敘事的作文【實(shí)用10篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的敘事的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　我們開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，老師給了我們一項(xiàng)任務(wù)——畫(huà)科幻連環(huán)畫(huà)。

　　老師一宣布小組一起畫(huà)，我就沒(méi)轍了。因?yàn)槲疫@方面沒(méi)長(zhǎng)處，在說(shuō)，我們小組都是重視榮譽(yù)的人，我沒(méi)畫(huà)好，他們不把我罵個(gè)狗血淋頭就怪了。但我又沒(méi)法反抗，只好跟著畫(huà)了。小組長(zhǎng)開(kāi)始分工了，我在心里默默的想著:“千萬(wàn)不要讓我畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)畫(huà)的可差了，我丟臉沒(méi)關(guān)系，但小組丟臉了，我就攤上事了。也不要讓我畫(huà)邊框，因?yàn)槲耶?huà)邊框畫(huà)著畫(huà)著尺子就歪了�！钡�最后，小組長(zhǎng)做出了一個(gè)英明的`選擇——讓我涂顏色。

　　分工的工作做完了，我們開(kāi)始討論該畫(huà)什么了。我捷足先登，說(shuō)：“我們畫(huà)外星人世界吧！”我想：“外星人世界這么科幻，他們一定會(huì)拍手叫好！”哪知任杰皓陽(yáng)反駁道:“不！我們畫(huà)昆蟲(chóng)世界！”為了能展現(xiàn)才華，我又說(shuō)：我的外星人世界還很搞笑呢！經(jīng)歷了一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后，任杰皓陽(yáng)用了他的“王牌”說(shuō)：我是組長(zhǎng),聽(tīng)我的，必須的！我這下拿他沒(méi)辦法了，只好畫(huà)昆蟲(chóng)世界了。

　　畫(huà)畫(huà)的時(shí)候可也是險(xiǎn)情不斷。我正小心翼翼圖著葉子，突然，半路殺出個(gè)程咬金，有一個(gè)小組成員把畫(huà)一拖，要涂背景的地方多了一道“眉毛”，我倆便掙起來(lái)了，但最后，我急中生智，對(duì)她說(shuō)：只能在涂背景時(shí)涂掉了。

　　通過(guò)這次和做才明白人心齊，泰山移。眾人拾柴火焰高等名言的意思，看來(lái)以后要多結(jié)交朋友才行。

敘事的作文 篇2

　　昨天晚上是我們小孩子們最盼望的平安夜，把襪子放在床頭，等待著圣誕老人的精美禮品�？墒�，我卻不平安，因?yàn)椤ぁぁぁぁぁの�，生病了�?/p>

　　吃完飯，我就覺(jué)得頭仿佛有千斤重，怎么也抬不起來(lái)，眼皮兒“昏昏欲睡”，讓我恨不得拿兩根竹簽支撐起來(lái)，我渾身打哆嗦，好像到了雪山一樣······但我還是抬起沉重的頭，勉強(qiáng)支撐起眼皮兒，穿上厚厚的大棉襖，咬牙堅(jiān)持寫(xiě)完作業(yè)。

　　寫(xiě)完作業(yè)的我躺在沙發(fā)上享受地看著電視。

　　“叮叮咚~~~~”出去辦公的媽媽推門(mén)而入，看見(jiàn)我虛弱地躺在沙發(fā)上，心疼地把我抱在懷里，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“怎么了，乖乖？怎么生病了？快閉上眼睛休息吧！”

　　我順從地閉上眼睛。耳邊卻聽(tīng)見(jiàn)袋子呼呼啦啦響，我好奇地睜開(kāi)眼睛，哇！一個(gè)圣誕老人！只見(jiàn)他戴著紅色的帽子，上面點(diǎn)綴著小雪花，帽子的上面有一個(gè)小白圓球，小臉白白的.，一雙黑色的眼睛炯炯有神，一個(gè)又大又圓的鼻子豎立在臉中間，好有個(gè)性呀！白白的長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子從臉頰搭攏下來(lái)，紅上衣、綠褲子、紅鞋子，使他顯得那么得可愛(ài)！更驚喜的是這個(gè)圣誕老人既可以掛在墻上，又可以坐在桌子上，真是好玩兒極了！

　　“笑笑，我在路上遇見(jiàn)了圣誕老人，他得知你生病了，就讓我給你帶來(lái)玩具，給你送來(lái)平安的祝福，怎么樣，漂亮吧？”

