考試后作文(經(jīng)典)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的考試后作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試后作文 篇1

　　星期五下午一考完語(yǔ)文，教室立刻像炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們都議論紛紛地忙著對(duì)答案，考試之后。你聽(tīng)：“四題是什么答案？”“是……！”“那十一題是什么答案呢？”“是……！”整個(gè)教室里鬧嚷嚷的，說(shuō)話(huà)的聲音小了根本聽(tīng)不見(jiàn)。他們有的眉開(kāi)眼笑；有的愁眉不展；還有的哭喪著臉……

　　我第一個(gè)沖出了教室門(mén)口，站在走廊上舒了口氣。我不想落入俗套，我討厭對(duì)答案的叫喊聲。這時(shí)又有幾個(gè)同學(xué)出來(lái)了，他們和我一樣：考都考了，錯(cuò)了也沒(méi)辦法了，不如不想它，留著好心情過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的周末，不好嗎？

　　可當(dāng)我漫步走進(jìn)廁所時(shí)，醒目的“廁所”二字映入眼簾，我不禁一驚，遭了，我把“廁所”的.“廁”字寫(xiě)成了“一則日記”的“則”字了。這不要扣去一分的嗎？真可惜呀！我不經(jīng)意來(lái)到辦公室前，牌子上的“辦公室”，又讓我冷汗直冒，我把“辦公室”的“公”字寫(xiě)成了“工作”的“工”了，這又要扣去一分。一分加上一分等于扣兩分，好可惜呀！我不禁打了一個(gè)寒顫，頓時(shí)頭發(fā)暈，雙腿直發(fā)抖。我再也控制不住自己了，便急匆匆地回到教室，加入了對(duì)答案的行列。

　　“小明，第十題排順序是什么答案呀？”我又大叫起來(lái)。小明說(shuō)：“是1、3、7、5、2、4、6�！闭鎽c幸，我沒(méi)有錯(cuò)！我又問(wèn)小丁：“第五題是不是第一句：棒。第二句：好？”小丁說(shuō)：“OK，沒(méi)有問(wèn)題�！蔽衣�(tīng)了高興得一蹦三尺高。我又問(wèn)小李：“……？”我的心里像裝了一只兔子，砰砰直跳。結(jié)果我都對(duì)了。這時(shí)我懸著的心才平靜下來(lái)，心里不知有多高興……

考試后作文 篇2

　　考試這個(gè)詞對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是個(gè)令人頭疼的詞語(yǔ)，常常會(huì)使人膽戰(zhàn)心驚，嚇得魂飛魄散，說(shuō)實(shí)話(huà)，這樣講一點(diǎn)也不夸張。

　　考試有什么可怕?哪點(diǎn)可怕?

　　其實(shí)我覺(jué)得可怕的不是考試而是家長(zhǎng)啊!考試原本不可怕，還是老師給我們一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，可怕的不是考試是家長(zhǎng)!一旦沒(méi)考好，被家長(zhǎng)們知道了，好點(diǎn)的少不了一頓毒打，壞點(diǎn)的，你就等著躺在床上上個(gè)星期下不來(lái)了吧。這才是考試真正可怕的地方!

　　又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到啲啟示是：疏忽總是存在啲。

　　考完數(shù)學(xué)，感覺(jué)挺不錯(cuò)，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿(mǎn)分。

　　離開(kāi)考場(chǎng)之后，考滿(mǎn)分啲希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而沒(méi)精打采、懊惱不已，我心中暗暗啲想：全部做對(duì)的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有啲興奮。

　　但過(guò)了不久，這非凡的興奮，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。

　　“那道題等于6耶�！蔽衣詭�興奮地說(shuō)。

　　“不對(duì)，是6。5�！�

　　我嚇了一跳，難道是我算錯(cuò)了?不可能，這道題我算了兩遍呢，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么安慰自己。但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把問(wèn)題看串了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處!滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。4分，對(duì)于這么輕易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!

　　就這樣，我后悔了一個(gè)下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌�方面啲�?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。

　　一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

　　考試前不自信，總覺(jué)得考不好，開(kāi)始胡思亂想。想要失去的自信心回來(lái)就必須有老師家長(zhǎng)等人的'鼓勵(lì)和強(qiáng)烈的支持，親人是我們最大的支柱，親人的一個(gè)微笑一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)回事任何一個(gè)有感情的人從新振作起來(lái)的!

