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以考試的作文

時間:2023-01-09 23:24:36 考試作文 我要投稿

【精品】以考試的作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的以考試的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】以考試的作文八篇

以考試的作文 篇1

  我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,經(jīng)歷了許許多多次的考試,從來沒有遇到什么攔路虎。這星期四的半期考的語文,卻真正讓我感到了匪夷所思的難。

  一大早,同學(xué)們就來到學(xué)校了。我班的早讀,一開始秩序總是不好,然而今天,卻截然不同。同學(xué)們不用值日生的三令五申,拿出書本,一改往日的小和尚念經(jīng),也不在乎大聲小聲,每個同學(xué)都全身心地投入了讀書中?磥恚瑸榱擞瓚(zhàn)半期考,同學(xué)們都是認(rèn)真地做熱身賽——苦讀復(fù)習(xí)啊!

  時間在同學(xué)們的瑯瑯書聲中悄無聲息地流逝。就要考試了,我心里不免有些壓力,我學(xué)著基督教,在胸前畫著“十”字,祈禱上帝保佑我。

  監(jiān)考老師來了,一臉的嚴(yán)肅,立刻給了我個下馬威。雖然極力地使自己放松,我的心里還是“噗通噗通”直跳。老師在考試前就說過,這次的考試相當(dāng)難?刹皇菃?第一題,就遇到了攔路虎:四個看拼音寫詞,就有兩個“陌生的面孔”。第一個“yushijujin”,我冥冥之中想到了“玉石俱焚”,可這與題目的拼音不同啊!我滿腦子想著“玉石俱焚”,試著把“玉”改成了“雨”,把“焚”改成了“盡”,咋一看,朦朦朧朧地覺得這意思相近,也就手隨腦想,寫了下去,自以為挺滿意的。第二個詞,使我倍感困難:“shichangjingji”,是市場經(jīng)濟(jì)嗎?可看看“chang”的音,是第二聲啊,如果是“場”,不是有些文不對題?我滿壞希望地看看門外,希望有老師來糾正錯誤,卻是失望地回過頭來。怎么辦?看來只有就此擱筆“罷工”了。接下來的幾題,倒還順利。正要翻一面,可最后一題又使我停下了筆:“給對聯(lián)各加兩個字,組成相應(yīng)的兩個詞:‘( )識遍天下字,( )讀盡人間書’。我冥思苦想,覺得是乎在哪看過,卻不記得了。我不得不先放下這“座城堡”,繼續(xù)做題。我過五關(guān),斬六將,好容易才寫到了第三面,突然,半路又殺出個高大威猛的程咬金——在小學(xué)學(xué)習(xí)的課文中,最向往的'一處景物。寫什么呢?草原?皂莢樹?索溪峪?不行,這樣下一小題就不好寫了,怎么辦呢?我想到了海上日出,也沒多想,就寫了下去,因?yàn)檫@樣下一小題也就迎刃而解了。

  經(jīng)過半個多小時的奮戰(zhàn),語基差不多昨完了。我這才停下筆。看看同學(xué)們,個個眉頭緊鎖,想必也是遇到了困難,我不再多看,讀起作文題目。寫童話的呀,我列出了幾組自認(rèn)為別具一格的聲音:嘟嘟的汽車聲,咳咳的咳嗽聲,轟轟的地震聲……經(jīng)過反復(fù)篩選,決定了寫作的內(nèi)容。我閉上眼睛,構(gòu)思著,腦中突發(fā)奇想,筆下如油地寫下了“父子和”的文章。就在還差一個自然段多的時候,我拿起表,看看時間,離10:30只差三分鐘了,我奮筆疾書,寫完時,是29分,我長長地舒了一口氣。誰知,老師竟讓說離考試結(jié)束還油20分鐘,我詫異地看著自己的文章后半段,為了趕寫,字是多么的潦草?捎帜苓@樣呢?木已成舟,我也只好不再多想,把作文放在一旁,檢查起了試卷。

  就在老師說收卷時,我才把一些較難的題目隨便填上答案,說不定會瞎貓碰到死老鼠呢!我放下試卷,膽戰(zhàn)心驚地走出教室。

  一出教室門,大家就嘰嘰喳喳地議論著考試題目:“第一題怎么做?”“簡短的話是什么?”“丁丁說的話是古詩嗎?”……教室外時而傳出歡呼聲,時而傳出嘆氣聲……總之,大家?guī)缀跏墙锌嗖坏B連埋怨試卷“難”!