　　“嗯、嗯��！”我開(kāi)心地說(shuō)。

　　“笑笑，讓我看看！”我伸手遞給了爸爸。

　　爸爸拿著圣誕老人卻走進(jìn)了臥室，咦？爸爸在客廳看不行嗎？為什么還跑到臥室？我正奇怪，爸爸手拿著圣誕老人走了出來(lái)。我把圣誕老人抱在懷里，卻發(fā)現(xiàn)圣誕老人的衣服里有一個(gè)精美的盒子。我急忙打開(kāi)看：哇！一個(gè)我盼望已久的手表！這個(gè)手表呈粉紅色，表內(nèi)是一只可愛(ài)的小兔子，漂亮極了！我真是驚訝無(wú)比！

　　去年的圣誕節(jié)，我就收到了我意想不到的圣誕禮物禮物——小狗和頭飾鏈，今年的圣誕節(jié)，我同樣收到了驚喜和禮物，我摟緊了爸爸媽媽，任憑眼淚在臉上流淌。我知道，其實(shí)，世界上并沒(méi)有圣誕老人，這是一個(gè)善意的“謊言”，爸爸媽媽還把我當(dāng)成一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩子，圣誕禮物是他們送給我的快樂(lè)和深深的愛(ài)！看著爸爸媽媽送給我的禮物、看著爸爸媽媽開(kāi)心的笑臉、看著爸爸媽媽那充滿疼愛(ài)的眼神，我心里像打翻了五味瓶，有誰(shuí)能想到，在這快樂(lè)的背后，有兩個(gè)勞累的身影呢？我愿意繼續(xù)把這個(gè)“謊言”維持下去，不打破這個(gè)美麗的“謊言”，繼續(xù)做爸爸媽媽眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的乖乖女！

　　明年的平安夜我也要給爸爸媽媽一個(gè)善意的“謊言”！

敘事的作文 篇3

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睆男〉酱�，我無(wú)不是沐浴著母親的愛(ài)，父親的愛(ài)長(zhǎng)大的，我欠媽媽的實(shí)在太多，對(duì)不起媽媽的也太多太多了，每次一句嘮叨的.話都會(huì)讓我十分煩躁，但心里卻明白，那是為了我好，每一句叮嚀的話都會(huì)讓我覺(jué)得媽媽很煩，但心里知道，那是為了我好……

　　想起有一次，媽媽囑咐我上學(xué)帶把傘，我總是不耐聽(tīng)，也總是：“知道了，知道了�！钡姆笱�。但上學(xué)去時(shí)卻忘帶了，回家時(shí)，我卻成了名副其實(shí)的落湯雞，而您總是笑笑：“又沒(méi)把我的話記在心上。”之后便拿著干毛巾擦我的衣服，拿吹風(fēng)機(jī)吹干我的頭發(fā)，隨手有遞上一杯熱水，我捧在手里，暖在心里�！凹宴鳎瑒e燙著！”有一句溫馨的話暖我心里，我更珍惜了，我也不會(huì)再發(fā)覺(jué)煩您了，您都是為了我好呀！

　　媽媽，我十分感謝您，在我的任何決定下您都支持我，幫助我，媽媽，您就是避風(fēng)港，是我受傷了后的歸宿！媽媽，我愛(ài)您，是多虧您在我成長(zhǎng)道路上激勵(lì)我，替我加油……我才能是今天這樣樂(lè)觀。陽(yáng)光�？鞓�(lè)的女孩��！我對(duì)您無(wú)可回報(bào)，但我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的！

敘事的作文 篇4

　　今天，我們學(xué)校四年級(jí)迎來(lái)了第一次軍訓(xùn)活動(dòng)。同學(xué)們都非常興奮，大家各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我們首先徒步拉練到了西溪濕地，然后用過(guò)午餐，便風(fēng)塵仆仆地來(lái)到了西湖少年軍校。我們第一次過(guò)上了離開(kāi)爸爸媽媽的日子。我們鋪好被子，就立刻出去集合。之后去大禮堂領(lǐng)了一套軍服，便起身趕去操場(chǎng)參加訓(xùn)練。教官先教了我們“向右看齊”和站軍姿。教官讓我們站軍姿時(shí)不能隨便動(dòng)，讓我感到有些累。但正是這鍛煉了我們的毅力。我們還練習(xí)了踏步走和整理服裝。

