(薦)敘事的作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的敘事的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　抬起沉重的頭來，揉揉已酸痛的眼，打開窗戶，迎面吹來一陣涼風(fēng)。“這樣的日子似乎已經(jīng)不多了呢”，夏小木站在窗子旁，任這暑假的最后的一縷輕風(fēng)將她的頭發(fā)吹得零亂不堪，“暑假已經(jīng)要過去了呢”。她似乎有點失望，也許在普通人看來，她是為了沒有了玩耍的時間而失望，但事實上夏小木是在為她遺失的美好夏日而失望，也為丟失了她那自由和熱烈的日子而失望。

　　夏小木瞇起眼睛，細細回想她在這個暑假做過的她能記住的事情：

　　打了一次電話去查詢了自己的中考分數(shù)，還好有629分，進二中沒有問題。她記得當(dāng)時自己聽到這分數(shù)時中間地一下從椅子上站起來，心里呯呯直跳。她想不到自己竟會考這么好，爸媽站在她身邊，心里也樂開了花，這就讓家里的兩部電話、一部手機、一臺電腦在那忙得不亦樂乎。外婆和外公也來了，隔壁的大媽也在家中坐了好久才回去。打電話查分數(shù)時才9：30，這么一折騰就到了十一點多，后來爸媽興奮得睡不著，半夜拉起也未睡著的小木講了許多的話，講的是什么呢？小木已記不起來了，只記得那一刻是多么美好。

　　家中捉了一只小狗，很怕生，整天將腦袋塞在某個小縫隙里，怎么拉都拉不出來。這狗也特搞笑，捉來葉兩只耳朵都好好的，后來不知怎么搞的，有一只耳朵耷拉下來了，過了一段時間，這只耳朵好了，卻又是另一只耳朵下來了，夏小木恨自己當(dāng)初怎么沒去參加那什么作文大賽去拿個一等獎順便抱個數(shù)碼相機回來，否則現(xiàn)在不就可以將狗狗的“美貌”拍下來傳到網(wǎng)上去，給更多的網(wǎng)友欣賞了，可惜呀，她只好在博客里空寫了。

　　還有呢？嗯……自己好像天天中午捧著幾本厚厚的大星星點點出來，放在竹訂、床上寫字，卻也總是寫不了多少。下午多是在微風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚搬一個凳子在院子里寫日記，很長很長，有量高興起來寫個千把字也不成問題。閑暇時將自己存下的十幾本《創(chuàng)新作文》拿出來品讀。她最愛的一本是最早出現(xiàn)在她的書包中的20xx年6月份的《創(chuàng)新作文》，她的`理由很簡單，僅僅是“封面比現(xiàn)在的好看，內(nèi)容比現(xiàn)在的更充實，風(fēng)格更樸實“。她還想到現(xiàn)在也不怎么去創(chuàng)網(wǎng)了，因為現(xiàn)在的創(chuàng)網(wǎng)也沒有了那純樸的味道，有的是更多的商業(yè)化信息、內(nèi)容。她有時上她只是拿它來當(dāng)”擋箭牌“，好讓自己看別的東西，就像自己當(dāng)初用”聯(lián)想100分學(xué)校當(dāng)“擋箭牌”偷看創(chuàng)網(wǎng)一樣，“同樣的事，卻已變了味道”。

　　……

　　夏小木沒完沒了地回憶，想到的卻也只是屈指可數(shù)的幾件。她想還不如靜下心來寫寫東西，當(dāng)作是自己成長的足跡。

　　剛翻本子卻看到了那張“全家福”。畫面上是六個笑靨如花的女孩并肩站在一起，背后是一棵很大的她不知道名字卻�？吹降幕�，大片大片的濃綠占據(jù)了每個人身旁空缺的部分。她記得這是在中考前幾天政治老師幫她們折拍的。尋隉她好高興因為她終于有了一張全家福。之所心是“全家福”是因為她們的外號是“一家人”，這是她們自己起的，誰也不知道。拍照時秀英那家伙極不配合，讓她這樣，她不，讓她那樣，她也不，小木當(dāng)時氣得差點把她拖到寢室給暴打一頓，幸好她后來“就范”了。她看著那棵花，忽然想起了那個只屬于她們的“秘密花園”，說是秘密花園其實也只有兩棵牽�；�，花籽是小木帶來的，當(dāng)時帶了好多，分別種在三個不同的地方，結(jié)果每個地方都只長出了一棵，其中有一棵被除雜草的人給拔掉了，為比她還傷心了許久。兩棵花好象是受到了夏小木她們畢業(yè)氣氛的感染，花朵兒開得特別大，這么大的牽�；ㄏ男∧疽彩堑谝淮慰吹�。牽�；ㄟ�依舊在開花，只是沒有了欣賞花的人。