  這次語文考試,讓我感到了自己知識的缺漏還很多。蘇軾發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書,我要勤學(xué)苦讀補(bǔ)缺漏,爭取下次好成績!

以考試的作文 篇2

  期中考試結(jié)束了,經(jīng)過漫長的等待后,成績終于公布了。

  在這次考試中,語文、數(shù)學(xué)滿分,只是英語又錯了一個小題?赡苁谴中陌桑墒俏覀儼嘣趺从械脻M分的同學(xué)。這說明我的學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí),我今后一定要注意。

  大科學(xué)家愛因斯坦把成功的秘訣概括為:W=X+Y+Z,也就是說,成功等于艱苦勞動,正確方法,再加上少說空話。我一定要努力學(xué)習(xí),總結(jié)出好的學(xué)習(xí)方法,爭取下一次考好。

  點(diǎn)評:作者寫出了自己考試后的.感想。并且針對實(shí)際,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并表達(dá)了自己的決心,很好。

 。▼寢專

以考試的作文 篇3

  考試的時間對于我,一般來說是很充足的。每次考試,我都能提前答完,然后再輕松地做一會兒小夢?墒牵恢@次考試是怎么回事,時間像流水一樣,很快。試卷上的題也不會幾道,唉!

  這次由于考前我沒有做好充足的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,被幾道題給打敗了,心里有些小不安。 “叮鈴鈴”,考試的鈴聲響了,監(jiān)考的老師發(fā)了卷子。我看了看卷子,心里有點(diǎn)兒高興,因?yàn)橛欣蠋熤v過的題。我用我這如鷹爪般的小手,刷刷一個勁兒地寫呀!突然,有一道芝麻大的小題把我給絆倒了,我怎么也想不出來?粗鴷r間滴滴答答地走著,我用手撓了撓頭,翻過一頁,再一看題,唉,全都不會!老師都講過,怎么全都忘了?此時,考場一片寂靜,我在座位上冥思苦想,從大腦中翻騰著老師講過的知識,可怎么也想不起來。 考試中,我成天用的筆也來湊熱鬧。它可是我最好的朋友,連它也背叛我!我一寫,試卷上是無色的,這是怎么回事?這個朋友這個時候還跟我開玩笑?雖然卷面要整潔,但也不至于此啊?蒼天啊,救救我吧!我又換了一只,還是無色!我的天啊,這是怎么了?我當(dāng)時真是氣急敗壞,把筆重重地往桌子上一摔,“啪”的一聲響,打破了考場的安靜。一雙雙尖刀般的眼睛瞄向我,我索性趴在桌子上,閉眼!霸趺崔k?怎么辦?”回過身,向后面的人借了一支筆,又開始答卷。

  時間又來向我挑戰(zhàn)。借來了筆,寫著一個個應(yīng)被判對號的答案,抬起頭,看了看正在運(yùn)行的時間,!還有二十分鐘,我徹底地呆住了:卷子還有一面兒沒有做,這下可完茄子了!我皺緊了眉頭,臉急得通紅,兩手就像僵尸一樣直直地放在桌子上,徹底絕望了!可絕望背后,還有一種力量在推動我答卷。我摒棄一切雜念,向時間發(fā)起了沖鋒,仔細(xì)地思考,快速地寫著時間過得好快,致命的一聲“槍響”,我躲過了,試卷全部答完。 “戰(zhàn)爭”結(jié)束了,我的.心也平靜了下來,可是我卻失敗了,而且敗得很慘。雖然我把那些題都“征服”了,可是“征服”的方法是錯的,注定我以失敗告終。

  我想對難題說:“這次我被你們打敗了,下次,我要征服你們?nèi)!哈哈哈!?/p>

  雖然考試的“戰(zhàn)爭”中有很多不幸,但我從中吸取了很多教訓(xùn),這是我最大的收獲。下次考試,帶著我努力的成果與考試“和平共處”,在戰(zhàn)爭中,一定取勝!

