- 考試時(shí)候作文 推薦度：
- 考試時(shí)作文 推薦度：
- 考試時(shí)作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
考試時(shí)作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的考試時(shí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試時(shí)作文 篇1
當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候，不知道是什么感覺。快樂?悲傷?討厭?喜歡?不，我不知道。
當(dāng)考試來臨，我害怕，怕考不好，回家讓爸爸媽媽失望，怕自己落后。我真的不想讓家人傷心，目標(biāo)是第一，沒有到，仿佛被抓住翅膀的小鳥，飛不動(dòng)。我想當(dāng)永遠(yuǎn)的第一，可是不可能，每次考試都是在決定，無法更改。
當(dāng)考試來臨，我開心，因?yàn)槲也皇莻�(gè)差生，不用被老師討厭，不用被同學(xué)的`目光鄙視。說不定是第一，有同學(xué)羨慕的目光。每次考試結(jié)束，我都有個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，爸媽都還挺開心的，我知道他們?yōu)槲腋袆?dòng)驕傲。
當(dāng)考試來臨，我討厭，每次一個(gè)勁的復(fù)習(xí)，生怕有的題目不知道。同學(xué)們都不喜歡考試，雖然最后有個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，但萬一很難呢!每次提心吊膽，怕作文寫不出，一直想，不知死了多少腦細(xì)胞。
當(dāng)考試來臨，我興奮，因?yàn)榭荚囀悄ルy，過去了，就不擔(dān)心，就像事情有個(gè)經(jīng)過。結(jié)束的拼搏，就是玩耍。不會(huì)擔(dān)心考得好不好。
啊!考試是害怕，開心，討厭，興奮的混合體，它們?nèi)転橐惑w，在考試的時(shí)候出現(xiàn)。
一包調(diào)味料，就是當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候!
考試時(shí)作文 篇2
開頭方法之一：
開門見山話題點(diǎn)穿
誠實(shí)守信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)�！墩\信》
青春，是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊
開頭方法之二：
引用名言文采凸現(xiàn)
如果事業(yè)中摻雜了感情因素那事業(yè)注定要不成功的'；我們的公司的管理人員決于能長著相似
的臉。--------福特《20xx年高考作文把心放正》
心睛的時(shí)候，雨也是睛；心時(shí)候，睛也是雨。
汪國真
哈姆萊特曾高呼：人啊，看清你自己！
而我要說：人啊，看清這個(gè)世界。《20xx年高考作文擦亮眼睛看世界》
美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！吨腔鄣难劬Α�
馬克?吐溫說過，一只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容�！秾捜�，從這里開始》
通過閱讀高一語文學(xué)法：滿分作文萬能開頭精選一這篇文章，小編相信大家對(duì)高中語文的學(xué)習(xí)又有了更進(jìn)一步的了解，希望大家學(xué)習(xí)輕松愉快!
考試時(shí)作文 篇3
今天下午，我們第二單元考試結(jié)束后，我聽見同學(xué)說：這學(xué)期轉(zhuǎn)來的新同學(xué)劉**，在考試時(shí)尿褲子了。我一聽：“啊，不會(huì)吧？”我不敢相信，覺得他們是在開玩笑。
剛好上課鈴響了，我走進(jìn)教室，果然看見劉**趴在桌子上一抽一抽“哼哼”地哭得傷心。
我坐到座位后不久，班主任進(jìn)來了，可能由于劉**坐在第一排，老師很快就發(fā)現(xiàn)了他。老師問同學(xué)們：“他為什么哭？”
同學(xué)們一下像炒菜一樣，炸開了鍋，都說他考試時(shí)尿了褲子，湯**、石**、楊**嘲弄了他。
老師狠狠地批評(píng)了他們?nèi)齻�(gè)。說大家都是一個(gè)班集體，要團(tuán)結(jié)友愛，要互相理解，互相幫助。
由于他們的行為，我們第四組和第一、二組在小組評(píng)分欄中各扣掉50分�？龋∥覀兌几庋炅�。
老師還讓那三位同學(xué)各寫一份深刻的檢討書，并且罰他們和值日生一起掃地一星期。
這時(shí)，我不禁想起了二年級(jí)上學(xué)期期中考試后的事情：那時(shí)，我們考完了語文，從窗戶外看見語文老師急匆匆地走向教室，可能是想問問我們考得怎么樣。就在老師剛跨進(jìn)教室時(shí)，不知道是誰突然大叫了一聲：“老師，黃**在考試時(shí)尿褲子了。”于是，大家的'眼睛都直鉤鉤的向黃**投去，只見她的褲子還一滴滴地滴著，椅子底下有一淌黃色的尿液，而黃**則頭也不抬地伏在課桌上不知亂寫著什么。
老師給黃**的家長打電話給她送褲子來。打完電話之后老師表揚(yáng)了黃**很聽話，她說考試不能上廁所，她就忍著，并說以后如果很想上廁所的話就跟老師講一下，老師會(huì)允許去的。
考試時(shí)作文 篇4
什么是運(yùn)思構(gòu)架?
