考試作文精選[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的考試作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試作文 篇1

　　每個(gè)人自出生開始就不斷的面臨人生的第一次，第一次笑、第一次走路、第一次說話……總是在不斷的接受和戰(zhàn)勝不同的新鮮事物。有些是開心和充滿期待的，而有些則會(huì)讓人左右為難。上學(xué)前我就一次次的面臨著玩具和零食的選擇，每一次艱難的的選擇對于我來說，就是無數(shù)個(gè)第一次。現(xiàn)在我又面臨了一個(gè)新的第一次。

　　這不，今天上午，語文老師說明天要進(jìn)行考試。接下來的課，我是一個(gè)字也沒聽進(jìn)去，滿腦子想的都是考試。

　　回到家，我想到了一個(gè)好方法——請假，可是我這個(gè)想法剛在腦子里一出現(xiàn)，就被料事如神的爸爸看出來了，在接受了爸爸的講解教育之后，我選擇面對現(xiàn)實(shí)，開始專心志致的復(fù)習(xí)起來。不知不覺就到了晚上九點(diǎn)多，爸爸一邊說“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”一邊催我睡覺，可我哪里睡得著啊。

　　說來也怪，平日里如期而至的“周公”今天像是特意跟我作對，我用盡各種方法讓自己靜下來好與“周公”對唱，可腦子里卻飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著自開學(xué)以來出現(xiàn)的所有課堂上的情景，讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。不知道過了多久，我終究還是被這夏日的陽光叫醒，我知道好日子到了。

　　在去學(xué)校的路上，大腦又開始不受控制的想著課本上的一類和二類字。前兩節(jié)課是數(shù)學(xué)，但我仍然坐臥不安，一會(huì)兒怕字不會(huì)寫，一會(huì)兒又怕鋼筆沒水。

　　在經(jīng)過兩節(jié)課的焦急等待，語文老師終于微笑的踏著上課鈴聲走了進(jìn)來，我抓緊最后的時(shí)間翻了翻語文書。老師一邊發(fā)試卷一邊說：“不要緊張，慢慢做，做完后還有剩余的時(shí)間就檢查一下�！痹谖医辜钡牡却�中，試卷終于發(fā)了下來，我仔細(xì)的將試卷看了又看，幾乎不敢想信自己的眼睛，這難道就是老師口中的神一樣的考試？我的小心臟這時(shí)也終于慚慚恢復(fù)了他本來的'節(jié)奏，心中的一塊大石頭終于落地了。

　　考試雖然結(jié)束了，但通過這次的考試，也讓我明白了在做任何事之前都要做好充分的準(zhǔn)備，以飽滿的熱情、積極的心態(tài)來應(yīng)對，才不至于臨時(shí)手忙腳亂。相信以后的人生依然會(huì)有很多的第一次，我暗自下定決心，通過自己的努力，找到化解這些第一次的方法，讓其他人也能夠從容應(yīng)對。

考試作文 篇2

　　寰島小學(xué)是海口最好的小學(xué)之一，因此爸爸決定讓我轉(zhuǎn)學(xué)，盡管我依依不舍離我家一墻之隔的昌茂小學(xué)，但我更喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。

　　轉(zhuǎn)學(xué)考試今天上午在寰島小學(xué)一（3）班教室進(jìn)行，所有轉(zhuǎn)學(xué)和入學(xué)的學(xué)生都在這里考試，英語40分鐘，數(shù)學(xué)80分鐘，語文80分鐘。由于名額非常地少，大家都比較緊張，尤其是我三升四年級(jí)的.名額，教導(dǎo)處金主任說幾乎沒有。唉，既來之，則安之吧。我被最后一個(gè)發(fā)卷，但絲毫沒有影響我的情緒。英語我比較薄弱，先拿它開刀吧，由于以前學(xué)的英語教材不一樣，有些題的單詞我不懂，蒙吧！反正得把題做完。

　　語文題好像比期末考試難很多，好在我暑假期間自學(xué)了四年級(jí)的閱讀理解，所以做得比較順利。作文題是寫爸爸媽媽，盡管爸爸反復(fù)叮囑我考試時(shí)應(yīng)盡量寫曾經(jīng)寫過的作文，但我更喜歡臨場發(fā)揮，對不起了，爸爸。數(shù)學(xué)居然混進(jìn)了4道奧數(shù)題，占20分呢，其中2道題把我卡了，想了10分鐘沒個(gè)結(jié)果，看見同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地去上衛(wèi)生間，便也請假去了，用水沖了沖發(fā)蒙的頭，似乎清醒了許多，回到教室攤開草稿紙一算，搞定！檢查試卷的時(shí)候，哇，有道題太狡猾了，說三（1）班24個(gè)同學(xué)去看電影，成人5元一張票，兒童3元一張，買5張票送一張。問需要多少錢？我居然漏看了買5送1，應(yīng)該買20張票，加上買20送的4張票，剛好夠24張票，故答案是20乘以3等于60元。好懸哪！

