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實(shí)用的敘事的作文優(yōu)秀(8篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
今天，我們很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熥屛覀兺媪瞬伦种i的游戲，你說(shuō)我們今天能不高興嗎？
“誰(shuí)來(lái)出謎語(yǔ)？”老師的話音剛落，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了，有的同學(xué)手舉得高高的，有的同學(xué)都站了起來(lái)，有的同學(xué)嘴里喊著：“我……我……”老師找李昊朗來(lái)出字謎，他大搖大擺地走了上去，但走上講臺(tái)后有點(diǎn)害羞，他出的字謎是：寫(xiě)的是方的`，畫(huà)的是圓的。這是什么字，同學(xué)們都被難住了，有的同學(xué)眉頭緊鎖著，還有的同學(xué)冥思苦想，我心里想：這也太難了吧，這時(shí)，李昊朗說(shuō)：“是日�！蔽覀兌蓟腥淮笪�，然后，老師又讓翟世凱來(lái)出字謎，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上來(lái)，說(shuō)：“三個(gè)太陽(yáng)，這是什么字？”同學(xué)們都舉起了手，議論紛紛，這也太簡(jiǎn)單了吧，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是晶�！�
猜字謎游戲可真有趣啊！
敘事的作文 篇2
從小時(shí)候起，家邊的體育館旁就經(jīng)常有一群擦鞋匠聚在一起，年紀(jì)最大的已滿(mǎn)臉皺紋。我有好幾個(gè)月沒(méi)有看見(jiàn)她了，昨天她來(lái)了。她依舊坐在那體育館大門(mén)旁幾棵香樟樹(shù)下。巨大的樹(shù)冠擋住了陽(yáng)光。她擦鞋從不像其他鞋匠那樣自賣(mài)自夸。別人熱情地大喊：來(lái)來(lái)來(lái)，擦鞋了，保證干凈又光亮！而她卻默坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)。她通常穿一件顏色較暗的布衣，手臂上帶兩個(gè)袖套-----防止不好洗的鞋油弄臟袖子；她的褲子黑黑的，一直拖到腳腕，這些和其他鞋匠一樣，沒(méi)有特別之處。她讓人印象深刻的是那張黝黑的面孔上總流露出一種淡淡的憂(yōu)傷，這讓人們經(jīng)過(guò)她攤前時(shí)忍不住多看幾眼：默默揣度她在陽(yáng)光縫隙中閃閃發(fā)亮的銀絲下的光陰。
這個(gè)年代，到外面小攤上擦鞋的人少之又少，我偶爾才能看見(jiàn)有人去。沒(méi)人光顧時(shí)，她坐在椅子上，身前的擦鞋工具有些簡(jiǎn)陋：一個(gè)放刷子、鞋油的木頭小抽屜，上面有一塊傾斜的供顧客放腳的木片。這些工具都十分破舊，卻是她擦鞋的全部家當(dāng)，我看到這些隱隱覺(jué)得樹(shù)蔭下的她更加蒼老、弱不禁風(fēng)。正好有位老大爺來(lái)到這里擦鞋，他坐了下來(lái)，跟鞋匠說(shuō)了幾句話后就把腳放到架子上讓她擦。這位老大爺?shù)腵皮鞋顏色發(fā)暗，上面還有些小灰塵。她手腳麻利地?fù)廴バ嫔系幕覊m，然后拿出有三個(gè)面的刷子，在最大的一個(gè)面上擠上些黑鞋油，再對(duì)整只鞋子進(jìn)行涂抹，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著鞋，生怕一不小心把鞋油抹到顧客的腳上，那會(huì)引起不必要的爭(zhēng)執(zhí)。
