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【精選】敘事的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
今天是我14歲的生日,在這一天里我才猛然醒悟:愛(ài)不一定是顯而易見(jiàn)的,也可能是隱形的。我的爺爺在這一天里,讓我看到了他對(duì)我14年來(lái)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。
回到家,我像以往一樣,回家后就拎著書包進(jìn)房間寫作業(yè)了,直到爺爺喊我吃飯,我才走了出來(lái)。只見(jiàn)爺爺從廚房里慢悠悠地走出來(lái),手里端著一碗熱氣騰騰的面。我愣了愣,爺爺有些尷尬地開口:“今天你生日,沒(méi)什么好買給你的,就下了碗面,你湊合著吃吧!”我鼻子一酸,接過(guò)面,普通的一碗面,我卻感受到了爺爺對(duì)我的一份沉甸甸的愛(ài),仿佛有千斤重。我吸了吸鼻子,把眼淚逼了回去。吃著吃著,碗底赫然出現(xiàn)一個(gè)金燦燦的.荷包蛋,我感到詫異,眼淚不受控制地流下來(lái),怎么也止不住。我趕緊背過(guò)身去,生怕讓爺爺看到。
事后,我的心久久不能平靜,最終忍不住打開電腦寫下了這篇文章。
有些事情,無(wú)需多言已經(jīng)明了;有些希望,無(wú)需多講,就已會(huì)了然于心;而有些愛(ài),無(wú)需表現(xiàn)就已經(jīng)滲透心靈。歲月無(wú)痕,當(dāng)我們葛然回首時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)一段段難以忘懷的印記鐫刻在最深的記憶中。重拾的時(shí)候,心中總是會(huì)涌起一些難以言喻的觸動(dòng)。或許,這就是被稱之為感動(dòng)的情感吧!今天,我明白了:
有一種力量叫堅(jiān)持;
有一種希望叫等待;
有一種偉大叫責(zé)任;
有一種懺悔叫感恩。
敘事的作文 篇2
清晨,早起的太陽(yáng)公公露出了笑臉,心情愉快的我哏這周筆暢的流行歌曲,邁著勤快的腳步,向?qū)W校一路小跑。伴隨著“蹬蹬蹬”的腳步聲,不一會(huì)兒,我就回到了心愛(ài)的學(xué)校。校園里靜悄悄的我看了一下手表。咦?怎么才7點(diǎn)鐘?怪不得校園里沒(méi)有人。
忽然,操場(chǎng)那邊傳來(lái)了“刷刷刷”“刷刷刷”的掃地聲,我有些疑惑:誰(shuí)在掃地呢,我循著聲音到了操場(chǎng),哦,原來(lái)是我們學(xué)校的清潔工阿姨。他穿著一件淺藍(lán)色的工作服雙手握著一把掃帚,正在有節(jié)奏的清掃落在地上的樹葉。他的頭上冒著汗珠,背上的衣服濕透了,可是他全然不顧,依然一下一下地輕掃著。一陣風(fēng)出來(lái)“沙沙沙”“沙沙沙”樹上的葉子唱起了歌而,一片片鈷礦的葉子飄落下來(lái),如蝴蝶般翩翩起舞,落到干干靜靜的地上,清潔工阿姨只好重新掃一次這時(shí)樹上傳來(lái)小鳥“嘰嘰喳喳”叫聲。突然,“喀······喀喀······喀喀喀······”清潔工阿姨咳嗽起來(lái)了。我實(shí)在忍不住了,“蹬蹬蹬”地跑過(guò)去去阿姨說(shuō):“阿姨,您休息一下吧!”阿姨和顏悅色的看了我一眼“呵呵:地笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):”不用了,謝謝你小朋友!闭f(shuō)完,他又一絲不茍的掃起地來(lái)。
“刷刷刷”的.掃地聲,“沙沙沙“樹葉聲”“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,“喀喀”的咳嗽聲,“呵呵”的笑聲,······交織在一起會(huì)城一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。我覺(jué)得這是校園里最美妙的交響樂(lè),比起我喜歡的仍和一首流行歌曲好聽(tīng)多了,這不正是天地知音嗎?