　　中午成績就出來了，我英語71分，語文97分，數(shù)學(xué)100分，總成績第一名。原來考我們的都是思維拓展題題和奧數(shù)、奧語題，現(xiàn)在我算知道什么叫下馬威了，僥幸！下午教導(dǎo)處來電話說我被破格錄取了。��！努力了就一定會(huì)有收獲的，我現(xiàn)在深有體會(huì)了。

考試作文 篇3

　　期中考試剛過，班主任劉老師把我叫進(jìn)了辦公室。

　　“金楊坤，你這次考得不錯(cuò)，年級(jí)第二！”老師表揚(yáng)我。我卻有些失落，因?yàn)橹挥械谝幻�才有上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)。老師看出了我的心思，輕聲說：“以往表彰時(shí)都是由得到第一的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，不過學(xué)校想多給同學(xué)們機(jī)會(huì)，因此這次由你發(fā)言。”老師讓我好好準(zhǔn)備。

　　上臺(tái)發(fā)言，面對600多名同學(xué)的目光，這對我來說無疑是一次特殊的考試。

　　時(shí)間不多，次日下午就要開表彰大會(huì)。趁著體育課，我來到辦公室的電腦前寫稿子。

　　第一次上臺(tái)發(fā)言，我無比激動(dòng)。坐在電腦前，手都興奮地抖了起來，在空中徘徊了一段時(shí)間，雙手才停在紙上，鄭重地寫下第一個(gè)字。

　　可是，寫著寫著，筆又停了下來，網(wǎng)上的范文很多，但極少有內(nèi)容是符合我的。于是，我決定不再依賴于電腦，要寫出些自己的東西來。

　　終于，一氣呵成！我把稿子揣在懷里飛奔進(jìn)了教室。同學(xué)們一窩蜂地涌了過來，我心想：不如讓班里的'幾位“高手”幫我看看稿子。經(jīng)過一番折騰，甚至出動(dòng)了語文老師，一篇熱氣騰騰的稿子出爐了。

　　接下來，老師說我要好好練習(xí)，爭取發(fā)言時(shí)吐字清晰，語速適宜，最好演講時(shí)間控制在3分鐘左右。

　　放學(xué)后，對著空蕩的教室，我拿著稿子，緊張、激動(dòng)夾雜在我心口。可即使只有我一人，我也耗了半天也說不出一個(gè)字來，憋得滿臉通紅，又泄了氣。劉老師一再鼓勵(lì)我，最后，我終于能流暢地將稿子念出來。

　　終于，表彰會(huì)很快到來了。上場前班主任再三問我是否準(zhǔn)備好了，我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心底還是有份不自信。

　　大會(huì)在大操場上舉行，當(dāng)老師念到“下面有請八年級(jí)學(xué)生代表金楊坤同學(xué)上臺(tái)發(fā)言”時(shí)，我便知道這場考試已經(jīng)到了最后的“大題”。

　　我確定是輪到我發(fā)言，拿著講稿，一路小跑到了演講臺(tái)。我走得小心，生怕一個(gè)不注意摔成了全校的“笑話”。

　　橡膠跑道的氣息和著五月的輕風(fēng)，在全校師生聚集的目光下，我開始了演講：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”

　　起初我仍有些緊張，但在大家的信任、期待的目光下，我的心熱了起來。于是，這種緊張轉(zhuǎn)化成了自豪。

　　在大家的掌聲中，我的演講結(jié)束了，心中滿是榮光。我知道，我以講稿為筆，自信為墨，為這場特殊的考試畫上了完美的句號(hào)。

考試作文 篇4

　　聽說星期五是考試日，各科都要考試，這可忙壞了大伙兒，晚上一個(gè)勁兒地復(fù)習(xí)，我也不例外。身為班干部的我，當(dāng)然得取得好成績，為同學(xué)們做個(gè)好榜樣。盡管哈欠連連，還是依然堅(jiān)持。終于，緊張又激動(dòng)的考試日來臨了……

　　酸

　　第一門考試便是我最頭疼的科學(xué)，昨晚整整復(fù)習(xí)了一個(gè)小時(shí)，總算把幾個(gè)難點(diǎn)弄懂。不知今兒會(huì)遇到什么難題呢？試卷發(fā)下來了，還好，這些題都復(fù)習(xí)過，還算得心應(yīng)手。做到第四面時(shí)，心里開始忐忑不安了，這道題是什么意思啊？怎么看都看不懂！偷偷瞄一眼同桌，他都快做完了，心里更是著急，一股酸酸的感覺。無奈之下，只得胡亂懵一個(gè)答案了。伴著下課鈴聲，我憂心沖沖地交了試卷……

　　甜

　　英語對我來說是小菜一碟，沒什么可怕的。試卷一發(fā)下來，就奮筆疾書，不一會(huì)兒，做了一大半。真是太簡單了，這回一定能拿個(gè)滿分！我心里美滋滋的。抬頭看看其他同學(xué)，他們有的抓抓后腦勺，有的埋頭拼命寫，也有的在東張西望……啊，要是每門功課都像英語這么簡單該多好！我心里想著，又加快了速度……

