- 小學(xué)敘事作文 推薦度:
- 小學(xué)敘事作文 推薦度:
- 小學(xué)敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)敘事作文10篇(薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
在我的印象中,我的爸爸是又高又壯的一個(gè)人?墒,不管我犯了什么錯(cuò),還是家里發(fā)生了什么大事,爸爸臉上總是笑瞇瞇的。就是因?yàn)檫@樣,所以爸爸才是我們家的“超級(jí)無(wú)敵開(kāi)心果”!
記得有一次,媽媽到外地去出差了!外公外婆也去余姚老家了,家中只好由爸爸“掌廚”了。他在炒菜前對(duì)我夸下?谡f(shuō):“你看著吧!我一定會(huì)炒出最可口,最合你的口味的菜的!”“哦?”我奇怪地問(wèn)道,“那你想炒什么呀?”“保密!”爸爸還對(duì)我賣(mài)起關(guān)子來(lái)。過(guò)了十分鐘,我不耐煩一會(huì)兒敲敲桌子,一會(huì)摸摸玩具,一會(huì)兒在屋子里踱來(lái)踱去。又過(guò)了十分鐘,我已經(jīng)餓得前胸貼后背了,只聽(tīng)爸爸一聲叫喚:“第一道菜來(lái)嘍,是——紅燒芋艿”!“唉!我倒!”我深深地嘆了一口氣,“你知道我最討厭吃什么嗎?芋艿——!”“這不對(duì)吧!你喜歡吃芋艿的`吧!它的營(yíng)養(yǎng)很豐富的。你上次親口對(duì)我說(shuō)喜歡吃的呢!”“你聽(tīng)錯(cuò)了吧!”我憤憤地回了房。我后來(lái)才知道了一個(gè)令我哭笑不得的事實(shí):我有一次夢(mèng)中不停地說(shuō):“我不要吃芋艿,我不要吃芋艿。”結(jié)果爸爸剛好走進(jìn)來(lái),他聽(tīng)成了:“我要吃芋艿……”他聽(tīng)錯(cuò)了,可是即使聽(tīng)對(duì)了,夢(mèng)話(huà)哪能相信呢?真是拿他沒(méi)辦法。
我爸爸就是這樣一個(gè)人,是我們家的“開(kāi)心果”!
小學(xué)敘事作文 篇2
第一:記憶的小船 駕著記憶的小船,我站在船頭,向記憶的彼岸駛?cè)?我看見(jiàn)了一座彩虹橋,我走上橋去一看,瞧著兩邊都是我童年時(shí)的.一件件傻事,逗得我哈哈直笑。令我印象最深的便是剪小貓胡子。我一不小心被鄰居的一只貓給抓傷了,手上留了一個(gè)傷疤。鄰居家的小姐姐看見(jiàn)我手上留了這個(gè)傷疤,便和我商量怎么剪小貓胡子。也許小貓和小姐姐太親密了,不知道小姐姐要替我報(bào)仇。我?guī)Я艘话鸭舻叮〗憬惚Ьo了小貓,我拿著剪刀出現(xiàn)在小貓面前,小貓緊張起來(lái)了,慢慢的,它變得激動(dòng)了。小姐姐說(shuō):"快動(dòng)手吧!"我下不了手。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小姐姐搶過(guò)剪刀,把小貓的胡子剪了。后來(lái),小姐姐和小貓都搬走了......
真高興,童年真是美好!
