敘事的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的敘事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　我調(diào)皮、搗蛋的小表妹來我家做客，她一來就立刻把我的好吃的、好玩的翻出來，一邊津津有味地看著電視，一邊美美的吃著零食。

　　第二天，由于爸爸、媽媽有事，一早就出去了，臨走時爸爸叮囑我說：“今天你當(dāng)家，照顧好妹妹，不然，我們回來好好修理修理你�！蔽也灰詾槿坏卮饝�(yīng)了一聲。

　　本以為這沒什么，照顧她那還不是小菜一碟，可是，做起來還真難��！我在書房做作業(yè)，妹妹在客廳看電視，她一會叫我：“姐姐，我要吃餅干�！币粫�又叫：“姐姐，我要喝可樂。”沒幾分鐘又叫：“姐姐、我想吃巧克力、水果沙拉�！蔽艺�說這下我可以安心做會作業(yè)了，誰知又聽到：“快點兒做作業(yè)，做完陪我玩過家家的游戲�！币簧衔缥冶凰�喊的.頭昏眼花。

　　快到中午了，爸、媽還沒回來，表妹又叫了起來：“姐姐，我餓了，想吃大米、土豆絲。”我有點不耐煩了，說：“等我爸、媽回來做給你吃�！薄安宦�，我現(xiàn)在就要吃�！睕]辦法，我只好試著給她做。我學(xué)著媽媽在高壓鍋里放了些米，可是該加多少水，因為我也沒做過。還是加多點吧，多了頂多米爛些，水少了會夾生，把大米煮上，我又將土豆皮削好，把土豆先切成片，然后再切成絲，切的絲很粗，跟我媽切的差遠(yuǎn)了。我正手忙腳亂地忙著，表妹一聲尖叫，我放下刀跑過去，原來她手上被仙人球劃破了一道口子，真是不省心，我拿來創(chuàng)可貼給她包上，接著又去給她做飯吃。

　　正在吃飯時，爸、媽回來了，看到我們倆的樣子，欣慰的笑了。

　　當(dāng)家的滋味可真不好，爸爸、媽媽每天面對我這個“小麻煩”，可真辛苦啊！

敘事的作文 篇2

　　這幾天，是四川5.12大地震一周年的紀(jì)念活動，電視里在回放四川地震中的抗震救災(zāi)英雄，有許多人被埋在了廢墟之中，也有人有幸被人民子弟兵救出。這些人民子弟兵，在第一時間趕到四川，總共救出83988人。

　　在這么多人民子弟兵中，令我最敬佩的一個人就是——蔣敏，在這次5.12大地震中，她失去了10個親人，失去了她最親愛的女兒和母親，如果是一般的人，他（她）肯定會整天沉浸在失去親人的痛苦之中。但是，蔣敏她強忍住失去親人的悲痛，并沒有因為失去親人而放棄了工作，她依然奮勇拼搏在抗震救災(zāi)第一線，她說，她要以工作來排解自己的傷痛。在救援現(xiàn)場，蔣敏因為過度疲憊，暈倒過無數(shù)次，但她還是奮勇不屈、堅強不息，為人民做出了巨大的`貢獻(xiàn)……

　　蔣敏，她只是一個平凡的人，但在我看來，她卻做出了最不平凡的事。還有許許多多的人，也在這場事故中，為人民做出了巨大的貢獻(xiàn)，不顧自己的安危，潛入廢墟，救助人民，她只是這么多人民子弟兵中的一個，人民子弟兵都值得我們敬佩、值得我們學(xué)習(xí)。

敘事的作文 篇3

　　家庭教育，其實是一個與孩子心理溝通的過程，是一場心理戰(zhàn)，所以，不妨多施些小計，家庭教育敘事。講究點策略。

　　我女兒今年9歲，愛吃羊肉串，隔幾天就想去吃一次，自謂“解讒”。

　　一天，要吃中午飯了，女兒突然說：“我不想吃飯，只想吃羊肉串！”

　　“不行，飯做好了，不能吃那個！“我斷然拒絕，可孩子仍然要吃。爸爸說：“太臟了，不衛(wèi)生，不能當(dāng)飯吃��！”女兒拿眼瞟了一下奶奶，態(tài)度強硬起來，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃飯。”

　　奶奶心疼了，“別讓孩子上火，吃什么不都一樣！”

　　爺爺說：“能花幾個錢，走，爺爺領(lǐng)你去吃！”