寫作者從靈感迸發(fā)到把零星的思緒逐漸整合，并對(duì)文章的主題、材料、體式、結(jié)構(gòu)、語言等作大致安排，使文章“初具輪廓”的過程，即為運(yùn)思架構(gòu)的過程。
運(yùn)思是理清文章思路、安排結(jié)構(gòu)，作者根據(jù)事物本身的內(nèi)部規(guī)律和事物之間的相互關(guān)系，經(jīng)過深思熟慮而形成清晰合理的行文路線;
架構(gòu)是把各段恰當(dāng)?shù)亟M織成一個(gè)有機(jī)的整體，全面表達(dá)一個(gè)完整思路的過程。編寫文字提綱是運(yùn)思、架構(gòu)的主要表現(xiàn)形式，是構(gòu)思架構(gòu)外化的結(jié)果。
如何在運(yùn)思架構(gòu)時(shí)編寫文字提綱?
1、理清思路
理清思路就是把作者思維過程的路線確定下來。無論是哪種文體寫作，都要共同遵守思路明晰這條準(zhǔn)則，都要體現(xiàn)思維嚴(yán)密的邏輯性，不能各不相干，甚至互相沖突。
2、廣泛選材，以少總多
運(yùn)思架構(gòu)，首先就遇到選材的問題。面對(duì)素材，哪些該寫，哪些不該寫，是詳是略，決定取舍、輕重的標(biāo)準(zhǔn)，要由文章的'主旨來決定。
列提綱時(shí)要在審清題意、確定中心的基礎(chǔ)上，圍繞中心選擇材料，并以要點(diǎn)的形式記下來供寫作時(shí)運(yùn)用。對(duì)覺得有用的材料在擬寫提綱時(shí)應(yīng)逐一審查，以是否與主旨一致為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理修剪，分清主次，取其必要，舍去多余，使材料更為集中、典型。
3、謀篇布局，安排層次
謀篇講究條理清楚、層次分明、言之有序、順理成章。
具體要求：
(1)正確反映客觀事物的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系
(2)服從于主題表現(xiàn)需要
(3)體現(xiàn)不同體裁的特點(diǎn)
(4)做到嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整、統(tǒng)一提綱要反映出文章的段落層次安排。安排層次要考慮過渡和照應(yīng)。過渡，一般有過渡段、過渡句、過渡詞三種形式。照應(yīng)，一般有題文照應(yīng)，首尾呼應(yīng)，前后照應(yīng)幾種情況。
4、構(gòu)思架構(gòu)注意要點(diǎn)
1、訓(xùn)練構(gòu)思能力
2、編寫提綱有必要
3、作文構(gòu)思的整體布局要符合事物本身的條理性
考試時(shí)作文 篇5
小學(xué)一、二年級(jí)，我從來都是與玩為伴，活得瀟瀟灑灑�？梢簧先昙�(jí)，形勢(shì)陡變……
下節(jié)課要考試了！“喂，昨天你復(fù)習(xí)了嗎？”一個(gè)同學(xué)正進(jìn)行“考前調(diào)查”。被調(diào)查者“訓(xùn)練有素”，先謙虛地來了個(gè)“美麗的謊言”——“沒有！”然后又貶貶自己，說：“我懶得復(fù)習(xí)呢！”接著來一個(gè)寒暄：“那你呢？”“我隨隨便便地復(fù)習(xí)了一下，就已經(jīng)到九點(diǎn)了�！薄芭�，是嗎？”“對(duì)呀！‘荷花出水有高低，十個(gè)指頭有長短’，我有自知之明，反正復(fù)習(xí)也好，不復(fù)習(xí)也好，到頭來同樣是個(gè)不及格的下場(chǎng)，何必多此一舉呢？”
“丁零零……”上課鈴響了�！鞍。 比嗤瑢W(xué)異口同聲地驚呼，為什么這么快就上課了？語文老師已經(jīng)夾著一摞厚厚的、可怕的試卷跨進(jìn)了教室。
“天哪……”教室里，同學(xué)們千姿百態(tài)：有的`雙手合十，默默祈禱；有的口里念念有詞：“觀音菩薩、圣母娘娘、上帝、真主，請(qǐng)救救我！”大概是希望這種中西結(jié)合的禱告能起雙倍作用吧�。ㄉ裥刑＃弘p倍？這可是一、二、三……四倍作用啦�。┌�，叫誰都沒用了，趕快做題吧！
下課鈴響了！幾個(gè)同學(xué)不約而同地“啊”了一聲，有的說：“學(xué)校的電鈴怎么搞的，老是沒到時(shí)間就響，這算什么事啊！”“停筆，收卷！”老師一聲令下，幾十張?jiān)嚲碚Ｑ坶g便回到了老師的手中。
下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈h論起來：“這道題是這樣做的吧？”對(duì)完答案，有人喊：“完了，徹底地完了，我老媽的一頓‘藤條炒肉’看來是躲不過了！”“我比你更慘！”。
【考試時(shí)作文】相關(guān)文章：
考試時(shí)作文12-15
考試時(shí)的作文12-22
考試時(shí)候作文04-08
描寫考試時(shí)的作文12-15
考試時(shí)的心情作文11-12
考試時(shí)的作文9篇03-31
考試時(shí)的作文3篇04-04
精選考試時(shí)候作文3篇04-10
精選考試時(shí)作文三篇04-06
考試時(shí)的作文4篇04-12