敘事的作文9篇【熱門(mén)】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的敘事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　停電了。媽媽拿來(lái)蠟燭和火柴，“咔嚓”一聲，進(jìn)出一穎動(dòng)蕩不定的火花。

　　注視著它，便發(fā)覺(jué)它的可愛(ài)。瞧，徽藍(lán)的頭貼著蠟燭芯，枯黃的大尾巴擺來(lái)擺去，一躥又一歪，像只頑皮的小狗。忽長(zhǎng)忽短，柔韌得像塊橡皮泥，真是個(gè)淘氣的火精靈。

　　有人說(shuō)。火是多惡的魔鬼。它吞噬了許多房屋、財(cái)物、生命及美麗的夢(mèng)想。我，不同意。若是世上沒(méi)有火。你愿意吃冰冷的生食么？你壓愈在停電時(shí)坐粉不做事么？在寒冷的野地里，燃起火，你還冷嗎？在無(wú)邊的大海上，見(jiàn)到遠(yuǎn)處一星火光，你還寂奧嗎？

　　古往今來(lái)，不知多少文人皿客贊頌過(guò)蠟燭，是誰(shuí)讓它如此光榮？是火。而水。變成燕氣后可以推動(dòng)燕氣機(jī)，為人類(lèi)作出巨大貢獻(xiàn)，殊不知，它后面還有一團(tuán)在獄默工作的火。這些，你想過(guò)嗎？

　　火，生命極短哲，多則數(shù)小時(shí)，少則幾秒鐘。但它無(wú)悔！它用自己短暫的一生，為我們鋪出了一條光明的道路。而我們用過(guò)了火，隨即又把火遺忘在心底的.角落，慢俊地被歲月掩埋。火，你真的不計(jì)較？你真的不在意？漸漸地，從我心里浮起了一團(tuán)小小的火——無(wú)私的火！

敘事的作文 篇2

　　伴隨著一陣清脆悅耳的上課鈴聲，王老師拿著兩只杯子和一張普通的小紙片走進(jìn)了教室�！斑住�—王老師拿來(lái)這些東西干什么用呢？”同學(xué)們都感到很好奇。

　　王老師走上講臺(tái)，輕輕地放下手中的東西，掃視了我們一眼，然后微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天的科技活動(dòng)課，我們來(lái)做一次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)�！闭f(shuō)到此，他不再拄下說(shuō)了。聽(tīng)說(shuō)要做小實(shí)驗(yàn)，大家都來(lái)勁了，眼睛齊刷刷地盯著老師。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，“嘩”王老師先把一只大杯子里的水倒到另一只玻璃杯里，滿得幾乎要溢出來(lái)了，接著又把一張小紙片平放在杯口上。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著王老師的一舉一動(dòng)。

　　“注意，大家請(qǐng)看仔細(xì)了！”王老師一邊說(shuō)，一邊把手按在小紙片上面，使掌心壓住整個(gè)杯口，再伸出右手握住了杯底，像變魔術(shù)似的把杯子翻了個(gè)身——杯底朝天。

　　“啊——”大家一起驚呼起來(lái)。

　　“別急，別急。大家再看！”他說(shuō)著，把按在杯口的右手移開(kāi)了。這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，瞪大了眼睛。注視著他手中的杯子，生怕……可是，正當(dāng)我們擔(dān)心的時(shí)候。王老師的手已經(jīng)完全移開(kāi)了，奇跡也發(fā)生了：杯口的小紙片并沒(méi)有掉下來(lái)，杯中的水也沒(méi)有流出來(lái)。這是怎么回事呢？同學(xué)們你看看我，我望望你，都覺(jué)得莫名其妙。

　　“同學(xué)們，你們是不是想知道其中的奧秘？”王老師把手中的杯子放下，清了清嗓子說(shuō)：“在我們的周?chē)�，有一種無(wú)影無(wú)蹤、看不見(jiàn)、摸不著的東西，將蓋在杯口的.紙片托住了。

　　這種托力比杯中水的壓力還要大，不會(huì)落下來(lái)，所以杯中的水不會(huì)流出來(lái)。它就是大氣壓力……”聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)�大家都滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，情緒更加高漲了……

