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記敘文作文(通用10篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的記敘文作文10篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
元宵節(jié),可熱鬧了!按中國民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點(diǎn)起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。
傍晚七點(diǎn)多,我剛剛吃完飯,天空中響起了炸雷一般的響聲,嘭!嘭!嘭!每家接二連三的放起了煙火!我停下手中的筷子,沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上看起煙火來!因?yàn)槲壹以谶@一帶是屬比較高的樓房!我站在樓頂上將一切景物盡收眼底!煙火升起!有的像一朵盛開的菊花!有的像螢火蟲般滿天飛舞,有的像一座雪山炸開了一般!最好看的要數(shù)大禮花,朵朵猶如火山爆發(fā),嫣紅、翠綠、金黃,一座山連一座山爆發(fā)出來!如流星般四散,襯著漆黑的夜幕,艷麗奪目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我們看后無一人不發(fā)出贊嘆聲!最使人耐人尋味的要屬導(dǎo)彈了,先是一束白色的煙火串上天空,而后便在空中爆炸,最后銷聲匿跡
看完了別人的煙火,我和弟弟也把自己的煙火拿出來放了!我拿出沖天炮,點(diǎn)燃然后像流星般射了出去,后面還拖著長長的.尾巴!五彩繽紛!弟弟拿出了圣誕樹,發(fā)出了強(qiáng)烈的火花!顏色鮮艷!像噴泉一樣,時(shí)高時(shí)矮,時(shí)亮?xí)r暗!火花從天而降,像無數(shù)珍珠鏈掛在天空!落下時(shí)像天上的銀河一樣!閃閃發(fā)光!還放了雨花就像仙女散花一樣,從空中落下來,時(shí)而花心中還綻開小花,如花蕊一般。還有的像UFO一樣閃過去,速度快的眼睛跟不上,有的像陀螺一般瘋狂旋轉(zhuǎn)在夜幕中,家家戶戶的煙火就好象在比美,一家比一家壯觀,一家比一家希奇
終于放完了煙花,四周也靜下來了,看到這美麗的煙花,讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。元宵晚會已經(jīng)結(jié)束了,但那歡聲笑語,久久繚繞在我們窗前
記敘文作文 篇2
上回說到,那流浪漢回家后,知道自己的媽媽被那群混蛋給抓走了,但是他知道自己的實(shí)力是不可能打敗那些混蛋的,于此同時(shí)那些惡人,正在找他,他不敢去光明正大的去找,他決定不靠任何人,自己去救他的媽媽,他知道自己的'媽媽被關(guān)在那間,又黑又小的廚房里,他最清楚那兒的環(huán)境,原來,在兩年前,他就挖好了地道,準(zhǔn)備逃,但是為了自己能去北京看天安門,所以他沒有使用,他本來以為用不到了,現(xiàn)在終于有用了,來到這家飯店的旁邊,只聽從老板在房中說,這小子拿了三萬,我一定要拿回那三萬,他在這里干活,給他吃以經(jīng)不錯(cuò),還給他住了,不然他早死了,今天不要給他媽喝水,吃東西,餓她幾頓,聽到這小男孩心里想我一定救回我的媽媽,不能叫我媽媽被他們欺負(fù),午夜到了,他快速的進(jìn)了那間小木屋,他的媽媽已經(jīng)餓的不行了,他救了自己的媽媽走了,來到了那個(gè)富豪家但是他身上只有三十元了,去北京的話是很難得,他開始走了,他用他的三十元給他的媽媽花了五元買了食物,也就當(dāng)天晚上,他的媽媽病了,而且很重,但是他只有幾塊了,不可能看病,當(dāng)他們在一個(gè)山坡上,他的媽媽說,其實(shí)他們家有關(guān)這一個(gè)寶藏的是說著拿出了一把鑰匙,他說地圖在你爸爸的好友家,他的媽媽給了他地址,啊,原來這就是那個(gè)富翁家,接下來小男孩開始他的寶藏之路。
記敘文作文 篇3
我小時(shí)候和媽媽一起去外婆家,坐完公共汽車后,就是一條坑坑洼洼的小路,得坐摩托車進(jìn)去,還需要半小時(shí)才能到達(dá)外婆家。晴天,塵土飛揚(yáng),雨天,滿是泥濘。有的時(shí)候泥水濺到身手,就會非?鄲馈,F(xiàn)在去外婆家,咦?怎么路與以前不一樣樣了,路變得寬寬的,平平的了,而且全部都是水泥鋪的呢!坐在摩托車上一溜煙就到家了,再也沒有泥水、飛塵了。望著兩邊綠油油的稻田,一幢幢漂亮的樓房,心里有說不出的痛快!惫,”我要多來幾次外婆家!
