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數(shù)學(xué)考試作文

時(shí)間:2023-07-26 13:46:36 考試作文 我要投稿

數(shù)學(xué)考試作文(錦集4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)考試作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

數(shù)學(xué)考試作文(錦集4篇)

數(shù)學(xué)考試作文 篇1

  星期二是數(shù)學(xué)期中測試,這件事雖然已經(jīng)過去兩天,但我仍然記憶猶新。

  那天上午第一節(jié)課,剛打完預(yù)備鈴,田老師走進(jìn)了教室,在黑板上寫下了“細(xì)心”二字,并給我們講了一下考試注意事項(xiàng)。田老師前腳剛走,監(jiān)考老師后腳就進(jìn)了我們的教師,然后給我們發(fā)下了試卷,我開始審題了,看了一下,沒有難題。我高興了,為了確保不看錯(cuò)題,我又走馬觀花的審了一遍題,然后開始做了。我一道道的細(xì)細(xì)讀題,半路上風(fēng)雨無阻?墒钱(dāng)做到反面的第六題時(shí),我遇到了“絆腳石”。無論我怎么冥思苦想,也找不到正確的答案。我只好“三十六計(jì),走為上計(jì)”去做下面的題了。做完4道題后,就是難上加難的附加題了,平常我都做不了,可是當(dāng)我看完題后卻大吃一驚!這次的附加題好簡單呀,看來我的擔(dān)心是多余的`了!我飛快地做完了題,心里很高興。正慶幸自己做完了呢,忽然看到了自己不會的題,天呀!我還有一道題沒做,我只好繼續(xù)解決“絆腳石”了。可不出5分鐘我就把“絆腳石”踢到了一邊!岸b忊,叮鈴鈴”第一節(jié)課下課鈴響了,我想出去玩了,人明顯也騷動(dòng)了起來,就在這時(shí),張老師說:“做完了的繼續(xù)檢查,沒做完的接著做!蔽抑缓美^續(xù)檢查。當(dāng)我檢查到填空題時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò),原來是把“6”寫成了“0”。我飛快的改了過來,然后繼續(xù)檢查。終于第二節(jié)課結(jié)束后,我滿懷信心地交上了卷子。

  下午到了,我的卷子上批著“96+20”,我認(rèn)為我考的不好,但媽媽卻沒有罵我,反而說我考的不錯(cuò),我以后爭取要考一個(gè)“100+20”!

數(shù)學(xué)考試作文 篇2

  今天老師說要考數(shù)學(xué),我的心怦怦直跳,怕我自己考的不好。

  到第二節(jié)課開始考試了,我的心更加緊張,老師在發(fā)卷子叫我們先寫上名字,老師說做第一題,我的手都發(fā)軟了,老師說假如第一題做不出來,做完后面再回頭做也可以,我也按照老師的`方法,開始做第三題,因?yàn)榍懊嫖矣幸活}不會做,我的心緊張的不能再緊張了,做完第四題還有多余的時(shí)間,我再回頭做前面的,老師叫我們?nèi)繉懲旰笠獧z查,我寫完之后認(rèn)認(rèn)真真地檢查了三。四遍。

  下課鈴聲響了,組長把卷子收走,我這才松了一口氣。

數(shù)學(xué)考試作文 篇3

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們快馬加鞭的沖進(jìn)教室坐好,今天是數(shù)學(xué)自習(xí),聽說老師要進(jìn)行一個(gè)小測驗(yàn)。大家馬上找到數(shù)學(xué)書看起來,多看一秒是一秒。

  我剛翻開書,瞄了一眼,老師就走進(jìn)教室。消息不假——確實(shí)要考試。老師提醒我們準(zhǔn)備好作圖工具。這時(shí)候,我才反應(yīng)過來,因?yàn)樽鲌D工具不常用,我早把他們放到家里了。要是老師不提醒,我把我還擁有一套作圖工具的事也拋到九霄云外了。我趕緊向同桌借了一個(gè)三角板,以備不時(shí)之需。

  老師發(fā)下了那神圣的試卷,教室里鴉雀無聲,連同學(xué)們的呼吸聲音都聽得清清楚楚。

  我拿到了試卷,不禁倒吸了一口涼氣,這次考試對我們來說可謂突如其來。雖然題都是容易的.,可是并不是一點(diǎn)難度都沒有。這不,馬上就碰到了攔路虎——在應(yīng)用題中,已經(jīng)列出了算式,卻怎么也算不出來。我再審了一遍題,發(fā)現(xiàn)式子中少加了一個(gè)數(shù)字,趕緊改了過來。

  同學(xué)們認(rèn)真的做著題,都不敢有一絲一毫的馬虎,教室里只剩下筆在試卷上的“沙沙”聲,安靜極了。

  時(shí)間一分一秒的過去了,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……整整四十分鐘,考試時(shí)間到了,老師讓組長去把卷紙收起來。有的同學(xué)走馬觀花地又瀏覽了一遍,自信的拍拍胸脯,一副胸有成竹的樣子,仿佛100分非他莫屬了,有點(diǎn)任憑組長殘忍的把卷紙拽走也沒有辦法,更多的同學(xué)是在對答案。

  我和幾個(gè)鄰居也在討論答案,我的同桌問我:“馬天宇,你圓的周長和面積求的是多少?”我問他:“我們有畫過一個(gè)整圓嗎?畫的是半圓!”“哦,我做錯(cuò)了!”我的同桌失望的趴到了桌子上。

  愿上帝能讓我考個(gè)好成績!

數(shù)學(xué)考試作文 篇4

  今天上午我們進(jìn)行了鐘表那個(gè)單元的測試。媽媽昨天晚上讓我練習(xí)鐘表的試卷,但是我很瞌睡,就沒練,還給媽媽說:“這么簡單,我保證明天考一百分”,今天,我早都忘了我跟媽媽保證的.話。結(jié)果,我今天下午,聽到老師念一百分的同學(xué)的名字時(shí),居然念到我的名字了,我實(shí)在太高興了;氐郊遥腋嬖V爸爸我考了一百分,爸爸也很高興的表揚(yáng)了我。今天的數(shù)學(xué)作業(yè)就有改錯(cuò)題,我什么都不用改,因?yàn)槲业昧艘话俜,我覺得這樣太美了,大家都高興,我還少做一樣作業(yè)。

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