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考試后作文合集【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的考試后作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試后作文 篇1
昨天放學(xué)回家,孩子讓我看了一張數(shù)學(xué)卷子,分?jǐn)?shù)98分,我沒(méi)有在意分?jǐn)?shù),先仔細(xì)看了為什么丟2分,因?yàn)槲抑浪綍r(shí)就很馬虎,一看是馬虎大意而丟的,看到這我就想這孩子馬虎的毛病要怎么糾正呢?我告訴她:“妞,媽媽發(fā)現(xiàn)你做題不認(rèn)真,咱下次做題時(shí)能認(rèn)真點(diǎn),做完仔細(xì)檢查一下,好嗎?”孩子很堅(jiān)定的說(shuō):“我一定認(rèn)真做題,認(rèn)真檢查,下次一定一百分”。呵呵,我笑著說(shuō):“只要你能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待考試,分?jǐn)?shù)別太在意了。”“那怎么行,我們班里好幾十個(gè)同學(xué)都一百分呢,我一定要考一百分,”她說(shuō)?吹胶⒆舆@個(gè)勁頭我很高興,她有了一種勇于超越的.勁頭,和以前的她自己相比進(jìn)步大多了。
晚上看到短信語(yǔ)文成績(jī)95分,不用看卷子我就知道老毛病又犯了,不認(rèn)真檢查,肯定丟東忘西而丟分了。果不其然,今天中午一看語(yǔ)文卷子果真如此,可是想到孩子昨晚說(shuō)一定要一百分那股子勁頭,我不想讓孩子有太大壓力,我也沒(méi)有多說(shuō)什么,還是叮囑她認(rèn)真檢查,認(rèn)真做題。希望孩子正確對(duì)待考試,對(duì)待學(xué)習(xí),不要有負(fù)擔(dān)。
考試后作文 篇2
“慘了,慘了,只考了81分。”
我回家后,我小心翼翼地將試卷放在桌子上,這時(shí)媽媽突然轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)了考卷。我底下頭,霎時(shí)紅面赤耳,等著暴風(fēng)雨暴發(fā)。可是過(guò)了大約過(guò)了15分鐘,媽媽告訴我:“下次考好一點(diǎn)!蔽毅蹲×。
我拿著考卷入了房間,“我下次一定要考好!”
我拿起書(shū)仔細(xì)的讀者,我自己聽(tīng)寫(xiě)。一遍不行在一遍……
我終于,工夫不怕有心人!在這次考試后,我得了滿分。
我照著這次的方法拿起書(shū)仔細(xì)的`讀者,我自己聽(tīng)寫(xiě)。一遍不行在一遍……
我在期中考試中獲得全般第二名,我太高興了!
我,終于明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自枯寒來(lái)的道理了!
考試后作文 篇3
考試后,成績(jī)下來(lái)了,想必大家都有感想吧,我也有。
考試前,大家都緊張,考試時(shí)大家寫(xiě)題,有些同學(xué)都認(rèn)為
題會(huì)做,做完題不認(rèn)真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時(shí),就都愣住了?嫉贸煽(jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。
比如我今年上四年級(jí),該上五年級(jí)了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號(hào)寫(xiě)成了小于號(hào),一道題把答案寫(xiě)錯(cuò)了,還有兩道
選擇題因?yàn)槊,所以也?xiě)錯(cuò)了。在一道應(yīng)用題上,把減號(hào)寫(xiě)成了加號(hào),所以扣了四分,還有畫(huà)圖題,因?yàn)榇中乃圆话哑吆撩桩?huà)成了一厘米,被扣了兩分,這是數(shù)學(xué),才考了79.5分,我心里很難過(guò),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直沒(méi)有下過(guò)95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79.5呢?
