三年級敘事作文經(jīng)典[10篇]

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級敘事作文 篇1

　　也許人人看到了我的題目都會說：“打雞蛋有什么好學的，很簡單的嗎！”以前我也這樣認為，可是我是親身體會過之后，才發(fā)現(xiàn)不是想象那么的簡單。

　　一天，我閑著沒事。就想：“干什么呢？對了。我可以打雞蛋玩。”說干就干，我打開冰箱，只見橢圓形的雞蛋整齊地擺放著。我拿起兩三個雞蛋，再拿來一只碗。準備就緒。

　　開始，我拿起一個雞蛋，往桌上一嗑，不好，力度太小了，只破了個小洞，我再來，只聽咔、咔兩聲，白和黃弄得滿地都是。哦！原來是我的力氣用得太大了，所以才這樣。我像泄了氣的球。垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上。正巧，媽媽回來了。我連忙把事情告訴了媽媽，媽媽笑了說：“來，孩子我來教你做吧！”我目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽那嫻熟的`動作，拿起了一個雞蛋，輕輕的一磕，再把殼往兩邊一剝，白和黃就掉入了碗中。之后我學著媽媽的樣子，果然成功了。白和黃都在碗中。

　　��！我學會了磕雞蛋，真高興。

三年級敘事作文 篇2

　　飯，是我們一天當中必不可少的。我們吃過飯，媽媽總是把碗筷收拾到盆里，然后帶到廚房去洗涮。原來那些臟兮兮的小臉蛋變的干凈了，比以前笑的更加燦爛了。

　　一天，媽媽已經(jīng)上班去了，我想幫媽媽洗洗碗，于是，我把媽媽已經(jīng)洗好了的碗筷搬出來再洗了一遍。洗好了的碗筷洗起來很容易，所以洗起來很省勁兒。中午媽媽回來了，見了這些碗筷，搖了搖頭，笑著說：這已經(jīng)洗好了，不用再洗了！

　　晚上，我和爸爸媽媽用過晚餐，爸爸就去上班了，過了一會兒，爸爸打過電話來說有急事兒要媽媽過去。于是，媽媽便匆匆忙忙地趕了過去。我見那些碗筷還沒有洗，我想幫媽媽洗碗筷，啊！沒有洗過的碗筷怎么這么難洗呀！看碗上這些油，好粘啊，怎么這么滑呀！我模仿著媽媽的樣子，先將洗潔精倒入有清水的.盆子里，然后把碗筷放入盆中，接著再用洗碗布輕輕的把碗上的油給擦干凈，最后再用清水沖洗幾遍，碗就涮好了！接著再將碗筷擦干凈，然后再一個一個地放在碗櫥里。

　　媽媽回來的時候，只見那些碗筷已經(jīng)洗好了。媽媽高興的說：你真是個好孩子！

　　一件小小的家務(wù)勞動，卻得到了媽媽的夸獎，真是多么的幸福呀！

三年級敘事作文 篇3

　　浙江省最著名的瀑布當數(shù)五泄瀑布了。它沒有黃果樹瀑布壯，沒有壺口瀑布奇，但是它由五條大小不一的瀑布組成，蔚為壯觀，馳名天下。我們家一致決定：去五泄游玩。

　　到了五泄，首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個90多米長的大壩。我登上了壩頂，一陣涼爽的秋風吹來，給予人一種心曠神怡的感覺。我不禁想到：這大壩猶如一位慈祥的母親，用自己的乳汁哺育著樹木、莊稼。我往下望，看到波光粼粼的湖面上泛著波紋，倒映出連綿不斷的青山，成了一幅壯觀的畫。

　　我穿過大壩，上了船。只見船，輕輕擺動，激起無數(shù)歡樂的'浪花。在那幅“山水畫”下，藏著無數(shù)可愛的小魚，它們不停地游著，好像在說：“歡迎你們的到來。”

　　我們穿過水庫，來到了“衫海長廊”。那些水杉樹郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，想一個個哨兵，保衛(wèi)著瀑布。

　　走過“衫海長廊”，我們終于到了第五泄。這壯麗的景象，磅礴的氣勢，掛在半壁天半壁天塹上的緯天經(jīng)地的瀑布，不禁讓人思潮澎湃。那轟隆隆的聲音，猶如幾位男高音歌唱家在舉辦一場音樂會。第五泄云翻雪傾，是不是會碰到巖層，發(fā)出美妙絕倫的聲音，好像上百種樂器發(fā)出的天籟之音，那碎玉般的水花四處飛濺�？吹竭@鬼斧神工的情景，讓人不得不拍案叫絕。