　　這次的軍訓(xùn)，鍛煉了我們的毅力，體現(xiàn)了解放軍“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的'頑強(qiáng)精神。

敘事的作文 篇5

　　又回到最初的起點(diǎn)/記憶中你青澀的臉/我們終於來(lái)到了這一天/桌墊下的老照片/無(wú)數(shù)回憶連結(jié)——《那些年》

　　獨(dú)自站在母校的操場(chǎng)中央，看學(xué)弟學(xué)妹們純真的笑臉，歡笑聲激蕩起一層又一層波瀾，不正是昨日的我們？

　　剎那間，我被巨大的的空虛包圍，周圍的一切都急速老去，只有我，像世界上最后一個(gè)人類，在物種滅絕的邊緣掙扎，昔日的一幕幕如黑白電影般地在眼前重播。

　　一

　　開(kāi)始的開(kāi)始/我們都是孩子/最后的最后/渴望變成天使/歌謠的歌謠/藏著童話的影子/孩子的孩子/該要飛往哪去——《北京東路的日子》

　　頭頂上的吊扇像個(gè)醉漢一樣?xùn)|倒西歪地打著轉(zhuǎn)，不知道哪天就會(huì)被地心引力召喚下來(lái)。太陽(yáng)仍舊肆無(wú)忌憚的燃燒著，在把大地烤得冒煙的同時(shí)，還不忘嘲笑一下苦命的吊扇。

　　英語(yǔ)老師甜美又略帶疲憊的聲音離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)，瞌睡蟲(chóng)慢慢地爬上我的鼻尖……

　　忽然，胳膊一陣劇痛，我一個(gè)激靈爬起來(lái)，困意全消。泰迪欣慰地看了我一眼又繼續(xù)投入到“QQ飛車”中去了。呵呵，她雖然自己對(duì)英語(yǔ)不感興趣，但總是負(fù)責(zé)地監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。

　　歸根究底，這是我們九（一）的班風(fēng)在搞鬼，老師們總是擔(dān)心我們這些單純善良的孩子走上社會(huì)后被人欺負(fù)。于是乎，他們苦口婆心的教育我們江湖險(xiǎn)惡，凡事應(yīng)多長(zhǎng)個(gè)心眼。

　　這不，又來(lái)了……

　　那是上午的最后一節(jié)課。政治老師在三尺講臺(tái)上口若懸河地發(fā)表演說(shuō)，我和泰迪在下面滔滔不絕的談?wù)撊碎g的美味，惹得前排的同學(xué)直咽口水。突然，政治老師目光一閃，變成一把尖刀，猛地向我們刺來(lái)。我們像是被雷擊中了一樣，嚇得連忙關(guān)閉了聲帶。怎奈為時(shí)已晚，政治老師已沖了過(guò)來(lái)，她瞟了一眼我和泰迪的筆記本，就對(duì)泰迪說(shuō)：“你的同桌上課與你聊天，目的是轉(zhuǎn)移你的注意力，影響你學(xué)習(xí)，你看她都把筆記記下來(lái)了，而你呢，本子上空空如也！

　　我們先是愣了一會(huì)兒，繼而全班都笑翻了。在這個(gè)年頭，誰(shuí)會(huì)想出如此無(wú)聊的點(diǎn)子去阻礙他人學(xué)習(xí)呢？

　　二

　　有些故事還沒(méi)講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏——《那些花兒》

　　我們九（一）的“教師團(tuán)隊(duì)”亦是各有各的特色：溫柔體貼的語(yǔ)文孫老師被我們親切地稱為“孫媽”；年過(guò)半百卻依舊剽悍的數(shù)學(xué)老師擁有“發(fā)哥”的美譽(yù)；剛畢業(yè)的化學(xué)老師“小宋”操著半是東北味半是四川味的方言給我們上課，雷人的話語(yǔ)整理下來(lái)有字典那么厚；物理老師當(dāng)著我們的面變臉比翻書(shū)還快；政治老師的手里總是握著根嚇唬人的棍子……