敘事的作文 篇3
我的寶貝:
時(shí)隔這么久才給你又寫這封信,的確是媽媽的不對(duì),真的很抱歉~~~
從你六個(gè)月大媽媽開始上班那天起,我的這份內(nèi)疚就慢慢的積累出來(lái),因?yàn)楣ぷ髅Γ瑡寢寷](méi)有的哺乳假?zèng)]有休息一天,而且經(jīng)常周六日加班,每天基本上都是七點(diǎn)左右到家,而早上七點(diǎn)我已經(jīng)又邁出家門,走進(jìn)了教室。開學(xué)和期末都各有差不多一個(gè)月的連續(xù)加班,媽媽的心里急的沒(méi)有辦法,可是工作就擺在哪里,如果媽媽只是應(yīng)付,做做表面文章,則會(huì)有人看熱鬧,會(huì)有人看笑話,會(huì)有人抓住話柄搬弄是非,生活真的有很多無(wú)奈。最讓媽媽內(nèi)疚的是你十一個(gè)月的時(shí)候這次急性喉炎,足足住院了一周,每天輸液八瓶,你小小的身體因?yàn)楦窘邮懿涣四敲炊鄾鰶龅囊后w,即使出院了依然拉肚子到現(xiàn)在。在醫(yī)院的每一天晚上,媽媽抱著頭上扎著滯留針的你,斜靠著被子,整整一周,每夜都不曾入眠,生怕你一不小心碰到了頭上的滯留針,結(jié)果還是讓你中途又換了一個(gè)位置扎針。媽媽和爸爸一個(gè)人按著你的腿,一個(gè)人按著你的頭,讓護(hù)士扎針的時(shí)候,你的哭聲讓一層樓的病友都印象深刻,直到第二天很多病友見(jiàn)到姥姥、姥爺還不停的說(shuō)你的`“英雄事跡”。這時(shí)媽媽心里多難過(guò),是沒(méi)有辦法用語(yǔ)言形容的。雖然每天晚上都陪著你,媽媽白天依然不能輕易請(qǐng)假,因?yàn)榕R近期末還有一班的學(xué)生等著媽媽,辦公室里還有那么重要的稿件等著媽媽。媽媽不知道是怎么熬過(guò)來(lái)的,最希望每天能讓我睡一會(huì)兒,只能期望你早點(diǎn)出院,快點(diǎn)康復(fù)。如果我的累能換來(lái)學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)?cè)摱嗪茫芸上,媽媽的學(xué)生沒(méi)有考好,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)媽媽的能力產(chǎn)生很大懷疑。是啊,一個(gè)優(yōu)秀教師,剛剛走上這個(gè)位置,就把成績(jī)搞成這樣,我拿什么信服于眾呢?可是誰(shuí)會(huì)看到媽媽背后的辛苦付出呢?這是一個(gè)注重結(jié)果的現(xiàn)實(shí)社會(huì),娃娃,很多事情不是自己努力就能做好,還需要多方面的因素共同配合才行。媽媽只能對(duì)自己說(shuō),我做了自己所以能做的事情,如果結(jié)果還是這樣,那我只能接受,然后痛定思痛,想辦法解決,不然還能怎樣?因?yàn)樵趮寢尩膶W(xué)校里,媽媽沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪個(gè)哺乳假都不休息,滿工作量,還拼命加班的媽媽。如果有,該多好,媽媽起碼可以向人家討教一下經(jīng)驗(yàn),如何協(xié)調(diào)好各方面的工作。臨近大年三十,媽媽還在一遍一遍的改課程規(guī)劃的文字,每一次都是翻天覆地的改變。真的很磨人的性子。沒(méi)有時(shí)間去買年貨,沒(méi)有時(shí)間去給你買件新衣服,沒(méi)有時(shí)間好好抱抱你……媽媽不是不愛(ài)你,只是想證明,證明媽媽可以兼顧家庭和事業(yè),媽媽想做一個(gè)你的榜樣,想讓你以后成為一個(gè)獨(dú)立的人。目前的窘境,媽媽一定會(huì)想辦法解決,媽媽不想讓你看到一個(gè)以你為中心,完全放棄自我的媽媽。
選在今天給你寫信,還有一個(gè)重要的是原因,一年前的此刻,媽媽終于經(jīng)歷了兩天兩夜的陣痛把你帶到這個(gè)世界,這是我們的第一次分離,也是我們的第一次相遇。也許冥冥之中也注定,許多事情是需要長(zhǎng)久的痛苦磨練才能取得最后的成功。娃娃,媽媽愛(ài)你。媽媽當(dāng)然從心里舍不得你受到任何委屈與不幸,可媽媽希望自己不是你的保護(hù)傘,護(hù)你一世的周全;媽媽更希望自己是你的港灣,等你累了、倦了、開心了、痛苦了等等有一個(gè)停泊休整的地方。不管你在何方,我就在那里,靜靜的等你歸來(lái)。作為你的精神支柱,媽媽希望能帶給你的不是一塊糖,一支口紅,一座房子,而是去以夢(mèng)為馬的遠(yuǎn)方的能力和識(shí)得歸途的方向。
寶貝,晚安!