　　我拾級而上，來到了第四泄。第四泄雖比第五泄小，但絲毫不比它遜色。第四泄噴薄而出，落在第五泄上，激起一層水霧，那水霧令我心曠神怡。

　　漸漸地，瀑布成了小溪，變得十分平緩。我納悶了：為什么第一、二、三泄是小溪，而下面就成了瀑布呢？我不得其解。我苦思冥想，終于悟到了，原來是大自然的神奇力量造就的神奇吶！我震撼了。

　　以后如果有機會，我還來五泄。

三年級敘事作文 篇4

　　一天早上上學，我趕緊吃完早飯，坐公交車上學去。刷完卡找個位子坐上去了。不料，904路公交車還沒到下一站，就突然轉(zhuǎn)彎，往左轉(zhuǎn)到黃河路上去了。這下我可心急了，我是在南陽路群英路站下車的，不知道會到哪去了?到一個沙口路時往右轉(zhuǎn)彎，路上遇到大堵車，一站也沒下，車上只有我一個學生其它都是大人。有很多人去問司機，我不敢問司機。

　　大約過了20分鐘后才通過去。公交車又往右轉(zhuǎn)彎，竟然又碰上了大堵車，我心驚肉跳不知道接下來要干什么。呆若木雞的我，胡思亂想，到了學校，老師的'表情會是什么樣子呢？

　　大約過了20分鐘，公交車才到一個南陽路站。下車后，我一看車站牌，驚呆了！我竟然繞到了南陽路東風路的下一站。這時我才恍然大悟，原來這是高峰加班車

　　我往前走啊走啊，不知道什么時候才能到學校呢？我突然變的骨顫肉驚，不禁想起老師的話：“一旦有人遲到，跑步繞操場10圈后抄課文。這下我可完蛋了。我不禁加快了腳步。這時，我發(fā)現(xiàn)前面有積水，水有點深。我趕緊往后走，繞到。對面去。這時我發(fā)現(xiàn)這里也有積水，我小心翼翼地穿過去。剛穿過去。就趕緊往前跑，鞋子差點就濕了。

　　我像一個汽車一樣只往前跑，差點就滑帯倒了。我還不止這些，還差點被一群搬食物的螞蟻吸引了。我正想看螞蟻搬食物，突然發(fā)現(xiàn)我是在上學跟這些才沒有系，如果再看螞蟻，那不是要看到放學？我趕緊往前跑，不敢停下，只敢往前跑。不一會兒，就到學校了，后果就別說了。

三年級敘事作文 篇5

　　今天是我的生日，也是學校的秋游，真是雙喜臨門啊！

　　清晨，我們迎著朝陽向目的地“進軍”.一路上，同學們說的說，笑的笑，好不熱鬧。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地賣弄自己清脆的喉嚨，呼朋引伴地唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，好似在為我歌唱，希望我能愉快地度過這次生日；也好像在說：“快走吧！你的生日一定會過得愉快�！�

　　“進軍”不到半小時，目的地--水南灘到了。組長提議給我開個生日聚會，大家舉手贊成。我們忙拿出食品擺上盤子放上點糖果，一盤盤美味的食品便出來了。這時組長--應(yīng)偉珊神神秘秘地拿出幾個小奶油蛋糕，每個蛋糕上都有一根蠟燭，代表著我12歲生日，大家要我許愿，我正想著，“歌唱家”--蔣小慧帶頭唱起了：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”在一片歌聲中，“幽默家”--柳學燕為我們講了個笑話，逗得大家捧腹大笑。正笑著，“舞蹈家”--夏詩詩又為我們表演了一支舞蹈--《快樂花仙子》，她用那翩翩的舞姿祝愿我能像花仙子一樣永遠快樂，永遠無憂無慮！看著看著，我完全陶醉了：“沙灘上的石子為我敲起了歡快的鼓，江中的流水為我唱起了動聽的歌，連綿起伏的.群山為我跳起了優(yōu)美的舞，天上的云朵為我編起了美麗的夢……

