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敘事的作文

時間:2024-02-16 11:07:43 記敘文 我要投稿

敘事的作文

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文

敘事的作文 篇1

  咦?他為什么在背現代詩呢?是現代詩大比拼嗎?不,原來是老師在帶我們玩擊鼓傳花的游戲呀!

  游戲規(guī)則和玩法是這樣的,同學們隨著老師的鼓聲傳花球,花球在手中只能停留3秒,花球可以傳給周圍的任何一個人。當鼓聲停止時,花球在哪位同學手里,就由誰來表演節(jié)目。聽完游戲規(guī)則我很緊張,心想:原本的擊鼓傳花已經很難了,這一定是加強版的,這不是火上澆油嗎?我只能祈禱花球不會從天而降了。

  游戲開始了,老師轉過身去,用一支筆敲著黑板,前面那位同學拿著“金字塔”花球開始傳了,我心想:照理來講她最不會傳前面或后面了,因為轉身很麻煩,所以我猜她一定會傳給左或右邊的同學,所以我應該可以脫離“危險”了。此時,只見她一個轉身面對我,我大吃一驚,仿佛時間被凝固了,眼睛瞪得像牛眼一般大了,我又想:完了!完了!居然會傳給我!老師會不會一下子停了呢?我手忙腳亂地拿起了金字塔,順手傳給了左邊的同學,當時鼓聲還沒停止,我心想:呀!可真驚險,差點兒就抓到我了。這時那位同學以迅雷不及掩耳之勢傳給了他后面的尚同學,那位同學在看了一下把花球傳給了白同學,等我再一轉身花已經傳到郝同學那里了。他一個轉身傳給了我右邊的同學,她又傳給了井然同學,“咚——”聲音停了。那同學很驚訝,站起來扭捏了很長時間,我估計她一定很害怕表演節(jié)目吧?最終,一位同學代替了她背了一首現代詩。

  第二輪開始了,那位同學傳給了左前的.方的一位同學,花又向左跳躍了過去,那位同學一直向后傳,以此類推,我左邊的同學把花拋給了我,我已經提前想好了給誰傳,所以我不慌不忙地傳給尚同學。他又給了白同學,白同學手忙腳亂地扔到了王同學那,她又一直向前傳,到了孫同學那,“咚——”聲音又停了。那位同學的手、臉上的一切器官仿佛頓時凝固了。他只能上去表演了,他也背了一首很長地現代詩。

  快樂的時光總是很短暫的,游戲結束了而我的思想還沒結束,我知道了做什么事應該有策略,不能盲目。

敘事的作文 篇2

  “冢,就是‘家’字頭上去掉一點,那一點掉到了下面!

  看到這句話,馬上就感動得不行――竟然能夠那么生動而一針見血!

  那是一片雜草,亦可說是野草。堅強、苦命地活著。火燒不盡,腳踏不爛,風吹不斷,雨打不折。就是因為“荒”,所以人跡罕至,無人問津,沒有人喜歡這個破落的“家”。

  可它的確還是一個家,一些、許多、大量的生命的家。或許還有某個“家”的頂梁柱――就是那正中央最上方的那一點――已經落在這片叫做“荒!钡耐恋厣稀S谑歉鼪]有人來光顧,來踩一踩這充滿荒涼的.“冢”上的野草。

  可它一樣是家,即使人們不承認,它仍然擁有這個定義。武林高手選擇在這里練功。用手上的劍劈開一座座磨滅了字跡的石碑。從那一刻起,這里的主人就無從考究。

  一座座山丘似的墳墓被踏平了,吹平了,砍平了。他們獨步中原,尋找頹廢的地皮,之后徹底摧毀它們。疼痛,就像“!币粯,上面是平坦的,下面糾纏、格斗,欲罷不能。

  大風突起,雜草們被抓著頭皮逼迫私奔。它們死命地抓著土地,不離不棄。眼前就像流淌著一條河,你察覺不到它帶來了什么,又帶走了什么。但它確實帶來了,帶走了一些東西,我保證。

  它仍然荒廢。

  走火入魔了。風能輕易地把他帶走,可它還是要野草。第N回合,結果同上。高手吼叫般地哭笑著,臉部有雜草的顏色,像是被焚燒過。他翻滾著掙扎,死命地抓著野草,捏碎它們,蹂躪它們。他猶如一顆被用來打水漂的石子,至多掙扎五六下,之后仍逃脫不了沉沒。