　　耳機里傳來Twins的《瓶中沙》：瓶中沙，裝的話，我用筆寫下，海風(fēng)刮竹籬笆，我們埋下它……不知怎的，她又想到那個令她日夜著迷的305班，那個有著她愛也愛她的同學(xué)的305班。

　　“不想了！不想了！”她使勁地擺頭，凌亂的頭發(fā)在狂舞。她低下頭沉默了好長時間，誰也不知道她在想什么，后來她終于抬起了頭，嘴角露出一絲微笑，然后她拿起了筆，寫下了自己最疼愛的文字。

敘事的作文 篇2

　　一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己變成了電腦里鼠標的“箭頭”。你知道接下來發(fā)生了什么有趣的事嗎？嘻嘻，猜不到吧！就由我來告訴你吧！

　　有一次，一個小朋友連作業(yè)都沒做完就去開電腦了，他的爸爸媽媽去超市了，走之前還和他說好了讓他閱讀《西游記》，要他邊讀邊摘錄好詞好句。他任務(wù)沒完成，居然就去玩游戲了，太不像話了。幸虧我變成了他家電腦鼠標的箭頭，當(dāng)他想打開4399游戲網(wǎng)時，我卻點開了電子書《西游記》。他只好看起了書。沒想到好景不長，過了一會兒，他又忍不住點了游戲，我隨機應(yīng)變，點開了《西游記》的視頻。是爸爸媽媽使出了什么怪招吧？他一頭霧水。

　　姐姐的老師給他們布置的作業(yè)是做文稿和PPT。因為PPT比較有趣，姐姐很快就把PPT做完了。不過文稿還沒寫完，她就在電腦上聊起了QQ，誤事��！幸好我變成了我們家電腦鼠標的“箭頭”，她一點QQ卻是文稿，試了好幾次都是這樣。姐姐很無奈，搖了搖頭，去寫文稿了。

　　媽媽早上起來地沒拖，衣服沒洗，就打開電腦準備看電視劇了。我這個小箭頭，就把媽媽看的`電視劇點成動畫片，怎么點都是動畫片。媽媽不喜歡看動畫片，只好就此作罷，去拖地洗衣服了。

　　做鼠標的“箭頭”，真是爽歪歪啦！

敘事的作文 篇3

　　推土機是我家第一輛“私家車”，雖然我來不及親眼看見它，但從媽媽口中得知，用它去推土是老爸在職時的第一份兼職，肯動腦筋的爸爸總能在惡劣的條件下把它運用自如，不過在它給爸爸提高收入的同時，也讓爸爸發(fā)覺到一個人同時干好兩份差異甚大的工作，并不容易，時間沖突，小人的`緋議等等自己無法解決的問題讓他舉步艱辛。

敘事的作文 篇4

　　天氣越來越冷了，我和爸爸剛從舅舅家走出來，正準備騎電車回家。風(fēng)雖然不大，但直往我身上鉆，凍得我直哆嗦。

　　“天氣怎么變得這么快呀，中午還熱的要死！下午怎么這么冷�。　蔽倚÷暠г怪�。

　　忽然，車子停了下來。爸爸把他的外衣脫了下來，披在我身上。他身上只有一件襯衣了。我說不要，但他硬是給我穿上。爸爸又坐上了電動車。

　　車子繼續(xù)行駛，風(fēng)更大了，可我一點也感覺不到。因為有爸爸的背和外衣?lián)踔�風(fēng)。可是爸爸脫了外衣就只剩一件襯衫了。爸爸的皮膚一點一點變紅了，還起了很多雞皮疙瘩，而且爸爸上個星期還感冒了。想到這里，我的鼻子酸酸的。

　　“爸爸，我要站在前面！”我拉拉爸爸的衣角，“不行，前面風(fēng)太大啦，會感冒的！”“可是后面坐著不舒服！”“好吧！好吧！”