　　一聲哨響，我們踏上了歸途。我揮手告別這令人留戀的地方。我心里暗暗地說：”謝謝您--大自然您為我過的這次特殊的生日，我將永生難忘！

三年級敘事作文 篇6

　　今天是5月27號，下午我和爸爸媽媽去參加學校給六一兒童節(jié)舉行的活動，活動地點是越秀公園，內(nèi)容是只要在越秀公園里找出五羊石像、北秀歌舞臺、鎮(zhèn)海樓這三個景點就算完成任務(wù)。

　　我和爸爸先找的是五羊石像，因為我是從南門進去的，所以我們先去找五羊石像，我和爸爸來到了越秀公園的南門，第一眼看到的.就是那長長的樓梯，我和爸爸走著那長長的樓梯繞了一個很大的圈，流了一身的汗，終于到了五羊石像，那里的老師正等著給我們蓋印章呢。

　　然后我和爸爸就往北秀歌舞臺的方向走，一路上爸爸說了好幾次我走錯了，但我一句都沒聽進去，我和爸爸走著那彎彎曲曲的路，都不知道哪邊是去北秀歌舞臺的方向。我按地圖的方向走，很快就找到了北秀歌舞臺，我高興得把卡片拿給了那里的老師蓋了印章。

　　最后一個目標就是鎮(zhèn)海樓了，我又按著地圖的方向走，發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓離五羊石像很近，我和爸爸馬上朝著五羊石像的方向出發(fā)，照著這條路線一直往左邊樓梯走，轉(zhuǎn)了一個圈，終于到了目的地。那里真是人山人海啊！我碰到了好多同學，他們和我一樣完成了最后一個任務(wù)。我們把卡片交給老師，還得到了一個小禮品，我喜歡的筆袋。

　　我覺得此次活動不但鍛煉了我們的身體，還長了心智。真是個很有趣的親子活動哦！

三年級敘事作文 篇7

　　7月25日是，是我的好朋友梁潔萍的生日。晚上，我和爸爸、媽媽一起到粵浩酒家給梁公主慶生日。

　　我們到的'時候，已經(jīng)有很多小朋友在玩捉謎藏的游戲，我馬上加入到他們的隊伍。一個女生眼對著墻，從一數(shù)到五十便開始，我們幾個男生有的從三樓跑到一樓商場，有的從三樓到二樓的另一家酒家，女生不肯出去就躲在大餐桌的臺布下……終于，有人被抓住了，大家一起玩得笑哈哈。

　　和大人們一起吃完飯，要開始切蛋糕了。女孩子們真愛臭美，拿著化妝盒把自己畫得紅撲撲的臉，還要給我們男生畫，幸好我們跑得比較快。燈滅了，一個阿姨推著大大的蛋糕車進來，大家一起唱生日歌，梁潔萍許了愿。本來想好好品償一下這香甜美味的蛋糕，但一場蛋糕大戰(zhàn)開始了。老大、老二的臉上、手上全都被擦上了奶油，梁公主也滿頭都是奶油。我偷偷地把奶油擦在李工伯伯的臉上和褲上，大家笑得肚子都痛了……

　　今天，參加梁公主的生日宴玩得好開心。

三年級敘事作文 篇8

　　一個陽光燦爛的早晨，小猴皮皮和小猴力力偷偷的溜到了大海邊去玩。

　　海邊真美��！金色的沙灘，溫暖的陽光，還有一片一望無際的大海。皮皮和力力在沙灘上嬉戲打鬧，盡情地奔跑。它們玩兒啊，玩兒啊，玩兒的忘記了時間，從早晨一直玩到了中午！

　　它們坐在沙灘上休息。突然，皮皮看見了水母姐姐和小魚成群結(jié)隊地游向了大海。皮皮急忙跑過去問水母姐姐：“姐姐，你們這么著急，是要去干什么呀？”水母姐姐急匆匆地回答道：“風暴快要來了，我們要到大海深處去。對了，你們倆也趕快回家吧！”說完，水母姐姐就飛快地游回隊伍里去了。

　　皮皮聽了，十分著急，把水母姐姐的話一字不漏的告訴了力力。力力聽了，竟然還不慌不忙地說：“皮皮，你別相信水母姐姐，你看，太陽還高高的掛在天空中呢！怎么可能會有風暴呢？”皮皮一看，果然如此，便放心地跟力力一起玩耍。

