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考試后作文(精品)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的考試后作文6篇，希望能夠幫助到大家。
考試后作文 篇1
20xx年12月30日 星期二 天氣：小雪
雪，靜靜地下了；月光，悄無聲息地灑滿大地。
夜里一個孩子在啜泣，手握著成績單，目光透過淚水凝望著紅色的分?jǐn)?shù)。正納罕那人他是誰？哦，是我。
父母剛剛說了我一頓，依稀聽到父母在客廳里的談話聲。“孩子考得那么差，看來是不喜歡學(xué)習(xí)�！蹦赣H說。爸爸嘆了口氣。沉默，表示贊許。
我聽著，靜靜地聽著。我想：難道在81個人里排32位就算低嗎？
看窗外：黃暈的'燈光斜射在大地�；蛟S，我就是那燈光吧。沒有日光那么耀眼，那么引人向上；沒有月光那么富有詩意。
號啕大哭后，心平靜了下來。反問自己：這一學(xué)期學(xué)習(xí)是否認(rèn)真？態(tài)度是否端正？
太多的是是非非了！在其中讓我無法自拔，或許做本色的自己更好。但我沒有辦法，老師，同學(xué)，家長，都深深地影響著我。
明天或許更美好！
考試后作文 篇2
第一單元語文考試的試卷一發(fā)下來,我就知道我要挨老爸的“降龍十八掌”和老媽的“罵人功”了,我看了看卷子,驚呼:“啊”;因為我錯的全都是不該錯的,犯的都比較低級幼稚的錯誤,比如:該寫設(shè)問,我寫成了投問;該寫反問,我寫成了反門,真是太不好了。班上的同學(xué)有20個考了70分以上的(滿分80分),我連70分的邊都沒挨上,心里很是懊悔。
回到家,老爸老媽都沒有吵我,媽媽看完卷子后說:“妞,這張卷子的答卷情況真實的反映出了你第一單元的`學(xué)習(xí)情況,你要從這張卷子當(dāng)中吸取教訓(xùn),不能老是停留在這個階段�！笔堑奈冶緦W(xué)期剛開學(xué)時的狀態(tài)很不好,所以我以后不能再考這樣的分?jǐn)?shù)了,要有進(jìn)步,哪怕每次進(jìn)步兩分都可以。我已經(jīng)給自己立目標(biāo)了,每次考到90分以上,我這次可不是說大話。愛因斯坦說:“天才是1/100的靈感和99/100的汗水�！蔽乙惨獮榱宋叶骱�,為了我的未來流汗,總而言之,我會向老師、父母和自己證明我能行!!!
考試后作文 篇3
我又一次懷著忐忑不安的心情，迎來了第一次月考的成績，看著那一個個鮮紅的對錯號，看著那一道道不應(yīng)當(dāng)錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉，唉！我后悔不已。
今天，學(xué)校召開了初一的學(xué)生，開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”，從中我認(rèn)識到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個人的發(fā)言方式不同，但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法：
首先：
1、自主學(xué)習(xí)。自己獨(dú)立的完成作業(yè)，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題，也不用十分鐘抄完十道題。
2、態(tài)度端正。要明白，學(xué)習(xí)是靠自己，是給自己學(xué)習(xí)，不是給老師家長學(xué)習(xí)。
3、抓緊課堂，學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識的重要場所，若不抓住課堂，那將會少學(xué)到在40分鐘里的多少知識？不會的'知識越積越多，最后……
4、學(xué)會做筆記，記重點，難點。筆記是很重要的，一個人的記憶是有限的，時間一長就會淡忘，若記了筆記，就會便于將來復(fù)習(xí)。
5、勤學(xué)好問。要不恥下問，問別人問題并不丟人，但若又不會的問題不問才更丟人。
6、制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個人要有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就等于成功了一半，有了一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上才不會章法大亂……
想想自己的學(xué)習(xí)方法，我真還有些做得不好，我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法。
考試后作文 篇4
這次期末考試，的確很失敗。我也很難過，很傷心，很失落�？蛇@究竟是為什么呢？是我沒有認(rèn)真吧！這或許是對我的一次深刻的教訓(xùn)吧！這或許是對我的一次激勵吧！這或許是對我的一次鞭策吧！這或許是對我的一次考驗吧！這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經(jīng)歷吧！這或許是……