第二:炸爆米花 星期六,剛到外婆家,只見(jiàn)遠(yuǎn)處圍著一大群小朋友,走近一看,原來(lái)是在炸爆米花。
好久沒(méi)嘗到爆米花的滋味了,我迫不及待地跑回家,裝些米,加入到炸爆米花的隊(duì)伍。輪到我了,師傅熟練地把米裝進(jìn)一個(gè)橢圓的鐵罐里,并向里面放些糖精,擰緊蓋子把鐵罐架在火爐上。只見(jiàn)師傅左手來(lái)回拉動(dòng)風(fēng)箱,右手轉(zhuǎn)動(dòng)著鐵罐,左三圈右三圈,望著師傅熟練的動(dòng)作,我想炸出的爆米花準(zhǔn)又香又甜。
不一會(huì)兒,師傅將鐵罐移入一個(gè)布袋里,左腳踏在上面,右手往鐵罐用力一撬,隨著"轟"的一聲巨響,一股濃煙竄了出來(lái),頓時(shí)把我包圍住,我深深地吸了一口氣,"啊!真香。"
小學(xué)敘事作文 篇3
每當(dāng)我聽(tīng)到“世上只有媽媽好……”這首歌曲時(shí),我總會(huì)想到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
放學(xué)了,我背起書(shū)包剛準(zhǔn)備回家,但此時(shí)外面正下著傾盆大雨。我發(fā)愁了,心想:爸爸在外地出差,媽媽又生病了,誰(shuí)能給我送傘?怎么辦呢?看著同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走,我越發(fā)的著急了。雨越下越大,看著雨落在地上濺起的一朵朵水花,我更加焦急不安了。這時(shí),雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,正蹣跚著向教學(xué)樓走來(lái)。是媽媽?zhuān)∥要q如在黑暗中看到了希望,沖出教室奔向媽媽?zhuān)活^撲到媽媽的懷里。媽媽身上都濕了,她用冰冷的手撫摸著我的.臉,我卻感到全身都暖烘烘的。我上下打量著媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽臉色蒼白,沒(méi)有一絲血色。我再也忍不住了,一股淚水涌出了眼眶;丶衣飞希瑡寢屢粋(gè)勁地把雨傘朝我這邊推,自己卻有一大半的身子露在外面。我把雨傘推過(guò)去說(shuō):“媽媽?zhuān)憧茨闵砩隙紳裢噶,你往你那邊打傘吧!薄皼](méi)事,媽媽不要緊,反正過(guò)會(huì)兒就到家了。只要你不淋著了就好!”聽(tīng)了這話(huà),我的眼淚又一次奪眶而出……
多么深沉的母愛(ài)啊!愿天下所有的母親都一生平安!
小學(xué)敘事作文 篇4
瞧,這張照片上的我,拿著一包“薯片”津津有味地吃;這張照片上的我,捧著一瓶可樂(lè),在大口大口地喝……知道了吧,這就是我的壞習(xí)慣——愛(ài)吃零食,我的壞習(xí)慣。
我只要看見(jiàn)了零食,不管誰(shuí)買(mǎi)的,一個(gè)字——吃。
有一年的夏天,奶奶買(mǎi)了10根冰棒,放在冰箱里。我不知道。一天下午,我買(mǎi)了一根冰棒,回到家,準(zhǔn)備做完作業(yè)再吃冰棒,便把冰棒放進(jìn)冰箱里。一打開(kāi)冰箱,10根冰棒出現(xiàn)在我眼前。我心里打起了小算盤(pán) ……
第二天下午,奶奶想吃冰棒。打開(kāi)冰箱,10根冰棒只剩下1根了。而此刻的我——已在廁所里呆了足有10分鐘了,——知道了吧,是我吃冰棒超量了。
今年,爺爺奶奶到昆明去避暑,前幾天才回來(lái)。當(dāng)然帶了許多好吃的啦,其中還有妹妹的兩包餅干。他們回來(lái)的第二天中午,兩包餅干只剩半包了!直晃页粤!
