有關(guān)考試的作文合集10篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的考試的作文10篇,歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
考試這類機器,已伴隨我走過了9個年頭了。不知是福還是禍,只覺得每每的,它在我身旁時,總有點打不起精神來,透不過氣般伸出頭來,想吸點氧,一股寒風打來,來不及躲開,狠狠地,讓我悚然,讓我去思考——“等一下,忘記關(guān)窗了——”
幼小的身影被包裹起來了。想想看,都讓我到吸一口涼氣,是什么讓我們?nèi)ッ鎸λソ蚁滤拿婕。老舍說過:“考而不死是為了神!”對,是神吧!事實上,只有是神——我們總是把不能夠想象的,都歸為是神的錯,不,是神的福?履系罓栒f過:“不想學習的人,就像是一個實心的箱子,你怎么想塞進去東西,都不行!”從小,就被父母灌輸了,好好學習,天天向上的思想。怎么想去撕破,都不行!八麄儜撚兴麄冃碌纳,為我們所為經(jīng)生活過的!币粡堅嚲,一個分數(shù),“幾家歡樂幾家愁。 倍嗌偃藶檫@個分去流血,去流淚!這些人,不是你死我活的,就是明爭暗斗的,過多的人去涉足這片過遠的路。無形般的,你走一點,他也去闖一點,越走越遠,“其實地上本沒有路,走的人多了,也就變成了路——”
抬頭,仰望天空,
低頭,尋覓故土——
昨日的吟唱者,
卻,
成了今日的戰(zhàn)士。
表面的`喜悅,泡影般,
卻無發(fā)遮蓋今日我的思考,深沉——
完美主義者說:
“是完美的東西,就必定會像金子般的閃閃發(fā)光——”
我以為我可以去擺拖一切,
卻,
無法擺拖般地去逃避——
……
考試的作文 篇2
從一年級到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過許許多多的考試?墒俏易铍y忘的一次考試是這一次語文考試……
這是四年級下學期的語文考試,我非常緊張。因為前幾次我的考試成績可以說是全班倒數(shù)第七名以下了,所以我以一種緊張的心情拿到了卷子,寫下名字后,我把試卷用眼睛掃了一遍。有些筒單!我有一些心不在焉,就隨便的答了起來。我突然聽見一個細小的聲音提醒我:“不要得意哦!說不定就是因為認為覺得簡單才漫不經(jīng)心,導致錯題!蔽荫R上認真的寫起來。這時,監(jiān)考老師嚴肅地對我們說:“大家好好答,要認真。”說著,老師掃視了我們一遍,坐了下來。我認真地讀題,用平時學的'知識做著,非常快就做完了,但我有一些題不會。我太驕傲,檢查了一遍就把卷子放下來。突然我想起了老師以前對我們說的話:“檢查卷子至少要檢查三遍,要仔細的檢查。”可我呢,只檢查了一遍。于是,我又筒單地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)有一題錯了。我馬上改正了錯誤。
改了之后,我想:以后做什么事情都要認真,而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了,沒有把這題檢查出來,所以才錯了。幸虧我檢查了,要不然就可能不是84.5分了,而是70多分呢!還有,要專心致志的做,不能漫不經(jīng)心,否則回做錯題的!
這次考試讓我非常失望,因為我不會那么多題,還錯了非常多題。但是這次考試讓我非常難忘。
考試的作文 篇3
聽!這是我們在背英語單詞呢!我們馬上就要進行一場英語考試,我們心里都七上八下的,生怕自己考不好?膳R時抱佛腳又怎樣呢!幸虧我都準備好了,但心里還是忐忑不安。我的同桌抱著頭,不停的背單詞,有時竟會為背不出單詞而無緣無故的發(fā)怒;小麗則皺起眉,臉變得嚴肅憂慮;還有小環(huán),他由于記不住課文而不停的撓頭發(fā),他的頭發(fā)已少得可憐了
鈴聲,還是響了,端莊嚴肅的 方 老師走了進來,手里捧著一疊試卷,我們都緊張極了。試卷到手,我迅速的瀏覽了一下,嘻嘻,都會!我開始埋頭苦寫,剛開始都會,可是到了填“單詞”題目,我就犯難了,明明平時記得牢牢的“郵局”,怎么這時忘了呢!我的大腦不停的運和思索,頭上冒了一層密密的'汗!笆遣,不,不,應該是吧?哦,不,不,不,應該是對!就是它!我十分高興,接下來進展的十分順利,我不一會就全做完了。我抬頭望望全班,有的人皺著眉頭,有的人咬著筆桿,有的人望著天花板…我暗暗自喜,這下我又可拿到“王冠”了!