  他沉沒到了土地里。一切如常,即使改變了什么,也無法列舉!盎内!辈柯溆纸邮芰艘粋新成員。相同的野綠色,不同的死因和稱號。野草照例在他身上扎根,滿頭滿臉的土地和種子,正在被孕育。這是懲罰還是賜予?只有他自己知道。他不想逃亡,不能動彈當然是原因,但他是高手!除非還有別的原因。他終于明白了野草與這片土地的感人愛情。所以他等待下一把劍,把他分開。

  傍晚六點,是晚餐的時間。一群夜梟飛抵荒冢,幻想著意外的驚喜。幸好土地早已把高手保護起來。夜梟如同孫悟空,橫行霸道,就是無法嗅到爪下還未揮發(fā)的美味。它們忿忿地離開,帶走一些野草以挽回一點面子。

  生離死別。

  該結束了吧?墒俏疫沒開頭,也沒有把結尾想好。它們無法被猜到,或是被卜算到。沒有人能懂。

  還沒有結束。

敘事的作文 篇3

  大一那年,他愛上了同系的一個女孩子。

  她或許不是最美艷的、最妖嬈的、最動人的那朵鮮花,但是頰上柔柔淡淡的笑意,不冷不熱、溫文儒雅、淡雅似菊的氣質,卻深深的吸引了他。

  自古以來,溫柔可人的女子最得君子青睞,自然,他的情敵,一大堆。但是,他不可自拔的愛上了她,于是,他決心戰(zhàn)勝情敵,擄獲芳心。

  就像大多數追求者一樣,情書、鮮花、禮物、獻殷勤,他一樣也不敢漏掉?墒牵龑λ,依舊是不溫不火的態(tài)度,像對其他人一樣,見面后,會淡淡柔柔地笑笑,眼里,卻彌漫著淡淡的疏離。

  無意中,他聽說,她的體質弱,胃不好。于是,在飛雪飄揚的寒冬,女孩的桌上每天都會有一杯冒著熱氣的溫開水,杯下,輕輕壓著一張紙條,是他瀟灑的字跡:冬天,多喝點熱水,對胃有好處。輕啜著溫開水,似是感受著他的關心,她的眼里,是濃的化不開的笑意。

  大四那年,臨畢業(yè)時,他一手拿著省吃儉用換來的鉆戒,一手緊握著她的柔荑,浪漫地向她求婚。她的心,就像一塊太妃糖,軟軟的,甜甜的,再也提不起力氣說一聲“不”,只能任他用三年來桌上每天放著的溫開水,套牢她的`心。

  三十年后的結婚紀念日。她溫柔地笑著問他“給我準備什么禮物了?”

  他笑而不語,慢慢從身后端出了一杯溫開水。

  “真是的,三十年了,每次都是水,沒一點新意。”嗔怪著,卻還是接過杯,慢慢地啜起了水,“不過今年,你要回答我一個問題,作為補償。”

  “嗯”他笑著點了點頭。

  “我想知道,你大學的時候給我倒的溫開水怎么總是不燙也不冰、每天都是溫的的?”

  “其實,我就是早早起床,打上熱水然后讓水自己放涼,但是不可以太冰,30度就剛剛好,燙不到你還涼不著你,并且這個溫度的水對人體有益無害,這水可有講究了,多一度少一度都沒這個效果,我就是用體溫計量的。然后快點倒進保溫杯里。還有,今天這水也是,不信你量量……”

  她早已淚流滿面,沒等他說完,就緊緊擁住了他,擁住了她一生的幸福。然后,任淚水在臉上恣意狂奔,眼里,是濃的化不開的感動與甜蜜……

  30°的溫開水,一如他們清淡溫暖的愛情,不冰不火,剛好可以溫暖兩個人的心。

敘事的作文 篇4

  回頭已不是少年,再見卻依舊當年

  人們的記憶里總有些是自己的最珍貴的,難以忘卻的經歷;蛳矏,或悲傷,或精彩,或孤獨……每一份感情都夾雜著自己深沉的懷念,不為逝去祭奠,只為歲月干杯。

  陌生的我,孤獨的我來到這個新城市,為了和家人不再分開,父親為我聯(lián)系了當地的學校。我再也見不到幼時的伙伴了,取而代之的是煥然一新的新校園。曾經回蕩笑聲的小秋千換成了鋼鐵冰冷的單雙杠;沙沙作響的梧桐換成了明亮刺眼的路燈;銹跡斑駁的小銅鎖換成了機械自動的鐵柵欄。突如其來的變化令我措手不及,在這陌生的學校里上學陪伴我的是陌生的老師,陌生的同學,當然還有“陌生”的你。