　　我相信，不，我堅(jiān)信我肯定有更多愛(ài)我們的人來(lái)支持和我們一起學(xué)習(xí)，那么，考試將不會(huì)再是一個(gè)令人魂飛魄散的詞，考試，將成為我們?nèi)松�路上，一條通向成功的階梯!

考試后作文 篇3

　　考試后，成績(jī)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。

　　考試前，大家都緊張，考試時(shí)大家寫(xiě)題，有些同學(xué)都認(rèn)為

　　題會(huì)做，做完題不認(rèn)真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。

　　到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了。考得成績(jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。

　　比如我今年上四年級(jí)，該上五年級(jí)了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號(hào)寫(xiě)成了小于號(hào)，一道題把答案寫(xiě)錯(cuò)了，還有兩道選擇題因?yàn)槊�盾，所以也�?xiě)錯(cuò)了。在一道應(yīng)用題上，把減號(hào)寫(xiě)成了加號(hào)，所以扣了四分，還有畫(huà)圖題，因?yàn)榇中乃�以不把七毫米�?huà)成了一厘米，被扣了兩分，這是數(shù)學(xué)，才考了79.5分，我心里很難過(guò)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直沒(méi)有下過(guò)95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢？

　　語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯(cuò)的是該錯(cuò)的題，但是，這次錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點(diǎn)，我沒(méi)加，扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)了，兩分沒(méi)了。判斷題錯(cuò)了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯(cuò)了，扣了兩分，選序號(hào)錯(cuò)了一個(gè)，一分沒(méi)有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)的好，水滴石穿非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習(xí)好，非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。

　　我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現(xiàn)出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔(dān)心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我的心怦怦的`跳，回到家了，媽媽看到這次成績(jī)很不滿(mǎn)意。竟然傷心的哭了。

　　我對(duì)這次考試感受很深，考這么低的分對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當(dāng)然，這也離不開(kāi)，考試前我們不認(rèn)真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)不好好作的原因。

考試后作文 篇4

　　時(shí)間如滴滴答答的流水，悄然地，不自知的從指間遺漏。進(jìn)入初中的第一次大考——其中考試也在同學(xué)們緊張的.身影中結(jié)束。

　　考試雖然已經(jīng)結(jié)束，但并沒(méi)有不代表風(fēng)波也已經(jīng)平息，在同學(xué)們有的歡喜有的憂(yōu)的情況下就可以看出。而我，面對(duì)數(shù)學(xué)試卷上那兩個(gè)冷冰冰的數(shù)字只能獨(dú)自默默落淚。

　　78分！那讓人難以啟齒的分?jǐn)?shù)，光是這個(gè)數(shù)字就能讓我的情緒一落千丈，讓我在朋友家人面前抬不起頭。但是，仔細(xì)思考一下，造成這一切的原因是什么？還是自己上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，總是在想這想那，一直不在狀態(tài)，心不在焉。難道不是因?yàn)槊恳淮巫鲎鳂I(yè)遇到難題就直接跳過(guò)？

　　摔倒了并不可怕，可怕的時(shí)在同樣的地方摔倒一次。我必須重拾自信，吸取教訓(xùn)。為此我指定了如下計(jì)劃：1.課前預(yù)習(xí)把老師明天要講的知識(shí)點(diǎn)，提前看一遍，把不懂得地方標(biāo)下來(lái)，明天聽(tīng)老師講。2.上課時(shí)。注意力高度集中，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，總之，一句話(huà)和課堂掙效率。3.課下復(fù)習(xí)，把老師講的再重新過(guò)一遍，如果發(fā)現(xiàn)有地方還是不太懂，就盡力自己弄懂，自己弄不懂的話(huà)，就去問(wèn)老師。4.認(rèn)真完成作業(yè)，不多做練習(xí)題。做作業(yè)不能草草而過(guò)要認(rèn)真完成。