　　女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟(jì)于事，徹底失敗。

　　我坐在桌邊反復(fù)思考，總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn)：無論是我對孩子強制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對立，還是老人缺乏原則地對孩子遷就，都犯了同一個毛病，都是以“孩子為中心”，家長被孩子所控制了——我面對孩子的教育，或憤怒，或無奈，缺少方法�？磥砦以摱嘞胂霊�(yīng)對的招數(shù)了。

　　其實這也是一場戰(zhàn)爭——心理戰(zhàn)，所以要講究策略，女兒聰明伶俐，很會揣摩大人的心理，更會鉆空子。所以對于每個家庭成員，雖然角色不同，表達(dá)方式可以不同，但要達(dá)到共識，目標(biāo)一致，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。因此，首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線，可老人雖然認(rèn)同道理，卻總是心太軟，這時就要多動點腦筋了。

　　不久之后，在爺爺奶奶家里，女兒又犯癮了，哼哼著要吃羊肉串，奶奶雖然知道害處多，但被孫女軟磨硬泡，不免動了心。我心生一計來了個“調(diào)虎離山”，和顏悅色地找個借口，立即帶孩子出門，使孩子暫時脫離情緒對抗的情境，也避免爺爺奶奶的“保護(hù)傘”過度呵護(hù)。

　　回到家里，為了避免和孩子“唱一臺戲”我沒有對她發(fā)脾氣，因為那樣不但解決不了問題，反而會強化孩子愛發(fā)脾氣的毛病，另外，有時候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會找借口發(fā)泄出來，要想孩子保持心理健康，就必須讓孩子適度宣泄，舒散、吐露心中的積郁，讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈，憂慮，牢騷，怨恨等不快，使其達(dá)到心理平衡。所以我就“以逸待勞”，讓孩子盡情發(fā)泄，冷漠地應(yīng)對，沉默是金，巋然不動，照樣該干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子鬧得沒勁了，主動向我承認(rèn)錯誤，并表示她最近練琴有些累。我也給她個臺階下，“你餓了吧，快吃飯，動畫片快開始了�！迸畠郝犜挼哪闷鹂曜印�

　　可是，這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠(yuǎn)處，來回經(jīng)過，看到正在烤著的羊肉，聽到叫賣聲，女兒的腳步又遲緩了，這對于她來說是極大的誘惑，如果簡單的制止，會造成心理壓抑，嚴(yán)重時會導(dǎo)致心理疾病。我靈機(jī)一動，“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力，“你看，那個人那么胖，走路都喘，咱們吃多了羊肉串，也變得那么胖，多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那邊的書店搞什么活動呢？那么熱鬧，咱們看看去！”女兒高興地說“好，去看看。”一邊走我又告訴孩子，我學(xué)會了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既衛(wèi)生，又好吃，還可以多吃其他蔬菜，我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計。

　　又一日，我和女兒下樓時遇見鄰居帶兒子去醫(yī)院，仔細(xì)一問，正是吃了羊肉串，拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾，要打針�！迸畠捍篌@，我則因勢利導(dǎo)地述說了羊肉串的危害：1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊，領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配，讓她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，會使身體易困倦，疲勞，注意力不集中，影響學(xué)習(xí)精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，還會養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習(xí)慣。女兒信服地點了點頭。

　　那天以后，女兒再沒要求吃羊肉串，每當(dāng)路過買羊肉串的小攤前，我故意逗她“吃不吃了？”女兒總是很堅定地?fù)u搖頭“太不衛(wèi)生了，又沒營養(yǎng)，不吃了！”

　　此后，我也經(jīng)常將這些計謀應(yīng)用到教育孩子的其他小事上，并且屢戰(zhàn)屢勝，其實，家長對孩子的教育占盡天時、地利、人和。（天時——孩子和父母相處時間長，地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛，人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系，使家長的`思想道德，言行舉止會給孩子留下深刻的印象。）有效地利用這樣的優(yōu)勢，結(jié)合孩子的個性特點，抓住日常生活中點滴小事作為教育契機(jī)，體察孩子的情感，深入孩子的內(nèi)心世界，改變說教責(zé)罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式，家庭教育還是“有計可施”的，范文《家庭教育敘事》�？磥�，家庭教育也要學(xué)學(xué)兵法，有策略才不會亂了陣腳。

敘事的作文 篇4

　　江南的雨美得讓人如癡如醉，多少詩人跌進(jìn)了這個溫柔無底洞，常常想起那細(xì)細(xì)窄窄的小巷，那細(xì)細(xì)長長的雨絲和那個如丁香般的姑娘……雪呢？難得！淺淺的惋惜，對雪的記憶幾乎是一片空白，最可惜的是記不得自己剛出生時的那場大雪，魂牽又夢縈。