敘事的作文 篇3

　　南方，我喜歡南方，所以我生長(zhǎng)在南方（這大概是我上輩子修功養(yǎng)德之多，所以玉帝成全了我南下做人）。我出生在云南一個(gè)不大不小的城鎮(zhèn)里，我樂(lè)于住在這鄉(xiāng)水之間，猶如神仙度假，自由自在，儼然像一個(gè)憨小孩，津津樂(lè)道。山和水，花和草的交織使這城鎮(zhèn)宛若一個(gè)美麗脫俗的女子，輕輕地好似精靈在低聲吟唱，在述說(shuō)著無(wú)數(shù)個(gè)浪漫純潔的故事。

　　當(dāng)我在那幽暗，寂靜的醫(yī)院呱呱墜地之時(shí)，我柔嫩粗糙的身體便徘徊于每一個(gè)手心，被輕輕地?fù)崦�著，被每顆熾熱的心憐愛(ài)著。在充滿歡聲笑語(yǔ)的屋子中，他們似乎在說(shuō)，這胖胖的娃娃定很能吃，以后可不好養(yǎng)呢！就這樣我生平第一次來(lái)到人間，第一次踩在南方肥沃的土地上。

　　時(shí)間猶如閃耀的雷電般快速逝去，連一點(diǎn)影子都無(wú)跡可尋。我長(zhǎng)大了，從我擁有了清晰的輪廓時(shí)起同時(shí)我擁有了記憶，而記那幽暗，寂靜的醫(yī)院呱呱墜地之時(shí)，我柔嫩粗糙的身體便徘徊于每一個(gè)手心，被輕輕地?fù)崦�著，被每顆熾熱的心憐愛(ài)著。在充滿歡聲笑語(yǔ)的屋子中，他們似乎在說(shuō)，這胖胖的娃娃定很能吃，以后可不好養(yǎng)呢！就這樣我生平第一次來(lái)到人間，第一次踩在南方肥沃的土地上。

　　時(shí)間猶如閃耀的雷電般快速逝去，連一點(diǎn)影子都無(wú)跡可尋。我長(zhǎng)大了，從我擁有了清晰的輪廓時(shí)起同時(shí)我擁有了記憶，而記憶像我的寶臧：我努力的記住每一個(gè)過(guò)往的行人，但都以失敗告終。我的努力只換來(lái)了記住爸爸媽媽愜意的面龐，那是一張世上最美麗動(dòng)人的合照，并把它存檔，就這樣我開(kāi)始譜寫(xiě)我記憶中的第一篇文章。

　　我上小學(xué)了，在重多奇異的目光下我走進(jìn)了那匾額上用大字正規(guī)的寫(xiě)著：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的校門(mén)。他們感到奇怪嗎？那有什么好奇怪的。不就是我的右手臂上長(zhǎng)著一顆比別人稍大一點(diǎn)的痣嘛！這可是我前世修來(lái)的幸運(yùn)之心，你們沒(méi)功德圓滿又何必如此驚嘆！

　　那時(shí)親戚們都夸我長(zhǎng)的“帥”，可是由于我粗略識(shí)得幾個(gè)字，不懂其意，導(dǎo)致鬧出了個(gè)笑話：媽媽說(shuō)長(zhǎng)的帥的孩子人人皆喜歡。后來(lái)有一次我無(wú)意把班上一位女生的文具盒給弄摔在了地上，那女生沒(méi)好氣的說(shuō)我不張眼睛啊？混蛋你。我納悶說(shuō)道我長(zhǎng)的帥你為什么罵我？難道你不喜歡我嗎？這么一句話逗得在旁的老師咯咯直笑道：“喲！小小年紀(jì)就知道戀愛(ài)呀？”；我還沒(méi)回神就被拎到了教務(wù)處。

　　這純真無(wú)暇的.記憶我把它存檔，只為流淌于心中的那份快樂(lè)和戲謔。

　　不久之后我順利考上了市里最好的中學(xué)，認(rèn)識(shí)了一幫志同道合的兄弟，很喜歡和他們瘋的不知天南地北，完全不覺(jué)累。只因快樂(lè)，快樂(lè)在不言中。想生活如風(fēng)那樣漫不經(jīng)心，想生活如鳥(niǎo)兒那樣能無(wú)拘無(wú)束的翱翔于藍(lán)天，瀟灑而恬適。然而在那些尖尖學(xué)子的眼里，我和我的兄弟們卻是另人匪夷所思的“敗類(lèi)“。課堂上我們肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)著要下課，課間時(shí)為了如期光顧網(wǎng)吧我們可以毫不猶豫的狂飆出校門(mén)，這時(shí)總會(huì)在耳后頻頻響起守門(mén)人那氣急敗壞的臭罵聲。。。。但我們?nèi)�然不在意，繼續(xù)逃課，去舞廳，去酒吧。盡可能做自己開(kāi)心的事。

