考試的作文【精華】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的考試的作文4篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
一年兩度的期末考試又臨近了，我們又都投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。為了自己這一學(xué)期付出的努力有所收獲，我們都開始了最后的沖刺，同學(xué)們個個都攢足了勁兒，認(rèn)真地復(fù)習(xí)，為考試做最后 的準(zhǔn)備。我們就像要上戰(zhàn)場的將士一樣，個個都精力充沛，渾身充滿了無數(shù)解數(shù)，都準(zhǔn)備在星期四的期末考試中大顯身手，絕不能辜負(fù)老師和父母對我們的殷切期望。
星期四很快就到了，早上，大家都早早的來到了學(xué)校開始復(fù)習(xí)，上午考的是數(shù)學(xué)，我們是五年級，在10：00開始考試，第一、二節(jié)課，我們都在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，都希望把所有的知識全都裝進(jìn)腦海里， 誰不希望在數(shù)學(xué)考試中取得好成績呢？
考試開始了，我緊張地頭頂都冒出了汗，不停的用紙擦汗，開始發(fā)考卷了，我手里的筆不停的顫動，看看我前面的杜柏奇，他的情況也好不到哪兒去，總之，就行。
“ 咦？這題不能確定！我不知道怎么做了，就選A吧，也許就是A�！弊隽舜蠹s50分鐘，我該做應(yīng)用題了，應(yīng)用題都不是難題，我很快就做出來了。開始檢查吧，我仔細(xì)的、一絲不茍的檢查著， 連最簡單的口算都一題一題的在草稿紙上認(rèn)真計算了一遍。因為我平時就因為粗心的原因常常丟了不該丟得分?jǐn)?shù)，所以這次我一定要認(rèn)真的檢查，考個好成績，給父母爭光，讓他們也夸獎夸獎我。想了 一會兒，我就又開始檢查了。
終于 該收卷了，我把卷子交給最后一排的同學(xué)，出去站隊了，吃過飯，我們又坐在教室里開始復(fù)習(xí)語文，語文卷子里的作文可是一大難點(diǎn)，不可忽視，我向杜柏奇借了一本作文書，津津有味 的看了起來，到了12：00，鈴響起來了，可我們的老師并沒有讓我們?nèi)ニX，原來，今天中午我們不睡覺了。
過了大約30分鐘，老師開始給我們講“注意事項”了，過了沒多長時間，又該考語文了，前面的題都不難，只有后面的作文有些難，不過，我還是輕松的寫出來了。這次的.期末考試題都不是 很難，和源匯區(qū)的題差不多，老師已經(jīng)提前給我們講了一遍，做完卷子后，我緊張的心強(qiáng)已經(jīng)放松了許多，在語文上我常因為生字也丟分所以我也耐心的檢查了一遍，還真是檢查出來了幾道，看來檢查 在任何時候都不可忽視，我以后一定要時常提醒自己，警惕自己。語文終于考完了。
英語考試進(jìn)行得很快，同學(xué)們20、30分鐘我們就交了卷，終于考完試了，我們像刑滿釋放的犯人一樣，長長地喘了一口氣，這時，我想；只要我努力了，不管成績好不好，都是光榮的！因 為，成績并不能說明一切。
這次考試結(jié)束了，要等6天才能領(lǐng)到通知書，我可以先提前放松一下了，我堅信，我一定會考個好成績的！
考試的作文 篇2
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時間以來的學(xué)習(xí)做出一個總結(jié)。
語文總體來講考得很差，很不理想。主要是這幾個原因：
第一就是平時上課光顧著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答問題，順著老師問題的思路走，筆記可以下課補(bǔ)記，只要這一課聽明白了，也就掌握了。
第二就是鞏固練習(xí)不夠，平時學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。
第三就是復(fù)習(xí)時沒有抓住重點(diǎn)。每次考試時復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡介也一定要記住。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，再對照著點(diǎn)擊的錯題溫習(xí)一遍，效果就會好得多。
課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識掌握，是必要性。
應(yīng)該來講這次的.卷子并沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎，太虛心，而且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點(diǎn)，所以以后回答問題要完整，看題要仔細(xì)。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
考試的作文 篇3
平時，我上課認(rèn)真聽講，把老師講的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)自己的大腦里，快要期中考試時，我上課更是打起十二分精神，回家后我認(rèn)真地做作業(yè)、溫習(xí)功課，把每個生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對我講：“這次考試媽媽不幫你復(fù)習(xí)，媽媽相信你，自己會復(fù)習(xí)好功課，能考出好成績的�！痹谑制v時，我就悄悄的對自己說：“加油呀，李昕辰，期中考試考一個好成績，不就可以痛痛快快的玩了嗎？如果你現(xiàn)在不復(fù)習(xí)，那期中考試考差了，誰還會讓你玩呢？媽媽也會小看我的呀！加油！努力！”