　　也許是上帝聽見我千千萬萬次的`祈禱，或者是哪個詩人也同樣在做，我不知曉。

　　我站在芙蓉尖山頂上，生生地觸碰這我心中姍姍來遲的雪。

　　一片，兩片……鋪天蓋地，在天空最上頭不知名的一個角落里飄下來，我迫不及待伸出渴望已久的雙手，也許在夢中曾反復(fù)做過，我朦朧記得。一片落下，就那么一觸，比羽毛拂過還輕，還輕，觸到心里最細(xì)膩的地方。它也迫不及待，迫不及待躺在我手掌心里，迫不及待融入我血液里，一起輸送到心臟，供給我力量，溫暖。

　　下雪啦，我在心中一次又一次輕輕吶喊，曾經(jīng)反復(fù)在夢中這樣吶喊過，有一股莫名的感覺漸漸升溫，又恐怕溫度太高，把這些雪全都融化，我真的有一種沖動躺在來，躺在雪地上，去感受雪的柔度，雪的溫度。

　　然而我什么也沒有做，我呆呆地立在山尖，聆聽古寺內(nèi)的“錚錚”鐘聲，享受這神圣的一刻，我向下望了望，遼遠(yuǎn)的地方霧氣茫茫，那一邊還有一汪湖水，似結(jié)了凍，又似乎還在輕輕蕩漾。

　　只有真正觸碰觸摸過雪的女孩才配做一個幸福的女孩。我不敢說我如雪一樣純潔，畢竟人的思想總有稍稍陰暗的一面，但我希望我可以努力，即使在茫茫塵世間，塵埃落定，保持天性里的單純。

　　雪依舊下，但不會讓人覺得冷冽，不會如北方的雪，飛騰，瘋狂。雖下得也大，但仍不失江南女子的矜持，柔美。

　　我從未到過北方，從未看見過北方的雪，雖然魯迅更偏愛北方的雪，而我更喜歡江南的雪，比春雨少了一份暖意，比流水少了一份活潑的江南的雪。

　　讓時間定格在20xx年的第一天吧！我愿意與這雪永遠(yuǎn)在一起，我甚至想被埋在那厚厚的雪被下，雪停后萌芽�；虬盐曳纸獬伤�分子，讓我遇上冷空氣，讓我也變成雪，與這場雪一分一秒一起靜靜地下著。輕輕地在這塵世走一遭，悄悄留下我的痕跡，最后消失無影蹤。

　　等到下一個人切切地思念我，深戀我，我再出現(xiàn)。

敘事的作文 篇5

　　每一次，我和媽媽去菜市場，看媽媽和店主們壓價，心里癢癢的�？傁朐囈辉�！

　　我再三央求媽媽，讓我試試�？墒�，結(jié)果還是一樣的，那就是——不行！有一次收廢品的來了，我乞求媽媽這次讓我來。沒想到，媽媽居然答應(yīng)了，心想：這次我可以大顯身手了。我快樂地邊走邊跳。我?guī)�那位收廢品的來到倉庫。把廢品裝在袋子里，那位收廢品的叔叔說：“價錢四毛五�！蔽移炔患按�地想試試壓價是什么滋味，我提高了嗓門對那位叔叔說：“三毛五一斤收不收？”他毫不猶豫地說“好！”我心里暗暗地想：再壓低一點兒吧！好，就這么辦。我又對他說：“二毛五一斤，你收不收啊？”我本以為他不會答應(yīng)的'，可他爽快地答應(yīng)了。這時候，我小小的心靈里出現(xiàn)了一個念頭，再壓一壓吧。我兩手叉著腰說：“一毛五一斤！”“好，夠爽快！”他鬼詭地笑了一下。當(dāng)時我也沒多想，還以為在夸贊我這么小就學(xué)會壓價了。

　　收廢品叔叔把錢給了我。我開心極了，自言自語道：“這次媽媽一次會獎我一個大娃娃！”

　　我回到家中。一字不落地把事情講給媽媽聽。我以為媽媽會親我一下，獎勵我。可是媽媽卻哈哈大笑，笑完了才告訴我：“你是賣主，他才是買主��！”“啊，這次完了！”

　　唉，這次經(jīng)歷太失敗了，簡直讓我無地自容啊！

敘事的作文 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在浙江溫州。照溫州的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘八節(jié)過后就開始了。但在臘八之前，家家戶戶都會曬臘肉或者是雞腿。二十四，掃房日，在這個時候，每一戶人家都有把家里的晦氣清除掉。還要準(zhǔn)備好老老少少的年貨，為年夜飯的食材做好準(zhǔn)備。