一年級的時(shí)候,我們的學(xué)校在大西門這里,我們的課桌是非常破舊的,而且操場也非常小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座古老的'樓。我不知道它有多老了,而且學(xué)校的門口是一個(gè)非常陡的坡,放學(xué)的時(shí)候,常有小朋友摔倒。二年級 的時(shí)候,終于我們搬進(jìn)新學(xué)校了。新學(xué)校離原來的地方不遠(yuǎn),當(dāng)我面天背著書包走進(jìn)新學(xué)校那時(shí),我就面對國旗心想,一定要好好學(xué)習(xí)?茨沁,花園里的杜鵑花、茶花……在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我能不好好學(xué)習(xí)嗎?
離我家不遠(yuǎn)有條河,以前河邊那里都是一個(gè)個(gè)小門面,到處臟臟的,河里飄著一層白色垃圾。一到晚上路上黑黑的,沒有路燈,而且非常吵鬧。現(xiàn)在那里就像變魔術(shù)一樣,變成了一個(gè)人人都想去的地方。取名叫沿江風(fēng)光帶。光聽名字就覺得舒服,早晨那里會有人跳舞、練榆枷、散步、打太極。還有非常多我叫不出名的花草樹木,還會有輕音樂。晚上那里五顏六色的燈光可美了,燈光倒影在河水里,色彩斑斕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅美麗的風(fēng)景畫。
在我讀一、二年級的時(shí)候,去外婆家或者走親戚都是坐公共汽車,三年級 的時(shí)候,我們家買車了,在那一刻我高興得跳起來了,以后我們?nèi)ツ睦锒际俏野职珠_車帶我們?nèi),?dāng)我們一家人坐在嶄新的車子里的時(shí)候,心里的滋味特別甜,我哼著小曲,看著車內(nèi)的爸爸媽媽,看著車外美麗的風(fēng)景,別提有多幸福。
你看看我們的家鄉(xiāng)道路越來越寬廣,高樓大廈越來越多,環(huán)境一天比一天好,人們的生活越來越幸福,我為日新月異的家鄉(xiāng)而感到自豪,為我們繁榮昌盛的祖國而驕傲。
記敘文作文 篇4
記得那時(shí)侯我非常怕高,只要站在三層樓以上,我就受不了。有一次放暑假,我們一家去少年宮的游樂場玩。我盡挑刺激的玩,什么美人魚、月亮船、激流勇進(jìn)等等,都是我的最愛。當(dāng)別的小朋友都在尖叫的時(shí)候,我都能鎮(zhèn)定自若,完全沒有對這些事物的恐懼。甚至連大人都受不了的東西我都能無所謂?墒窃購(qiáng)的.人也有弱點(diǎn),我的弱點(diǎn)就是高。當(dāng)我第一次看到觀纜車時(shí),我以為只有兩、三層樓高,而且轉(zhuǎn)得很慢,所以毫不猶豫地坐上去,可是當(dāng)觀纜車剛剛轉(zhuǎn)了三分之一,我就不行了,我只要稍稍一往下看就會有一股陰森的感覺冒上來,我嚇得趕緊閉上眼睛。下來以后,雖是夏天,我卻出了一身冷汗。從此以后,我發(fā)誓在也不坐觀纜車了。
就這樣,以后我每次到少年宮的游樂場玩除了觀纜車以外,我依舊像往常一樣玩那些刺激的:美人魚、月亮船、激流勇進(jìn)…。。。我也漸漸忘了那個(gè)讓我害怕了好久的觀纜車。直到有一次,爸爸勸導(dǎo)我:“其實(shí)這也沒什么好怕的,這種心理障礙一定要靠自己去克服,你可以看看下面西湖的風(fēng)景,想想開心的事,這樣就不怕了!甭犃税职值脑挘覜Q定再去坐一次。
我鼓足勇氣,走上觀纜車。觀纜車緩緩地上升,我的心跳到了嗓子眼,你一定可以的,我在心里給自己加油。我抬起頭,努力地讓自己不要害怕,果然有效果,雖然還有一點(diǎn)害怕,但和第一次比較起來,簡直是天壤之別。觀纜車緩緩地下降,我提這的心也漫漫地放下來了。
從此我每次到少年宮的游樂場玩,都會第一個(gè)玩這個(gè)曾經(jīng)幫助過我的觀纜車。
記敘文作文 篇5
煙花再好,也只是一瞬。一切令人回味的難忘往事,不時(shí)地在我心頭飄蕩。這些回憶有傷心的、高興的。雖已
