（精品）敘事作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的敘事作文5篇，歡迎大家分享。

敘事作文 篇1

　　他們就像是世界上的微塵，只有在陽(yáng)光的照射下，才能看到他們飛舞的身姿。盡管如此，他們還是充滿(mǎn)希望盡情的綻放！

　　推著車(chē)從同學(xué)家出來(lái)，發(fā)現(xiàn)車(chē)氣有些不足，騎起來(lái)很是費(fèi)勁，于是便想起了學(xué)校旁有個(gè)修車(chē)的地?cái)�，“過(guò)去充點(diǎn)氣吧！”我?guī)е鴿u弱的帶有寒氣的暮色來(lái)到修車(chē)處，一路忐忑的我終于在看到寒風(fēng)中顫抖的燈光而舒下心來(lái)。

　　他和她都在忙碌著，他略顯肥胖的背影在一盆水和一只車(chē)胎邊不停的移動(dòng)著，他的身后是一只破舊不堪的低矮木凳，或許他太忙了，索性將凳子放在一邊，只是蹲在那里，不停的洗著輪胎。在微弱的燈光下，我隱約的看到那盆水上漂浮著一層油，夾雜著泥土的印跡。她低著頭，一聲不吭，迎著暗黃的燈光，給車(chē)上一把鎖，或許是年齡大了，亦或許是光線不足，她安裝了好幾遍都沒(méi)有成功。她輕輕地嘆了口氣，繼續(xù)安裝著。

　　我默默地站在一邊，他們并未注意到我，我也并未想到要打斷他們的工作，只是盡量的回避著，讓對(duì)面的燈光能夠照到他們的修車(chē)攤上。

　　“咦，你有什么事嗎？”她似乎是完成了工作，一邊捶著肩一邊問(wèn)我�！拔蚁虢o車(chē)充點(diǎn)氣！”我回答著，迎著燈光終于看清了她的臉，頭上的黃角巾早已褪去了光澤，只是留下歲月的滄桑；她額頭上的一縷頭發(fā)不服帖的翹動(dòng)著，眼中一片紅絲，是長(zhǎng)時(shí)間揉眼的結(jié)果；她的臉上有寒風(fēng)割裂飛印跡，透露出歲月的傷痕。

　　“把車(chē)推過(guò)來(lái)吧！”她擦著雙手想要找尋一絲溫暖，我的'心猛地顫動(dòng)，忽然抬頭看到了他的眼睛，他只是微微的笑著，繼續(xù)忙著他的工作。

　　她接過(guò)我手中的車(chē)，給我的車(chē)充氣，繼而停下來(lái)用手扭著車(chē)胎，驗(yàn)證車(chē)氣是否已足�！鞍。∧鞘窃鯓拥囊浑p手��！”干枯的脈絡(luò)依稀可見(jiàn)，上面卻有凍瘡的侵占，她的手早被凍得通紅，然而她卻在不停的忙碌著。“孩子，是這所學(xué)校的學(xué)生吧？要好好學(xué)啊！綻放自己的青春，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想��！”她低著頭自語(yǔ)道，而我的眼淚早已順著燈光埋入到泥土之中，他們不知，我的淚，已成河…‥

　　向他們道別后，我不停的思索著，是��！他們就像是道路旁兀自開(kāi)放的野花，無(wú)人問(wèn)津可是他們依舊活出了自我，活出絢麗的人生，努力綻放自己的生命，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他們還希望我們——學(xué)習(xí)的孩子們，綻放青春實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

　　我隱約看到路旁的燈光下，有微塵在不斷飛舞，綻放著希望！

敘事作文 篇2

　　今天，我和爸爸一起去博物館玩。

　　我們看了許許多多的恐龍化石和恐龍蛋。我還當(dāng)了小偵探，一會(huì)兒聽(tīng)小姐姐解說(shuō)恐龍如何孵蛋，一會(huì)兒答題，一會(huì)兒拼小恐龍。最好玩的就是拼小恐龍，首先先把恐龍蛋打開(kāi)，尋找頭和脖子裝在一起，然后找到身子和尾巴，按順序把他們拼裝好。

　　大探索完成了，我們還獲得了兩個(gè)小恐龍呢!太有意思了!

敘事作文 篇3

　　今天，我的車(chē)子爆胎了，并不是因?yàn)槲因湴磷源�。傍晚，我和媽媽去�?jì)量學(xué)院騎車(chē)兜風(fēng)，剛進(jìn)入校門(mén)映入眼簾的是火紅的桃花林，夕陽(yáng)照在日月湖上，金光閃閃，波光鱗鱗，河邊的柳樹(shù)舒展開(kāi)自己的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)，綠色的草坪上傳來(lái)學(xué)生們的歡歌笑語(yǔ)。

　　我騎著車(chē)子，自由極了，春風(fēng)溫柔地吹拂在我的臉上，我的心情非常舒暢，我開(kāi)始哼起了小曲：“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量�！蔽覀儊�(lái)到了一個(gè)大斜坡，我的車(chē)子極速地沖了下去，好刺激。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我還想玩極速飛車(chē)。”我調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭又沖了下去，突然發(fā)現(xiàn)斜坡底端旁邊有一個(gè)大圓盤(pán)，我有了新主意，要到圓盤(pán)里轉(zhuǎn)圈圈。車(chē)子極速地在圓盤(pán)里轉(zhuǎn)，我的意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“看我的車(chē)技怎么樣？”