大體上抹好后，她又用刷子中間的那一面把鞋油抹均勻，把一些黑色塊抹開(kāi)。最后她又用小刷子對(duì)鞋面與鞋底的接縫處進(jìn)行更加細(xì)致的涂抹。老大爺?shù)暮谄ばP亮錚亮的，甚至能在上面照出自己的臉。她抬頭小心翼翼看看大爺?shù)哪�，那位老大爺似乎也�?duì)鞋匠的服務(wù)表示很滿(mǎn)意，臉上充滿(mǎn)了笑容。她放心地低頭開(kāi)始擦另一只鞋。陽(yáng)光在銀絲上跳躍。
盡管這位鞋匠每天都換地擦鞋，但附近的人都知道她對(duì)這份工作很在乎，她對(duì)工作的專(zhuān)注讓人們惦記著她。生活中有太多太多這樣處于社會(huì)底層的人，干著受人輕視的工作，掙著微薄的血汗錢(qián)，過(guò)著多數(shù)人無(wú)法想象的艱苦生活，但他們靜默、實(shí)在的性格，和那雙粗糙的布滿(mǎn)皺紋的大手，總存活在心頭，抹不去。
敘事的作文 篇3
翻開(kāi)我家的相冊(cè)，首先映入眼簾的是奶奶的相片，奶奶您在哪邊過(guò)的好嗎。相片上，奶奶露出慈祥的笑容，好象正在叫我……叫我，我的淚水就像斷了線的珠子，不住地流出我的眼眶。奶奶，敬愛(ài)的奶奶，您怎么就這么匆匆地離開(kāi)人世，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們……
爸爸是奶奶最小的兒子，不用說(shuō)，我也就成了奶奶的寶貝了。有好吃的，奶奶總給我們留著。當(dāng)看到我生病了，奶奶比自己生病還要著急，送藥送水，問(wèn)寒問(wèn)暖，我的病好了，奶奶卻瘦了……為了讓我們吃得好，奶奶還變著花樣給我們做可口的飯菜……
奶奶每天都是忙忙碌碌的'，每天總是樂(lè)呵呵的。我經(jīng)�？匆�(jiàn)鄰居們有事總喜歡和奶奶商量，鄰居有困難了，她都會(huì)盡量去幫助她們，在哪邊過(guò)的好嗎》。有一次，鄰居老奶奶病了。因?yàn)樽优辉谏磉叄棠讨懒�，就每天幫她去買(mǎi)菜，還陪她去醫(yī)院看病，掛針……
記得在二年前的一天，我在外面玩，忽然看見(jiàn)一輛救護(hù)車(chē)停在我家門(mén)口。我連忙跑回家，只見(jiàn)爸爸媽媽很著急地和醫(yī)生一起把奶奶抬上救護(hù)車(chē)，我急忙奔向奶奶，只見(jiàn)奶奶眼睛閉著，好象根本聽(tīng)不到我的叫喊……
我和爸爸媽媽一起站在搶救室門(mén)口，看著一閃一閃的紅燈，我不住地在心里叫著：奶奶，您快點(diǎn)出來(lái)吧！我們?cè)诘饶�！在等您……終于看到紅燈不亮了，我拉著爸爸媽媽的手連忙迎了上去，想不到奶奶已永遠(yuǎn)閉上了眼睛，永遠(yuǎn)聽(tīng)不到我的笑，我的哭了……
奶奶啊，我的好奶奶，您知道您的孫女多么想您嗎？您在那邊過(guò)得好嗎？在那邊過(guò)得好嗎？……
敘事的作文 篇4
寫(xiě)完作業(yè)后，爸爸教我玩兒軍棋。
首先要擺棋子，軍棋一共有50個(gè)棋子，并且分為紅方和黑方。打亂順序后把棋子反面朝上放在棋盤(pán)的兵站 和大本營(yíng)上。然后開(kāi)始翻棋子，從大到小司令最大依次是軍、師、旅、團(tuán)、營(yíng)、連、排、小工兵。戰(zhàn)斗開(kāi)始了 ，整個(gè)棋盤(pán)就是我和爸爸的戰(zhàn)場(chǎng)，爸爸先翻一張工兵，然后我緊挨著爸爸的.工兵翻了一張地雷，工兵挖地雷， 第一個(gè)回合我輸了。唉，下次一定注意，后來(lái)我小心翼翼的應(yīng)戰(zhàn)終于和爸爸打了個(gè)平手，我們都只剩下一個(gè)工 兵和排長(zhǎng)。爸爸夸我真棒，第一次玩兒就沒(méi)輸。