經(jīng)過去了四年。但時(shí)時(shí)也不會忘記。
那段回憶要從農(nóng)村小學(xué)說起。
記得在曾經(jīng)的小學(xué),我是一名班長,隊(duì)委。在學(xué)海生涯中,在太過懵懂的我身上也發(fā)生了不少事情。
有一次我們班的老師辦了一個(gè)課外補(bǔ)課班,紀(jì)念我們即將畢業(yè)免費(fèi)的辦的。就在他家附近,距我家大約10多公里。媽媽的意思是想讓我也參加。但補(bǔ)課時(shí)需要住宿,一共十多天左右。那時(shí)的`不能我離開媽媽一段時(shí)間,離不開眷戀的家,死活哭著喊著不去。在我媽媽左商量右商量地,最終我還是去了。
到了那里,白天還好?墒且坏搅它S昏時(shí),望著快要下山的的夕陽,火紅火紅的,裊裊炊煙梟梟升起。風(fēng)無情地刮著,吹散了花瓣,在半空之中支離破碎,翩然起舞。此時(shí)我不禁潸然淚下。我又想起了家。其他的同學(xué),看到我這樣,一個(gè)個(gè)的眼圈也紛紛顯得紅汪汪的。兩行淚水滴答滴答地打在書本上……
當(dāng)然也是有開心的。就在我們住宿的院內(nèi),有一顆高大的海棠樹。在陽光的的沐浴下,在雨露的滋潤中顯得格外耀眼。正當(dāng)碩果累累之際。我們有時(shí)會靈敏地爬上樹枝,一個(gè)人在上面打果子幾個(gè)人在下面接著。我還深刻地記得有一次我曾在樹枝上打果子,正在打果子時(shí),沒顧得上看下面的人,胡亂打了一通,只聽果實(shí)“Duang”的一生,沒有落在地上,而是打在了下面同學(xué)的頭上,并直接滾落在他嘴中。隨即他變咬了一口,然后立即傳來一聲“啊啊啊酸死了”的聲音…呵呵,原來那果實(shí)并沒有熟透。隨后他便兜著一兜子海棠果,一圈接著一圈地追著我跑,一邊跑一邊掉果子。跑累后,兜里面的海棠果所剩無幾了。
馬上就到了最后一天課了。我想,我們以后就要分別了。因?yàn)檫@個(gè)假期是我與他們過得最后一個(gè)暑假。因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)了。臨走之前的一天晚上,大家舉行了一場聚會。大家雖說嘴上沒說,但內(nèi)心的傷感早已包不住了,大家紛紛落淚。
第二天早上,我很早起來了。他們還沒有睡醒。我一個(gè)人就悄悄地走了……
曾經(jīng)的歡笑與淚水,已悄然逝去了。無情的時(shí)光老人雖然能使我們兩地分隔,但我們的友誼會長久地打敗時(shí)光老人。
留戀那時(shí)光,也留戀曾經(jīng)的淚水與歡笑,它們將永遠(yuǎn)化為血液在我身體緩緩流淌……
記敘文作文 篇6
青春是邀約與創(chuàng)造,青春有穿透一切的熱忱。一顆陷溺的心躍出,去尋找那些已經(jīng)失去的東西,去感受另一種樣貌,回到難忘的歲月中去,找回對世界最初的熱愛。
1996年的秋天,你伴隨雨聲的來臨而墜地,你呱呱墜地的哭聲猶如一道閃電刺激了他們的心靈,他們七手八腳的招呼你,你的哭聲還是止不住。最后,你終于哭著睡了,那小臉上還掛著未干的淚絲,惹得人們一陣憐愛。
20xx年的夏天,一道閃電嚇得你逃向母親的被窩里,隨之來到的雷聲嚇得你直往母親的懷里鉆,母親鄭重的告訴你:"孩子,你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),母親不可能保護(hù)你一輩子,你自己要獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。"你掉著眼淚看著母親。母親只是微微的點(diǎn)頭。你脫離了母親的懷抱,回到了自己的床上,蜷縮在被窩里發(fā)抖。那一夜,你徹夜未眠。
20xx年的夏天,你抱著所有的希望應(yīng)付你人生的第一個(gè)選擇。你滿懷信心的跨進(jìn)中考的戰(zhàn)場,然而你卻失望而歸?墒鞘〔]有徹底將你打倒,你像一個(gè)打不死的小強(qiáng)又回到你的作戰(zhàn)中心,再次邁上了征戰(zhàn)的步伐。你說:"沒有不成功的未來,只有不曾努力的借口;不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香。"
