（精華）實(shí)用的敘事作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文 篇1

　　什么！初二也要軍訓(xùn)？沒錯(cuò)，話說這次軍訓(xùn)還是有原因的。話說在某一個(gè)星期一升旗時(shí)，我們整個(gè)初二年級(jí)如同一群嘰喳不停的麻雀一般太過吵鬧，站的也是東倒西歪,毫無升旗時(shí)的莊重感，這使老師們非常不高興。于是呢，我們嚴(yán)格的軍訓(xùn)便開始了。

　　軍訓(xùn)的內(nèi)容是再熟悉不過的：左右轉(zhuǎn)、齊步走······我也就不多說了，記得軍訓(xùn)第一天，我們站的東倒西歪，橫七豎八，就像被風(fēng)吹到的蘆葦，哦，應(yīng)該是雜草，蘆葦起碼還是往一個(gè)方向倒呢！我們的教官并不很嚴(yán)厲，但我們十分聽他的話，經(jīng)過了幾節(jié)課的訓(xùn)練，我們站得越來越好，越來越筆直，各種動(dòng)作做得更加規(guī)范，對(duì)教官的命令反應(yīng)也越來越快。時(shí)間飛速流逝，又是一個(gè)星期一，今天的早上是我們最后一節(jié)課，也是我們展現(xiàn)軍訓(xùn)成果的時(shí)候了！我牢記著每一個(gè)動(dòng)作，努力讓我的.每一個(gè)動(dòng)作做到標(biāo)準(zhǔn)，并且與我四周的同學(xué)們保持一致，生怕做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作，或動(dòng)作不協(xié)調(diào)，過快或慢半拍。當(dāng)最后一個(gè)命令做完時(shí)，我意識(shí)到自己并沒有做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作，我和同學(xué)們筆直的站著，仿佛我們是一棵棵筆直的小松樹，面向著溫暖的陽光。知識(shí)是我們養(yǎng)分，未來的我們會(huì)更筆直，更高大！

　　通過這次軍訓(xùn)我知道了，無論在任何場合，言行舉止是最重要的，哪怕穿著再寒酸，只要有好的面貌，依然引人注目。尤其是升國旗的時(shí)候，站得要像一棵松樹一樣筆直。坐，要像一口鐘一樣穩(wěn)重。這次軍訓(xùn)也給了我一個(gè)人生感悟：做事時(shí)一定要挺直腰桿，充滿信心，就像松樹一樣，迎著狂風(fēng)暴雨、寒風(fēng)大雪依舊毫不退縮，四季常青!

　　初一:李少童

敘事作文 篇2

　　大家都知道,母親節(jié)那天都要給媽媽送禮物,可是我不想給媽媽送禮物,但是有一件事情讓我改變了主意.

　　記得媽媽以前對(duì)我非常嚴(yán)厲,只要做錯(cuò)一件事情或考媽媽都要大聲的訓(xùn)斥我。

　　有時(shí)候那聲音大得象獅子吼一樣,讓人一聽嚇得就渾身發(fā)抖,起雞皮疙瘩;有時(shí)候,媽媽的頭發(fā)上像著了火一樣,滿腔的怒火對(duì)我說;有時(shí)候媽媽的人工降雨把我和爸爸都給淹沒了.每次我都很生氣,氣得火冒三丈,都想和媽媽頂上幾嘴,大吵一架,但是我又很怕媽媽,所以沒敢做出來.