這下媽媽可大發(fā)脾氣了。她以為是妹妹吃了,你知道了吧,妹妹挨了頓打。
還有一次,學(xué)校要交25元錢(qián),我騙媽媽說(shuō)是30元,媽媽不信(因?yàn)橐郧岸际?5元)。我說(shuō):“還有5元錢(qián)要看電影呢。”媽媽這才信了。于是,那5元錢(qián)被我“吃”了。
過(guò)了幾天,學(xué)校真的要交5元錢(qián),你猜干什么的,看電影!我只好向媽媽要。媽媽說(shuō):“那天不是交了嗎?”我把實(shí)情告訴她,心想要挨打了。
誰(shuí)知媽媽并沒(méi)打我!昂!又是你那個(gè)死老頭子(我爸爸)教的,看我今天怎么收拾他!”說(shuō)完甩給我5元錢(qián),怒氣沖沖地走了。我暗自高興:終于免了一頓打了。
就在這件事發(fā)生后,媽媽給了我20元錢(qián),讓我自己去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我想了個(gè)辦法,先到書(shū)店要來(lái)一個(gè)能裝書(shū)的袋子,又到食品店買(mǎi)了一大堆吃的,邊走邊吃,再來(lái)到同學(xué)家里借了幾本書(shū),放進(jìn)袋里;氐郊,袋子里只剩下—小半袋“旺仔QQ糖”。我趁媽媽不注意,把糖吃了個(gè)精光。
過(guò)了幾天,我悄悄把借來(lái)的'書(shū)還給了那個(gè)同學(xué)。
三天后的早上,媽媽提出把那天“買(mǎi)”的書(shū)拿來(lái)看看。我看了看表:“時(shí)間不早了,我要上學(xué)!
像這樣的事舉不勝舉,唉,我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?
小學(xué)敘事作文 篇5
星期天,到了中午爸爸就鉆進(jìn)廚房做飯,我很奇怪,爸爸從沒(méi)做過(guò)飯,也沒(méi)炒過(guò)菜,他能做什么呢?于是,我?guī)е蓡?wèn)往廚房里瞧瞧,爸爸學(xué)做飯。嘿,只見(jiàn)爸爸系上圍裙,洗起菠菜來(lái),水發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音,菠菜洗好了,爸爸又接著把所有的菜都洗好。
洗好菜后爸爸開(kāi)始炒菜了,只聽(tīng)咔嚓一聲,爸爸打開(kāi)煤氣,又開(kāi)了火,倒了油,油在鍋里發(fā)出“滋滋”響聲,等油燒到冒煙時(shí),爸爸開(kāi)始做雜醬,他先把剛切好的小紅蘿卜丁放了進(jìn)去再放青豆,再放已經(jīng)煮好的肉丁把它門(mén)放在一起拌炒,爸爸學(xué)做飯。只聽(tīng)見(jiàn)鏟子和鍋內(nèi)出了“滋滋”的聲音,最后放了鹽和味精。待雜醬熟后,爸爸就把它門(mén)盛在盤(pán)子里,現(xiàn)在爸爸開(kāi)始炒菠菜了,只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦一聲響,爸爸把剛拿來(lái)的.幾塊盤(pán)子都打碎了,我看得正專(zhuān)注,被這突如其來(lái)的響聲給嚇到了,“哇哇”的大叫了起來(lái),爸爸知道我被嚇到了,跑過(guò)來(lái)安慰我,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲也跑過(guò)來(lái),我看見(jiàn)媽媽的緊張樣子,不由的大笑了起來(lái),媽媽一看原來(lái)是爸爸打碎盤(pán)子的聲音,也不由地笑了笑。爸爸毫不氣餒,他把打碎的盤(pán)子掃進(jìn)了垃圾桶里面,重新拿起盤(pán)子把做好的菠菜盛了起來(lái)說(shuō);“開(kāi)飯了。”
這做飯的歷程在鍋碗瓢盤(pán)的響聲和我們一家人的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!
