記敘文作文4篇[薦]
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的記敘文作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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記敘文作文 篇1
紅紅的鞭炮響起來，紅紅的燈籠掛起來，紅紅的春聯(lián)貼起來———又是一年新春到！
剛剛半天，我收到的紅包就堆成了小山。下午，爸爸說帶我去給他的老師吳爺爺拜年。我們帶著幾袋子的禮品，在鄉(xiāng)村的羊腸小道上一腳高一腳低地走著。
城市的'繁華與熱鬧消失殆盡時，終于到了吳爺爺家。呈現(xiàn)在眼前的是一間很矮很小的磚瓦房，顏色灰暗。爸爸在門口恭恭敬敬地喊了一聲“徐老師”，兩位老人聽聲走了出來。他們身材瘦小，瘦骨嶙峋，但精神矍鑠。一看到我們，他們核桃一般的臉上露出慈祥的笑容，熱情地招呼我們進屋。屋里的地面坑坑洼洼，凹凸不平，陳設十分簡陋，一張大桌子和兩條長板凳而已。唯一引人注目的是墻兩側(cè)貼著吳爺爺親手寫的書法作品。紙已發(fā)黃，字跡卻依然清晰，遒勁有力。我小心翼翼地和爸爸合坐一條板凳。吳奶奶不由分說地把我的口袋塞滿了葵花籽。
吳奶奶撫摸著我的頭，不停地說：“呀，都這么大了！”我站起身，笑嘻嘻地向兩位老人鞠個躬，說：“祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山！”吳奶奶樂道：“乖，真懂事！”說著，從口袋里取出一個紅紙包，是壓歲錢！我喜滋滋地揣進了口袋。
爸爸和吳爺爺高興地談起往事。我啥也沒經(jīng)歷過，好奇地聽著。爸爸動情地說：“徐老師，您對我的關心我終生難忘。冬天時，別人吃的是從家里帶來的冷飯冷菜，而我吃的是師母為我燒的熱菜熱飯�！薄笆前�，你在班上最小，家離學校又最遠，我們心疼你，應該讓你吃好吃飽�。 眳菭敔敐M臉慈愛地說。
“徐老師，我還記得你打過我一回呢！”�。繀菭敔斶@么厲害？我吃驚地瞪大了雙眼。
“那時，班里掀起‘花衫潮’，我逃課去魯垛買了一件花格子襯衫。您把我關在家里狠狠地打了一頓。這一打，可打醒了我呀！”
“呵呵，不打不成才��！其實，打著你，我的心也疼呢！”
“徐老師，您現(xiàn)在的退休工資夠用嗎？”爸爸關心地問。
“有五六百多呢，夠了！蔬菜、口糧都是自家種的�！�
“您老八十六了，種田吃得消嗎？”
“沒問題！”徐老師掄了掄胳膊。
“再過六年，等我考上大學，請吳爺爺吳奶奶上城吃酒！”我搶著說。
“一定！一定！”小小的屋里洋溢著暖暖的氣息。
天色不早，我和爸爸該走了。望著老人清貧的家，我悄悄地把紅包塞在葵花罐底下。
返城路上，我看到麥苗受土壤的孕育已萌出新芽，新春的氣息越來越濃了……
記敘文作文 篇2
設若你的幻想中有個中古的老城，有睡著了的大紅樓，有狹窄的古石路，有寬厚的石城墻，環(huán)城流著一道清溪，倒映著山影，岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是有這么個境界，那便是濟南。設若你幻想不出——許多人是不會幻想的——請到濟南來看看吧。
請你在秋天來。那城、那河、那古路、那山影，是終年給你預備著的�？墒牵由蠞系那锷�，濟南便由古樸的畫境轉(zhuǎn)入靜美的詩境中了。這個詩意秋光秋色是濟南獨有的。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟南。秋和冬是不好分開的。秋睡熟了一點便是冬，上帝不愿意把它忽然喚醒，所以做了個整人情，連秋帶冬全部給了濟南。
詩的境界中必須有山有水。請看濟南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山在秋色中便越發(fā)的不同色了。以顏色說吧，山腰中的松樹是青黑的，加上秋陽的斜射，那位青黑便多出些比灰色深，比黑
色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山影是鑲著各色絳子的，一層層的'，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒。山頂?shù)纳珒阂搽S著大陽的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾煌恢匾�，山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠在那兒變化，特別是在秋天，那陽光能夠忽然清涼一會兒，忽然又溫暖一會兒，這個變化并不激烈，可是山上的顏色也覺得出這個變化，而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些，忽然又暗了些，忽然像有層看不見的薄霧在那兒滾動，忽然像有股細風替“自然”調(diào)和著彩色，輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山，再配上那藍色，晴暖的陽光；藍得像要由藍變綠了，可又沒完全綠了，晴暖得像要發(fā)燥了，可是有點涼風，正像詩一樣的溫柔；這便是濟南的秋，況且因為顏色的不同，那山的高低也更顯然了。高的更高了些，低的更低了些，少的棱角曲線在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了�？瓷巾斏夏莻�塔!