愛(ài)你的媽媽
20xx.2.20 23:16
敘事的作文 篇4
20xx年1月10日上午,刺骨的寒風(fēng)吹著大地,但是山東商報(bào)的小記者們卻不畏懼寒風(fēng),都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了山東商報(bào)社810教室里,因?yàn)檫@次老師會(huì)教大家做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“沉浮子”。
上課了,老師先給我們表演了一個(gè)小魔術(shù):老師手里拿了一個(gè)密封的礦泉水瓶子,瓶子里面裝了大約四分之三的水,瓶子里還有一個(gè)橙色的'吸管卷起的東西,上面還帶有幾個(gè)曲別針。老師對(duì)我們說(shuō)她可以用“意念”控制吸管的升降,只見(jiàn)老師手拿著瓶子說(shuō):“下”,這時(shí),奇怪的事情發(fā)生了,瓶子里的那個(gè)東西竟然隨著聲音沉了下去,接著老師又說(shuō)一聲“上”,那個(gè)東西又奇跡般地浮了上來(lái)。正當(dāng)我們迷惑不解時(shí),老師告訴我們:“這就是我今天要教大家要做的實(shí)驗(yàn)——”沉浮子“,”沉浮子“就是這個(gè)吸管和曲別針做的小東西,它的道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槟阍跀D壓瓶子時(shí),壓力將水壓進(jìn)吸管里,吸管變重,”沉浮子“就沉下去了,當(dāng)我松開手時(shí),壓力變小,吸管里的水又從”沉浮子“里出來(lái),”沉浮子“變輕了,就又浮上來(lái)了。
”沉浮子“看起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際上做起來(lái)卻并不簡(jiǎn)單,不僅需要把握好曲別針的數(shù)量,還得控制吸管的長(zhǎng)度、水瓶里水的多少。我好不容易做好了第一個(gè)”浮沉子“,結(jié)果我剛把它放在水瓶里,它就沉了下去,我趕緊把它撈起來(lái),我把曲別針減少了一個(gè),把吸管拉長(zhǎng)了一點(diǎn),再次放進(jìn)水中,這次它倒是浮在了水面上,可是我費(fèi)了九牛二虎之力捏水瓶,”沉浮子“卻紋絲不動(dòng)。我一想,這一回肯定是”沉浮子“做的輕了,我撈出來(lái),又把吸管長(zhǎng)度縮回一部分,第三次,我終于成功了,可以用雙手施力將”沉浮子“沉下去了。我急忙拿給老師看,老師說(shuō):”你費(fèi)這么大力氣才能讓“沉浮子”升上來(lái),那表演時(shí)觀眾不就輕易識(shí)破了,你應(yīng)該讓“沉浮子”很輕松地沉下去,浮上來(lái)才行。聽(tīng)了老師的話,我趕緊回到座位接著調(diào)試,經(jīng)過(guò)我仔細(xì)認(rèn)真多次調(diào)試,我終于可以用一只手輕松操作“沉浮子”上升下降了。
成功完成了“沉浮子”實(shí)驗(yàn),接下來(lái)老師又教我們做“沉浮子”救援實(shí)驗(yàn)。老師新做了一個(gè)“沉浮子”,先在它上面掛上一個(gè)鉤子,然后讓它直接沉到水底,老實(shí)說(shuō)要通過(guò)上次那個(gè)可升降“沉浮子”來(lái)將下面的沉浮子勾上來(lái),而且還不能被下面的沉浮子拉住,這需要控制好鉤子的位置和重量,老師給我們演示了一遍,然后我們開始自己做,有了上次做“沉浮子” 的經(jīng)驗(yàn),我這一次試了兩遍就成功了。當(dāng)我給老師演示看時(shí),老師說(shuō):“你真棒,你是第一個(gè)做成功的。”我聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),高興地手舞足蹈。