“鈴…”下課了,交卷后,同學們都在一起對答案,“第一題是吧?”“對!對!對!”相同的就十分開心,不同的就爭論一番,站在一旁的我看著他們對答案的情形覺得真好笑。過了幾天,考試的分數(shù)終于出來了,果然不出我所料,我考了99分,又一次拿到了“王冠”,得到了黃老師的表揚,我十分高興,自己的努力沒有白費!
這次考試讓我明白了只有努力才會有收獲!
考試的作文 篇4
緊張的畢業(yè)考試終于結(jié)束了,我們都長長地舒了一口氣。頓時,教室里像炸開了鍋似的沸騰起來:“老天爺呀,我們終于解放了!”
看,我們班的“數(shù)學冠軍”陳立竣洋洋得意地在教室里蹦來跳去!“小淘氣鬼”于超則垂頭喪氣地坐在座位上,看來考的不怎么樣。哎,我還是出去走走吧!剛出教室,一陣清風吹入臉膀,頓時,感到格外舒暢、格外輕松。太爽啦!
外面一群群同學圍在一起,我就急忙闖入進去。
“你的考題做的怎樣?”
“這一題答案是幾?”
“那一道應用題應該這樣做”。同學們急切的對著答案。我感到自己做得還不錯。高高興興的玩耍起來。
成績很快下來了,我聽說我數(shù)學只得了79+9分。我怎么也不相信我考這么差。
我覺得渾身不自在,我真暈啊,簡單的題怎么會錯哪?太大意了。唉,不愿天不愿地只愿我太傲氣。無精打采的我漫漫的走著。此時,樹上的鳥兒也不再高唱了,路邊的花兒沒有了笑容,天色也變得昏暗起來,為我落下了淚水。哎,考試考不好,是人生第一大痛苦。常言道:“落第學子喪門犬”,此時的.我,或許也真是這樣吧!
回到家里,爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天,難看極了。他厲聲說:“你這個不爭氣的孩子,怎么才考79+9分,你……”我留著淚,“現(xiàn)在才哭,每天在復習啥!眿寢尨舐暯朽ブ。這可惡的分數(shù),可惡的考試,要是我們學生不考試,那該多好呀!
考試的作文 篇5
經(jīng)過幾個星期的緊張復習,期末考試終于在我們的期待中到來了。28日當天,學校進行了期末考試。
那天,我早早來到了學校。一推教室門,便看見同學們在復習,整個教室充滿了緊張的氣氛,同學們臉上沒有了昔日的笑容,高興的心情也早已煙消云散,個個都皺著眉頭,一心一意地復習著功課,不 敢有半點馬虎。復習完課本,老師又為我們講解難題,目的是想讓我們考出優(yōu)異的.成績。同學們也在聚精會神地聽課,都想過一個快樂的寒假!
時間在不知不覺中悄悄溜走,離考試的時間也不多了,我的心情也緊張起來。終于,考試的時刻到來了。喇叭里傳出了“考試開始”的聲音,伴隨著廣播,考試正式開始。教室里立刻鴉雀無聲,同學們 都在認真地寫著,只能聽見鋼筆與紙摩擦的聲音。拿到試卷,我粗略看了一遍,開始做了。在做題的過程中,我發(fā)現(xiàn)了卷子上的題雖然很簡單,但是很多微小細節(jié)很容易被我們所忽略。比如:單位看錯 ,審題不清,有的不需要帶單位,有的需要帶單位······這一系列的細節(jié),正是導致我們出錯的原因,讓我們與成功失之交臂。
正如老師說的那樣,考試像戰(zhàn)場,你就是那個士兵,假如100分是100個敵人,那么在重重考驗中,如果你不顧生命危險,奮勇殺敵,把這100個敵人全部消滅,那么會大獲全勝!相反,如果你在戰(zhàn)場上畏 畏縮縮、膽小怕事,那么你將會慘!到時候會后悔莫及。
開始做題了,我把該注意的細節(jié)都注意了,所以一路過關(guān)斬將,不到40分鐘就ok了!之后,我一遍一遍耐心檢查。終于交卷了,我迫不及待地與老師對答案,值得慶幸的是,我極有可能100分。
這次期末考試也告訴了我一個道理:認真+細心=100分,只要在考試中認真審題、細心做題,100分就不會與我們失之交臂啦!
考試的作文 篇6
媽媽,我想問你一個問題:是我考試的分數(shù)重要還是您愛我重要?我想您一定會說:“我愛你重要!”我說得沒錯吧?媽媽!