語(yǔ)文更別提了,我雖然下過(guò)90分,但是,錯(cuò)的是該錯(cuò)的題,但是,這次錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點(diǎn),我沒(méi)加,扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)了,兩分沒(méi)了。判斷題錯(cuò)了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯(cuò)了,扣了兩分,選序號(hào)錯(cuò)了一個(gè),一分沒(méi)有了。唉,真是,看來(lái)還是俗話說(shuō)的好,水滴石穿非一日之功,這分明是說(shuō)學(xué)習(xí)好,非一天的'功勞。語(yǔ)文才考了91分。
我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現(xiàn)出了可怕的景象,我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了,雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí),但是我還是擔(dān)心,時(shí)間過(guò)得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績(jī)很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對(duì)這次考試感受很深,考這么低的分對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊,當(dāng)然,這也離不開(kāi),考試前我們不認(rèn)真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)不好好作的原因,我會(huì)改正過(guò)來(lái),下次考得更好!
考試后作文 篇4
很快,考完試了,我?guī)е鴼g喜的心情回了家,我覺(jué)得考的很不錯(cuò)。爸爸一進(jìn)門(mén),我就問(wèn):“爸爸,爸爸,你知道我考多少分嗎?”“還沒(méi)有判卷子呢,明天才開(kāi)始判!卑职终f(shuō)。很快就到了明天,我和爸爸走去了學(xué)校。進(jìn)了辦公室,聽(tīng)別的'老師說(shuō),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還沒(méi)有判出來(lái),科學(xué)差不多了。我等呀等,還不容易等到了卷子判出來(lái),唐老師如同我去了語(yǔ)文組,一看,我驚了一下,我科學(xué)居然考了96.5分,我太高興了。我等不及要回家告訴方天意了,回了家,我告訴方天意我的分?jǐn)?shù),她可高興了,我們就一起玩了起來(lái),她媽媽叫她回家吃飯,我也回了去。爸爸回來(lái)了,我急匆匆問(wèn)我的分?jǐn)?shù),可是,事與愿違,我英語(yǔ)居然考——86——分!
我徹底絕望了,我肯定進(jìn)不了前十名了,我傷心的回了我的臥室。進(jìn)了屋,我又仔細(xì)的反思,想:我為什么才考那么點(diǎn)分,是不是我沒(méi)有認(rèn)真檢查,沒(méi)有好好讀題,沒(méi)有認(rèn)真去做,沒(méi)有……一連串的反思把我憋的快沒(méi)氣兒了,不知道怎么回事兒,我要快爆炸了,我想知道我為什么才考那什么點(diǎn)分!
現(xiàn)在知道了我的成績(jī),我恨死了王錦豐,我恨死他了。我明天不想去學(xué)校了,因?yàn)橛兴某靶,我受不了?/p>
啊,我恨死他——恨死他——恨死他!
考試后作文 篇5
昨天,考完試,老師讓我們回家寫(xiě)一篇作文,題目叫做考試后的感想。
我考完試后的.感想是要考個(gè)好成績(jī),以免媽媽、爸爸大吼大叫。朋友們,你們考完試后感想是什么呢?我不知道你們的感想是什么,不知道你們的感想是否在下面的某個(gè)感想:你是否跟我一樣,要考個(gè)好成績(jī),但不是防止別人對(duì)你大吼大叫,而是要媽媽、爸爸好好表?yè)P(yáng)你呢?還是趕快考完,趕快回家玩呢?說(shuō)不定,你以為自己考得很好,就不怎么好好做作業(yè)了,到處吹牛呢?你還是想到如果這次考得不好,下次要努力。如果這次考得好,下次要考得比這次好呢?如果你是這樣想的,那你就對(duì)了。其實(shí),我并不知道你們?cè)鯓酉氲,或許你們還有很多想法。
不管感想怎么樣,只要考得好我就心滿意足了。
考試后作文 篇6
今天下午,語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。我一看,只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯(cuò),可結(jié)果卻考得很不理想。這次考試,班上的黨哲馨同學(xué)考了100分。我在問(wèn)自己:“同是一個(gè)班,同是一個(gè)老師教,同是一份試卷,可人家為什么考得那么好呢?”
