小學(xué)敘事作文5篇【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)敘事作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
在我們中國有許多節(jié)目,如:八月十五中秋節(jié),五一勞動(dòng)節(jié),六一兒童節(jié)……但我最喜歡的節(jié)日還是春節(jié)了。
提起春節(jié),大家都知道,過節(jié)肯定是要放鞭炮的,家家戶戶放鞭炮,那得多熱鬧呀!
今年,我又買了各式各樣的鞭炮:“轟炸機(jī)”“沖天炮”“小蜜蜂”等。
我先小心點(diǎn)燃筒狀的,只聽“嗖”的一聲,一顆“流星”沖上了青天,突然在半空中像仙女散花一樣綻開了,五顏六色,又像無數(shù)的'霓虹燈在閃爍,巍然壯觀!點(diǎn)燃半圓形的鞭炮,只見“轟炸機(jī)”像火箭一樣沖向空中,它們可能想遨游太空,可不幸的是才到半空中就有氣無力啦,只好害羞地縮回洞里;將圓柱形的鞭炮系在樹上,小心翼翼地將它點(diǎn)燃,它立即像飛碟一樣拼命地旋轉(zhuǎn),直到筋疲力盡,才漸漸平息;點(diǎn)燃尖頂帽狀的“小蜜蜂”,“噼里啪啦,噼里啪啦”一段優(yōu)美的交響曲忽然被奏響,像在為“流星”、“轟炸機(jī)”祝賀,又像在為自己鼓舞斗志,突然它像百萬花朵兒一樣綻開了迷人的笑臉,然后又一朵、兩朵、三朵…地?fù)溥M(jìn)大地媽媽的懷抱。
放完鞭炮,我一直意猶未盡,久久沉浸在放鞭炮的快樂中,不由自主、手舞足蹈地哼起兒歌:“新年到、新年到,穿新衣、戴新帽,包餃子、蒸年糕,打燈籠、放鞭炮!”真希望每年的春節(jié)都能這么開心。
小學(xué)敘事作文 篇2
9月1日,是我們同學(xué)上課的日子,那天早晨我早早的來到學(xué)校,好好來欣賞一下學(xué)校的景觀,來到學(xué)校我不竟被眼前的景相所折服,那破舊的南大樓已不見蹤影,取而代之的'是一座高大的粉紅色教學(xué)樓,樓頂上還有一座大鐘,而我們所在的教學(xué)樓也變的很漂亮,因?yàn)槎佳b修過了。
我走進(jìn)教室,只見教室里已來了很多同學(xué),他們有的在查作業(yè),有的在玩有趣的游戲,還有的在看書,個(gè)個(gè)都生龍活虎,零——,上課鈴響了,同學(xué)們都回到位上去了,老師也來了,老師叫幾位高個(gè)子同學(xué)領(lǐng)書,過了一會(huì),書領(lǐng)回來了,老師便給我們發(fā)書,書很快便發(fā)完了,只見老師由領(lǐng)來了一位學(xué)生,對(duì)我們說:“同學(xué)們,他是一位新同學(xué),名叫尹鵬程。是轉(zhuǎn)來的,請(qǐng)大家多多關(guān)照!敝灰娎蠋煱阉才帕俗唬阕屗,她一坐下,同學(xué)們立刻問長問短:你的家在哪?你在哪個(gè)學(xué)校?零,下課了,同學(xué)慢陸續(xù)離開了教室。
小學(xué)敘事作文 篇3
記得那是三級(jí)的一次爬竿活動(dòng),上課了,體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヅ栏,們有的興致勃勃,眉飛色舞;有的卻愁眉苦臉,垂頭喪氣;顒(dòng)開始發(fā)了,我看著那高高的筆直的竿子,想著自己是那么的弱不禁風(fēng),心里直打顫。果然,我只爬了一小截就再也爬不上去了。看到有的.同學(xué)擠眉弄眼地嘲笑我,我的心里真不是滋味,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。
下課了,我還站在那兒,呆呆地望著竿子,這時(shí),我的好朋友王晶跑過來笑嘻嘻地對(duì)我說:“怎么,不敢學(xué)?”聽了這話,我的心像針刺一樣痛,眼淚不住地往下掉。王晶見了,收住了笑容,說:“別哭嘛,我只不過開個(gè)玩笑,可別當(dāng)真,來我教你,行嗎?”“行!蔽移铺闉樾。王晶先給我做了個(gè)示范,只見她像猴子似的 “呼”的幾下躥了上去,又“啪”的滑了下來。接著她又給我講了爬竿的要點(diǎn),可我還沒爬山到一半,就感到手生疼,肩酸溜溜的,實(shí)在支持不住了。但是,我仍暗暗為自己鼓勵(lì),忍著疼痛,艱難地支撐著。
沒幾天,體育課又到了,還是練習(xí)爬竿。同學(xué)們都成功地爬到了竿頂。輪到我了,我沒想到“調(diào)皮大王”王軍一邊跳一邊說:“上次爬不到,這次也爬不到一半的,還是不要了吧。”我不禁又想打退堂鼓。王晶大聲地說:“放心吧,你一定行的。”為了不辜負(fù)好朋友的期望,我鼓起勇氣,開始往上爬。開始還算順利,可到了中間就氣喘吁吁了,我堅(jiān)持著。還有一小截,我的手腳越來越不聽使喚了,感到越來越支持不住了,正準(zhǔn)備放棄;“加油!”“加油!”我扭頭一看,正遇上同學(xué)們那期待的眼光,我使盡全身力氣,咬緊牙,憋著氣,慢慢地,慢慢地向上挪動(dòng)!鞍。 蔽揖E摸到竿頂了,我高興地叫起來,這時(shí),同學(xué)們一擁而上,擁抱著我,祝賀著我,我高興極了,激動(dòng)極了,因?yàn)槲艺嬲龂L到了成功的快樂了。
小學(xué)敘事作文 篇4
爸爸一周回家一次,這周星期六爸爸又回來了。晚上爸爸讓我看電視,他問我看到的是什么節(jié)目?我回答不出來。因?yàn)槠綍r(shí)基本不看電視。