可是我卻認為考試的分數(shù)永遠大于您愛我。
記得有一次,語文考試卷發(fā)了下來,我一看,“91分”,頓時心花怒放。我簡直不敢相信我自己的眼睛。但我扭頭朝“對手”何青的試卷瞟了一眼“92分”。嗨!我輸了,我臉上的`表情頓時晴轉(zhuǎn)陰。我回去了,媽媽肯定又要嚴厲地批評我了。事情正是如此,我一回到家,媽媽就問我考試的分數(shù)。頓時,我心想:媽媽真是神了,居然知道今天考卷發(fā)了下來。那我也沒有什么好藏的了。
“快點說,到底考了多少分?
“九……十……一分……分!蓖蝗,空氣就在一瞬間凝結(jié)了,只聽到斷斷續(xù)續(xù)地呼吸聲,我感到我的臉在發(fā)熱,腳在不停地抖動著。
“什么,九十一分,這么低!”這時媽媽大發(fā)雷霆,怒氣沖冠,“今天的家務活全讓你做!”說著媽媽把我的書也給撕了。
我無可奈何地點了點頭。一做完作業(yè),我就開始打掃廚房,再吃飯;一吃完飯又洗碗,然后掃地拖地,把我忙得上氣不接下氣。但也沒辦法,沒做完就不能休息。何況,這也只能怪自己,考得這么差。
其實我也很優(yōu)秀。在語文課上,我積極舉手發(fā)言,說得又精彩。在校內(nèi)、校外,我都助人為樂,團結(jié)同學、富有愛心。媽媽,我想大聲對您說:“我真的付出了。不要太看重分數(shù),更不要太看重榮譽!女兒會努力的,會扎扎實實地學好各方面的知識,不會辜負您對我的期望的。
考試的作文 篇7
今天是7月9日,大家的心情都格外緊張,因為我們迎來了一個重要的日子——畢業(yè)考試!
大家都萬分緊張地坐在教室里,一絲不茍地看著書,俗話說得好:“臨陣磨槍,不快也光!”而有一些同學們則拿出自己豐富的早點,好好的補充補充。有的人則一副成竹在胸的樣子,悠然自得地在走廊上散著步,真是演義了世界杯的口號“為勝利而來!”可我覺得最緊張的還是老師,他們?nèi)栽诶米詈蟮臅r間為弟子們復習還有所欠缺的知識,真是可憐天下老師心!
考試,考試,真是一輪重頭戲!清脆的鈴聲一響,大家便各自奔向了自己的考場,自己的考號了。我的考號是107,在六三班考,也就是第三考場。各坐其位后,隨著潔白的考卷發(fā)向考生后,一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗就開始了。只見剛才還充滿歡聲笑語的考場立刻鴉雀無聲,同學們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般,動都不動彈!皣W嘩”的筆尖劃過的聲音,緊張得讓人無法呼吸。我也不甘示弱,細心地答了起來,題雖然很簡單,可稍不注意,帶來的便是后悔了,只有做起草稿才會奮筆疾書,真不愧是“慎思之”呀!不一會兒,我便突破了填空題,接下來的便是判斷題了,遇到判斷題,我便有個怪圈,總要在這留下一個紅叉叉,于是在分析和判斷時,我都格外小心,希望不要有失誤!時間如流水一般流去,考場的奮筆疾書又變成了看卷沉思,作圖題和應用題看來難住了他們,可我卻來了勁,因為我的拿手好戲來了。隨著三角板和直尺的移動,我兵不血刃地闖過作圖題,然而應用題中的一道圓錐計算題卻讓我有些為難。挺復雜的!這幾乎讓我無從下手,算出的`答案也不敢確定,時間留給我的機會越來越少了,要收卷了,我狠狠心,寫上了一個答案便交上了卷子。交卷的一剎那,我的心仿佛進入了無底洞,久久不能拔出,真希望幸運之神眷顧我呀!
接下來的語文考試也同樣緊張,不過我輕松搞定,真是一次緊張的考試!它將永遠的留在我的記憶中!
考試的作文 篇8
我平時總是很刻苦,認為這樣就可以取得令人滿意的成績。但是,一次失敗的考試徹底改變了我對考試的態(tài)度和看法。
那是一次期中考試,我非常期望自己能拿個百分,在老師和同學面前展示自己的實力,也算是報答媽媽辛勞的大禮。我越是在乎這次考試,心里就越是緊張。我深怕考不好會失去老師的寵愛,深怕媽媽會因此會大發(fā)雷霆,深怕自己會在同學面前沒有尊嚴……看著老師發(fā)下來的試卷,我的心怦怦直跳,好像要從嗓子眼里蹦出來一樣。我想讓心靜下來,可它怎么也不聽我的.話,就是靜不下來。我稀里糊涂地寫著試卷上的題,就連我自己都記不清楚是怎么寫完的。
考試成績下來了,我的成績不太理想,尤其是數(shù)學,只考了90分。其中有一道應用題我把數(shù)抄錯了,另一道題我把加法當乘法算,2+4本來等于6,我來了個二四得八,結(jié)果每道題扣了我5分。10分就這么輕而易舉地丟了!