這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動作，不認(rèn)真聽講，亂說話……想來想去，還是要抓緊時間努力學(xué)習(xí)，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開始，我也將以一個全新的面貌迎接新的學(xué)年的`到來，以一種全新的態(tài)度學(xué)習(xí)，畢竟“時間不等人”，我也只有更加努力學(xué)習(xí)了。只有在默默無聞的努力中去打造一個全新的自我。
平�？荚嚨臅r候語文、英語、數(shù)學(xué)這些主科都不錯，副科非常糟糕；可這次我的副科才減了兩分，主科考得一塌糊涂，可能到了關(guān)鍵時期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭取下次考好，不辜負(fù)父母和老師的期望，取得讓我感到欣慰的成績，不再后退。
小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。
我們不可能未卜先知，也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
考試后作文 篇5
“大考”期末以后，我的心情很沉重，心想：這次考試，我好差勁！為什么這樣想呢？因為……待會兒你就知道啦！
先來說說語文，只考了94（哦，可憐的人�。�，我把寫比喻句寫錯了（這都會錯！），扣兩2分（2分那！要我的.命！），把冠龍的冠注音注錯了，扣1分，班上很多人都錯（又找借口哩�。魑目�2分（又扣了2分，哦，天哪�。�，至于另外2分嘛，我就NO（不）知道了。
再來說說數(shù)學(xué)，考了99（還不錯哦�。�，我把數(shù)角中的數(shù)鈍角（答案：3個）數(shù)成了1個，扣1分（還好，100分跟我擦肩而過）。
“大考”讓我發(fā)揮失常了，我相信這是第一次也是最后一次。
這次“大考”我的總得分是——193，我對自己特別不滿意，因為沒有達(dá)標(biāo)（我爸爸出的：98），所以很不滿意，總之下次得努力才行哦！
考試后作文 篇6
期中考試后兩天，早上上課了，音樂伴奏著科任老師鏗鏘有力的步伐走進(jìn)教室，科任老師正皺著利劍似的眉頭端詳著我們?nèi)嗟姆謹(jǐn)?shù)冊，滿臉嚴(yán)肅。
他首先掃視了全班，然后開始上課。不知為何，班里原來都嘰嘰喳喳，怎么今天大家像都吃錯藥似的，氣氛此時變得格外肅穆。
“我首先宣布下這次期中考試的成績，考得不是很好——這句話加重了語氣。全校倒數(shù)第一�！蔽覐闹新牫隽丝迫卫蠋煛八粏 钡穆曇粢约翱迫卫蠋煹男┰S無奈！科任老師原來帶班可都是順數(shù)第一，考這樣的成績分明就是在沾污科任老師的榮譽(yù)。不過我更期待我的'名次。“周青——647分全校第五，邵健雄639分、王雨627分、方瑤600分……”直至科任老師把全班五名都念完之后，我的呼吸開始變得急促，心跳加速，我欲哭無淚，直至科任老師宣布周雅琴時542分。我想我居然連她也超不過，栽了！心里不由得涌出一股嫉妒、恨的氣流。盼星星盼月亮，終于——曾創(chuàng)，539分。教室里的空氣嘎然而止，科任老師還在講曾創(chuàng)退步了幾名……一個結(jié)果把我打下了低谷，我墜入了人生中的失敗與失落中。
我陷入了深思，簡直不可思議。本來還想這次考好了，好好開心開心，炫耀自己，可沒想到開心變成了傷心。留下來的只是默默的愧疚與無奈。
這時考了600分的同桌方瑤，不在用以往的方式看待我，還略帶蔑視的微笑著說：“還有機(jī)會，別沮喪……。”“別說了。”我打斷了她的話。此時我再也壓抑不住自己的情緒，大聲怒地吼道：“我知道你考的比我好，這就說你讀書行�。 钡易罱犓f，她那時候是安慰我，并沒有輕視。
晚上，就連最相信我的爸媽在廣州得知我考得如此差，也打電話把我狠狠地訓(xùn)了一頓，“兒子，老爸相信你的實力，但你這次考得怎么這差呢！”我想解釋但由不得我解釋。爸爸又一句“你別給我找理由，學(xué)習(xí)不行就趁早不讀，免得浪費(fèi)錢�！彪S之我又把希望寄托在媽媽身上。誰知道媽媽氣憤的說道：“我們今年過年就回來，看你怎么在學(xué)習(xí)，真是太不像話了，你這孩子總讓大人們操心，我明天就打電話給你的班主任……�！蔽易约簡栕约旱溃半y道我真的無可救藥了嗎？”爸爸無奈地說：“真是恨鐵不成鋼啊！”
我后悔半學(xué)期沒怎么努力，但我始終自信能趕上去。
直到半個月后，我又重新調(diào)整心態(tài)考了一次數(shù)學(xué)測驗。103分。我覺得我還不至于到無可自拔的地步。我明白了一個人無論取得多大成績，都不要去驕傲，因為“沒有最好，只有更好”。
我決定今后必須高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地管理自己，勝不驕，敗不妥，讓自己更堅強(qiáng)，更自信，更努力。
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