　　某日，港子正在狼吞虎咽地吃著肉火燒，一看到語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，馬上鉆到了桌子底下，嚇得差點(diǎn)把火燒吐出來(lái)。老師見(jiàn)狀，馬上把他從桌子底下拉了出來(lái)，還關(guān)切地責(zé)備道：“早餐怎么能趴在桌子底下吃呢，小心著涼！我的辦公桌上還有一個(gè)面包，你先過(guò)去吃完了再來(lái)上課吧，以后可不許空著肚子上學(xué)啊……”這種帶著些許柔情的嘮叨，讓我們感到親切如母親，于是“孫媽”的稱呼就傳開(kāi)了。

　　還有化學(xué)老師“小宋”的經(jīng)典語(yǔ)錄，總是讓人笑到吐血：

　　1. “明白了沒(méi)有？”

　　“沒(méi)有！”

　　“再不明白的，就給我去死——咳咳----死記硬背去！”（邊說(shuō)邊指著五樓的窗子）

　　2. “我在5班總是夸你們上課沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話的。”

　　一個(gè)超級(jí)實(shí)在的同學(xué)說(shuō)：“都睡著了�！�

　　3. “沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的都給我站起來(lái)！”

　　“老師，我做了一半�！�

　　“那你就……半蹲吧！”

　　三

　　如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下/又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方/如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)/又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人有隱形翅牓——《最初的夢(mèng)想》

　　當(dāng)窗外的槐花慢慢爬上枝頭，黑夜悄悄收起尾巴，中考倒計(jì)時(shí)也由十位數(shù)蹦到了個(gè)位數(shù)。我們站在時(shí)光的外面，看那些曾令我們愛(ài)的恨的憂的喜的`一切人與事被時(shí)光的龍卷風(fēng)帶走，我們很努力地挽留，卻什么也抓不住。

　　在這個(gè)傷感的季節(jié)，泰迪的媽媽為我的生活又掀起一絲波瀾。

　　“麻煩你勸勸我們家泰迪吧，馬上要中考了，她一天到晚還是那么悠哉悠哉的，求你拉她一把吧……”這個(gè)精明強(qiáng)干、月薪近萬(wàn)的女人并非我想象中那么強(qiáng)悍，反而十分無(wú)助和憔悴。我的心軟了。

　　泰德似乎對(duì)這個(gè)話題極為敏感，她沒(méi)讓我我把話講完，就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“如果你的人生從頭到尾都被安排了，你會(huì)怎么做呢？”

　　我有些茫然。鼓舞她反抗嗎？這無(wú)疑會(huì)使他們母女關(guān)系鬧僵，還會(huì)讓泰迪吃盡苦頭。難道要接受？那么人生又有幾次可以真正自己做主呢？

　　思考再三，我對(duì)泰迪說(shuō)：“父母的安排一定有利于你今后的發(fā)展，但追尋自己的夢(mèng)也未嘗不可，只是……”

　　“只是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，節(jié)哀順變！”港子突然如幽靈般出現(xiàn)在我我們眼前。

　　“你偷聽(tīng)我們講話！”

　　“誰(shuí)讓你們說(shuō)悄悄話還這么大嗓門(mén)！

　　……

　　青春，本不應(yīng)該太傷感。

　　尾聲

　　我要的世界/夢(mèng)想在懷中/未來(lái)呼喚我/相信我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走到最后——《我要的世界》

　　中考，彈指一揮間。平時(shí)千百次的模擬考試已把我們錘煉得英勇無(wú)畏，盡力，就不會(huì)遺憾。

　　領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)的那天，淚水不再是宣泄情緒的工具，更是給這三年的成長(zhǎng)烙下一個(gè)印記，說(shuō)好誰(shuí)也不許忘記。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)，我們，都要好好的。

　　不知是誰(shuí)在黑板上用莊重的楷體寫(xiě)下：高考倒計(jì)時(shí)1065天。

　　夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，追夢(mèng)的腳步未曾停歇……

敘事的作文 篇6

　　每個(gè)人的手是不同的，我的媽媽是一名工人，她有一雙砂紙一樣的手。

　　我小的時(shí)候， 媽媽的手本來(lái)很小巧白皙，十個(gè)手指很纖細(xì)，手背上紋路很細(xì)，透過(guò)淺薄的皮膚可以看見(jiàn)幾根血管的輪廓，。但由于常年搞維修和干家務(wù)，手變得很粗糙，每根手指變得很粗 ，每根指關(guān)節(jié)側(cè)面都有一個(gè)疙瘩，手掌面中心有許多軟繭，媽媽的右手中指關(guān)節(jié)更是嚴(yán)重變形，常常伸不直，更讓我心疼的是媽媽的手常有小傷疤，經(jīng)常這個(gè)傷疤好了，另一個(gè)傷疤又出現(xiàn)了。

