識題,這也是我準(zhǔn)備最充分的.一塊內(nèi)容,不知道是我過于自信還是腦子短路,竟然有一題也不會做。我抓耳撓腮,絞盡腦汁也想不出來。就在我準(zhǔn)備放棄那一刻,腦子居然開竅了,答案一下子蹦了出來,我大喜過望,趕緊寫下來。試卷一點點被我征服,后面是我比較薄弱的閱讀理解,我在這兒花了很長的時間。當(dāng)做完這部分再抬頭看表的時候,離考試結(jié)束只剩短短的20分鐘了,我必須在這僅有的20分鐘內(nèi)寫完最后一篇,難度系數(shù)好高!我心急如焚,立馬拿出尺子,邊劃線邊構(gòu)思,構(gòu)思完后奮筆疾書,快馬加鞭,總算勉強完成了,真是煞費苦心。正當(dāng)我準(zhǔn)備回頭檢查時,徐老師洪亮的聲音再次想起:“測試結(jié)束,請再次檢查班級、姓名、學(xué)號是否填寫完整,試卷從后往前收!”不容我多思考,試卷就已經(jīng)被卷走了!

  一次驚心動魄的測試!

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