玩軍棋真有意思，即要保護(hù)自己，又要打擊敵人。動(dòng)手又動(dòng)腦，還豐富了我的業(yè)余生活。
敘事的作文 篇5
我們?cè)瓉?lái)的班主任何老師以前做什么事都先讓女生，而這一次，何老師卻變了心。
有一天，做完操時(shí)，何老師讓男生先走，然后女生后走，那時(shí)我們女生就鬧著說(shuō)：“不公平，我們應(yīng)該向一班一樣，女生先走�！倍猩鷧s高傲自大的.說(shuō)：“憑什么�！蓖ㄟ^(guò)這見(jiàn)事，女生和男生爭(zhēng)吵不息……
半年過(guò)去了，因?yàn)楹卫蠋熞ムl(xiāng)下職教，所以我們換了一位數(shù)學(xué)老師，她姓賈，我們喊他賈老師。
賈老師看起來(lái)很好，但她有一次對(duì)我們女生真是太不公平了。有一次，老師讓我們?nèi)ンw檢，我想：老師是女的，一定先讓女生先走，可意想不到的是，賈老師毫不客氣的說(shuō)：“男生你們先走吧。”男生一聽(tīng)，連蹦帶跳，得意洋洋的走了，女生也只好坐在座位上等。
事后，我想：男生先走就先走，有什么大不了的，干什么事都要有先后順序。
敘事的作文 篇6
在我記憶中，曾考了不少試，有的成績(jī)名列前茅，有的成績(jī)平平，還有的至今不知曉。而其中的一次考試的一瞬間，愧疚感涌上我的心頭。 那是一次小考，分?jǐn)?shù)會(huì)記在平時(shí)分里，有點(diǎn)重要吧。卷子發(fā)下來(lái)，那一刻我樂(lè)了，題目原來(lái)我都做過(guò)。而再瞅瞅“敵人”施沁怡，啊哈！她正緊鎖雙眉、努力思考呢！我不禁笑出了聲，心想：這次的第一名我肯定當(dāng)之無(wú)愧——拿定了！這樣想著，我的'筆在紙上飛舞，不一會(huì)兒整張卷子就滿(mǎn)滿(mǎn)的了。我放下筆，抬起頭看看時(shí)鐘，還有十分鐘，于是我一邊心里打著如意算盤(pán)，心想：這次超過(guò)施沁怡，媽媽會(huì)不會(huì)夸我呢……一邊認(rèn)真地檢查了起來(lái)。 “叮呤呤……”悅耳的下課鈴聲響起，哈！回家等著被媽媽夸吧！
施沁怡可是我最大的敵人呢。 我走下座位，見(jiàn)施沁怡正坐在座位上埋頭苦思，連我走到她身邊都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我迫不及待地打斷她的思路，驕傲地說(shuō)：“等著瞧吧！這次我一定比你強(qiáng)！”施沁怡驚奇地抬起頭，我的意地笑了兩聲。 下午試卷發(fā)下來(lái)了，我果然第一！歡喜的我連忙跑到施沁怡跟前炫耀，施沁怡拍著手對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”三個(gè)字印入我的腦海，我驚訝極了。我的到好成績(jī)，她為我高興。而我呢？我只是得意和驕傲并看不起他人。這一剎那，我心里的愧疚全涌上心頭。 下了課， 我想向她道歉，為我的驕傲道歉�？蓜傋哌M(jìn)教室，我看見(jiàn)了施沁怡高挑的身影，她并沒(méi)有生氣，而是選擇了樂(lè)觀。 僅此一點(diǎn)，她就比我強(qiáng)。想到這兒，我不禁又愧疚起來(lái)。
敘事的作文 篇7
奶奶家在大山里住，雖說(shuō)現(xiàn)在的條件跟上了城市的生活，不過(guò)這里還是有著鄉(xiāng)村氣息：金燦燦的稻谷、成熟的老玉米、土棕色的土豆、身上裹著刺兒包的栗子、紅彤彤的大山楂，這些東西都是城市里看不到的。