　　記得上二年級(jí)時(shí)，一天晚上，大姨來(lái)到我們家，給我們送來(lái)了一只宰殺好的雞，媽媽還沒(méi)下班，大姨與姥爺說(shuō)了一會(huì)話，媽媽還沒(méi)回來(lái)，大姨只好先走了，晚上很晚，媽媽疲憊不堪地回來(lái)了，看到雞，又拎著雞去了廚房，說(shuō)是把雞剁了，明天早上燉出來(lái)，怕明天單位活多中午燉雞來(lái)不及，我心里流過(guò)一陣陣暖流：多好的媽媽，這么累了還得備飯，結(jié)果媽媽那天實(shí)在太累了加上廚房光線不如白天明亮，媽媽不小心剁著了自己的手，把食指指甲削去一塊，鮮血直流�？匆�(jiàn)媽媽匆匆包扎了一下繼續(xù)剁雞，心里很不是滋味，我來(lái)到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“大不了我不吃雞了，睡覺(jué)吧”媽媽沖我笑笑說(shuō)：“你先睡吧，媽媽一會(huì)就睡”我難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭，又心疼地看了看媽媽那雙受傷的手，睡覺(jué)了，可不知怎么躺在床上的我怎么也睡不著，眼前總是浮現(xiàn)媽媽剁雞的身影和那受傷的手……接下來(lái)的幾天，媽媽繼續(xù)用受傷的手為我洗衣做飯，更讓我心庝不已。

　　我經(jīng)常便秘，媽媽看了醫(yī)書(shū)，總在早晨醒來(lái)時(shí)，幫我按摩小腹，每當(dāng)她的手幫我按摩時(shí)，我總覺(jué)得那哪里是手，分明是粗砂紙嘛，我總是不耐煩的`推開(kāi)她的手，而她，歉疚的沖我笑笑說(shuō)：“媽媽的手太粗糙了，你還是自己按摩吧�！�

　　媽媽的手，雖然普通，算不上靈巧，卻含著濃濃的親情，和對(duì)我深深的愛(ài)。

敘事的作文 篇7

　　陜西人最愛(ài)吃什么？那肯定是岐山臊子面了。我的家鄉(xiāng)——陜西，每逢有客人來(lái)到或是佳節(jié)，婦女們都會(huì)端上一碗色香味俱全的面——岐山臊子面，以表示歡迎和慶祝之情。

　　雖然我沒(méi)有出生在陜西，更沒(méi)有生長(zhǎng)在陜西，但就幾次回老家，無(wú)論是奶奶做的臊子面，還是去親戚家吃的臊子面，都讓我回味無(wú)窮。一碗上面飄著翠綠的蔥花、紅紅的胡蘿卜丁、黃色的小黃花菜以及小小粒的肉丁，和著幾根細(xì)細(xì)的面條的臊子面，冒著熱氣，香味撲鼻而來(lái)。

　　臊子面為什么那么好吃？我細(xì)想一下，點(diǎn)睛之筆就是臊子肉了。臊子肉在我們那里都是自家做的。從外觀上看來(lái)，十分普通，跟普通的炒豬肉丁沒(méi)什么區(qū)別，但細(xì)微之處則是它的味道。細(xì)細(xì)品嘗它，撲面而來(lái)的是一股濃濃的炒肉香味，接著有一絲酸甜的`味道順著你的喉嚨流下去，久久回味著。那肉是更是津道，越咀嚼越香，越咀嚼越有勁。奶奶知道我愛(ài)吃肉，還每次做臊子時(shí)給我放幾個(gè)骨頭一起熬，啃著那骨頭別提有多香了。

　　那面里的湯更是有營(yíng)養(yǎng)。它雖然熬得不是很久，但那些蔬菜的精華卻溶在了湯里。湯的色有點(diǎn)像橙汁，上面還裝點(diǎn)著各色的菜，一瞬間，仿佛自己來(lái)到了一個(gè)五彩的世界。聞一聞，肉香和湯味立刻撲鼻而來(lái)。慢慢咀嚼面條，能感覺(jué)品嘗秋天那稻子的金色香味。酸酸的，辣辣的，香香的，這就是一直讓我回味無(wú)窮的岐山臊子面。