　　相信有了這個(gè)方案，我的“冬天”會(huì)會(huì)很快過(guò)去，“春天”肯定會(huì)早早的到來(lái)。

考試后作文 篇5

　　短短三天的期中考試結(jié)束了，隨之而來(lái)的令人期盼的成績(jī)也揭曉了，我很幸運(yùn)地奪得了全班英語(yǔ)并列第一名。英語(yǔ)取得了高分，固然可喜，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，一路向前，鑄就更大的成功。

　　然而，這次的語(yǔ)文成績(jī)卻讓我不太滿(mǎn)意，那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯(cuò)誤點(diǎn)，分析自己的薄弱點(diǎn)�？偨Y(jié)下來(lái)，我覺(jué)得自己太馬虎大意了，因此，制定一個(gè)合理的，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是很關(guān)鍵的，以下就是我要求自己必須做到的三點(diǎn)：

　　1.學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí)。這樣在打好基礎(chǔ)的'情況下，我相信我的語(yǔ)文一定能盡快地趕上英語(yǔ)做得更好，更棒!

　　2.學(xué)習(xí)必須勤于思考，開(kāi)動(dòng)腦筋。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，在學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。我覺(jué)得只有憑借勤奮學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)態(tài)度，才能真正地掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的語(yǔ)文成績(jī)，才能驕傲而又自信的面對(duì)任何挑戰(zhàn)。

　　3.業(yè)余時(shí)間多讀幾本好書(shū)，充實(shí)自己的寫(xiě)作能力。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，讀書(shū)帶給我們的益處很多，它可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平，它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，使我們變得有修養(yǎng)。只要多閱讀課外書(shū)籍， 對(duì)我的寫(xiě)作一定有很大的幫助。

　　俗話(huà)說(shuō) “只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”; “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟�！绷己玫拈_(kāi)端預(yù)示著成功，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信有了這樣的打算和計(jì)劃，我一定能達(dá)到成功的彼岸，成為學(xué)習(xí)上的“強(qiáng)者”。加油，我相信自己一定是最棒的!

考試后作文 篇6

　　考試后的感受每個(gè)人都有失敗受到挫折的時(shí)候，我也不例外。雖有不幸，但萬(wàn)幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人，得到別人的關(guān)心和安慰，就像寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光。記得前段時(shí)間數(shù)學(xué)考試，考試前一晚我在家已認(rèn)真的復(fù)習(xí)，媽媽還給我做了一張數(shù)學(xué)卷。在�？歼^(guò)試等姜老師拿著卷子進(jìn)教室時(shí)，心想：“嘿嘿~這次有備而戰(zhàn)應(yīng)該不會(huì)太差吧�！笨墒堑染碜影l(fā)到手里時(shí)，我看到那鮮紅的，大大地76分時(shí)。我呆了，媽呀！這么差，回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠，一下子奪眶而出散了下來(lái)。

　　后來(lái)在幾個(gè)要好的同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回�；丶液笪抑鲃�(dòng)的跟媽媽說(shuō)了這次數(shù)學(xué)成績(jī)的`事，本以為媽媽會(huì)“火山爆發(fā)”，但是媽媽并沒(méi)有打我。長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口，坐在我身邊幫我分析卷子，講解錯(cuò)題。找規(guī)律題媽媽用生活中的例子，說(shuō)明組合與排列的不同。其實(shí)媽媽之前也給我講過(guò)，怪我沒(méi)用心聽(tīng)和記。還有幾題簡(jiǎn)便計(jì)算要么計(jì)算粗心，要么拆分結(jié)合錯(cuò)。想想我是該打，老是不長(zhǎng)記性。媽媽也老說(shuō)我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒(méi)整我，而是鼓勵(lì)我，要我用用心，仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了。這次沒(méi)考好，還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中更愧疚了。每一次的失敗，都是一次教訓(xùn)。每一次的教訓(xùn)都是鼓勵(lì)。我就在這一次次的教訓(xùn)與鼓勵(lì)中不斷的成長(zhǎng)。

　　評(píng)語(yǔ)：小作者因一次數(shù)學(xué)測(cè)試沒(méi)考好，而傷心內(nèi)疚。通過(guò)同學(xué)的安慰，媽媽的寬容。從傷心，怕打的顧慮走出。意識(shí)到要好好學(xué)習(xí)。指點(diǎn)老師：傅冬云