20xx的'冬天,雖然逃過了世界末日的追殺,但你卻承受不了內(nèi)心的陰霾。你覺得世界末日會抹殺掉你所有的記憶。你說:"我的青春還沒有走到盡頭,怎么能就這樣喪失了青春。"那一年你17歲,你不曾想到我已到你的身邊有多久了。你望著天空問道:"青春先生,你會降臨到所有人的身邊,但為什么你不到我身邊呢?"殊不知我早已來到你的身邊,和你度過了多少個(gè)春夏秋冬。
我看著你哭泣,我的心也被劃上了一道道傷口;我看著你笑,我的心像吃了蜂蜜般一樣甜蜜;我看著你憂傷,我也會跟著你一起憂傷;我看著你喜悅,我也伴隨著你的快樂一起喜悅;我的心跳動著悅耳的旋律曲,為你彈奏出一曲又一曲的天籟之音。
那些年我們一起度過的春夏秋冬。他帶著一條細(xì)絲讓你綁在手上,他讓我們永遠(yuǎn)手牽手,心連心。青春就像坐火車一樣,溜過的景色那樣美,讓你留戀不舍;可是有時(shí)你也需要一個(gè)人默默撐起傘,等待未來的列車帶你駛向不知名的遠(yuǎn)方。那些流逝的時(shí)光,醉人的風(fēng)景,邂逅的人,終究是漸行漸遠(yuǎn)。
作別青春的云彩,一年好景君須記。我是青春,我為自己代言。
記敘文作文 篇7
感謝有你,街邊那們愛笑的小販,每天,街邊人來人往。對于略帶焦急的人來說,你,微笑似密糖,甜甜的,幾年如一日,微笑從沒有變過。悄悄的,慢慢的,向你微笑成為我生活的一部份。
感謝有你,樓下的那小女孩,少有的天真的娃娃臉,笑成一朵花。你,每次遇到我,都把手上那已經(jīng)讓我沒有興趣的小玩意兒塞到我手上,你的手心,濕濕的,告訴我這個(gè)玩具是你的寶貝,你也一直重復(fù)那句話:“姐姐,這個(gè)給你!比缓笠荒樚鹛鸬牡男χ荛_了。我知道你這樣做會覺得幸福,不只是你,我也很快樂!
感謝有你,我的父母。華麗的詞藻,已不能替換,你們,給我幸福,是樸實(shí),踏實(shí)的,給我的愛,是不能用三言兩語訴說的。
感謝有你,我的同學(xué);顫姷难凵,向上的動作,偶爾還吐出搞笑的語言。在學(xué)校里,我是快樂的,沒有大人的約束,跟你們在一起,是放松、愉快的。五十個(gè)同學(xué),在我心里是不一樣的象征。
感謝有你,我的朋友。一顆小小的`,包容的心,是春天的心,輕輕的拂著我,安撫我,柔柔的。
感謝有你,老師。是緣嗎?讓我們一起走進(jìn)同一個(gè)學(xué)校。在一起歡樂,學(xué)習(xí)。像朋友,又像媽媽。在你無微不至的照顧下,是棵棵壯實(shí)的小苗。
“感謝有你,在我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首歌,是我的心聲!
記敘文作文 篇8
傾聽,是一生必不可少的經(jīng)歷,傾聽老師的教誨,讓我攝取知識;傾聽父母的嘮叨,讓我感悟親情的美好;傾聽朋友的關(guān)懷,讓我們體會友誼的溫暖??一次次傾聽都讓我們受益匪淺。而我在傾聽那花開的聲音??
其實(shí)我也并不很明確那算不算花,像是蘆葦,卻有著短而厚的葉片,說是花兒又長不出嬌艷的花朵。這樣一株不倫不類的植物不知從何時(shí)起被安置在了我的陽臺,而對正忙著備戰(zhàn)考試的我來說從未想過去關(guān)注它,甚至于傾聽它成長的聲音。
日子如白駒過隙,飛快的流逝著。轉(zhuǎn)眼已過數(shù)月,我從沒拿正眼瞧過那花一眼,更不用說過它撒上幾滴甘露或除去一些和它搶那少的可憐的養(yǎng)分的雜草。它默默地呆在陽臺,顯得有些孤寂和突兀,恐怕唯一眷顧它的只有那顆熱情的太陽和偶爾來一陣的雷雨了。
越臨近考試,原本混日子的我不禁有些煩躁,聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲,我無意間瞥向陽臺,那盆突兀的花卻在此時(shí)映入眼簾沖入腦海。那原本短小的葉此時(shí)如同一柄柄鋒利的匕首深深插入泥土,寬厚的葉肉上長滿了一排排鋒利的小刺劍拔弩張的對著萬物。這巨大的變化震驚了我,我疾步走向它,撫上它的葉片。恍惚間,我似是聽到了它的`心聲??.