　　這種面啊，還充滿了思念的味道，那是在外面的面館所吃不到的。只有每逢回家時(shí)才能吃到，吃一次，讓我們回想一年。那是老人們思念在外面工作的兒孫們的味道。我想每人都嘗過(guò)這種味道——吃完后，不僅嘴里是酸酸的，心里同樣也是酸酸的。

　　不同的人做臊氣子面味道不同，不同的人品嘗臊子面所體會(huì)的味道也不同，這就是我們老家的特色美食，希望大家可以品嘗它。

敘事的作文 篇8

　　推土機(jī)是我家第一輛“私家車”，雖然我來(lái)不及親眼看見(jiàn)它，但從媽媽口中得知，用它去推土是老爸在職時(shí)的第一份兼職，肯動(dòng)腦筋的爸爸總能在惡劣的條件下把它運(yùn)用自如，不過(guò)在它給爸爸提高收入的'同時(shí)，也讓爸爸發(fā)覺(jué)到一個(gè)人同時(shí)干好兩份差異甚大的工作，并不容易，時(shí)間沖突，小人的緋議等等自己無(wú)法解決的問(wèn)題讓他舉步艱辛。

敘事的作文 篇9

　　暑假的一天清早，爸爸帶我來(lái)到一個(gè)大規(guī)模的橘子生態(tài)園讓我摘橘子�？粗�一個(gè)個(gè)裹著綠色衣服的小橘子，我興奮得兩眼放光，拿起籃子馬不停蹄地摘了起來(lái)。

　　我們把裝滿橘子的籃筐一一搬上車，我擦著頭上的汗問(wèn)爸爸：“爸爸，摘那么多橘子干嘛，又吃不掉�！卑职中α诵�，神秘地說(shuō)，“你待會(huì)就知道了！”在車上，我疑惑著，不知不覺(jué)來(lái)到了集市。爸爸把它們都搬到了一個(gè)空攤位，我心中的疑惑似乎一下子解開(kāi)了�！鞍职�，你今天是來(lái)賣(mài)橘子的.嗎？”我自信地問(wèn)道�！安唬�今天是你來(lái)賣(mài)橘子�！卑职职选澳恪弊忠У煤苤兀�

　　什么！這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是晴空霹靂呀！我在這兒人生地不熟的，卻要來(lái)賣(mài)橘子！

　　我站在攤位邊，緊張又小聲地喊道：“賣(mài)……賣(mài)橘子了�！卑职种钢竸e的攤位上的攤主，說(shuō)：“學(xué)著他們的樣子，用力喊出來(lái)，這樣才能吸引顧客，別緊張，有我呢�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話，我稍微有了點(diǎn)兒自信：“賣(mài)橘子了，賣(mài)橘子啦！”但似乎還是沒(méi)有人聽(tīng)得到我的叫賣(mài)聲，剛有的一點(diǎn)自信又瞬間跌入了谷底。耳邊不斷地傳來(lái)爸爸對(duì)我的加油鼓勵(lì)聲，“別放棄，加油。我相信你哦！”我在心中暗暗為自己加油，鼓氣！

　　我把手放在嘴邊攏成喇叭狀：“賣(mài)橘子啦，賣(mài)橘子，包甜，包甜！”我學(xué)著旁邊賣(mài)西瓜的大叔吆喝著，努力推銷著自己的小橘子。在我的叫賣(mài)聲中，漸漸迎來(lái)了第一位客人，我心中十分激動(dòng)，但不敢和客人接觸。以前的我從來(lái)都只是客人，而現(xiàn)在的我卻成了老板，所以又驚喜又緊張。因?yàn)榫o張，我竟然說(shuō)出了“您買(mǎi)什么？”“哈哈，你這兒不就賣(mài)橘子，我還能買(mǎi)什么呀！”這句話說(shuō)得我很不好意思�？腿藛�(wèn)：“多少錢(qián)一斤？”我聽(tīng)得一臉茫然，才想起還沒(méi)定價(jià)，“7塊5一斤�！薄坝悬c(diǎn)兒貴啊�！薄澳俏医o您便宜些�！蔽业男亩继岬缴ぷ友蹆�，就怕客人不買(mǎi)。客人拿起一旁的袋子，開(kāi)始往里面拾橘子。我這顆懸著的心，終于落回肚子里了�？腿税蜒b好的橘子拿給我，我往電子秤上一放，正好5斤：“5斤，35元�！笨腿税岩粡�50元的紙幣遞給我，我找了15元給客人。就這樣，我人生中的第一次生意圓滿成功！