通過(guò)這次“沉浮子”科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我學(xué)會(huì)了很多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的新知識(shí),我真希望下一次還能上這樣有趣的實(shí)驗(yàn)課。
敘事的作文 篇5
昨天,媽媽給我?guī)Щ貋?lái)了兩個(gè)梨子和幾根香蕉。我就把它們都放在了一起。今天早上,我發(fā)現(xiàn)了香蕉全部都變黑、變爛、變軟。
于是,我又做了一次實(shí)驗(yàn)。我把又苦、又硬、又澀的柿子和梨子放在一起,再把香蕉和梨子放在一起。后來(lái),柿子變得又軟、又甜、又好吃;香蕉卻還是變黑、變爛、變軟。我百思不解,想不出其中的奧秘來(lái)。為什么把香蕉和梨放在一起,香蕉就會(huì)變爛?把柿子和梨放在一起,柿子又會(huì)變得好吃呢?
突然,我靈機(jī)一動(dòng):對(duì)了,我可以去問(wèn)爸爸呀!一手拿著爛掉的香蕉,一手拿著成熟的柿子問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么把梨子和香蕉放在一起,香蕉就變黑、變軟、變爛呢?把柿子和梨子放在一起,柿子就變得又軟、又甜、又好吃呢?!卑职窒肓讼胝f(shuō):“這個(gè)……這個(gè)……其實(shí)我也不知道這是為什么。不過(guò),你可以去找你那沉默寡言的‘老師’——《十萬(wàn)個(gè)為什么》!睂(duì)啊,我怎么沒(méi)有想到可以去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》呢?唉,真是聰明一世,糊涂一時(shí)。
我拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,飛速地尋找著。突然,我眼前一亮,找到了!我快速地閱讀著,讀完以后我才明白了這到底是怎么回事的了。
原來(lái),在水果之間有相安和相克現(xiàn)象。相克是因?yàn)槟骋凰茚尫懦鲆环N無(wú)色無(wú)味的氣體——乙烯。這種乙烯是水果的敵人,能加速水果成熟乃至老化。
在水果里面,梨是較大的“克星”。它很容易釋放出乙烯,而且放出的量也比其它水果多。所以,它和其它水果很難相處。當(dāng)你把梨和香蕉都放在一起的時(shí)候,香蕉就會(huì)很快地變軟并發(fā)黑,這就是梨起的作用。
由于梨的'這一特性,人們有時(shí)把它作為催熟劑。比如,你想讓又苦、又澀、又硬的柿子早點(diǎn)變甜,變軟,只要把幾個(gè)柿子和兩個(gè)梨放在同一個(gè)袋子里,那一定會(huì)比單獨(dú)放要熟得快,當(dāng)然,水果當(dāng)中也有脾氣非常好的。比如,葡萄、橙子、獼猴桃、菠蘿等,它們都比較隨和,可以與各種水果友好相處。
原來(lái),水果與水果之間也像人類一樣,有“好友”,也有“敵人”。
敘事的作文 篇6
今天,我們學(xué)校四年級(jí)迎來(lái)了第一次軍訓(xùn)活動(dòng)。同學(xué)們都非常興奮,大家各個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
我們首先徒步拉練到了西溪濕地,然后用過(guò)午餐,便風(fēng)塵仆仆地來(lái)到了西湖少年軍校。我們第一次過(guò)上了離開爸爸媽媽的日子。我們鋪好被子,就立刻出去集合。之后去大禮堂領(lǐng)了一套軍服,便起身趕去操場(chǎng)參加訓(xùn)練。教官先教了我們“向右看齊”和站軍姿。教官讓我們站軍姿時(shí)不能隨便動(dòng),讓我感到有些累。但正是這鍛煉了我們的`毅力。我們還練習(xí)了踏步走和整理服裝。
這次的軍訓(xùn),鍛煉了我們的毅力,體現(xiàn)了解放軍“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”的頑強(qiáng)精神。
敘事的作文 篇7
酸,是什么味道?好吃嗎?我常常這么想。可是,回頭看一眼父親那絕望的眼神,我剎那間明白了——酸的味道,是心痛的!