  剛混入班級的我顯得是那么的格格不入,下課的我是那么的孤獨無趣,盡管老師同學們都有意的靠近我,拉近我與大家的距離。但是,我生來內向的性格驅逐了大家的熱情,雖然我也不想如此冷漠,奈何性格卻如此內向。正當大家都漸漸放棄我了,仍我自生自滅了,你依然在我旁邊陪伴。你雖然在班級里也不是特別的活躍,但是對我卻從未厭倦的樣子使我感到困惑,終于在你的影響下我變得不再自閉。每當無聊的時候,我都會找你聊起天來,你為了幫助我擺脫孤獨,甚至與班級的朋友少了歡笑。而你卻毫不在意,當我漸漸的融入了集體,你又像是當初一樣默默地從我身邊中隱去;蛟S你已經察覺到了我的變化,給了我重新選擇朋友的`自由。但是你不知道,你無心的幫助對我來說是意義深刻的,我已經把你當成了知心好友了。你面對我的不舍,又無可奈何的回到我身邊陪我在體育課上揮灑青春,在考試時悄悄“告密”,在學習中歡聲笑語地互相捉弄。一段時間的我們霸占了教室外的走廊,下課追逐的歡笑響徹云霄。是你,改變了我的全部,將我從孤獨的苦海拯救……

  轉眼間畢業(yè)的鐘聲敲響,你我經過簡單的告別,最后一次走在校園的小道上。還是像當初一樣歡聲笑語地打鬧著,我們認為沒有什么能將我們的友誼淡化,沒有絲毫的悲傷。反而為了能夠馬上離開這充滿束縛的校園,而感到欣喜萬分,帶著青春的無畏相背而去。幾年后,你我在同學聚會上相見了。

  我經過幾年的歷練也變得成熟了,但當我見到你時更是小小的驚訝了一下。你成熟的面貌,社會的腔調,堅毅的臉龐讓我感到一絲絲的陌生。莫非你已經忘記我這個幼時好友了?我?guī)е唤z絲的不安走進了大廳,滿桌的好友個個都看著無比面熟但就是想不起名字,有趣的是大家都一樣,沒有人能把同學都認出來。猛然間這時候,你的笑顏映入我的眼簾,你的音調勾起我的回憶。你站了起來,既熟悉又陌生的笑容浮現出來……當然,我們不可能相忘于枯燥的生活之中,我一直這么堅信著,畢竟你是曾經拯救過我的人啊!

  不論你如何變化,我們童年的記憶,幼時的笑聲永遠不會隨風逝去。我們的雙手緊緊相握,像當初一樣無所謂地開著玩笑,仿佛回到了我們那時歡快的青春。我們的點點滴滴,誰也不曾忘記,你在飯桌上的爽朗笑聲更蝕起大家的回憶。同學們紛紛互相交流著畢業(yè)后的點滴,而我和你又靜靜地坐在沙發(fā)上,暢想我們失去的光陰,回味我們幼時的童趣。

敘事的作文 篇5

  鴨是一種愛吵鬧的動物,特別是大雨過后,總是搖著尾巴滿院子啪嗒啪嗒亂跑,高興時會引吭高歌嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-嘎-,一口氣會連叫六七個嘎音,一開始便升到最高音,然后聲音逐次降低、減緩,形成半個拋物線。我家的大門正靠一條大街,沿大街往東200米有個池塘。每天早晨一開鴨舍,憋了一宿的鴨子們就伸伸懶腰、抖抖羽毛,迫不及待地朝池塘跑。好奇的我有時會跟在鴨子后面一起跑,看著它們身子搖來擺去,很高興。跑到池塘邊,鴨子們爭先恐后地噗噗入水。在陸地上它們十分笨拙,一旦入水則動作靈巧、瀟灑自在。有時它們撅起屁股,鉆到水下捉魚逮蝦;有時浮在水面,悠閑自得地曬太陽;有時聽到我呼喚,會迅速上岸,跟我一路小跑趕回家中。

  白鵝的行動要高雅得多,走起路來不慌不忙、昂首挺胸,仿佛情得志滿、氣宇軒昂的將軍。在水中,它們不慌不忙、動作悠閑,白毛浮綠水,紅掌撥清波,安然而淡定。鵝的叫聲舒緩、高亢,啊---啊---啊,曲項向天歌的樣子充滿美感,聽上去底氣十足,充滿自信。

  鄉(xiāng)聲的`種類其實還有很多,比如屋角嘚嘚的蟋蟀聲、高空哦哦的大雁聲,皎潔月光下唧唧的夏蟲聲,聽上去都爽心悅耳、溫暖親切......

  這,便是我記憶中的鄉(xiāng)聲!