小學(xué)敘事作文 篇6
每當(dāng)看見(jiàn)星星,我便會(huì)想童年里一顆極亮極亮的星——我幼兒園的老師。
我幼兒園的老師我至今已不知她叫什么了,但幼時(shí)一聲一聲的“米老師”依然印在心中,她姓米,是一位大姐姐老師,她的面容我?guī)缀醯,而她那清澈明亮的大眼睛猶如天上的星星,每每看到星星,我便會(huì)想起她。
在外3歲的時(shí)候,也就是上幼兒園的時(shí)候了,但畢竟上學(xué)肯定沒(méi)有在家你們自在,又想到所有的老師都應(yīng)該穿一身黑,戴著一副眼鏡,手里拿著一根棍子,邊敲邊教學(xué)生,面對(duì)如此的.老師,我怎會(huì)放下在家中的自在,而去上學(xué)呢?
但聽(tīng)大人說(shuō),她是一位和藹的大姐姐,不是和其他老師一樣的,她會(huì)教我們很多知識(shí)和傳遞給我嗎許多快樂(lè)的,癡癡地想著,若真是這樣,我便可以多許多玩伴了。
于是,我報(bào)了名,找到老師,仰著臉問(wèn):“你真的與我們一起玩耍么?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,眨著星星般的眼睛盈盈的笑著。
從此,我們便稱(chēng)她“米老師”,老師教我們1, 2 ,3;
教我們做早操;看著我們睡午覺(jué)。 我們希望看到她的微笑,她微笑是對(duì)我們的最高贊賞。
從此,我迷戀清晨的陽(yáng)光——太陽(yáng)出來(lái)了我就可以上學(xué)了,她若是我的親姐姐該多好啊,我整天和她在一塊兒,就不怕一個(gè)人在家了,我幼稚的幻想著,第二天一早,我便悄悄地來(lái)到學(xué)校,悄悄地問(wèn)老師:“老師,你喜歡我嗎?”她紅了臉,用二頭抵住我的腦袋:“老師像姐姐喜歡弟弟一樣喜歡你呢… …”
在我們共同度過(guò)的第二個(gè)學(xué)期,第一個(gè)春天里。老師帶著我們?nèi)ジ浇墓珗@去,她教我們唱《春天在哪里》,她的聲音很好聽(tīng),猶如那鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫,她帶我們放風(fēng)箏,扯著風(fēng)箏線(xiàn),我們盡情的跑啊,跑啊,累了,我們蹲在地上采摘美麗的小花,戴在老師的頭上,她笑得很甜,星星般的眼睛閃出七彩的光,“老師,小草是怎么鉆出來(lái)的?”她身邊總是圍著我們這群好問(wèn)的小天使!笆悄銈兊男∧_踩出來(lái)的呀?你們不停不停地跑呀跑呀,采破了大地媽媽的衣服,小草就偷偷的鉆出來(lái)了。”“哦!”笑聲在明媚的春光里回蕩著,回蕩著… …
星移斗轉(zhuǎn),冬去春來(lái),我雖已長(zhǎng)大,但那星星般的眼睛依舊在我心底閃爍灼灼的光,定格為天上的一顆星星,在我的人生字典里,名為——我最好的老師。
小學(xué)敘事作文 篇7
“怎么這么晚才回家?又跑哪里玩去了?”我剛推開(kāi)門(mén),爸爸就在門(mén)口黑著臉瞪著我。
“我剛放學(xué),才沒(méi)有玩去了呢!”我也理直氣壯地說(shuō),“還挺橫的,你不是4點(diǎn)放學(xué)嗎,看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”眼看著老爸很生氣,后果很?chē)?yán)重。我趕緊說(shuō):“真的,這不,我們上六年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)自然加重了,所以學(xué)校在課后開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文~數(shù)學(xué)~英語(yǔ)三科補(bǔ)習(xí),進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí),所以今天才會(huì)晚回家,以后也都是這個(gè)時(shí)間回家!
“真的?”爸爸說(shuō),“那給我講講吧!