　　第一次的成功使我有了更大的勇氣，叫賣(mài)自然不在話下，“新鮮純綠色的橘子，快來(lái)看一看嘍……”緊接著，接二連三的客人朝我的攤位走來(lái)……

　　到了下午，橘子賣(mài)得差不多了，我們收攤了。站了一整天的我感到腰酸背痛，體會(huì)到了賺錢(qián)的不易和艱辛，相信以后的我再也不會(huì)亂花錢(qián)啦！

敘事的作文 篇10

　　當(dāng)我做不起作業(yè)的時(shí)候，哥哥總是內(nèi)心的給我講解；我做錯(cuò)了什么事，都推到哥哥的身上，在這時(shí)，哥哥總是被爸爸媽媽打罵�？吹竭@一切，我竟然一點(diǎn)兒悔改之心都沒(méi)有，而且還變本加厲，每天都來(lái)幾個(gè)惡作劇，陷害哥哥，讓他被爸爸媽媽處罰，而我卻在一旁暗自得意。并且每次哥哥被爸爸媽媽處罰都不會(huì)發(fā)覺(jué)是我做的，他對(duì)我仍然是那樣的關(guān)心，所以我的惡作劇也越來(lái)越壞……

　　在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠，哥哥的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。在學(xué)校我是老師的得意門(mén)生，同學(xué)的救兵。在家里，我可以說(shuō)是大王。爸爸媽媽對(duì)我疼愛(ài)有加，我所提出的要求，他們都會(huì)讓我得到滿足。哥哥不敢欺負(fù)我，一旦我去告狀，他的日子就會(huì)不好過(guò)。所以慢慢的，我就成了他的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象了。

　　當(dāng)我做不起作業(yè)的時(shí)候，哥哥總是內(nèi)心的給我講解；我做錯(cuò)了什么事，都推到哥哥的身上，在這時(shí)，哥哥總是被爸爸媽媽打罵�？吹竭@一切，我竟然一點(diǎn)兒悔改之心都沒(méi)有，而且還變本加厲，每天都來(lái)幾個(gè)惡作劇，陷害哥哥，讓他被爸爸媽媽處罰，而我卻在一旁暗自得意。并且每次哥哥被爸爸媽媽處罰都不會(huì)發(fā)覺(jué)是我做的'，他對(duì)我仍然是那樣的關(guān)心，所以我的惡作劇也越來(lái)越壞。

　　直到那次（一個(gè)周末），只有我和哥哥在家，當(dāng)哥哥正在房間里做作業(yè)的，我很好奇地學(xué)著媽媽在廚房里擺弄著碗筷，誰(shuí)知道一不小心，“哐啷”的一聲，碗掉到了地上，剛開(kāi)始，我很著急，手忙腳亂的，但我突然想到了哥哥，我又不慌不忙地走進(jìn)了自己的房間。等媽媽回來(lái)后，我急忙跑去跟媽媽說(shuō)，哥哥把碗摔碎了。這次他似乎很生氣，媽媽打他，雖然疼痛，但是他沒(méi)有哭過(guò)一聲，也沒(méi)有向媽媽申辯。

　　過(guò)后，哥哥找到我，只對(duì)我說(shuō)了一句“你太得寸進(jìn)尺了，以后再也不管你了�！彼麆倓傉f(shuō)完，我的眼淚不知怎的，一下子流下來(lái)了。接連幾天哥哥都沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)一句話，沒(méi)教我做作業(yè)，而且每天都在用一種受夠了的眼神看著我。我難過(guò)極了，非常懊悔。在學(xué)校沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，每次作業(yè)都是錯(cuò)誤的，老師找我談話，批評(píng)我。我不再像原來(lái)那樣，只要同學(xué)們有做不起的作業(yè)，我都耐心給他們講解，同學(xué)們也很尊敬我，愛(ài)和我一起玩耍�？墒乾F(xiàn)在我對(duì)同學(xué)們總是愛(ài)理不理的，還總是拿同學(xué)來(lái)出氣，因此同學(xué)們也漸漸的疏遠(yuǎn)了我。

　　我多么想跟哥哥和同學(xué)們說(shuō)聲“對(duì)不起，哥哥，我錯(cuò)了，我決心找回真正的我�！�

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