敘事的作文 篇6

  曾經,我是個天真無邪的幼童。那時,我天天開心的玩樂,媽媽常帶我出去找鄰居的小孩玩游戲,每天都要玩到夕陽西下后才回家,每天都過著無憂無慮的生活。而現在,卻是個生活中充滿課業(yè)的'初中生,每天都要為了未來的測試作準備。

  曾經,我是個莽莽撞撞、粗心大意的小學生,常常做事都不能做好,甚至會把事情給搞砸了;考試更常常粗心大意,錯得一蹋糊涂,更常笨手笨腳,東撞西撞,身上到處都是傷,體育也爛得透頂,連籃球都不會。

  曾經,我也是個超級電視迷,那時我是家里電視機的忠實觀眾,一到愛看的卡通節(jié)目時間,我就在第一時間內,以跑百米的速度跑到電視機前,目不轉睛的盯著電視看,若是沒看到,就會像少一塊肉似的哭鬧。想想以前的這些行為,覺得真是好笑。

  時移事往,人長大了,生長的環(huán)境也因搬家而成為往日情景,F在的居住環(huán)境與以前差別很大,以前家旁邊有綠園道、公園可以散步,現在卻只剩下一棟又一棟沒人住的空平房,這些生活景象的變遷,常讓我懷念以前的美好時光。

  其實,我們生活里都有許多“曾經”,偶爾想起以前的許多回憶,總是讓人回味無窮。

敘事的作文 篇7

  吃完晚飯,我到銀泰城一樓的小勇敢者之戰(zhàn)拓展樂園玩。

  我脫了鞋走進去,首先爬上第一關。前半段是用細長的繩子圈起來的繩網而已,我輕松地爬了過去。后半段就更見到了,只不過是繩網一層一層疊在一起而已,只要一層一層跳下去就得了。我很容易地跳了下來,進入了第二關。第二關最簡單了。好多條彈簧繩纏在一起形成正方形的格子圖,一層一層總共有七層。游戲規(guī)則是一層一層爬上去再爬下來就好了,完成了第二關,我闖入了第三關。第三關最難了,在玩之前還得綁上安全書包?偣卜譃閮蓪樱疑狭说谝粚,把那一關的'安全繩套在安全書包上,鼓起勇氣邁出了第一步。就這樣,我走到了第二層的入口,先套上第二層的安全繩,然后拿掉了第一層的安全繩爬到了第二層。這比第一層難多了,有會滾動的木頭、平衡蹺蹺板等等。第二層闖完了,我又換了一根安全繩,出溜一聲,滑到了地面上,開始了第四關的挑戰(zhàn)。第四關也很難,在那里有一位幫忙的大哥哥,他告訴我,讓我爬到頂端碰一下鈴鐺,然后放手放腳,他把我放下來。說完,他給我套上了安全繩,讓我開始攀爬。我手腳并用,身體緊貼墻面,手抓著墻面上的石頭,腳也登著石頭爬到了頂端,碰了一下鈴鐺,就松手松腳飛似得下來。

  所有的關卡我都闖完了,才意猶未盡地離開了銀泰城。

敘事的作文 篇8

  俗話說,這世間最偉大的愛是母愛,不錯,確實是這樣,母親著一生為我們付出了多少,數都數不清,我想衷心的對您說一聲,謝謝!

  在我八歲那年,剛上小學時間不長,我便遇到了第一次重大的考驗,我高燒不退,40.2度,中午睡覺我就一直在抖,小飯桌的阿姨看我不舒服,便給我母親打了電話,她聽說之后,萬分焦急,就趕緊開車到這來接我,這時我的體溫已經達到了40.5度,她來了之后,跟邢老師說了一聲就走了。來到了醫(yī)院,我打了點滴,她就在旁邊陪著我,一直都沒走。 父親來了之后,說讓她回去歇息,她不聽,非要呆在這,這一舉動讓我十分敬佩。母親,你真是太偉大了!

  我敬佩您的行為! 打了三天點滴后,高燒才退到37.2度,還是有些難受,母親說:一定要多喝水,這樣才能好得快!我于是又在家里休息了兩天,燒才退下來,她才放心的! 謝謝你對我的付出,我這輩子都不會忘記的! 還有一次,我偶然聽到了她說起,小的'時候,當別人都在吃飯時,只有她陪著我在外面玩,當別人吃完了之后,她才能坐下來吃飯,我的眼角一酸,會想起那時的情景,我是那樣的不懂事,什么事都不想去做,都要勞煩母親,現在想起來,心里實在不安,如果那時我能懂事點該多好呀! 時間飛逝,我也長大了,謝謝你的饋贈,衷心感謝!

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