　　老師拿我們沒(méi)辦法，家長(zhǎng)無(wú)力管教我們。在他們一次又一次的嘆息聲中仿佛我們就是那清泉沉淀的“污垢“，另人憎惡，惡心又無(wú)奈。

　　時(shí)光飛逝，中考步步逼近，猶如死神張揚(yáng)著丑陋的獠牙朝我們冷笑，冷笑的背后卻藏匿著深深的嘆惋。那嘆惋的表情是那樣的清晰�？晌业男值軅儏s始終不曾注意到，最終他們的名字?jǐn)嗳槐谎蜎](méi)在時(shí)光的流逝中。而我的名字卻耀然在錄取的紅榜之上，印證了“浪子回頭，為時(shí)不晚“這句說(shuō)話。

　　我把這記憶存檔，它是我的指路標(biāo)，時(shí)時(shí)提醒我要引以為鑒，啐去重蹈覆轍。

　　色彩斑斕的高中生活更能扣人心弦，它像古典的吉他曲，真切動(dòng)人，聲聲韻味含香；像鳥(niǎo)兒的低吟聲，凄美而純粹；想涓涓不息的溪流泛起的漣漪，斑斕又不平靜。但高中的生活多少有些乏味，除了在題海的旋渦里掙扎還是掙扎，大部分輕松的時(shí)間僅來(lái)至于高過(guò)100分的試卷。但感覺(jué)充實(shí)，感覺(jué)到每個(gè)家長(zhǎng)永遠(yuǎn)不變“望子成龍，望女成鳳“的期待。

　　我把這記憶存檔，他是我邁向人生的首卷；是我唯一能帶給家長(zhǎng)那熾熱期盼的心的印證。

　　我生在南方，這里有歡樂(lè)，有迷離，有悲哀。這里遍及了我所有走過(guò)的腳印，無(wú)論是快樂(lè)，是憂傷，是遺憾。

　　我的腳印還將在這美麗的南方走下去，因?yàn)槲以谀戏降耐恋厣咸こ隽诉@不平凡的記憶的樂(lè)章。

敘事的作文 篇4

　　我以前是個(gè)膽小、頑皮的孩子，但是通過(guò)一件事改變了我，從膽小的我變成了勇敢的孩子，那就是去外婆家的故事。

　　記得那是星期六得下午，爸爸媽媽要去加班，臨走時(shí)媽媽鄭重地說(shuō)：“兒子，我們要上班無(wú)法送你去外婆家。你拿好琴和作業(yè)，我們送你到車(chē)站，你乘936路公交車(chē)到定西路下來(lái)，再換127路公交車(chē)到芙蓉江路下車(chē)，知道嗎？”。我乍一聽(tīng)很害怕：“要我一個(gè)人出門(mén)啊！”，但是看到媽媽那閃著信任的目光，我便鼓足勇氣肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽把我送上公交車(chē)后隨爸爸一塊兒離開(kāi)了。我上了車(chē)買(mǎi)好票，找了個(gè)位子坐下。我很怕，感到很孤單。可不久隨著車(chē)子的顛簸，我的`眼睛忽睜忽眨想睡覺(jué)，因?yàn)樵缟衔?點(diǎn)就起床了。我剛想閉上眼睛，似乎有個(gè)聲音在提醒我“不能睡，否則會(huì)過(guò)站的”，哦，原來(lái)是我的腦子在下意識(shí)的活動(dòng)。我便堅(jiān)持著睜開(kāi)眼睛，看看窗外，挺了過(guò)去。到了定西路我下了車(chē)又換上了另一輛車(chē)，這次我就不害怕了，也不困了。最后我順利到達(dá)外婆家，外婆瞪大眼睛驚訝地說(shuō)：“你能一個(gè)人來(lái)這里啊，真棒！你長(zhǎng)大了�！�

　　我覺(jué)得長(zhǎng)大并不是長(zhǎng)高長(zhǎng)胖，而是要使自己變得更加成熟、更加懂事。

敘事的作文 篇5

　　當(dāng)我看見(jiàn)了雞這個(gè)標(biāo)題時(shí)，頓時(shí)感到異常的興奮，為什么呢?讓我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)吧!