　　而現(xiàn)在的媽媽比以前進(jìn)步多了,令我刮目相看。

　　記得有一次因考試成績不好我偷偷的改了分?jǐn)?shù),被媽媽知道了,我心里想這下可玩了,爸爸也救不了我,唉!就等著受罰吧,誰知又是怎樣地狂風(fēng)暴雨,我忐忑不安的等著媽媽------可是這一次,雖然媽媽也很生氣,卻是沒有對(duì)我言語侮辱和體罰,而是耐著性子給我講道理,講狼來了的故事,其實(shí)這個(gè)故事我在幼兒園里已經(jīng)學(xué)了,道理我也很明白,對(duì)于媽媽今天的舉動(dòng)我感到很驚訝!媽媽問我為什么這樣做,我說:“害怕受到你的懲罰”,我趁機(jī)說,那個(gè)男孩因?yàn)檎f謊,最后被狼吃了,付出了生命的代價(jià),我明白了說謊是要付出巨大的代價(jià).媽媽:我向你保證今后我要做一個(gè)誠實(shí)的人.媽媽還是有點(diǎn)生氣的說:“既然明白了做一個(gè)誠實(shí)的人,今后就看你的行動(dòng)了”.我湊到媽媽的跟前撒嬌的說:“今天我做錯(cuò)了事,你不但沒有懲罰我,而且還對(duì)我這么好.這樣地媽媽我打心里喜歡”.媽媽和藹的說:“從今以后,我不訓(xùn)斥和體罰孩子了,我要改變教育方法,孩子我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步”.我聽了媽媽的話留下了激動(dòng)的眼淚,有這樣的好媽媽,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。

　　現(xiàn)在的媽媽更加和藹可親,是我學(xué)習(xí)和生活上的好幫手。

　　每當(dāng)我做錯(cuò)題的時(shí)候,媽媽總是認(rèn)真地幫我分析錯(cuò)題的原因,細(xì)細(xì)的講解所運(yùn)用的知識(shí),使我徹底地明白,并且出一些類似的題讓我做,讓我加深和鞏固所學(xué)的知識(shí).每當(dāng)我考試考不好時(shí),媽媽總是拿著試卷認(rèn)真的分析和查找考不好的原因,難度大的題做對(duì)了,一些簡單的.題卻錯(cuò)了.大多是因?yàn)槲业鸟R虎和粗心大意造成的,通過媽媽的幫助,讓我認(rèn)真地、一個(gè)字一個(gè)字的讀課文、讀文章,我正在逐漸的改掉馬虎和粗心大意的壞習(xí)慣,逐步的養(yǎng)成了仔細(xì)認(rèn)真地好習(xí)慣。

　　現(xiàn)在的媽媽,通過開家長會(huì)與老師溝通和交流,聽一些教育講座.明白了要想學(xué)習(xí)好“溫故而知新”少不了.為此,媽媽每天晚上都督促我學(xué)習(xí),認(rèn)真地檢查作業(yè),讓我復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),抽出一定的時(shí)間預(yù)習(xí)明天將要學(xué)習(xí)的課程,不明白的地方用鉛筆標(biāo)出來,明天上課時(shí)重點(diǎn)地聽講,回家后還要講給媽媽聽.通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)不那么累,也不那么難了.只要做到“溫故而知新”,學(xué)習(xí)會(huì)變得既輕松又快樂!

　　現(xiàn)在的媽媽對(duì)我管的既嚴(yán)格又寬松.嚴(yán)格的做一個(gè)誠實(shí)善良的人,嚴(yán)格管理我的學(xué)習(xí),星期六我會(huì)把老師布置的作業(yè)全部做完.寬松的是媽媽給我自由的時(shí)間,星期天是屬于我自己的,媽媽會(huì)讓我隨心所欲的玩,還允許我上一個(gè)小時(shí)網(wǎng),還可以到戶外去運(yùn)動(dòng)。

　　媽媽每天都辛苦而又忙碌的工作,盡量的給我做一些可口的飯菜,做到營養(yǎng)搭配,在我生病感冒發(fā)燒時(shí),媽媽會(huì)無微不至的關(guān)心我愛護(hù)我,使我健康茁壯地成長。

　　每當(dāng)我期末考試取得好成績,得到“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí)候,是我的媽媽為我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,我要感謝我的媽媽.