　　媽媽說(shuō)：“你的車(chē)技真不錯(cuò)，真是個(gè)追風(fēng)的少年�！�

　　天漸漸黑了，媽媽說(shuō)：“房致遠(yuǎn)，快回家了�！�

　　我加快了車(chē)速，想沖出圓盤(pán)，只聽(tīng)嘭的.一聲，車(chē)子倒了，我摔了下來(lái)，我爬起來(lái)，推著車(chē)子往前走，發(fā)現(xiàn)車(chē)子很難移動(dòng)，我大叫：“媽媽?zhuān)�不好了，我的�?chē)子壞了�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)看了我的車(chē)子說(shuō)：“爆胎了。”

　　我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把車(chē)子推到了修理店，修理店的叔叔告訴我們：“車(chē)子爆胎是因?yàn)檐?chē)速太快，車(chē)前輪撞到了重物�！边@時(shí)我明白了：原來(lái)是我極速飛車(chē)時(shí)忘記圓盤(pán)周?chē)�高高的路牙石了�?/p>

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“你以后騎車(chē)要小心一點(diǎn)，不要再無(wú)事生非了�！避�(chē)子修好了，我們回家了。

敘事作文 篇4

　　“叮鈴鈴……”終于放學(xué)了，我和同學(xué)像出了籠的小鳥(niǎo)，飛出了教室，奔向校門(mén)口。哇，這里真像“菜市場(chǎng)”呀！

　　瞧，鬧哄哄的校門(mén)口早已是人山人海，里三層外三層的擠滿(mǎn)了表情各異的家長(zhǎng)。那邊的幾位叔叔，一邊看著手表一邊向校門(mén)里張望著，看他著急的.樣子，好像是要急著回家看球賽，等孩子等得有點(diǎn)不耐煩了似的；再看那幾位老奶奶，一邊揮著手一邊喊著：“在這呢，在這呢”；也有些比較“瀟灑”的阿姨，站在等候區(qū)與別的家長(zhǎng)談笑風(fēng)生，不時(shí)還爭(zhēng)論一番，連孩子到了自己身邊都沒(méi)發(fā)覺(jué)；有的家長(zhǎng)則拉著孩子的手跟帶隊(duì)出來(lái)的老師交談著，還不時(shí)轉(zhuǎn)向孩子嘮叨幾句，看得出真有點(diǎn)恨鐵不成鋼��！看，還有那幾個(gè)在人群中發(fā)廣告單的小伙子，像泥鰍似的，這個(gè)塞一張，那個(gè)塞一張，一眨眼就鉆到那邊去了。

　　在這“菜市場(chǎng)”我算是老熟客了，功夫也不比那些“泥鰍”差，橫幾步，側(cè)幾步，幾下子就輕松過(guò)關(guān)了�？蓜e得意，前面還有汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)要過(guò)關(guān)呢，要過(guò)這一關(guān)，可得眼觀六路，耳聽(tīng)八方呢。

　　終于逃離了人海，可以輕松喘喘氣了。我快速爬上媽媽的摩托車(chē)，回頭一看，“菜市場(chǎng)”還是人潮涌動(dòng)��！。

敘事作文 篇5

　　在我七歲的時(shí)候,干出過(guò)許多令人捧腹大笑的傻事,其中有一件給我印象深刻的事,那就是——給貓吃紅蘿卜。

　　那一次，媽媽買(mǎi)了許多又大又紅的蘿卜。我拿起蘿卜，從頭到尾洗了一遍，還沒(méi)擦干我就往嘴里送，那味道，真是說(shuō)不出來(lái)的滋味呀！就在這一刻，我的腦袋里閃出了一個(gè)念頭，既然紅蘿卜這么好吃，那在我家的貓一定也很喜歡吃吧！我現(xiàn)在就拿一根紅蘿卜給貓去吃。說(shuō)干就干，我馬上拿起一根紅蘿卜就給小貓吃，一開(kāi)始，貓一直在紅蘿卜邊打轉(zhuǎn)，還不時(shí)地聞著紅蘿卜，我對(duì)它說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這紅蘿卜很好吃的，快吃吧！”可是，貓一直沒(méi)有反應(yīng)，因?yàn)�，貓是�?tīng)不懂我們的話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在等不住了，直接左手把貓抓住，右手拿起紅蘿卜就往貓的嘴里塞，貓被我嚇跑了。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)了跑出去的'貓，對(duì)我說(shuō)：“怎么了呀？”我回答：“我給貓吃紅蘿卜，可是貓跑了�！卑职致�(tīng)了我的這番話(huà)，笑著對(duì)我說(shuō)：“貓是吃魚(yú)的，它是不會(huì)吃紅蘿卜的！”“哦，我知道了！”我答。

　　每個(gè)人都有自己的童年傻事，不足為奇，但最要不得的是無(wú)知。

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