那是一年冬天,父親感冒了,很嚴(yán)重,都咳出了血絲。全家人都在擔(dān)心著,因?yàn)榘职质羌依镂ㄒ坏捻斄褐,沒(méi)有了他,全家人該如何生活?中午,我們一家人正在睡午覺(jué),我睡的`正香,可不知被一陣什么聲音吵醒了。“咳咳咳咳,我好辛苦!女兒,兒子。幫爸爸拿藥!”是爸爸,是爸爸在說(shuō)話。爸爸在呻吟著,可以看出,他的身體真的已經(jīng)很差了!這時(shí)候,爸爸大叫了一聲:“女兒,兒子!幫爸爸拿藥,快!快!哎——哎——”我正想起床給爸爸拿藥,可那該死的睡意卻又一次把我拖回了床上!我的心在顫抖著,好難受?晌矣窒胨,我完全可以假裝沒(méi)聽(tīng)到,可我又不敢!我又完全可以站起來(lái)給爸爸拿藥,可我又懶。我的內(nèi)心糾結(jié)著,心里流出一點(diǎn)點(diǎn)后悔,可最終,無(wú)恥的我并沒(méi)有起來(lái),我從門縫中看見(jiàn)了——爸爸正在一步一步的慢慢走著,來(lái)到柜子前,把藥瓶打開。他是費(fèi)了好大的力氣才打開的。爸爸哭了,他很傷心,他認(rèn)為自己不中用了。爸爸望了一眼門縫中的我,我在裝睡,裝作什么也不知道。爸爸失望的搖了搖頭,躺在椅子上,兩行眼淚從眼縫中流出,流到我的良心上,將傷口化作了后悔,我又一次心痛了。
這種感覺(jué),好痛,好痛,好痛!今年,今日,今時(shí),又會(huì)想起這件事,心里總會(huì)有一種酸酸的感覺(jué)。望著父親那不再年輕的背影逐漸消失在夕陽(yáng)之下,我深深地后悔了。
敘事的作文 篇8
邊住著一只小青蛙,池塘真美呀!池水清清的,在陽(yáng)光下閃耀著粼粼的波紋。
有一只小青蛙,它正在荷葉上放聲歌唱:“呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,愛(ài)唱歌呀愛(ài)玩耍,呱呱呱,呱呱呱……”小青蛙的歌引來(lái)了許多小動(dòng)物:愛(ài)跳舞的蝴蝶擺動(dòng)著潔白如玉的雙翅,給小青蛙伴舞,小蜜蜂快樂(lè)的提著沉甸甸的蜂蜜回家,還有躺在云床上的.月亮,睡得更香了,許多小動(dòng)物都夸小青蛙是個(gè)音樂(lè)家,小青蛙快樂(lè)的笑了。
好日子終于過(guò)的快了,冬天到了,小青蛙捉了兩條大蟲子,準(zhǔn)備美美的吃上一頓再睡?尚∏嗤苷诔韵x子時(shí),黃牛伯伯走過(guò)來(lái)說(shuō):“人類不要我們了,他們用拖拉機(jī)耕地,害得我們沒(méi)有事情可以去做,小青蛙聽(tīng)到黃牛伯伯這句話后,傷心的唱起了歌:“呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,愛(ài)唱歌呀愛(ài)玩耍,呱呱呱,呱呱呱……”
敘事的作文 篇9
人的一生有許多次擦肩而過(guò),又有許多次相遇,而每一次四目相對(duì)都是最美的遇見(jiàn)。
——題記
《朗讀者》以文化清流的身份現(xiàn)身于熒屏之上,其第一期的主題便是“遇見(jiàn)”。在歲月長(zhǎng)河之中,人的一生無(wú)疑是一朵浪花,每當(dāng)與陽(yáng)光相遇便迸發(fā)閃亮的光芒,而我的一生也因?yàn)橛辛嗣利惖挠鲆?jiàn)而光芒萬(wàn)丈。
