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考試作文

時(shí)間:2023-10-25 12:13:14 考試作文 我要投稿

(精華)考試作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的考試作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(精華)考試作文6篇

考試作文 篇1

  考試,考試又來(lái)了,我懷著種種不好的預(yù)感走向了客廳,爸爸坐在沙發(fā)那看報(bào)紙,突然來(lái)了一句話說(shuō):”是不是快要考試了,“我說(shuō)恩。說(shuō)完后我快跑回房間,頭腦發(fā)熱不知道怎么辦。

  晚上我在桌子上學(xué)習(xí)學(xué)著學(xué)著就睡了,我夢(mèng)見我考得不好一切都沒(méi)了。8點(diǎn)的時(shí)候我起來(lái)了發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)有寫完然后奮筆疾書,寫完了起來(lái)吃了點(diǎn)東西睡了,第二天我去上學(xué),老師說(shuō):“再過(guò)3天就考試了”什么!我驚訝的叫到。終于那天還是到了我的前面是個(gè)好學(xué)生,可以抄一下。我做呀做發(fā)現(xiàn)沒(méi)有不會(huì)的,我們考完后會(huì)了家爸爸問(wèn):“還可以,”我說(shuō):“很好”從這句很好里爸爸知道我的確考好了。

  我們回去發(fā)成績(jī)的`時(shí)候,我很激動(dòng)。老師來(lái)了說(shuō)我:“xxx同學(xué)數(shù)學(xué)98,英語(yǔ)100,語(yǔ)文95。”我高興的炸了鍋。中午回去我說(shuō)了成績(jī)爸媽很欣慰,給我買了許多東西。到了晚上一切東都過(guò)去了,我還是那個(gè)頑皮可愛的我,還有我愛的爸媽,想著這些,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

考試作文 篇2

  帶著壓力去考試無(wú)異于像一個(gè)背著石頭去攀山的人。

  ——題記

  自從那次周考失利后,對(duì)周考恐懼的心理陰影,早已在我的內(nèi)心生根,發(fā)芽,拔也拔不去,每次遇到周考,不管題有多么簡(jiǎn)單,我的手總是哆嗦的連筆都拿不穩(wěn)。

  一次“大難”來(lái)臨之前。

  “聽說(shuō)別的班考完這張卷子后都說(shuō)題目很難,后面還有一個(gè)老師沒(méi)講過(guò)的大題呢,唉,這次又要不及格了!蓖拦首骶o張地對(duì)我說(shuō),嘴角卻露出了一絲微笑。

  “啊”聽了這話我慌了,慘!以前簡(jiǎn)單的題目我都考不好,難道這次又要刷新我周考最低分的記錄?

  “叮叮!彪S著一聲沉重的上課鈴聲,數(shù)學(xué)老師臉色陰沉,風(fēng)風(fēng)火火地發(fā)下卷子,說(shuō)了句考試,競(jìng)爭(zhēng)便開始了,緊張的氣氛籠罩著整個(gè)班級(jí),我慌慌張張地拿起筆,手不停地發(fā)抖,艱難地在卷子的左上角寫下了自己的名字,那字崎嶇地恐怕連我自己都不認(rèn)識(shí),抬起手來(lái),發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)濕透了卷子的左上角。

  不經(jīng)意間我發(fā)在卷子的正中間有一行豎寫的字“學(xué)習(xí)要有三心,一要有信心,二要有決心,三要有恒心。”我仔細(xì)的品味著這句話,頓有所悟,大不了我這次就放下所有的緊張和壓力,大膽試一次,就像在家里做題一樣,不就是一次小小的周考嘛,考不好又如何,反正我每次也都是無(wú)功而返。

  于是抱著無(wú)所謂的心理,我奮筆疾書,不顧同桌的喃喃自語(yǔ),也不顧同學(xué)們的唉聲嘆氣,努力地暗示自己,不要緊張,就像在家里做題一樣,漸漸地我的手也不打哆嗦了,班上那股緊張的氣氛似乎也被吹得煙消云散,再抬頭看看老師,他的臉也不再像剛剛那樣陰沉,而變的和藹可親了,通過(guò)一陣子埋頭苦干,終于大功告成,我檢查了一下卷子,發(fā)現(xiàn)只有一兩道題不會(huì)做,也沒(méi)有同桌所說(shuō)的那么難,我拿起卷子,欣慰地笑了,斜眼看了一下同桌,她還在為最后一道大題而急的`焦頭爛額。

  “叮叮!彪S著一陣輕快的下課鈴聲響起,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,我長(zhǎng)舒了一口氣重新把名字寫好交給了老師,同桌沉重地放下筆,失望地把卷子呈了上去。

  卷子發(fā)下來(lái)了后,我得到了久違的87分,同桌不可思議地望著我,這一刻,我突破了周考怎么也考不好的難關(guān),向我的成功又邁進(jìn)了一步。

  其實(shí)考試不過(guò)是一個(gè)檢測(cè)自我的機(jī)會(huì),只有放好心態(tài),放下背上的巨石,輕裝上陣,才能輕松奪冠!