以考試的作文 篇4

  剛?cè)雽W(xué)的時候,考試給我最深的體會就是可怕。雖說它與平常的聽寫、作業(yè)一樣,都是用來檢測同學(xué)們對學(xué)過的知識的掌握程度。但不知為什么,有的同學(xué)還是對它充滿了憂慮和恐懼。

  作為一個初一的學(xué)生,我經(jīng)歷了上百次的.大考小考。這么多的大小考試,令我對考試的恐懼逐漸減少:一年級時,我是一看到試卷就會不知所措的兒童;到三年級變成了一個做試題偶爾會發(fā)抖的孩子,六年級我已經(jīng)不再害怕,現(xiàn)在的我對考試充滿信心。對考試恐懼減少了,自然就會對它有了新的認(rèn)識?刹唬F(xiàn)在我逐漸認(rèn)為,考試并不可怕。因?yàn)橹灰阏莆蘸昧艘褜W(xué)的知識,就會對考試信心十足,更談不上害怕;相反,如果你沒有掌握好已學(xué)的知識,那么你就會擔(dān)心考不好該怎么辦,自然就害怕考試了

  因此,我認(rèn)為治好考試恐懼癥最好的辦法就是靠平時積累。我也有自己的小法寶:1認(rèn)真聽好每一節(jié)課,依時完成作業(yè);2給自己定一個時間表,合理安排好時間;3要合理安排休息時間,做到勞逸結(jié)合。

  以一顆平常心去對待就是考試最好的鎮(zhèn)定劑。只要平時認(rèn)真地學(xué)習(xí),以平常心對待,又何懼考試呢?就快到期末考試了,祝小荷所有的會員都取得好成績!

以考試的作文 篇5

  一提到考試,許多人一定會厭煩、討厭考試,這是一種不樂觀的心態(tài),與其討厭考試,還不如喜歡考試,這樣就不會覺得煩。事事都有一個兩面性,想想考試的好處,回味一下考試的樂趣。

  考試前,大家心里像十五只吊桶——七上八下,嘣嘣直跳,巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學(xué)習(xí),就為圖一個好成績。有的胸有成竹,信心百倍,勝利似乎已是囊中之物,無需再考。有的可就要吃苦頭了,忙著臨時抱佛腳,心中忐忑不安,唯恐考壞那挨訓(xùn)的滋味,恨不得不用考就有好成績。

  當(dāng)教師發(fā)下那張神圣般的考卷時,大家盡顯身手,十八般武藝,看家本領(lǐng)全使出來。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍,下筆如有神,似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮,咬筆頭,像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里可是后悔莫及,真想看看答案,汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟,喜出望外,露出了會心的微笑,吁了一口氣,仿佛千斤重,又好像已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的居心莫測,探頭探腦,目光在教師與答案之間忙碌,一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去,心里正雀躍萬分呢!

  考后,等待是最難受的',分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵,決定勝負(fù)的關(guān)卡,大家心中的懸念在這一刻揭曉?己玫哪鼐褪切χ痤侀_,壞的只好再接再厲了。

  酸甜苦辣,有得有失,能不說考試是一種享受嗎?

以考試的作文 篇6

  “期中考試就要到了,請大家做好準(zhǔn)備。”老師又在課堂上強(qiáng)調(diào),可同學(xué)們卻身在曹營心在漢,心懷“鬼”胎,“亂象”叢生,“國民”眾多。

  第一類“國民”是“歐洲國”“國民”。他們是我們班的.優(yōu)等生,占班上人數(shù)最少。他們平時學(xué)習(xí)就特別認(rèn)真,臨近考試一點(diǎn)都不慌張。他們學(xué)習(xí)效率特別高,學(xué)習(xí)輕松,注重生活質(zhì)量!拔梗覀?nèi)ゴ蚯虬!”“喂,我們(nèi)ネ嬗螒虬?”“喂,我們放學(xué)去品嘗一下牛肉湯的味道吧?”天。《计谥锌剂,還有心思玩?還有心思吃?不愧是優(yōu)等生,不復(fù)習(xí)也能考出好成績。