再看水。以量說，以質(zhì)說，哪兒的水能比濟南?有泉——到處是泉——有河，有湖，這是由形式上分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，濟南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的蓮花，城河的綠柳，自然是好美的了�？墒强此且辞锼�。濟南有秋山，又有秋水，這個秋才算個秋，因為秋神在濟南住家的。先不說別的，只說水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，恐怕沒有別的東西能比擬的，這種鮮綠全憑著水的清澄顯露出來，好像美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰看的，它們知道它們那點綠的心事，它們終年在那浮著水皮，做綠色的香夢。淘氣的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下，浣女的影兒，吻它們的綠葉一兩下。只有這個，是它們香甜的煩惱，羨慕死詩人呀!
在秋天，水和藍天一樣的清涼。天上微微有些白云，水上微微有些波皺。天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟南，是詩。
記敘文作文 篇3
母愛的力量是偉大的，而父愛的力量則令人在冷峻的背后看到另一種愛。
去年夏天，爸爸陪我去練自行車。爸爸把我扔到公園里就隨便張椅子坐下，看起報紙來了。我嘟囔道：“早知道就叫媽媽來了�！逼綍r都是媽媽在后面推著我，現(xiàn)在少了媽媽的幫助我該怎么辦騎��！我不情愿地騎上了自行車，可那自行車，可那自行車好像故意和我作對似的，我的腳剛離開了地面車子就跳起“搖擺舞”來。“啪”的一聲，我摔了個“啃嘴泥”，腳摔得青一塊紫一塊的，我疼得哇哇大叫，而爸爸卻當做什么也沒發(fā)生似的`，仍翹著二郎腿在那看報紙。我狠狠地瞪了他一眼，心想：“俗話說虎毒不食子，您是老虎他爹��！”我休息一下，又爬起了起來，繼續(xù)練習。“啪”“啪”“啪”……經(jīng)過一次又一次的摔倒，我雖然能騎出幾米，但也傷痕累累了，我往爸爸那瞧了一眼，爸爸仍哼著小曲，翹著二郎腿在那看報紙，我心想：“我要不是學不會騎自行車，我就……”我憤怒地騎著自行車，一步……兩步……三步……“Yes，終于成功了”我歡呼著，沒想到這次居然成功了！我騎了一圈又一圈，我終于學會了！我自豪地看了一眼爸爸他仍然無動于衷……
回家的路上，爸爸沒拿那份沒看完的報紙，我又折回去拿。我找到了那份報紙，沒想到他卻出奇的皺，我心想：“爸爸平時嗜書如命，怎么今天……”我頓時恍然大悟。原來爸爸一直在看著我……
這時，爸爸來了，說道：“拿份報紙都拿那么久……報紙呢？”“沒有……沒有找到……”我迅速地藏起報紙。爸爸信以為真，無所謂的走了。
我珍藏起那張滿是皺折的報紙，因為它身上的每一個抓痕都是一份無私而深沉的愛。
記敘文作文 篇4
在我的記憶中有一件小事令我至今難忘。
最令我難忘的是媽媽的兩巴掌。至今我還歷歷在目，如同身臨其境。 記得那一天，我與同學一起出花園玩，我們玩得很開心，不知不覺天色暗了下來，這時才想到應該回家了，爸爸媽媽肯定著急死了，我飛快的向家跑去，剛進院子，就已經(jīng)感覺到氣氛很緊張，我低著頭，不敢看媽媽的臉色，想一下子溜進房間，說時遲那時快，媽媽一把把我拉住，大聲的喝問;“去哪兒了，找你找了半天，啪…… �！蔽矣餐χ辉诤�，還耿耿的，媽媽見我還不服軟的樣子，啪啪又是兩巴掌，打得我的臉直發(fā)燙，當時我不顧一切地跑出房門，呆在小后院里落淚不止……
不知過了多久，我肚子餓得鬧翻天，媽媽讓弟弟叫我回去吃飯，可是我竟然沒有胃口吃了，我呆在房間里看書。幾小時過去了，房間里靜悄悄的，我偷偷的打開門看媽媽在干什么?只見媽媽做在沙發(fā)上默默的`掉眼淚，她見我出來了，就拉著我的手還把我抱在懷里，看了看我被她打得通紅的臉，眼淚就不住的往下流。這時我才明白，媽媽是愛我的，打在我身上，痛在她心里，她打我，也是一種關心。只是她的方式方法吧。
等我做了媽媽之后，我更懂得“母愛”意味著什么。有一次，我的小女兒，也有我一樣的一次經(jīng)歷，我與她講了我的擔心，用自己的親身經(jīng)歷告訴她，等你將來長大了，做了母親也會有同感的。疼愛孩子，一定要用教育的方式方法，似乎更有好的效果，但是我依然珍惜母親對我的愛。
人世間最美好的是母女(子)情，飽含著永遠的牽掛。人世間最感人的是母女(子)情，滲透著永恒的摯愛。母愛是世界上最偉大的愛。我會好好珍惜。愛母親，媽媽我愛你……!
多少個秋去冬來春綻放，多少個日出日落手中線，心歌一曲高山流水繞宇寰，韻詩十足翰墨文彩鑄華章。
人世間最美好的是母女(子)情，綻放著永恒的光華。人世間最感人的是母女(子)情，保持著原生態(tài)的枝杈。母愛是世界上最偉大的愛。我會好好珍惜。愛母親，媽媽我愛你……!
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