- 寫童年的記敘文作文 推薦度：
- 童年的作文800字記敘文 推薦度：
- 童年拾趣作文800字記敘文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的記敘文作文優(yōu)選（6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的記敘文作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
雪地趣事 盼望著，盼望著，一場大雪終于來了。
早晨推開門一看，嗬！好大的雪呀，樹上、房子上都是雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片，整個(gè)世界一片銀裝素裹。路上的積雪厚厚的，踩上去咯吱咯吱直響，外面狂風(fēng)怒號(hào)，可是卻擋不住小伙伴們玩雪的激情。 我馬上約了王碩到學(xué)校操場上打雪仗。開始，我本想給他一個(gè)下馬威，不料，他竟是有備而來，早帶了幾個(gè)雪球，把我打了個(gè)落花流水。接下來，我們正式游戲了。我們先制造雪球。我們這些調(diào)皮的孩子給大地掀開了一層被。等我制造完雪球，裝在塑料袋里時(shí)，王振宇早已“不知去向”，我猜他肯定是又藏在哪個(gè)鬼地方，想“暗算我”。我便帶上我的“武器”尋找目標(biāo)。剛一露面，就被他一個(gè)雪球擊中了臉，等我抹開臉上的雪，他早已腳踩西瓜皮——溜之大吉了。 然后，我又側(cè)在墻壁上，守株待兔。果然，有了成效。他一時(shí)找不到我，就“暴露”了目標(biāo)，被我?guī)讉�(gè)雪球打的落荒而逃，我也是窮追不舍。這時(shí)，他扔了一個(gè)非常松的雪球，碎沫漂灑在空中，就像煙霧彈一樣，擋住了我的`視線，當(dāng)碎沫消失的時(shí)候，王碩早已不見了。我想：“哼！還敢跟我玩藏貓貓呀！呀！氣死我了�！睕]想到他也側(cè)在墻壁上，給我來了個(gè)以其人之道還治其人之身，把我打了個(gè)措手不及。“嘻嘻！王碩的雪球不足了�！蔽也患偎妓鞯貨_了上去，沒想到他還額外準(zhǔn)備了一些，由于我的動(dòng)作快，我還是把他打回去了，突然，他又從后面將我攻擊了。我火冒三丈，一陣猛打，把他打的直投降。雪地里留下了我們的一串串笑聲。 正玩得起盡，忽然聽到媽媽的喊聲。
唉，時(shí)間過得好快呀。我們互相告別，帶著滿懷的好心情回家了。
記敘文作文 篇2
在這個(gè)世界上有著一種最神奇美妙的東西：它就像黑暗的夜空中最明亮的星，指引著無數(shù)迷路者向它前行；它就像彌漫著薄霧的蒼茫大海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的閃爍的燈塔，召喚著無數(shù)船只向它遠(yuǎn)航；它就像幽深的山洞深處埋藏著的時(shí)不時(shí)反射出誘人的光芒，吸引著無數(shù)探寶者向它挖掘。許多人為了它而癡迷追求，為了它而執(zhí)著探索，為了它而努力拼搏，為了它而艱苦奮斗；許多人因?yàn)樗Τ擅�，因�(yàn)樗噬细叻�，因�(yàn)樗聵I(yè)有成，因?yàn)樗删团e世矚目的豐功偉業(yè)。他就是每個(gè)人心中都有的——夢(mèng)想。
如果說人的一生是一個(gè)不斷追求的過程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng)新的人，才能越過一個(gè)個(gè)驛站，在無盡的'追求中，體會(huì)到生命的真諦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是忠誠的伴侶。在追求目標(biāo)的過程中，夢(mèng)想會(huì)始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的傷心與難過化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無垠。