我拿著試卷認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)扣分的地方都是不應(yīng)該錯(cuò)的。例如:“調(diào)查調(diào)查”、“檢查檢查”的“查”字,我都寫(xiě)成了“察覺(jué)”的'“察”字。這一個(gè)別字同時(shí)出現(xiàn)在四個(gè)地方,就被扣掉了2分!绑@訝”這個(gè)詞,我兩個(gè)字都寫(xiě)錯(cuò)了,被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩(shī)寫(xiě)出了江南春天的哪些特點(diǎn)時(shí),正確的答案應(yīng)該是:寫(xiě)出了江南春天“黃鸝鳴叫,百花爭(zhēng)艷,山清水秀,春雨蒙蒙”的特點(diǎn)。而我由于復(fù)習(xí)不好,沒(méi)有記住這幾句話,只是根據(jù)自己當(dāng)時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的回憶進(jìn)行了總結(jié),回答得不夠好,又被扣掉了2分。這樣,總共扣掉了5分,我的卷面成績(jī)就成了95分。
認(rèn)真總結(jié)自己這次考試的失誤,一是平時(shí)對(duì)生字的練習(xí)抓得不夠緊。平時(shí)對(duì)于課后的生字,自己只滿足于照著課本,抄寫(xiě)幾遍,沒(méi)有把生字完全寫(xiě)熟。平時(shí)寫(xiě)作文時(shí),對(duì)于不會(huì)寫(xiě)的生字,沒(méi)有堅(jiān)持查《字典》把它真正寫(xiě)會(huì),而是經(jīng)常先用拼音代替,抄寫(xiě)作文時(shí)臨時(shí)問(wèn)一下家長(zhǎng),事后這個(gè)字還是照樣不會(huì)寫(xiě)。二是自己對(duì)《江南春》一課的詩(shī)意理解得還不夠深。明明老師在講課文時(shí)講過(guò)這方面的內(nèi)容,自己也做過(guò)這道課后題,但一到考試,卻把它忘得一干二凈。
形成這種結(jié)果的原因,主要是自己復(fù)習(xí)還不全面,功夫下的還不夠。今后,自己一定要認(rèn)真汲取這方面的教訓(xùn),對(duì)學(xué)習(xí)一定要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。只有這樣,才能學(xué)習(xí)好,才能考出好成績(jī)。
考試后作文 篇7
今天上午,老師為最后期末考試做足了準(zhǔn)備,展開(kāi)了一次數(shù)學(xué)期末模擬考試,這讓同學(xué)們臉上盡顯喜怒哀樂(lè),掌握知識(shí)點(diǎn)牢固的同學(xué),自然毫不畏俱,可對(duì)那些理解較弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),便好似一場(chǎng)需要豁出去的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一打上課鈴,教室里瞬間只剩下了紙張的窸窣聲,大家之間似乎都開(kāi)啟了“最強(qiáng)大腦”,唯有筆尖在紙上劃動(dòng)的微小細(xì)節(jié)打破了這份寧?kù)o。
一路上過(guò)五關(guān)新六將,偶遇幾道難道也費(fèi)不多大功夫,考試時(shí)間飛逝,筆下“工作”暫停,我開(kāi)啟了第一遍檢查,而檢索到最后一道,我依舊未發(fā)現(xiàn)有任何異常動(dòng)向,“眼睛巡邏官”漫不經(jīng)心的掃視幾遍后,卷子就被課代表同學(xué)抱走了。
寫(xiě)完后第一件事,討論!我和周圍的同學(xué)迅速交流起來(lái),選擇第二道………計(jì)算結(jié)果和上一道一樣………而大家問(wèn)我最多的,是最后一道題。
張笑語(yǔ),最后一道是不是得數(shù)為3?”“嗯?”我心中一掀,哏了一下,緊急忙抓住一位同學(xué),果然,詢問(wèn)之下大家的結(jié)果都為3。為了查找錯(cuò)因,我拽著王子軒給我講述了一遍,“40÷80=0。5…………”“得得得!蔽掖驍嗨,0。5?完蛋!我寫(xiě)的0。2!”此話一出,旁邊的王子軒也已經(jīng)有了按捺不住的笑意。
唉,如此簡(jiǎn)單的計(jì)算、終究馬虎攜帶著速度,將細(xì)心與正確打下了谷底,讓我的試卷落得了極不圓滿的'分?jǐn)?shù),這也是一個(gè)大大的警告,幸然只是模擬,接下來(lái)的每場(chǎng)考試,我必須把馬虎甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓細(xì)心的我收獲更加優(yōu)秀的成績(jī)!
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