在悄然過(guò)去的十多年里,多彩復(fù)雜的生活其實(shí)簡(jiǎn)單得像橢圓,兩個(gè)焦點(diǎn)便落在了父母身上。飄飄渺渺的幸福,迷迷朦朦的愛(ài),在我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中都凝結(jié)著點(diǎn)點(diǎn)溫暖。也許是由于血緣又或許是依賴,我的生命軌跡中已不能沒(méi)有他們。
有力的雙手托舉著我茁壯成長(zhǎng)。
哪個(gè)孩子不是在母親的懷抱中長(zhǎng)大。上天給予這雙手臂以神奇的力量,有多少個(gè)噩夢(mèng)在那里變?yōu)楹ㄐ,有多少個(gè)夜晚在那里不再黑暗。這雙堅(jiān)實(shí)而有力的臂膀,難以想象她曾輕柔地?fù)崦^(guò)我。還記得小時(shí)候曾出過(guò)意外,摩托車飛馳而過(guò),將我掀倒,血肉模糊地躺在地上。只記得那雙手臂將我緊緊抱住,濕漉漉的不知是血還是淚,就這樣在她溫暖的懷抱中睡著了。夢(mèng)里,母親抱著我奔跑,“別怕、別怕,媽媽在呢!币粋(gè)月,整整30天,白晝無(wú)情地交替著,我不知道媽媽是怎么熬過(guò)去的。那段日子我知道了什么是冬日暖陽(yáng)。
我的媽媽,不,我的母親,一個(gè)普通的婦女,她似乎從未被打倒,永遠(yuǎn)舉著一雙手臂,支撐著我,我的全部。
生活的重壓下掙扎前行。
門口的那口井,我曾失足跌落過(guò)。鋼筋撕扯著我的衣服,逐漸下沉的身體,恐懼與黑暗降臨。歇斯底里的呼喊,一個(gè)男人,他咬著牙,拼命把我往上拽,寒冷的室外他卻汗流浹背。當(dāng)陽(yáng)光再一次照在我身上,暖暖的,他深深地呼了一口氣,我得救了。
他的'話并不多,十幾年來(lái)我與他的單獨(dú)對(duì)話寥寥無(wú)幾,而他常常在文件與公文包之間忙碌。小時(shí)候我常繞在他周圍,笑著接過(guò)公文包乖乖地提著。媽媽失業(yè)以后,他更沉默寡言了。常常見(jiàn)他獨(dú)自喝悶酒,時(shí)而嘆息時(shí)而目光呆滯,眼里還不時(shí)地閃著淚光。他從來(lái)不向別人傾訴,將苦痛封鎖在自己堅(jiān)實(shí)的胸膛內(nèi)。他用辛勞支撐著這個(gè)家庭。他說(shuō):“好好學(xué)習(xí),天塌下來(lái),有我”我也依稀懂得這是一個(gè)男人的擔(dān)當(dāng)。是呀,有他,天就在。我更明白那公文包里裝的何止是文件呀……
我的爸爸,一個(gè)普通的人,但卻因肩上擔(dān)著一種原則叫男人,一種責(zé)任叫父親而始終站立,像一堵墻。我的墻,我的全部。
自從我們的軌跡相合以來(lái),他們付出了太多,多到無(wú)法償還。我要用一生來(lái)回報(bào),因?yàn)檫@也是一個(gè)男人的擔(dān)當(dāng),向父親一樣。我會(huì)更加珍惜與他們的相遇因?yàn)檫@是世間最美的遇見(jiàn)。
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