有夢(mèng)想的人是幸福的，趁我們青春年少，就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā)，去努力開創(chuàng)自己的一片新天地吧！
記敘文作文 篇3
我的同桌很兇，所以我常常在背地里叫她“母老虎”。每次只要我一說她壞話，她的手準(zhǔn)會(huì)向我的臉上劈過來，由于我長得胖乎乎的'，反映比較慢，每次都躲閃不及，直接被打得眼冒金星。
記得有一次，數(shù)學(xué)課上，我們都在做作業(yè)，我碰到了一道難題，左思右想，也想不出來，這時(shí)我挺直了腰板，伸出手臂，假裝伸了個(gè)懶腰，其實(shí)我的兩只眼睛早已經(jīng)盯在了她的作業(yè)本上了，突然我的火眼金睛和她的千里眼對(duì)上了�！巴炅送炅�，我的臉又要被打了……”還沒等我想好，只見她的手毫不猶豫地向我揮了過來，和我的臉來了個(gè)親密接吻。頓時(shí)我感覺到臉上火辣辣的，疼極了！我怒氣沖天，實(shí)在是忍無可忍了！正要反擊時(shí)，誰知她卻瞪著兩只大大的眼睛，大聲地對(duì)我說：“呵呵，偷看就是這下場！”被他這么一說，我自知理虧，就只好委曲求全了。
哎，希望下次再也不要再和這只“母老虎”做同桌了！
記敘文作文 篇4
終于，盼到了國慶節(jié)，經(jīng)過大家的一致決定一一回老家。大家準(zhǔn)備好了，就出發(fā)了。
酸：在回老家的過程中，即使路上風(fēng)景多么優(yōu)美，我也毫無心情欣賞，因?yàn)槲铱墒莻�(gè)會(huì)暈車的人，不一會(huì)兒，糟，又要吐了，一路上已經(jīng)吐了好幾回了，這回一趟老家可真辛苦��！
這酸完了你是什么呀？那就是甜。
甜：總算回到了老家，不好，一陣風(fēng)吹了過來，讓人寸步難行啊，原來老家在刮臺(tái)風(fēng)，表哥們要去海邊玩，我也像個(gè)跟屁蟲一樣跟過去，海邊金黃色的沙灘，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，海鳥在海面上飛來飛去，無憂無慮。姨媽趕過來說：走，我們?nèi)フ喜税�，我們一聽，紫菜，只看過，吃過，還真沒有摘過呢，我在心里默默的想，便跟隨姨媽來帶海浪那里。瞧，這么多人在摘紫菜呢，我們也不甘落后。姨媽教我們說：紫菜不能摘得太干凈了，否則不能再長了，說完，便行動(dòng)起來，說干就干。紫菜可以用一個(gè)字來形容：溜，那可真溜呀，拔一下，幾根紫菜就在手中可拔了一大把，也就幾根在手中，姨媽教育我們說：要有耐心，否則干不成大事，你看，我們天天在海邊干活，為什么從來都有耐心的在干活，你瞧，市場上到時(shí)候賣的紫菜還不是一批一批從這運(yùn)去的，
聽完，我們耐心的干，時(shí)間一分一秒的過去了，也拔了一籮筐了，該回去了，中午，吃著自己親手摘的，心里比吃了十罐蜜還甜。
甜過去了，甜完了總還有苦吧，總不會(huì)是那么的甜。
苦：甜不了幾天，我們天天跟隨大人們?nèi)ズ＿呥^了一些天，我們這些小皇帝小公主哪能受的了，惹上了感冒，不過是普通的，不是甲型H1N1哦，不要驚慌，醫(yī)院開的藥，那叫一個(gè)苦，一吃下去，還沒到胃，已經(jīng)吐的.上氣不接下氣；了�？啵瓤喔莸倪�在后頭呢。
苦完了，那就是辣。
辣：舅舅又帶我們回去了，說：下田挖一挖地瓜，鄉(xiāng)下的小孩一放學(xué)回家就干，跟我們那一代比起來，你們是很幸福的，我們小時(shí)候，要照顧弟弟妹妹，還要喂豬喂鴨，吃的還是地瓜，每天有一個(gè)吃的，就很高興，你們天天米飯，魚，肉......太豐富了，應(yīng)該讓你們嘗嘗下田的滋味，啊，我們暈。
生活中的酸甜苦辣可一樣也缺少不了的，生活中并不是每樣都是甜的，往往還有更多的讓我們?nèi)L試。同學(xué)們，我跟你們分享了我的生活，你們也來跟我分享分享吧！
記敘文作文 篇5
母親，多慈祥的字眼；母親，多么熟悉的人……從小到大，母親像一棵隨時(shí)給我們遮陰的大樹，母親像隨時(shí)保護(hù)我們的守護(hù)天使……