　　除夕，家家準(zhǔn)備年夜飯，最主要的就是一家老小團(tuán)聚在一起。在吃年夜飯時，有兩樣?xùn)|西是必不可少的，那就是魚和年糕，吃了魚就會“年年有魚（余）”，則吃了年糕，就會“年年升高（糕）“。吃過了年夜飯后，我們一家人圍聚在電視機(jī)旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會。到了十點左右，我們到樓下的空地玩鞭炮，小孩玩煙花和花炮，大人們放威力更大一些的鞭炮，到處是噼里啪啦和砰砰砰的響聲，熱鬧極了。

　　大年初一，家家戶戶起的早早的，到樓下空地放大型的紅鞭炮，寓意是紅紅火火。接著就是去親戚家拜拜年，只要說一些吉利又好聽的話，就能得到壓歲錢。晚上在家里吃飯，吃著蝦、魚、肉。邊吃邊聊天，有說有笑的，喜慶極了！大年初二、初三，家家戶戶到處游玩，到名勝古跡的旅游景點觀賞。大年初四確實老鄉(xiāng)人都到家里擺酒，大家有說有笑，有玩有樂。到了大年初五，到處充滿著鞭炮聲，這天的鞭炮是為迎龍燈而打的，只要龍燈走到的'地方都會平平安安。劃龍燈劃到哪家門口哪家就要打鞭炮迎接，為什么要劃龍燈呢？因為哪家有喜事就劃到哪家，如果我家有喜事，她他們就會劃到我家門口，晚上留下來吃個飯。

　　一眨眼，到了開學(xué)的時候了，春節(jié)也差不多結(jié)束了，學(xué)生該上學(xué)去了，大人又去照常做事了。年的氣氛也漸漸散去了。

　　這就是我們家鄉(xiāng)的春節(jié)——溫州的春節(jié)！

　　六年級:湯芷惠

敘事的作文 篇7

　　記得上次去陽光雨露農(nóng)場，我和爸爸來到我們班的朵朵園拔雜草、摘蔬菜。

　　當(dāng)我們摘西紅柿的時候，發(fā)現(xiàn)西紅柿的表面有一些黑色的小洞。爸爸說：“咱們的農(nóng)場不打農(nóng)藥，這樣種出來的蔬菜綠色健康，但是蟲子也愛吃這樣的蔬菜，所以這可能是蟲子咬的洞�！蔽艺f：“真是太可惜了！這么新鮮的西紅柿吃不成了。”旁邊的`農(nóng)民伯伯聽到以后，笑著對我們說：“這可不是蟲子咬的洞，而是因為西紅柿熟透了，皮非常的薄，再加上昨天晚上下了一場雨，西紅柿的皮被打透了，就形成了這些小洞。小洞周圍的果肉腐爛了，就變成了黑色，只要把這些小洞拿刀剔掉，還是可以吃的�！�

　　我和爸爸這才恍然大悟，原來事情的真相是這樣的。看來光靠仔細(xì)觀察事物是不夠的，還要認(rèn)真深入地研究，才能得到正確的答案。

敘事的作文 篇8

　　今天，晴空萬里，我和王梓涵一起打羽毛球，打得不亦樂乎，你一球我一球，可有趣了。

　　下午2點半，一陣陣敲門聲驚醒了我，我打開一看是王梓涵！并把他連忙拉進(jìn)我家。我問他：“我們倆一起打羽毛球吧！”王梓涵他應(yīng)聲回答：“好��！”我從柜子里拿出了一付羽毛球拍，他一把，我一把。我把羽毛球拿了出來，球賽就開始了！

　　我把球往空中一拋，用球拍揮過去，只見他已經(jīng)擺出了接球的架勢，嚇了我一跳。他看見羽毛球飛來，球拍一揮，球又向我飛來，那球發(fā)得可真有力呀！我措手不及，結(jié)果呢，沒有把球拍過去，我再一次發(fā)球，我把球拿著，手一揮，球只見像沒了影子一樣飛了出去，這一球發(fā)的好，我跳起來興奮的說，正當(dāng)我開心時，球已轉(zhuǎn)身向我飛來，我趕緊做好準(zhǔn)備，手使勁一揮，球飛向王梓涵，他的球拍不聽使喚了，結(jié)果他沒有接到，他把球拍一扔說：“不打了。”我對他說：“打羽毛球強身健體，不就沒有接到球嗎，站起來繼續(xù)打。”果然，我的'話給了他動力，他站起來把球發(fā)給我，就這樣我們倆你一球我一球打得不亦樂乎！

　　我們一會兒打，一會兒休息，真是充滿樂趣呀!這次的羽毛球大戰(zhàn)太快樂了，讓我久久不能忘懷！

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