　　記得今年夏天，我們?nèi)�家住農(nóng)家樂(lè)旅館。下午，爸爸找老板現(xiàn)宰了一只童子雞，洗干凈，里面放上佐料，外面抹上鹽腌制。到了晚上的篝火晚會(huì)，爸爸拿出了雞在火上烤，一開(kāi)始孩子們還沒(méi)什么反應(yīng)，等快要熟了，香氣把大家都吸引過(guò)來(lái)。大家圍著篝火看著爸爸烤雞，只見(jiàn)雞的外表烤的焦黃、香氣四溢，爸爸還不停地在上面抹著香油，看得我們直流口水!烤好以后，我分到了一只雞大腿，重重地咬一口，哇!酥、香、脆、爽、甜，這真是人間美味呀，太棒了，根本停不下來(lái)!很快我就把一只雞大腿給干掉了，再看看周?chē)�，一只雞全被我們幾個(gè)小孩給吃掉了，大人在邊上只有眼饞的份了!

　　想到這里，我忽然想起了一個(gè)故事，玉皇大帝要找十二個(gè)動(dòng)物做生肖，規(guī)定某一天到指定地點(diǎn)去排隊(duì)，排在前面的就可以錄取，狗和雞都想去。到第二天早上，雞沒(méi)有叫狗，獨(dú)自一人朝會(huì)場(chǎng)飛去。狗醒來(lái)后找不到雞很生氣，于是追著雞跑。到了會(huì)場(chǎng)，雞在前面飛，狗在后面追，別的動(dòng)物都怕狗咬，弄得會(huì)場(chǎng)秩序大亂、雞飛狗跳。等會(huì)場(chǎng)重新排序后，雞和狗都進(jìn)了前十二名。有了這件事后，雞和狗彼此都產(chǎn)生了好感，狗天天晚上看著大門(mén)保護(hù)雞，雞天天早上報(bào)鳴喊狗起床。

　　同學(xué)們，雞年就要到了，在這里我想給大家拜個(gè)早年，祝大家雞年學(xué)業(yè)進(jìn)步、心想事成、萬(wàn)事大吉，同時(shí)也想和小記者工作室的.叔叔和阿姨們大聲地說(shuō)一聲：“你們辛苦了，祝你們新年身體健康、萬(wàn)事如意、全家幸福，20xx走好運(yùn)!”

敘事的作文 篇6

　　古老的鐘嘶啞地敲了第十二下，人們?cè)谑焖�著，一個(gè)小男孩因口渴而下床去喝水，當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了有人在哭：“嗚-嗚-嗚-。”“誰(shuí)？是誰(shuí)？你出來(lái)！”男孩驚訝的叫道。 可它還在哭，小男孩拿起了木棒還在叫：“你出來(lái)，我看見(jiàn)你了！”可哭聲還沒(méi)停止，他朝哭聲的方向去了。 只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里的本.書(shū).鉛筆和書(shū)包開(kāi)始說(shuō)話了。書(shū)對(duì)本說(shuō)：“喂！老朋友你哭什么？”

　　本說(shuō)：“我真后悔他是我的主人，他天天都折磨我，不是亂涂亂畫(huà)，就是用圓規(guī)的尖來(lái)扎我。”書(shū)說(shuō)：“唉！別說(shuō)了越說(shuō)我越想哭，他天天把我的肉給撕下一塊，特別痛的，撕得我現(xiàn)在只剩下一張皮了�！闭f(shuō)著說(shuō)著書(shū)和本就抱在一起放聲大哭。 這時(shí)，鉛筆跳出來(lái)說(shuō)：“你們才是幸運(yùn)的'，我才倒霉呢！他閑著沒(méi)事就把我掰成兩半，可他成功了，我到現(xiàn)在還疼呢！” 書(shū)包又哭著說(shuō)：“我比你們都慘，我臟了他都不給我洗，我受傷了，他也不給我縫�！� 小男孩聽(tīng)了之后，他就特別特別地愛(ài)護(hù)它們。它們也很愿意讓小男孩當(dāng)它們的主人。