鈴鈴鈴…。,清脆的上課鈴聲剛響起,吳老師說(shuō),請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)第十課,我們開(kāi)始競(jìng)讀課文。我迅速瀏覽一遍,等著老師點(diǎn)我的兵,真氣人,一人讀一段,害得我浪費(fèi)了三次朗讀的機(jī)會(huì),同桌王亞梅一直問(wèn)我,你怎么不舉手?不怕老師說(shuō)你?唉,有苦難言呀,就這樣,仿佛過(guò)了半年,只聽(tīng)吳老師一聲令下,第四段開(kāi)始拍賣(mài),奧不,競(jìng)讀。不知怎的,我的屁股像彈簧,忽的一下站起來(lái),同學(xué)們哄堂大笑,就連老師也笑的`直不起腰來(lái),唉,雖有些出丑,但沒(méi)辦法,老師只好讓我讀了,那么,先選個(gè)對(duì)手吧,要是和王豪杰,劉大餅比試,鹿死誰(shuí)手,我還不敢說(shuō)。李某,他的嗓門(mén)簡(jiǎn)直一個(gè)獅子吼,太有氣勢(shì)了,不行,我的嗓門(mén)可比不了。耶,挑小豆吧,此人學(xué)習(xí)不錯(cuò),挺受老師寵幸,況且每日里聽(tīng)他朗讀,都是克里吧唧,嗯,就是他了,“小豆!”我脫口而出……。
竟讀過(guò)程中,我本以為穩(wěn)操勝券,可沒(méi)有想到的是,小豆今天讀得居然很流暢,一點(diǎn)也不磕巴了,還刻意模仿我,氣死我了,看來(lái),以后得對(duì)他刮目相看,幸虧,他還是讀錯(cuò)了兩個(gè)詞,要不然今天就讓他獨(dú)占鰲頭了,最終,我也只得和他平分秋色,并列第一。下課后,我數(shù)落小豆一頓,小豆呀,你這樣可不對(duì),你模仿我叫什么?叫做盜版!侵犯了我的知識(shí)產(chǎn)權(quán),信不信,我告你去!同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),唉,全班那么多人,竟沒(méi)有一個(gè)人為我“伸張正義”,真氣人!”
“下面的事我就不一一細(xì)說(shuō)了!蔽覍(duì)爸爸說(shuō)!
“呃,不錯(cuò)!卑职终f(shuō)“理由充分,條理清晰。今天暫且放你一馬,走,跟老爸下館子去!”
奧,差點(diǎn)忘了告訴你,我們班上還有許許多多好玩的事,等我下回再告訴你吧!
小學(xué)敘事作文 篇8
星期四的早晨陽(yáng)光明媚,我們高高興興地去動(dòng)物勝地——杭州野生動(dòng)物園春游。
一會(huì)兒,我們來(lái)到了目的地,首先我們?nèi)ニ{(lán)寶石演藝廣場(chǎng)看表演。
表演開(kāi)始了,一群演員像蝴蝶一樣翩翩起舞。接著,小狗們上場(chǎng)了,幾只狗隨著音樂(lè),跳著優(yōu)美的'舞姿,伸出舌頭,好像在和我們打招呼呢!你瞧,一只狗扶著訓(xùn)獸師的背,按照訓(xùn)獸師的動(dòng)作,跳得非常出色;另一只狗調(diào)皮極了,叫它站在凳子上,它就是不聽(tīng),把我們大家都逗樂(lè)了。接著,猩猩出場(chǎng)了,剛一上場(chǎng),臺(tái)下同學(xué)們的掌聲就響成一片,猩猩戴著圍巾,穿著背心,興奮地和大家打招呼,盡情地展示自己的風(fēng)采。不久,表演結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了。
接著,我們來(lái)到了天鵝湖,天鵝拍著美麗的翅膀,挺著驕傲的胸膛,在湖泊上盡情地嬉戲。
最后,我又和犀牛來(lái)了個(gè)零距離接觸。我們用竹竿上掛著的胡蘿卜,喂犀牛,只見(jiàn)犀牛張開(kāi)龐大的嘴,一口吞下胡蘿卜,那氣勢(shì)還真有點(diǎn)嚇人呢!