  第二類“國民”是“非洲國”“國民”。他們是差等生,人數(shù)與優(yōu)等生不相上下。他們上課無所事事,玩小動作,說閑話,課后也不復(fù)習(xí)。到考試了,才臨時抱佛腳,慌慌張張拿起課本復(fù)習(xí)。“完了,這些題目我都不會做,這次考試肯定又不及格!”誰讓你上課不聽講?活該!考完準(zhǔn)備回家吃“竹筍”炒肉吧。

  第三類“國民”是“發(fā)展中國家”“國民”。他們是中等生,占班上人數(shù)最多。他們成績沒有冒尖,但也不會太差,努力一下就進(jìn)步,不努力也退不了多少。他們想玩就玩,想睡就睡,想復(fù)習(xí)就復(fù)習(xí),不復(fù)習(xí)就不復(fù)習(xí)。所以,這類人的心態(tài)最好,最幸福,因?yàn)槲揖褪菍儆谶@類人。

  人們都說考試如戰(zhàn)場,考試如手術(shù),而我們班卻是考試如世界,什么“國”都有。

以考試的作文 篇7

  在我的記憶里,有著一件令我終身受益的事——考試。

  鈴……上課鈴響了,這節(jié)課是語文考試,為了這,我不惜用掉了晚上看電視的時間,用去了周六打球的時間,還用去了課間的時間。我自認(rèn)為自己準(zhǔn)備充足,就開心極了,心想:“老師長說我不專心聽課,我要讓他對我刮目相看!蔽倚睦镎笱笞缘茫宰赖耐瑢W(xué)把我猛的一搖,這才使我清醒。

  做試卷的.鐘聲一敲,我們就動起筆來認(rèn)認(rèn)真真地做。時間一分一秒的過去了,眼看著同學(xué)們都陸續(xù)去拿作文紙寫作文,而我還在做閱讀題。眼看我去拿作文紙時,大家都快寫完了,這下我可慌了神,眼看還有三十分鐘的時間就要收試卷,可是我又有什么辦法了!我一邊寫作文,口里一邊不停的念叨著時間你慢些走!你慢些走!寫作文是老是覺的時間不夠,所以我六神無主,不知所措。好不容易寫到一大半,收卷的鐘聲敲了幾下,好象是審判官給我這篇作文打了零分。無賴之下只好把作文交給了老師,后來我想起來是又開心又生氣。開心的是我從中學(xué)到了很多,傷心的是那次考試后又給媽媽罵了一頓。

  總之一句話,我們不管做什么事情都要想著你做了這件事后得到的好處,反之,不要整天想著這件事給你帶來的壞處——做事一定要多方面想問題。

以考試的作文 篇8

  11月24日,我們班考了一次由始以來最難的卷子。

  上午,我們謹(jǐn)慎地做題,做完后仔細(xì)地檢查;下午,我們小心地看書對題,對完后提心吊膽地等待老師發(fā)卷……

  “卷子判出來了,”老師嚴(yán)肅地說,“考得非常好。只是個別同學(xué)連15分都沒有上! “這個人應(yīng)該不是我吧?我可是很認(rèn)真地檢查了!蔽业男睦锵胫!氨景100+10的.同學(xué)有19人,95分+10分~99分+10分的同學(xué)有24個,95~99分的同學(xué)有6個,90分+10分~94分+10分的同學(xué)有3個,90分~94分的同學(xué)有2個,90分以下,70分以上的同學(xué)有4個,60~70的同學(xué)沒有,不及格的有1個,嚴(yán)重不及格的也有1個。嚴(yán)重不及格的是10+10分,這個人是‘張起宏’!張起宏,寫一篇10000字檢查,明天交!蔽夷玫骄碜,發(fā)現(xiàn)我明明是全對,老師少打了一個“0”!爸爸媽媽向來只看成績,不看卷子,爸爸說,只要沒及格,就要受罰。這次罰得好重,哎,害得我白挨了爸爸媽媽各打150下,不是用手,是用帶毛刺的大木板!媽媽還罰我站了一晚上!爸爸罰我跪了3小時!一夜沒睡!還讓我寫了10000字的檢查!

  哎,都怪老師太粗心了。

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