考試作文 篇3

  “叮、叮、叮……”,鈴聲響了,我迅速跑回教室,拿出語(yǔ)文書,和同學(xué)們一起等待老師的到來(lái)。

  窗外閃過(guò)老師的身影,很快,滕老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室。“哇……”,我和同學(xué)們不約而同發(fā)出了嘆息聲。原來(lái),我們都看見了老師手中的試卷。滕老師微微一笑,熟練地把試卷分發(fā)給了大家。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,只有同學(xué)們的筆尖沙沙地在紙上發(fā)出聲音。我迅速瀏覽了一次試卷,(.)心里不由暗暗叫苦:“糟糕!好多題我都沒(méi)見過(guò)!

  窗外,一道閃電一劃而過(guò),接著,一聲悶雷滾動(dòng)。漸漸的,雷聲一聲響過(guò)一聲。我們只好一邊做試題,一邊捂住自己的.耳朵。忽然,一道光亮一閃而過(guò),“咔嚓”一聲巨響,從小就怕打雷的我不由得發(fā)出“啊”的一聲尖叫,好多女生跟我一樣發(fā)出了恐懼的聲音,教室里像炸開鍋了似的。此時(shí),我再也沒(méi)有一點(diǎn)心情做卷子了,無(wú)助地東望望,西瞧瞧。當(dāng)我的目光落在卷子上時(shí),那些討厭的試題也好像在嘲笑我平時(shí)的不努力。雷聲越來(lái)越來(lái)響,滕老師冷靜地關(guān)了燈,教室更加黑了。我再次朝四周望了望,見好多同學(xué)仍然在認(rèn)真考試,我也只好摸黑做著試題,心里不斷地詛咒這該死的天老爺。

  隨著雷聲漸漸地消失,我們忐忑不安的心也漸漸平靜了。忽然,喇叭“嘟”的一聲,把我們剛剛平靜的心又提到了嗓子眼。這到底是要干什么呢?廣播里不斷發(fā)

  出一陣陣噪音,同學(xué)們只好放下筆,捂住耳朵逃避那難聽的刺耳聲。我心里不停地念叨:“這樣下去,能考多少分呢?”

  這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試呀!

考試作文 篇4

  隨著上課鈴聲的響起,我和各位“演奏家”陸續(xù)走進(jìn)“金碧輝煌”的“演奏大廳”——第六考室。指揮家還沒(méi)來(lái),“演奏廳”里少不了有些吵鬧,你看——有的“演奏家”正緊張的看著“樂(lè)譜”,有的“演奏家”在靜靜的調(diào)節(jié)心情,還有一部分看似輕松的“演奏家”在和其他人交談著什么內(nèi)容,整個(gè)大廳里充實(shí)而又繁忙。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,“指揮家”來(lái)了,把一張張灰白色的“樂(lè)譜”發(fā)了下來(lái),而演奏家們也趕緊準(zhǔn)備好“樂(lè)器”,隨時(shí)待命。終于,隨著廣播里的一聲“開始”,大廳里響起了一陣又一陣的優(yōu)美旋律,而前奏也在這短短的幾分鐘內(nèi)結(jié)束了。

  悠揚(yáng)而又恬靜的小提琴獨(dú)奏

  到了這兒,便出現(xiàn)了動(dòng)聽的“小提琴獨(dú)奏”聲音忽弱忽強(qiáng),忽大忽小,就連指揮家都陶醉在其中,“刷、刷、刷!”結(jié)成了一張寬大的“音樂(lè)之網(wǎng)”,“演奏廳”里的所有人都在這張“大網(wǎng)”里“暢游”。突然,美妙的音樂(lè)被“小提琴演奏家”——楊源浩打破了,原來(lái)是他發(fā)現(xiàn)了“樂(lè)譜”不對(duì)勁,特地向“指揮家”表明了觀點(diǎn)。解決了這個(gè)問(wèn)題后,演奏廳內(nèi)卻變得“無(wú)比安靜”小提琴聲也隨之變小了——大家都在為閱讀部分“樂(lè)章”發(fā)愁,伴隨著陣陣風(fēng)聲,小提琴獨(dú)奏也隨之結(jié)束了。