爸爸說:“現(xiàn)在我們看的是奧運(yùn)會(huì)比賽!蔽铱吹綂W運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上有跑步的、有騎自行車的、有打乒乓球的`,還有游泳的。我對(duì)爸爸說:“我還沒有參加過奧運(yùn)會(huì)呢!”父母都笑了。我對(duì)爸爸說:“那上面是現(xiàn)在是游泳比賽。我也喜歡游泳。”爸爸說:“你都學(xué)了兩年了,怎么還學(xué)不會(huì)呢?”我說:“以前學(xué)游泳都是因?yàn)樗淞,我游不了好一?huì)兒就不行了!卑职终f:“你要向那些運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí),必須堅(jiān)持,才能做成功一件事!”我對(duì)爸爸說:“那我現(xiàn)在還要學(xué)游泳!卑职执饝(yīng)了我,就在星期六的下午,他帶我去游泳池。讓我?guī)б郧皩W(xué)游泳時(shí)的浮板,爸爸就開始教我游泳了。
開始到深水區(qū)游泳,我非常害怕。但是爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,只有兩三次是他輕輕地托我游,然后就讓我自己單獨(dú)游了。那個(gè)浮板一共有四塊,爸爸說:“一天減一塊到第四天就可以全部取掉浮板,這樣就差不多學(xué)會(huì)游泳了。
沒想到第二天就把我的浮板全部取掉了,也不托住我,讓我自己吃力地在水里掙扎。我吃了些水,也不想游了,但是爸爸一直用奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員來激勵(lì)我,不停地鼓勵(lì)我。我也想盡快學(xué)會(huì),也怕爸爸不高興,就堅(jiān)持學(xué)下去,F(xiàn)在我可以單獨(dú)游七八米遠(yuǎn)了,如果再堅(jiān)持一段時(shí)間,象運(yùn)動(dòng)員那樣勇敢,我很快就可以象那些哥姐姐們一樣自由自在地在水里游泳了。
不管有多困難我都會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)成功!
小學(xué)敘事作文 篇5
這次拔河角逐,使我明確了連合氣力大的原理,更鼓勵(lì)我在走向?qū)淼拈T路上,要樹立降服困難的決心,我永久也不會(huì)遺忘這次拔河角逐。
兩隊(duì)氣力相稱,各執(zhí)己見,同硯們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、抬頭挺胸,一場(chǎng)針鋒絕對(duì)的角逐行將睜開了。
教師把我們分為兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是猛虎隊(duì),另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。我被分到了雄鷹隊(duì)。
隨著隨著教師的哨聲,角逐開端了。兩邊隊(duì)員握緊繩索,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身材向后傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中心的紅綢帶一下子移向猛虎隊(duì),一下子又移向雄鷹隊(duì),各執(zhí)己見。兩邊啦啦隊(duì)的隊(duì)員們,也齊聲叫囂,不絕地為本身隊(duì)擂鼓助勢(shì)。我的手都拽紅了,可繩索照舊不動(dòng)一下,兩邊進(jìn)入對(duì)峙形態(tài)。
此時(shí),我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,另有的人雙手緊握繩索鉚足了勁向本身偏向拉。末了,我們隊(duì)使出了盡力,隨著啦啦隊(duì)的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊(duì)勝了。
厥后兩局我們隊(duì)乘勝進(jìn)步,一連得勝,終極我們獲得了成功。
這次拔河角逐,使我明確了連合氣力大的原理,更鼓勵(lì)我在走向?qū)淼拈T路上,要樹立降服困難的決心,我永久也不會(huì)遺忘這次拔河角逐。
一走進(jìn)賽場(chǎng),一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩索出如今我們面前目今,繩索中心系著一條紅圍巾。第一個(gè)同硯的`腳用力抵著空中,雙手握緊繩索,眼睛瞪得滾圓,好象在說:我就不外去,你就把我拉不外去。
星期三下戰(zhàn)書第二節(jié)課是課外運(yùn)動(dòng),那天,陽關(guān)妖冶,東風(fēng)暖和。教師帶我們到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),經(jīng)我們幾番發(fā)起,教師終于贊同讓我們班和七班同硯舉行角逐。
“加油!”“加油”,操場(chǎng)上一片喧囂,原來,我們?nèi)昙?jí)正舉行拔河角逐呢,告急猛烈,扣民氣弦,頓時(shí)去看看繁華吧!
第一輪角逐,是我們班對(duì)一班。一班的同硯個(gè)個(gè)生機(jī)充倍,一幅決心統(tǒng)統(tǒng)的樣子。我們班的同硯可不甘落伍都做好了預(yù)備,歡迎著行將到來的角逐,分外是排在前頭的幾個(gè)大個(gè)子,都生龍活虎的樣子,想都是胸中有數(shù)的了。隨著長長的哨聲,兩邊睜開了猛烈的角逐。瞧,各人的臉都憋成了紅蘋果。末了,是我們班贏了。
拔河角逐竣事了,各人還陶醉在高興的地步里。
最猛烈的一場(chǎng)角逐要數(shù)二班和我們班奪冠的那場(chǎng)角逐了。二班的同硯都人高馬大,我們班的同硯可告急了!班健钡囊宦暽诼晞偼O,操場(chǎng)上頓時(shí)像開了窩似的吵得不行開交,加油聲、喝彩聲響成一片。
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