敘事的作文 篇7

　　“愛(ài)！”多么好聽(tīng)的一個(gè)字眼啊。正因?yàn)樗�好�?tīng)，所以，它總是出現(xiàn)在最細(xì)微的地方，一般時(shí)候是看不到的……

　　一天，房門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了。爸爸小心翼翼地端著一杯糖水向我走來(lái)，邊走過(guò)說(shuō)道：“作業(yè)完成得怎么樣了？現(xiàn)在天冷了，你得注意一下別凍著了，來(lái)，趕緊喝杯糖水吧！”我隨便地“哦”了一聲，每天這個(gè)時(shí)候，糖水會(huì)準(zhǔn)時(shí)送到，這好像已經(jīng)被定下來(lái)了似的，糖水冒著很大的霧氣看著那霧氣，剎那間，我靈光一現(xiàn)：“愛(ài)”、“幸�！辈徽�是這杯冒著煙的糖水嗎？對(duì)呀！這就是愛(ài)，就是幸福，我想向爸爸求證一下，他轉(zhuǎn)過(guò)身剛想走出去，我大聲叫了一聲“爸！”爸爸回過(guò)頭，用驚奇的眼神望著我，不解地問(wèn)道：“怎么啦？糖水燙到你了嗎？”呀！多么簡(jiǎn)單的一句話，又是多么親切的一句話呀！我笑著搖了搖頭，爸爸這才安心地走了出去。

　　我端起糖水喝了一半“嗯”好甜，比每天的都甜，因?yàn)�，到今天，我才明白，糖水固然甜，但是，如果你不用心去品味其中的父�?ài)，那甜水也只是普通的甜而已，只有用心去品嘗，才能領(lǐng)略到另一種甜，那種甜是甜在心上的，不是甜在嘴里的，那就是幸福。

　　“吱呀”一聲門(mén)又開(kāi)了，媽媽抱著一床被曬得能聞到陽(yáng)光的被子放在了我床上，頓時(shí)，我感覺(jué)我那間小天地每個(gè)角落里都充滿了陽(yáng)光和愛(ài)意，天哪！這也是愛(ài)，也是幸福呀！我既高興又難過(guò)地笑了一聲，我高興是因?yàn)槲艺业诫[藏在各個(gè)角落的`父愛(ài)和母愛(ài)，而難過(guò)是因?yàn)槲液尬易约旱浆F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那種親切的愛(ài)。

　　媽媽邊鋪被子邊沖我笑了笑，那真誠(chéng)的微笑，也只有母親才有，我端起杯子，繼續(xù)喝下了那剩下的半杯水，這時(shí)候，糖水更甜了，這是因?yàn)楦改赣H的愛(ài)合在了一起，讓我感覺(jué)那糖水就像放了蜜似的，它不僅僅是甜，是甜中有甜。

　　其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的，父母的一個(gè)動(dòng)作，一句話，一個(gè)舉動(dòng)，只要你用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這都是愛(ài)。愛(ài)和幸福往往都隱藏在細(xì)微處，甚至是看不見(jiàn)的動(dòng)作和言語(yǔ)之中的。

敘事的作文 篇8

　　春天來(lái)了，許多花都開(kāi)了，可是我還是最喜歡迎春花。

　　棉襖還未脫下，迎春花就會(huì)悄悄地開(kāi)放幾朵花，顏色是淡黃色的。后來(lái)逐漸變大，顏色也會(huì)越來(lái)越深。他很小，但他是春天的使者，是他最先告訴人們春天來(lái)了。它到三月就會(huì)全部開(kāi)花了，好像想讓人們?nèi)タ匆豢凑l(shuí)最漂亮。到了四月，他就長(zhǎng)出新葉子了。我更喜歡四月的迎春花了，因?yàn)樗脑碌挠�春花�?下面有幾片綠葉子�？雌饋�(lái)像護(hù)花使者一樣。

　　看，這就是我眼中的迎春花 。

敘事的作文 篇9

　　盼星星，盼月亮，終于等到了競(jìng)選的日子。上周一提前接到參加助選團(tuán)通知的我興奮得鬧鐘還沒(méi)響就起床洗臉?biāo)⒀懒�，讓老媽覺(jué)得“打西邊出來(lái)了”。一向愛(ài)賴(lài)床的我竟破天荒地起早了！老媽像看一樣地看著我，我一邊吃早飯一邊像老媽“老實(shí)交代”，老媽聽(tīng)了也覺(jué)得挺有意思，鼓勵(lì)我今后多參加這類(lèi)活動(dòng)。