無人理睬它,而它卻不斷成長,不斷吸收太陽和雨露帶給它的滋潤,它不為人們的稱贊而活,而為了實(shí)現(xiàn)自己的生命而活。我傾聽它成長的聲音,傾聽它花開的聲音,那聲音中有雨水滴落,有陽光照耀。有它的不懈與堅(jiān)持,有它的蓬勃和旺盛??傾聽花開的聲音,驅(qū)逐了我內(nèi)心的彷徨和不安。
傾聽花開的聲音,我感受到了生命的力量。那丑陋而無聞的花,依靠堅(jiān)持和勇敢猶且成長的令人驚詫。對當(dāng)時(shí)的我而言,傾聽那花開的聲音,讓我有了力量去面對考試,戰(zhàn)勝考試。而對于如今的我而言,傾聽那花開的聲音,讓我有力量去面對今后一切的困難與挑戰(zhàn),相信自己能取得成功。
今夜,無眠,傾聽花開的聲音。
記敘文作文 篇9
哲學(xué)家說,靈魂和肉體,就像鋒利和刀刃一樣須臾不可分離。
詩人卻說,靈魂在高處。
一個(gè)理性,一個(gè)感性;一個(gè)抽象,一個(gè)形象。雖沒有高下之分,詩人也不以探索真理為己任,然而,“靈魂在高處”揭示的真理卻赤裸得令人心靈顫抖。
你可能身處逆境,地位卑下,生活于坎坷困頓之中,一輩子都默默無聞,沒有出頭之日,甚至像《復(fù)活》中的瑪絲洛娃那樣遭逢巨大的不幸,身陷囹圄,但只要你葆有一顆純潔善良的心,只要你有靈魂在高處,你就是一個(gè)真正的人。
相反,像胡長*、成克*之流,其人雖身居高位,享受著錦衣玉食,榮華富貴,出有寶馬香車,入有華屋美人,甚至接受著頂禮膜拜,但心靈卻極為卑劣、低下、陰暗,這樣的人,其靈魂只能在豬圈里。
在紛繁復(fù)雜的社會,保持心靈的高度,遠(yuǎn)比保持身份的高度要艱難。
為人一世,提升靈魂的高度,遠(yuǎn)比提升身份的高度更重要。因?yàn)椋淖饑?yán)和價(jià)值,是以靈魂的.高度來衡量的。
人們常用高貴來形容心靈,然而,高貴只是定性分析,高處才是一個(gè)可以量化的指標(biāo)。它簡單,讓我們很容易就掂出斤量;它形象,讓我們一下子就看見了天堂和地獄;它直觀,讓純潔的靈魂仰之彌高,讓丑惡的靈魂無地自容。
記敘文作文 篇10
生于中國,有個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日一一春節(jié)。人們也稱之為過年,這是個(gè)難忘的節(jié)日。
春節(jié),是團(tuán)圓的象征。在大年三十那天,許多身處異國他鄉(xiāng)的人們,都會回到那屬于自己的懷抱中,與家人團(tuán)聚。
大年三十早晨,家家戶戶都會在門口貼上那顏色艷麗的對聯(lián),盼望在新的一年里萬事如意,身體健康,生意興隆……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片紅紅火火,頓感喜慶。
那晚,一家人喜氣洋洋地坐在一起圍爐。電視上播著春晚整間屋子充滿一片笑聲。
“五,四,三,二,一!大家新年好!”隨著春晚的祝賀聲響起;隨著那午夜鐘聲來臨;隨著那隨著人們的期盼,新年踏著輕盈的腳步,向人們走來。新的一年新氣象,一切,將煥然一新。
正月初一,要向他人拜年。各家各戶整裝待發(fā),一聲令下,魚貫而出。
大街上,商鋪都關(guān)了,地上還有殘留的鞭炮,濃濃的鞭炮味沖進(jìn)我們的.鼻腔,隨之而來的,是那濃濃的年味。
拜年,小孩子們少不了紅包,寓意歲歲平安,逢兇化吉,大吉大利。
中國年,充滿了濃濃的年味與親情,令人難忘!難為中國年!
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