　　苦

　　經(jīng)過了一個(gè)早上的奮斗，終于熬到了下午，不過下午的“戰(zhàn)斗”更是激烈。社會(huì)也不是那么好對付的，它就像一只兇猛的豹子，隨時(shí)可能追上來。“今天我們要以一個(gè)獨(dú)特的方式進(jìn)行鞏固與復(fù)習(xí)。那就是小組競賽！”咦？小組競賽？聽起來挺新鮮。經(jīng)過一番講解，我們終于弄明白了社會(huì)的`考試方式，各個(gè)小組信心滿滿，斗志昂揚(yáng)�！暗谌�小組第一位同學(xué)，請你回答�！鄙鐣�(huì)老師抽到了我們小組。只見胡智翔慢悠悠地回答，我在后面急得直拍桌子，為我們組的分?jǐn)?shù)擔(dān)憂�！盎卮鸬貌蝗�面�！崩蠋熣f。我的心里像揣了只兔子似的，怦怦直跳，我站了起來，幫助胡智翔解答�？粗�其他小組的成員拼命舉手搶答，我更是慌了神。吁了口氣，定神回答，終于為小組得了10分！最后，我們小組得了倒數(shù)第二名，同學(xué)們都圍著我們，對我們嘲諷，向我們投來鄙視的目光。我像一只斗敗了的公雞，耷拉著腦袋，心里有說不出的苦衷……

　　辣

　　最后一門考試——數(shù)學(xué)來了，數(shù)學(xué)并不難，只是我比較粗心，有時(shí)會(huì)沒看清題意，常常在一些小問題上失分。我打起十二分精神，迎接這最后的挑戰(zhàn)。試卷到手，我仔細(xì)審題，一個(gè)字也不放過。越做到后面，我寫得越慢，這些題目我根本不會(huì)做，昨晚也根本沒復(fù)習(xí)到……同學(xué)們也紛紛著急，他們似乎也不會(huì)做。我看了看手表，只剩下10分鐘了，可我才做到第三面，這該怎么辦！既擔(dān)心前面題目有沒有出錯(cuò)，又顧慮后面的附加題……我的手心直冒汗。終于一題一題熬了下來，做到了最后的附加題，可是時(shí)間像是和我作對，不一會(huì)兒就召來了下課鈴聲。我的臉上火辣辣的，害怕同學(xué)們嘲笑我這個(gè)班干部，連數(shù)學(xué)試卷都沒做完！

　　第二天，試卷一一回到我的手中，我不敢看自己的成績，生怕招人嘲笑。我趁周圍人不注意時(shí)，偷偷地看了看成績，居然都在90分以上，我激動(dòng)地說不出話來，提著的心終于放下了……考試如五味瓶，我嘗盡了它的味道，酸甜苦辣，都是我成長的足跡，它會(huì)一直激勵(lì)我永不放棄，不斷向前！

考試作文 篇5

　　緊張的網(wǎng)考結(jié)束了，我首先對組織本次考試的各位老師與問卷星的老師表示感謝！

　　這次網(wǎng)考，我發(fā)現(xiàn)自己課本上的知識(shí)還掌握不熟練，一些基本知識(shí)是應(yīng)該掌握的，但還是做錯(cuò)了。凡事要善于總結(jié)，反思原因，找出問題，便于以后改進(jìn)�？偨Y(jié)這次考試的.失分原因如下：

　　第一場語文考試，雖沒有作文與大量的閱讀理解題，但仍沒有考滿分。主要失分點(diǎn)在詩詞賞析與文言文的理解。因?yàn)檫@兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)占得比重較大，而我卻掌握的不牢固，我應(yīng)加強(qiáng)鞏固對古詩詞和文言文的理解，使我不再因此丟分。通過這次考試，我初步感到了學(xué)習(xí)古典傳統(tǒng)文化的重要性，現(xiàn)在我對文言文學(xué)起來感到苦澀難懂，我要盡快改變這一現(xiàn)狀。

　　第二場數(shù)學(xué)，在平常，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，不是符號(hào)出錯(cuò)，就是項(xiàng)數(shù)漏乘。這次數(shù)學(xué)考試，雖然還是犯了些不應(yīng)該出錯(cuò)的小毛病，但比起以前減少了許多。以后我要加強(qiáng)練習(xí)，爭取不再出錯(cuò)。還有，近期學(xué)習(xí)的平方差公式，完全平方公式，我應(yīng)用的不夠熟練，對其變形公式?jīng)]有掌握，還要多做題。

　　下午英語的英語考試，竟有許多涉及不到我腦海中的知識(shí)點(diǎn)，成績出乎了我的預(yù)料。我還是英語課代表呢，真是不應(yīng)該啊。具體原因我要分析一下。我以后應(yīng)跟緊老師的步伐，下次趕超。

　　其它的四門副科中政治失分較多，我沒有真正理解題意，導(dǎo)致我離滿分差的較多。

　　自主學(xué)習(xí)，自律很重要，方法也很重要。誰的自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，誰就會(huì)贏。正確的學(xué)習(xí)方法會(huì)事半功倍。這次考試，照出了我的差距。

　　最難戰(zhàn)勝的人是自己，愿我能不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，不斷超越自己。

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