母親節(jié)快到了，這時(shí)，我才想起，很久沒跟媽媽說：“媽媽，你累了嗎？”“媽媽，我給您端杯茶吧�！薄皨寢專覑勰�！”自從上了四年級(jí)，到現(xiàn)在五年級(jí)的我，很久很久沒有對(duì)媽媽說過這種話了……我每天只顧我自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有顧及最愛我的人——媽媽的感受。我錯(cuò)了。
從小到大，跟你最親的人是誰？從小到大，你一受欺負(fù)，誰第一個(gè)來安慰你？在成長的道路上，你遇到挫折，是誰在一邊一個(gè)勁的鼓勵(lì)你？
是媽媽。
是她給了我生命，是她把我撫養(yǎng)長大，從小到大，我的痛哭，深深地印在她的心里，每一次我受傷了，從那雙疲憊又慈祥的.眼睛里可以看出一絲憂傷，我知道，每一次，我的痛苦都痛在她的心底里。
我要感謝媽媽。
哪怕幫媽媽倒一杯茶，哪怕幫媽媽掃一掃地，哪怕只是幫媽媽洗一洗碗……這些，足以表達(dá)你的孝心。媽媽也會(huì)很happy。
5月10日就是母親節(jié)了，不要卡片，不要禮物。只要一顆愛著媽媽的心，只要一個(gè)體諒媽媽的孩子，只要一個(gè)會(huì)幫助媽媽的孩子，或，是一句充滿愛的話語：“媽媽，我愛您�！�
記敘文作文 篇6
“媽媽，今天下午放假，我現(xiàn)在在圖書館。”“好的，知道了。沒什么事就掛了吧！”“等一下，我還有事�！蔽壹泵φf道，連握電話的力度也大了些，生怕媽媽把電話掛掉�！笆裁词�？”電話那頭早已現(xiàn)出不耐煩，“今天魯佳欣，焦鉑淞還有劉宸昊，袁妮佳，杜一還有很多人都要去太陽島放風(fēng)箏，吃燒烤，他們叫我一起去，可不可以去？”雖然知道會(huì)被拒絕，但還是懷著僥幸的心理，期待著回答�！榜R上就要下雨了，你不在圖書館看書就回來，聽見沒有�！痹捦怖飩鱽聿豢傻挚沟穆曇�，我只好作罷。
“宋老師，我和鄭堯擬定了一個(gè)關(guān)于我們班上圖書管理的方案，給您看一下�！甭牭轿覀兊恼�(qǐng)求，宋老師放下手中的活，看著我們遞過來得計(jì)劃書，摸著下巴點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我們說道：“嗯！考慮的`比較周到�！蔽覀兂藙僮窊簦瑢�(duì)宋老師說道：“以前在學(xué)校有圖書角的時(shí)候，到了期末，很多書都不翼而飛了，，而這學(xué)期我們?yōu)榱硕沤^這類事情再發(fā)生，所以想記錄一下每位同學(xué)借書的記錄，這樣也方便期末的時(shí)候清查�！薄跋敕ê懿诲e(cuò)，但是你們想到?jīng)]有，每個(gè)同學(xué)都去借，那誰來管理？為班級(jí)做事是好的，但做什么事都要仔細(xì)，再去看一下吧！”宋老師在耐心聽我們說完后建議道。
“鄭堯，你出來一下，我有事找你。”“什么呀！”正在埋頭看書的鄭堯聽到我的叫喊聲，極不情愿的從書海里抬起頭，漫不經(jīng)心的向我走來，“圖書管理的事，我覺得可以這樣：再書上貼標(biāo)簽，編個(gè)號(hào)，六年級(jí)一班就是61加自己的學(xué)號(hào)，然后將花名冊(cè)上的名字抄在一個(gè)本子上，誰要借這本書就寫在誰后面�！痹緷M不在乎的鄭堯見我說得這么頭頭是道，也來了精神，對(duì)我說：“我覺得借書還可以統(tǒng)一規(guī)定在星期三，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課和健康課沒有什么可以上的，可以利用起來，。”“干得好，我們不愧是搭檔��！”說完這話，我們便興奮的沖向宋老師辦公室，向宋老師報(bào)告這個(gè)好消息！
【記敘文作文】相關(guān)文章：
記敘文 記敘文作文優(yōu)秀06-26
記敘文作文02-14
記敘文的作文12-06
記敘文作文（精選）08-26
【精選】記敘文的作文08-11
(經(jīng)典)記敘文作文08-30
記敘文的作文(精選)07-28
[精選]記敘文作文09-09
記敘文作文【精選】11-29
(精選)記敘文作文09-22