考試成績終于出來了，看著手中的試卷，看著試卷上那鮮紅的“93”，我的心里十分激動，汗水最終能換來成果，我的努力沒有白費(fèi)，沒有讓老師、媽媽失望。當(dāng)我又細(xì)細(xì)研究了試卷，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識和作文都是因為有錯別字而扣的分，閱讀也扣了四分，我在以后的學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)閱讀理解知識的訓(xùn)練，作文也要勤寫勤練，俗話說“熟能生巧”嘛！
期中考試已經(jīng)過去，成績是對過去學(xué)習(xí)的一個總結(jié)，我以后要繼續(xù)努力，爭取考出更優(yōu)異的成績！
期中考試后的感想
期中考試結(jié)束了，成績雖然都上了90，但對我而言，考的并不理想，大多都是有馬虎引起的，還有平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會愛上學(xué)習(xí)，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！
期中考試后的感想
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都坐在座位上等著老師�？墒�，都五分鐘了，還是沒有看見老師。
不知是誰喊了一聲：“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的螞蟻，有的象屁股上長了一根針，一上一下不停往外看。
老師的腳尖剛踏進(jìn)教室，熱鬧的“集市”就平靜下來。只見老師抱著卷子和作業(yè)本。我雙手并攏，嘴里不停的說：“老天保佑、老天保佑......”老師說的.什么話我也沒有聽。
終于發(fā)試卷了，老師先發(fā)了90分以上的，左等右等就是沒有我的。到了80分以上時才聽到我的名字。我把試卷藏在桌洞里，悄悄拿出來一看“89.5”嗨，我當(dāng)時差點(diǎn)暈過去，只差了0.5分就進(jìn)入90分，我真是恨死自己了。
當(dāng)然，成績下滑和我自己是分不開的。在上課時我總有一些小動作，寫作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病，才讓我的成績下滑。我暗下決心以后要以認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度來完成作業(yè)，上課時克服一些小的毛病，做到真正的一心一意。
通過這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過自己的努力，在下次考試中，考出理想的成績。
期中考試后的感想
當(dāng)我聽到這個成績著實(shí)讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說什么號的。老師你也不要太擔(dān)心了，以后又機(jī)會我們會把它提上去的。
分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧！
1.英語聽力：明明告訴自己要專心，可越是這樣越發(fā)無法將心思全部投入聽力當(dāng)中來，有時候甚至聽到下一題的時候，還在回想上一題是否正確，這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實(shí)在是平時應(yīng)該多訓(xùn)練才好。
2.單項選擇題：這個還好吧。有時候也會出現(xiàn)幾個事態(tài)或語法的錯誤。我會多做練習(xí)的。
3.完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專心理解吧。
4.閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語老師教我的，謝謝他，這個方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題才好。
呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會出現(xiàn)漏洞，希望老師多多指教。
班上的同學(xué)的時間都花到理科上面去了，所以考這個成績也是情有可原的吧，希望老師原諒。
再之，不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力，只是紀(jì)律好，會更有效率。
考試的作文 篇4
今天，陽光是那么明媚，空氣是那么新鮮，一切都那么美妙，因為今天是個特殊的日子。
雖然我復(fù)習(xí)了一個星期，但也毫無把握啊，我越想越怕。這時，老師面無表情地抱著一沓試卷走進(jìn)教室，廣播里播放著考試規(guī)則，可是我一句也聽不進(jìn)去。我抬頭一看，天空不知何時變得有點(diǎn)陰沉，我的心頓時涼了半截。不一會，廣播停止了播放，教室也安靜下來了，就連一根針掉在地上也聽得見。
老師把試卷發(fā)了下來，我想也沒想就動筆寫了起來�，F(xiàn)在教室只能聽見寫試卷“唰唰唰”的聲音，題目越來越難了，我的額頭冒出了汗，手不禁抖了起來。一張試卷下來，接近一面的題目是空的'，“怎么辦？怎么辦？我可是個優(yōu)等生，又是少先隊的隊長，怎么辦？父母可是對我寄于了很大的期待的，怎么辦？”我心想著。
不一會兒，我眼淚流了下來，“有了，要不作弊吧”一個念頭在我腦海閃過�！安恍�，不行，做人要誠實(shí)，可是考不到95分，母親會失望的�！边@時我旁邊出現(xiàn)了兩個人，天使說：“不可以抄答案，做人要誠實(shí)�！睈耗s說：“只有這樣，你才能拿到95分，讓母親開心�！碧焓购蛺耗扇舜蛄似饋怼Ｎ壹钡脕y揮了一下，它們就不見了。我猶豫再三，最后痛苦地放棄了抄答案。我決定靠自己的實(shí)力完成。
那天，出了考室后，我心情很愉快，陽光依舊是那么明媚，還不時吹來陣陣涼風(fēng)。好不舒服。
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