　　過了幾分鐘，海面開始不平靜，海鷗們也展翅高飛了，皮皮和力力見情況不妙，趕緊逃回了家。

　　回到家，皮皮和力力問媽媽：“媽媽，為什么水母姐姐知道什么時候會有風暴呢？難道它有預(yù)測未來的超能力嗎？”媽媽面對一連串的問題卻只是笑而不語，走到了書柜旁邊，拿出一本書遞給皮皮。皮皮接過了書，只見嶄新的封面上寫著七個大字：《海洋里的順風耳》。翻開書，只見其中一段：水母，又叫海蜇，是一種古老的腔腸動物，早在5億年前，它就漂浮在大海中了，這種動物擁有預(yù)測風暴的能力。因為水母耳朵的`共振腔里長著一個細柄，柄上有小球，小球內(nèi)有小小的聽石，風暴的次聲波會沖擊水母耳朵里的聽石，所以……

　　“哦，原來如此，水母姐姐實在是太厲害了！”皮皮驚訝地說道。

　　媽媽語重心長地對它倆說：“遇到了困難或疑惑，可以到書上去查找答案，書本也是你們的好老師！”皮皮和力力異口同聲地說：“嗯，我們記住了，謝謝媽媽！”母子三人都開心的笑了起來。

三年級敘事作文 篇9

　　童年是首歡樂的歌。童年難忘的事真多，就講第一次學游泳吧。

　　暑假的一天，我正閑著沒事干，爸爸說“去游泳吧？”我興奮地點點頭，正求之不得呢。

　　游泳的人可真多呀。我?guī)�上游泳圈，下到水里，真自由啊，我在水里亂撲騰，玩兒地開心極了。

　　爸爸說：“學游泳必須先練憋氣！”我死活不想練，不就是來玩兒嘛，練那干啥呀。 “不練就回家�！眲倎砭鸵�回家，我怎么也不愿意，只好勉強答應(yīng)。

　　我?guī)�上泳鏡，一手捏著鼻子，一手扶著岸邊深吸一口氣，沉了進去，慢慢地吐氣，我按照老爸的指令做著，“太簡單了�！蔽以谛睦锵�。突然我雙手被老爸硬掰了開來，我自己浮了起來，我探出頭，“你真棒！”老爸對我伸出了大拇指，我正得意，“要不咱們再試一次？”突然，老爸把我按了下去，沒有防備的.我喝了三大口水，我“呼”地從水里站起來，沖著老爸大叫起來，“你想淹死我呀”。

　　老爸說：“人身體里有脂肪，脂肪比水輕，放心，你不會沉下去的，再說有我在保護著你，你就放心吧�！�

　　我決定不扶岸邊不捏鼻子試一次。我又深吸一口氣，撲騰一聲沉了下去，慢慢地吐氣，我看到水下好多人在練潛水。我反反復(fù)復(fù)地練習著，不時還會喝上幾口水。

　　第一次學游泳在“喝水”中結(jié)束了。

　　游泳真好，鍛練了我的膽量�，F(xiàn)在，我已經(jīng)基本上學會游泳了，想起我第一次練游泳的場景，我忍不住就發(fā)笑。

三年級敘事作文 篇10

　　十月二十九日下午，天氣晴朗，陽光照耀著大地。就在這個秋高氣爽的下午，我們學校正在舉行田徑運動會，這真是我們學生的盛會。

　　比賽在一點鐘準時開始。當我走進熱鬧非凡的大操場，就看到大哥哥、大姐姐們手里都舉著牌子，有的寫著“同學們加油”，有的寫著“某某班畢勝”，有的`寫著“某某同學加油”，大家都圍著比賽場地熱烈的討論著。再看看點錄處的運動員們，穿著運動服，一個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備著比賽。

　　運動會真精彩�，F(xiàn)在是男子200米預(yù)賽，運動員們站在起跑線上。“砰”發(fā)令槍一響，運動員們像離弦的箭一樣飛奔出去，他們你追我趕，力爭上游�！凹佑停〖佑�！……”跑道兩邊的啦啦隊們也大聲的還起來，比賽氣氛真是緊張激烈。

　　跳遠比賽開始了，我們班有三位同學參加了比賽。我趕忙跑過去做啦拉隊員，為她們搖旗吶喊，可是其他班的同學一個比一個跳得遠，我們班的林家榆他們竭盡了全力，還是沒有取得好名次�？粗�她們遺憾的樣子。我想說：“重在參與。只要努力了，精神也是可敬的�！�

　　運動會雖然結(jié)束了，但它給我留下了很深的影響。運動員們努力拼搏的精神還在腦海里浮現(xiàn)，學習不真需要這樣的精神嗎？

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