　　風(fēng)越來越大了，氣溫又下降了，可我一點都沒有感覺到冷，心里暖暖的`，有種說不出的味道，難道這就是愛的味道嗎？

敘事的作文 篇5

　　一個盛夏的中午，奶奶做了一大桌的美味佳肴，看到這么多好吃的，我就迫不及待的坐在桌前，狼吞虎咽的吃起來，又是夾菜，又是吃米飯，又是吃雞腿，風(fēng)卷殘云過后，我吃的肚子都滾瓜溜圓了，就心滿意足的躺在沙發(fā)上看起電視來。

　　忽然，爸爸忍不住哈哈大笑起來，我納悶的問：“您笑什么呢？”爸爸指著我吃過的一片狼籍說：“你……你掉的.飯粒都能把兩只鵝撐死了�！蔽以僮屑氁豢�，可不是嘛，我掉的飯粒桌子上、地上、到處都是，碗里也剩了不少，桌子都被我弄成“大花臉”了。

　　奶奶在一旁語重心長的說：“旭旭，你知道我們吃的糧食是怎么來的嗎？是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。他們不怕風(fēng)吹日曬，不怕嚴寒酷暑，用汗水和辛勤的勞動換來了我們現(xiàn)在的糧食，你應(yīng)該珍惜啊�！�

　　奶奶剛說完，我就不好意思的低下了頭，趕緊把掉的飯粒都揀了起來。奶奶和爸爸看著我都欣慰的笑了。

　　從那以后，我再也沒有浪費過糧食，掉過一粒飯，吃多少盛多少，吃過飯后我的碗還能當(dāng)鏡子照呢！當(dāng)然了———我也再沒有喂過“兩只鵝”啦！

敘事的作文 篇6

　　他們，生活在這個世界的某個角落，默默的生活著，給予他們一絲溫暖，讓他們的生活充滿陽光。他們便是一群殘障兒童。

　　父母給予了他們生命但卻沒有盡父母該盡的責(zé)任，將幼小無助的他們舍棄在一個冰冷的角落里，可憐的看著僻靜的周圍，委屈與痛苦地哭泣著，抽噎著，他們被路人所送到兒童福利院，至少過上了不挨冷不挨餓的生活，但他們內(nèi)心卻極度渴望愛，父母的愛。

　　當(dāng)我踏進福利院的大門，看見了許多殘障兒童，他們對生命的渴望令我感嘆，對父母愛的欲求，令我懂得了要珍惜身邊的幸福，他們有些聽不見世界美妙無比絕倫的聲音，有些看不見色彩艷麗繽紛的世界，終生生活在無聲，黑漆漆的世界，有些失去了雙腿，有些雙手不能正常活動，他們沒辦法像正常人那樣擁有健康的身體，也沒有正常人應(yīng)該享有的親情，他們急切需要人們的關(guān)愛。

　　他們一群小孩看見有人來看望，都露出了害怕的樣子，幾個小孩都不知所措的擺弄著手，對著他們的老師輕輕的說：”老師，有客人�！拔覀兊牡絹砹钏麄兏械降木谷皇呛ε�，仿佛像打量著怪物的目光，我微笑著接近一個小孩，試圖讓他接受我手中的蘋果，他卻努力往后躲，眼神中寫滿了害怕與緊張，缺少關(guān)愛的他們仿佛在心里筑起了一堵墻，我再次微笑，盡量溫柔的拿起手中的蘋果放在離我最近的小孩面前，他看出我的友善，輕輕的，嘗試的咬了一口，然后露出了這輩子都令我難以忘懷天真的笑臉，其他小孩看到這樣的'情景，知道我們是想關(guān)心他們，漸漸的小心翼翼的卸下他們的心的防御，有些比較歡快地涌到我的身邊，然而仍然有許多小孩默默在一個角落里發(fā)呆，這些孩子觸及到我們?nèi)崛醯男�，我突然萌發(fā)了想保護他們的心。

　　后來，我們給予他們一些生活用品和好玩的玩具，陪伴他們幾天，盡我們所能給予他們所缺的愛，但效果還不明顯，他們需要很多的人的愛，我們的小愛無法讓他們打開封閉已久的心，但我相信只要社會的人都獻出自己的一小部分的愛給予他們，他們就有恢復(fù)心靈的機會，讓他們走進我們的世界。

【敘事的作文】相關(guān)文章：

敘事的作文12-21

等敘事作文08-07

敘事作文：等08-07

敘事作文11-20

敘事的作文[精選]07-05

（精選）敘事的作文07-04

敘事的作文【精選】08-03

敘事的作文(經(jīng)典)08-04

（經(jīng)典）敘事的作文08-10

【經(jīng)典】敘事作文08-10