　　6：50我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校，一路上我還想我一定算早到的吧。心里正美滋滋地想著，可踏進(jìn)校門(mén)的第一步﹙實(shí)際還未踏進(jìn)﹚我就深刻地意識(shí)到我錯(cuò)了。早在我來(lái)之前，就有上百個(gè)人來(lái)到學(xué)校拉票。他們身穿自己制作的、帶繪畫(huà)的；自行創(chuàng)造、完工的廣告、宣傳；自己創(chuàng)作、構(gòu)思宣傳語(yǔ)；自主宣傳拉票……其場(chǎng)面壯觀之至，若非親眼目睹你再也想象不出來(lái)一幫竟有如此大的能耐！

　　我迅速上樓，放下書(shū)包，直奔下樓，來(lái)到我所助選的38號(hào)團(tuán)隊(duì)中，看到已有咱班上的兩位到位了�！罢卖~(yú)”組合首先感謝我們的幫助，再告訴我們她們的口號(hào)，如何為她們吶喊助威等等。

　　7點(diǎn)多一點(diǎn)，已有、同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，就聽(tīng)其他隊(duì)伍一聲聲整齊的口號(hào)響徹校園的上空，我們當(dāng)然也不示弱，“章魚(yú)，文藝……”的口號(hào)也不比他們遜色，一，身邊只聽(tīng)得見(jiàn)一浪高過(guò)一浪的吶喊聲。初一、高一新生都被眼前所看到的景象而“嚇”到了，過(guò)往的行人也紛紛停下腳步往校園里張望，想知道到底發(fā)生了什么。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒、昆蟲(chóng)似乎也被我們吵醒，嘰嘰喳喳地抱怨著……一時(shí)間，南外的校園沸沸揚(yáng)揚(yáng)，仿佛一塊磁鐵，吸引住了所有人的眼球，成為了焦點(diǎn)。樓上的同學(xué)雖然沒(méi)有參加助選，但也都隔著玻璃向下張望，你一言我一語(yǔ)，討論著眼前的景象。十分鐘過(guò)去了，大家的嗓子都有些沙啞了，卻依然有男生用他們那頗具特色的“公鴨嗓子”樂(lè)此不疲地喊著口號(hào)，敬業(yè)��！﹙在此向他們致敬！﹚稍稍休息了片刻，吶喊聲又響了起來(lái)，震耳欲聾！本隊(duì)主要都是些，嗓子不如男生那般好，沒(méi)有好嗓子，自然也就沒(méi)有足夠的`音高了，只有跟著別人的節(jié)拍喊，唉～很快，十分鐘又過(guò)去了，大家都到了“各自回家，各找各媽”的時(shí)候了，吶喊聲又減小了許多，可似乎還有人嫌不夠，又吼上了兩嗓子，佩服�。�

　　上了樓，發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)在二樓走廊的欄桿上掛滿了宣傳板，宣傳海報(bào)之類(lèi)的宣傳品，真是出乎意料啊！中午總可以清靜些了吧？！非也！不僅不清靜，還反而“變本加厲”，一個(gè)隊(duì)走了，又來(lái)了一個(gè)隊(duì)。同學(xué)們倒是很感興趣，不停地喊著“下一個(gè)！”不一會(huì)，黑板上就布滿了各位候選人的“宣傳廣告”。一個(gè)隊(duì)走了，全班照例高喊“下一個(gè)！”可半天都沒(méi)有人進(jìn)來(lái)。于是乎，大家又齊喊柳老師的名人名言“冇冇了！”說(shuō)罷，全班大笑，真是有才�。�(老師批語(yǔ)：讀到這，我的眼淚都笑出來(lái)了。)

　　一連5天，天天如此。只是中午沒(méi)有以前那么鬧，可中午的“演唱會(huì)”，放學(xué)后的“PK”依然讓人目不暇接！如今，競(jìng)選結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，我們的“章魚(yú)文藝”沒(méi)有當(dāng)選，心里不免有一絲遺憾，可我還是感覺(jué)收獲了很多。

　　相信我會(huì)永遠(yuǎn)記住這場(chǎng)轟轟烈烈的學(xué)生會(huì)競(jìng)選，記住第一次成為助選團(tuán)成員的經(jīng)歷！

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