  大合奏

  在二胡聲的“陪伴”下,大合奏開始了,管弦樂(lè)的歡快摻雜在吉他的'激昂中,引出了一段段悠揚(yáng)的笛聲。而演奏家們也個(gè)個(gè)全神貫注,凝視著灰白色的樂(lè)譜,演奏起作文部分的“大合奏”。歡快、激昂、悠揚(yáng)、恬靜等各種樂(lè)聲匯聚一堂,仿佛是夕陽(yáng)西下時(shí),天空的寂靜和人們的悠閑混到一處的那種感覺(jué),最終由“架子鼓”收尾,為我們演奏了一段動(dòng)聽的大合奏。

  美妙的鋼琴演奏的尾聲

  美妙的鋼琴奏起了一段動(dòng)人的樂(lè)章,時(shí)而寧?kù)o,時(shí)而惆悵,“滴答滴答”琴聲就如同時(shí)間一般流走,終于到了結(jié)束的部分了,“指揮家”一聲“停筆!”考試演奏曲也告一段落了。

考試作文 篇5

  我的考試故事,就像一部生動(dòng)。曲折的曲調(diào),時(shí)而快樂(lè)時(shí)而悲傷。

  考試前

  班主任來(lái)了個(gè)突然襲擊,告訴我們:“大家要準(zhǔn)備好,馬上就要考試了”這句話好似一個(gè)晴天霹靂,讓我心驚肉跳。頓時(shí),就像失去了知覺(jué)。我的心臟“砰砰砰”地跳,好像要逃離我的身體,去躲避災(zāi)難。我時(shí)時(shí)刻刻都想著要考什么題,每天心里都不輕松。而腦袋上就像帶了有一個(gè)讓人頭痛的“緊箍咒”,想甩都甩不掉。這一段時(shí)間是快節(jié)奏的曲調(diào),好像琴弦被緊到了極點(diǎn)。我的心里很不舒服,腦袋里除了學(xué)習(xí),試題之外,其他的似乎不存在。家長(zhǎng)和老師像盯犯人一樣盯著我們,這時(shí)成績(jī)勝過(guò)一切,終于,我們迎來(lái)了考試。

  考試中

  進(jìn)考場(chǎng)的路上,我的腿就像灌了鉛,每一步都是那么沉重。當(dāng)我拿到試卷之后,心里緩和了一些,因?yàn)轭}不算太難,但緊張的心弦還是不能徹底放松。我拿起筆,瞪大了眼睛,一絲不茍地答卷,不一會(huì)兒,我的手心里也出了汗,整個(gè)考場(chǎng)壓抑著,一種沉重的空氣彌漫在教室里。我反反復(fù)復(fù)地檢查,總覺(jué)得不對(duì),心里有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué),總是一揪一揪的。四下里望望別的'同學(xué),又趕快目不轉(zhuǎn)睛地答卷。勝敗在此一搏。

  考試后

  這幾天,一聽到有關(guān)考試的消息,同學(xué)們都迫不及待的圍上去想知道分?jǐn)?shù)。大家都在私下里打聽,議論。我的心里也焦急萬(wàn)分,不知道自己考得怎么樣?想直接問(wèn)問(wèn)老師,又怕成績(jī)不佳,讓人不好意思,不問(wèn)又放心不下,就這樣煎熬著。有時(shí)想:管她呢,愛好愛壞,可是輕松不了多長(zhǎng)時(shí)間的心,又很快地揪緊了。成績(jī)公布完,我是年級(jí)第一,那一刻,身心全部放松了。本想到校園呼吸新鮮的空氣,舒松一下我的心情。把喜悅壓到心里去,可笑容偏偏偷著爬上了臉頰。

  考試就這樣過(guò)去了,我勝利了!可下一次又會(huì)怎樣,我的心情又緊張起來(lái)。你想呀,有那么多的人在盯著我的年級(jí)第一的寶座呢!哎,拼吧!

考試作文 篇6

  其實(shí),一次考試不算什么,沒(méi)考好,不要灰心喪氣,要下決心下回一定要考好!考好了,不要驕傲自滿,應(yīng)該再接再厲爭(zhēng)取下會(huì)考的更好。

  我們只要上課認(rèn)真聽講,下課多做練習(xí),考試時(shí)認(rèn)真做題,反復(fù)檢查思考,就一定能考好。

  對(duì)于我們所學(xué)的只是,我們不需要死記硬背,我們要把所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通,這樣才能考好。

  我,每次期末考試考的還可以而驕傲,導(dǎo)致期中考試考的非常差。我決定以后刻苦學(xué)習(xí),不要驕傲,要像古人那樣,頭懸梁,錐刺股,要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。古人說(shuō)得好:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!薄皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!

  其實(shí),要想走向現(xiàn)在這紛紛擾擾的'社會(huì),不是只靠學(xué)習(xí)成績(jī)的,我們要全面發(fā)展,這樣才能在社會(huì)上立足,成為一個(gè)有用的人。

  總之,不管你的成績(jī)?cè)鯓,都要以正確的態(tài)度去面對(duì)。一定要加油。!

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