　　冰心老奶奶曾經(jīng)說過一句話:“世界上若沒有女人,這世界至少失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美”.母愛是偉大的,無私的我說世界上只因?yàn)椤坝辛四笎?有了媽媽,這世界至少會(huì)增加十分之十的真,十分之十的善,十分之二十的美”。

敘事作文 篇3

　　童年就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色盤，赤橙黃綠青藍(lán)紫一個(gè)不能少；童年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全；童年卻像一條流暢的小溪，里面流淌的`水是一個(gè)個(gè)有趣的故事。

　　6歲因?yàn)槲蚁胍�盼望已久的“小費(fèi)”，所以向媽媽撒嬌說：“媽媽，給我錢，給我錢吧！”媽媽說：“淘米給1毛錢！”我大叫：“好呀！好呀！”接著開始“工作”了······

　　我把袖子一拎，把米全倒進(jìn)了淘米盆里，我想：“媽媽不是常常用洗潔精洗碗，而且還很干凈，不如我也這樣吧！這樣“小費(fèi)”就肯定逃不掉了，呵呵。說干就干，我拿著洗潔精用力擠一下，擠了好多，我開心地把米在水里洗了洗，之后向媽媽走去。媽媽聞聞?wù)f：“什么味道？”我說：“洗潔精�！眿寢屨f：“是不是你用洗潔精淘米了？”我說：“是呀！”媽媽哭笑不得。我想：“小費(fèi)”泡湯了吧！

　　一直到現(xiàn)在，這件事還映在我的腦海里；它像一串風(fēng)鈴只要有風(fēng)就會(huì)“叮鈴，叮鈴”地響，它像一根冰糖葫蘆又酸又甜，回味無窮······

　　評(píng)語：語言生動(dòng)，事情的過程寫得細(xì)致入微，富有童趣，挺好的！

敘事作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己難忘的童年。我的童年有幾分可笑，但也有幾分驚險(xiǎn)。

　　在我小的時(shí)候，我見爸爸媽媽拿著體溫表看，我很好奇，我想知道如果體溫表到了頭會(huì)怎么樣，就趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我開始了我的“試驗(yàn)”：我拿著體溫表放在火上烤想看看會(huì)怎么樣。這一事不要緊，體溫表爆炸了，水銀灑的滿地都是。我頓時(shí)不知所措，臉色也變了，心“突突”地跳著。我想：這可怎么辦?如果爸爸媽媽回來看到這些東西，批評(píng)我怎么辦?這些問題在我的`腦海里一一呈現(xiàn)。忽然，爸爸媽媽回來了，看到了這些東西，目光轉(zhuǎn)向了我，我把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽批評(píng)了我，然后給我洗了洗手把水銀掃了，就走了。

　　現(xiàn)在，我只要想起當(dāng)年做過的傻事，就忍不住哈哈大笑，但也會(huì)害怕。呵呵，這就是我有趣的童年。

敘事作文 篇5

　　今年開學(xué)就初三了。暑假還沒開始，媽就幫我聯(lián)系了輔導(dǎo)老師。暑假第一天，我悠哉悠哉的在家殺怪，睡覺，吃零食……這樣的生活好愜意呀，沒有老師的諄諄教誨；沒有父母的喋喋不休；沒有同學(xué)的嘰嘰喳喳……

　　暑假第七天，我滿懷信心的“去戰(zhàn)斗”，可當(dāng)我看見黑板上排列整齊的算式，嚴(yán)裝以待的老師我懵了，突然覺得有人把周圍的氧氣都抽光了……我給了自己一個(gè)勉強(qiáng)的'微笑；加油！

　　暑假第十三天，“媽我能不輔導(dǎo)了嗎？”我用細(xì)的自己都聽不見的聲音問媽媽：“什么？不行，馬上就初三知不知道……”

　　“彭”，我把媽的回答沒聽完，就狠狠的摔了們，眼淚不知何時(shí)已經(jīng)溢出，“我不是不想學(xué)”，“我也想被人夸”“可這真的好累”……

　　第二天，我沒去，徹底和爸媽鬧翻了。以后，我在他們看不見的地方努力，我希望有一天可以學(xué)有所成，可以讓他們認(rèn)可……

　　其實(shí)沒有壞孩子，每個(gè)孩子都想做最好，他們也都羨慕那些“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……爸爸媽媽，對(duì)不起，初中的我可能有些叛逆，但我也有夢(mèng)想，我長大了，有自己的安排。

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