今天,我們接觸了各種各樣奇異的動(dòng)物,感受到動(dòng)物迷人的風(fēng)采,真是一次難忘的春游。
小學(xué)敘事作文 篇9
我的爸爸個(gè)子高高的.,嘴巴大大的。他整天笑嘻嘻,不是很大的事,他從不生氣。
放假了,我們到老家去住幾天。我有個(gè)妹妹可調(diào)皮了,一會(huì)兒抓我頭發(fā),一會(huì)兒拽我衣角。一天下午,我正在做作業(yè),妹妹跑過(guò)來(lái)說(shuō):“姐姐讓我躲一躲!蔽抑缓米屗愕轿疑砗。不一會(huì)兒,爸爸走過(guò)來(lái)了!皝(lái)找妹妹的?”我問(wèn)。爸爸只讓我好好寫(xiě)作業(yè),另外什么也沒(méi)說(shuō)。我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我把作業(yè)做完了,我去找爸爸玩,可爸爸又在和妹妹玩。爸爸為什么不和我玩呢?那天晚上,我想了好久。早上我跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這幾天妹妹病了,沒(méi)人和她玩,她會(huì)多寂寞呀!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我的臉一下子變紅了。
妹妹從醫(yī)院回來(lái)了,我跟爸爸一起和妹妹玩。我也會(huì)學(xué)著爸爸的樣子照顧妹妹了。
小學(xué)敘事作文 篇10
散步是一種境界,它可以陶冶情操,頓悟自然的本質(zhì);散步是一種思考,它可以給人靈感睿智的哲思涌入心頭;散步是一種溫暖,它可以給人感動(dòng),詮釋著親情的含義。
獨(dú)自漫步于田間,河邊,湖畔看微風(fēng)輕拂稻草,淡淡的草馨香漸入心上,又聽(tīng)蛙聲片片,子規(guī)啾啾,聲聲的蛙鳴鳥(niǎo)啼,看湖面波光粼粼,聞稻草淡淡馨香,聽(tīng)自然聲聲呼喚。閉上眼,感受著清風(fēng),聆聽(tīng)著聲音,嗅著稻草香。感受著這一切,擁抱著這一切。于是,在散步中頓悟了自然的本質(zhì)。
清晨,在朝露剛剛凝結(jié)在草葉間中,與父親在薄霧中散步,感受著清晨的寧?kù)o,自然,清爽,一路上雖無(wú)太多的話(huà),但心靈彼此的.溝通,與父親的散步就是如此——安詳而寧?kù)o。在淡淡的水汽中,嗅著泥土、花草的芬芳,穿越在薄薄的霧氣中,在與父親思維的碰撞中,睿智的哲思漸上心頭。
夕陽(yáng)西下時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)映紅了最后一顆塵土?xí)r我與父親母親一同散步,夕陽(yáng)的余暉在汾河上泛起波光時(shí),告別了都市的繁忙,也謝絕了鄉(xiāng)村的自然,這里是二者的兼?zhèn)洹T谀嗤、花朵、青草的芬芳中,又夾著一絲雨后的味道,我們?nèi)苏f(shuō)說(shuō)笑笑,感受著短暫的悠閑,回去的路上,我們不僅帶回了一身自然的味道,也帶回了那,深?yuàn)W而簡(jiǎn)潔的親情的詮釋。
無(wú)論在鄉(xiāng)村田野還是河邊湖畔;無(wú)論在清晨還是黃昏。散步,總可以感受自然,感受人文,感受著物質(zhì)更感受著精神和情思,花一些時(shí)間吧!散步中,你能感受到屬于你的另外一個(gè)世界。
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)敘事作文10-07
敘事小學(xué)作文11-19
【精選】小學(xué)敘事作文08-13
小學(xué)敘事作文【精選】09-11
(精選)小學(xué)敘事作文09-15
小學(xué)敘事作文11-05