那天傍晚，爸爸說(shuō)要帶著我和媽媽去河邊捉魚(yú)玩。一到那里，我呆立在河邊，眼前的一切一切是那么的美好：清澈的小河，可以看得清河底的鵝卵石。鵝卵石五彩繽紛，一個(gè)個(gè)安靜的躺在河底。河灘上沙子還有白天太陽(yáng)炙烤的余溫。河水匆匆的向下流有趣，河底有幾條小魚(yú)在游來(lái)游去。大塊的洗衣石在河岸邊放著，令人不禁想到白天婦女在河岸邊洗衣服時(shí)的歡聲與笑語(yǔ)。
我們來(lái)到沙灘上，我在上面“嘎吱、嘎吱”的踩著玩，玩累了懶洋洋的躺在上面休息，兩只小腳丫在水里來(lái)回?fù)軇?dòng)。可是，我的余光看到媽媽那原來(lái)和藹的臉變得多了幾絲傷感，一下子衰老了許多。
我和爸爸、媽媽布置好捕魚(yú)的陷阱以后，已經(jīng)是晚上了。我望著天上那些只在向我眨眼睛的`星星，突然冒出來(lái)一句話：“媽媽?zhuān)耶?dāng)你的星星好嗎？”“為什么？”媽媽十分疑惑的問(wèn)，“我知道我這次期末考試沒(méi)考好，讓您失望了�？墒俏乙才α耍拖笮切且粯�，想把最閃亮的一面展示給人們看，但是星星總是有明有暗的時(shí)候啊”“好，你是我最閃亮的星星，你可一定要在天空的襯托下努力做到更好�。 眿寢屝α�，把我摟在懷里，讓我仿佛又找到了小時(shí)候在媽媽?xiě)牙锶鰦傻母杏X(jué)。
“哈哈”爸爸捂著肚子笑了起來(lái)，你還挺有詩(shī)意！”爸爸這一說(shuō)，我還以為是夸我呢，顯得有點(diǎn)兒趾高氣昂“那是，我是誰(shuí)呀。”我剛說(shuō)到這兒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)爸爸在那嘲笑我呢！我連忙向爸爸沖去，掐了他一把。
一家人的歡聲笑語(yǔ)回蕩在河灘上。天上的星星見(jiàn)了，更加好奇的使勁眨了眨眼睛。
敘事的作文 篇8
誠(chéng)信是僅有一次的，如果失去誠(chéng)信也許我們就無(wú)法挽回。所以大家一定要珍惜誠(chéng)信，不要忽視。
我記得在讀一年級(jí)時(shí)，有一件事讓我終身難忘。在一個(gè)晴朗的星期天上午，我的朋友邀請(qǐng)我下午和他一起去鐵牛廣場(chǎng)滑旱冰，我毫不猶豫地答應(yīng)了他�？煲街形绲臅r(shí)候，爸爸說(shuō)帶我去飯館吃飯，我高興得一蹦三尺高，一想到飯店里的美味佳肴，都流口水，早就把滑旱冰的事忘到九霄云外去了。我就在飯店里吃了許多好吃的，度過(guò)了一個(gè)愉快的.下午。
一回到家中，只聽(tīng)電話“叮鈴鈴”的叫，我一接只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：“你下午怎么沒(méi)來(lái)滑旱冰呢？”我一聽(tīng)，糟了我把這事給忘了，緊張地回答到：“我...去飯店吃飯了�！迸笥褮鈶嵉卣f(shuō)：“你怎能不遵守上午的諾言呢，我不和你玩了�！本瓦@樣我就失去我的朋友對(duì)我的信任。
誠(chéng)信是金呀！古人有那么多的誠(chéng)信故事，我卻忽視誠(chéng)信、無(wú)視誠(chéng)信。當(dāng)不誠(chéng)信的事發(fā)生時(shí)，才后悔，才想珍惜、彌補(bǔ)。后來(lái)，我再也沒(méi)和朋友們發(fā)生不誠(chéng)信，也漸漸獲得了朋友對(duì)我的信任，也讓誠(chéng)信又回到了自己的身邊。
我也希望大家珍惜誠(chéng)信，不失去誠(chéng)信，因?yàn)橐坏┦フ\(chéng)信，也許就難以挽回。我們一起加油吧！讓誠(chéng)信布滿(mǎn)整個(gè)世界，讓世界充滿(mǎn)誠(chéng)信的美好！
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