我冷靜地分析著這次考試失敗的原因,我失敗于自己緊張慌亂的患得患失的情緒,失敗于自己的粗心大意,失敗于自己平時沒有養(yǎng)成認真檢查作業(yè)的好習慣,更失敗于自己沒有正確的考試觀,不能客觀地看待考試……
這次失敗的考試讓我重新看待考試:考試不僅僅是對我們所學知識的一種檢測,也是對我們臨考心理素質(zhì)的一種檢測,還是對我們學習習慣的一種檢測。由此可見,我們不僅要掌握所學的基礎(chǔ)知識,還要養(yǎng)成良好的學習習慣,更要努力提升自己的心理素質(zhì)。
考試的作文 篇9
這是升入四年級的第一次考試,大家都盡全力去考一個好成績,想給老師一個好印象。
考試時,前面的題目以我自己的感覺做的還是很好的。如果出意外的話,我就考不到第五名了。我一定要盡自己的全力考到班里第五名。做到最后一個應用題時,我被難住了,我拼命地想老師是怎么講這個應用題的,可是絞盡腦汁還是想不出來,要是能想出來該多好啊!
突然我動了一個歪念頭:偷看別人的。我先看了下老師在干什么?我看見他正在幫我們批作業(yè)。心想:這可是偷看的好機會。∥以倏戳讼峦赖淖詈笠坏李},原來是這么做的!我把答案抄到了考試卷上,抄完后,我心里一直忐忑不安。
考試成績出來了,當老師報到我的分數(shù)時,我心里像十五個吊桶打水——七上八下,錢汶欣”97”分,當我聽到時,我高興極了!但我想到最后一題是抄來的,心里有些不好受,甚至有一些慚愧。于是決定讓老師扣掉我5分,當我走到講臺的`那一刻我的腳上好像綁了千斤沙袋一樣沉重。我告訴老師:最后一個應用題我是抄來的,請您幫我扣掉5分,老師您原諒我吧!老師語重心長地對我說:知錯就改就是好孩子,我原諒你了!
雖然這次考試沒有得到我夢寐以求的全班第五名,但是我下次一定會努力的!
考試的作文 篇10
考試是一個我不喜歡的過程,我不喜歡在考試后公開成績,因為我不想和昔日的同學分開?荚嚨娜兆釉絹碓浇,我的心也越來越沉重了,我時常想如果學生不考試該有多好啊。
時間飛逝,一晃考試還有5分鐘了,我的心更加的沉重了,時間一分一秒的過去了,鈴聲響過,監(jiān)考老師一臉嚴肅地走上了講臺,一種難以名狀的緊張氣氛開始了,它的緊張立刻籠罩了整個考場。
發(fā)卷了,我們先考的是語文,我一看那張語文卷子,心里不禁的“哇”了一聲,還想這題真多。∥倚睦锬莻緊張啊,怕自己寫不完卷子,所以我一拿到卷子就開始寫。同學們也正埋頭爭分奪秒地冥思苦想呢!苦練這半學期就是為了這張卷子啊,所以同學們都是格外的認真、仔細。
考語文的時候,由于我怕我自己寫不完,所以我十分快的在做題,卷子經(jīng)過我的一番“裝飾”變得好看了許多。卷子在寫完后我通常會檢查一下,我著一檢查,發(fā)現(xiàn)了一系列的問題,明明是一道選擇題,我卻看成了一道道填空題。我又急忙改了改這些題,把它原來的面貌變得更“漂亮”了。我看見這卷子,真想扔了(我寫的太亂了)
后來,到了這天下午考生物和地理的時候,我們卷子一發(fā)下來,大家都“哇”的`大叫了一聲。這生物卷子也太多了,太復雜了吧,有2張卷子,還有一小半張的答題卷,我看到這里,頭一下就暈了,這張卷子比上午的語文還不好“對付”!鞍!神。!快來救救我呀!!”我坐在椅子上,腳一直在不停的跺,趕快寫!時間匆匆地過去了,我一看表離考試結(jié)束只有3分鐘了,我如熱鍋上的螞蟻,爬來爬去。
交卷了,考得如何?天知道。(嗚嗚……)
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