考試后作文 篇7

　　那是一場(chǎng)非同尋常的考試，那是峪宏中學(xué)的招生考試。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，所有六年級(jí)的學(xué)生都興奮不已：因?yàn)橹灰�考入峪宏中學(xué)，就相當(dāng)于你的一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了懷仁一中的大門(mén)，而進(jìn)了懷仁一中，就相當(dāng)于一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，大學(xué)！想想就讓人神往不已……

　　考試之后，大家都松懈下來(lái)了，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講了。大家唯一關(guān)心的就是：什么時(shí)候能查分？自己考了多少分？能不能被峪宏中學(xué)錄取？

　　海堯是我們班的.“信息大王”。一天上午，他神秘兮兮告訴我們：“絕密消息：六月十五號(hào)上午就可以查分了，決定命運(yùn)的一刻就是六月十五號(hào)上午！”于是大家都期盼這天的到來(lái)，好多同學(xué)甚至興奮到晚上都睡不著覺(jué)，弄得第二天一整天都無(wú)精打采的。

　　好不容易熬到了十五號(hào)，我再也坐不住了，一口氣跑到班主任老師那兒，請(qǐng)她幫我查分。老師打開(kāi)了電腦，我的心狂跳不已，仿佛要從嘴里蹦出來(lái)一般。站在老師對(duì)面，我死死地盯著老師的手，等待著決定我命運(yùn)的那個(gè)數(shù)字。不一會(huì)兒，老師激動(dòng)地喊：“程柯，你考了二百六十四分，全班第二名，超過(guò)錄取線(xiàn)二十多分！肯定能被峪宏錄取的！”

　　聽(tīng)到這句話(huà)，我的心漸漸平靜下來(lái)了，緊張和不安慢慢消逝了�？晌乙稽c(diǎn)也高興不起來(lái)，甚至還有點(diǎn)想哭的感覺(jué)，我木然地向老師鞠了一躬，走出了她的辦公室……

　　回家路上，我不禁想：果然功夫不負(fù)苦心人，這成績(jī)也算對(duì)得起我這幾年的努力，也算給老師、爸爸和媽媽有了一個(gè)交代……

考試后作文 篇8

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去，離期末考試的日子越來(lái)越近了，所以我們也就越來(lái)越忙，好多有意思的大課間都被迫停止了，每個(gè)課間，要不就是在改錯(cuò)啦，寫(xiě)卷子什么的'，輕松的時(shí)候，偶爾可以看看自己喜歡的課外書(shū)，在走廊里溜達(dá)溜達(dá)。

　　我發(fā)現(xiàn)，隨著期末的到來(lái)，操場(chǎng)上的人越來(lái)越少，都在教室里說(shuō)說(shuō)話(huà)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。教師辦公室里，原來(lái)那安靜的氣氛都被打破了，老師們幫學(xué)生培優(yōu)輔差，教師辦公室里就沒(méi)那么安靜了。

　　其實(shí)，我不太喜歡期末測(cè)試，因?yàn)橐�是考不好，假期就要泡湯了，壓歲錢(qián)也會(huì)很少，自己也會(huì)很生氣的，因?yàn)樾量嗔税肽�，什么收獲都沒(méi)有，如果真是那樣，我就會(huì)大聲的指責(zé)自己：“為什么考得這么差？是不是沒(méi)好好復(fù)習(xí)呀？是不是又粗心馬虎了。”在班里也會(huì)很丟人的。

　　我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

　　一是學(xué)習(xí)要有計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好�？纯从惺裁磧�(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

　　二是全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。

　　三是學(xué)習(xí)要注重效率。

　　為了讓我們考一個(gè)好成績(jī)，老師們也在不停地給我們復(fù)習(xí)課堂上的知識(shí)，他們?nèi)找共賱�，真是太辛苦啦�?/p>

　　來(lái)吧！讓我們一起努力，取得好成績(jī)。

【考試后作文】相關(guān)文章：

考試后的作文07-20

考試后的作文【經(jīng)典】10-22

【精選】考試后的作文12-22

考試后02-07

考試后的優(yōu)秀作文01-11

考試后的反思作文02-03

考試后的心情作文02-09

考試后的感受作文02-10

考試后感想作文03-28

考試后的感想作文02-06