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(通用)實(shí)用的記敘文的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的記敘文的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文的作文 篇1
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼又一年過去了,又要到春節(jié)了。今年和往年有所不同了,往年我都是在江陰過除夕的,而今年我是在安徽丁橋鎮(zhèn)的爺爺家度過的。
大年三十那天,小鎮(zhèn)上家家戶戶都忙成一片,馬路上的人群絡(luò)繹不絕。吃過鎮(zhèn)上特制的紅糕、我和小表弟一起看大人們擦門、貼對(duì)聯(lián);前前后后地看、讀、記,在“忙碌”中度過了愉快的一上午。按傳統(tǒng)習(xí)慣,下午我們?nèi)ゴ驋呶葑,然后到山上去祭拜祖先。尤其是黃昏時(shí)放鞭炮讓我至今難忘,只見家家戶戶都把春雷炮和鞭炮擺在門口,兩家一起放、兩家一起放……,就這樣輪著,一直從街頭放到巷尾,……那聲音響徹整個(gè)小鎮(zhèn)。
晚上,我多年不見的兄弟姐妹全都到齊了,還有大伯、二嬸、三叔什么的親戚都來到了爺爺家,大家一邊吃著團(tuán)圓飯,一邊談笑、拉家常,大家全都沉靜在了歡樂與團(tuán)圓的氣氛之中。
吃完飯,我們每人點(diǎn)著一把香,放在門口,許愿。然后再拿著兩根煙花在門外朝天放,意味著好事成雙。此時(shí),在丁橋街上,無數(shù)美麗的`煙花如利箭一樣沖向黑漆漆的天空,在天空中變成了數(shù)朵金銀的小花;與此同時(shí)大禮花也來湊熱鬧,只見一個(gè)個(gè)銀光閃爍的“種子”飛向天空,在天空中“轟、轟、轟……!钡卣ǔ鲆欢涠浣鸹,可壯觀了。有時(shí)炸得如漫天的星星,有時(shí)炸得如一把五顏六色的大傘,有時(shí)炸得是滿天的彩虹……真是千姿百態(tài),使我眼花繚亂。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了8點(diǎn)鐘,精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就要拉開序幕了,我們不約而同地坐到了電視機(jī)前,目不轉(zhuǎn)晴盯著電視屏幕。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,讓人看得如癡如醉。如:令人開懷大笑的相聲,令人拍案叫絕的舞蹈,令人沉醉其中的甜美歌聲……
在我們不知不覺中,新年的鐘聲即將敲響了,那激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來臨!11點(diǎn)59分50秒了”我在心里默默地?cái)?shù)著,“……,四、三、三、一!”霎時(shí)間,外面的鞭炮聲、禮花聲震耳欲聾,讓我感受了人們對(duì)牛年來到的企盼與喜悅。
啊,這個(gè)除夕之夜多么的令人難忘!我將它深深地印在我的腦海里,成為我美好的回憶!
記敘文的作文 篇2
方山在南京江寧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它身旁霧氣繚繞。我剛剛到那里就被那里的景色吸引住了。
我們開始山了在山上的路上,走著走著 就有可能碰到一些我們不認(rèn)識(shí)的小蟲子,嚇的我們都大叫起來。在剛進(jìn)山不遠(yuǎn)處有一坐寺廟叫 定林寺 快到門口時(shí)媽媽告訴我,在寺廟不要踩寺廟的門檻,也不可以用手指頭指佛像,這都是不尊敬的'行為。
接著我們?nèi)チ擞^景臺(tái)在那里我們看到一首詩《初登方上絕頂》看完了不能理解具體意思,路上還有許多野草莓我馬上去采好多,我們把草莓洗干凈后找了塊草地鋪上毯子。開始吃草莓我剛才一個(gè)立馬想起一個(gè)很重要的問題,野草莓會(huì)不會(huì)有毒啊。媽媽立馬否定了我的想法,因?yàn)閶寢尭嬖V我他們小時(shí)候經(jīng)常吃這個(gè)。
下山的時(shí)候媽媽和我們講了方山的來歷,玉皇大帝有一次不小心把御印落在了人間就是方山。玉皇大帝對(duì)眾仙說“現(xiàn)在人間太平,不用御印了,我把御印扔在一塊地上了,之后又讓九位大仙化山守住他的御印”。
記敘文的作文 篇3
我愛讀書,春節(jié)里的一天,媽媽帶我去了重慶書城。
那天天氣晴朗,媽媽和我乘公交車到了重慶解放碑,剛一下車,我就看見不遠(yuǎn)處一幢高樓邊的“重慶書城”四個(gè)大字,在半空中豎著。走進(jìn)書城臨街的大廳,里面的人非常多,比較擁擠,分區(qū)的書架上整齊地豎放著一排排看也看不完的書,但空間非常高,亮堂堂的',給人一種豪華、氣派、宏大的感覺。我們看了書城的樓層示意圖,知道第六樓是賣兒童玩具和兒童書籍的,就坐電梯上了六樓。六樓真寬敞,我找到兒童書籍閱覽區(qū),急忙取下一本書,津津有味地看了起來。一本書看完后,我忽然看見了一套嶄新的《中國兒童百科全書》。我好奇地盯著書架,噢,還挺不錯(cuò)的,有《身邊的數(shù)理化》、《文化藝術(shù)》、《太空氣象》、《軍事體育》、《動(dòng)物植物》、《科學(xué)技術(shù)》、《話說地球》、《話說歷史》、《世界風(fēng)貌》、《日常生活》十本書,我選擇《太空氣象》仔細(xì)看起來,書里的內(nèi)容真有趣,我沉醉在知識(shí)的海洋里,完全不覺得腰酸背痛腿軟腳發(fā)麻。
不知不覺兩三個(gè)小時(shí)過去了,媽媽在我的身后說:“航航,該走了!蔽已肭髬寢屨f:“媽媽,你把這十本書都買下吧!”“我看看,如果沒有買過就買!眿寢尠堰@套書的名字看了一遍后,說:“好吧,我們?nèi)ソ诲X!蔽腋吲d得跳著大叫:“耶——”
重慶書城里的書真多呀,有機(jī)會(huì)我還要去。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笨粗鴷,我一點(diǎn)也不覺得餓。春節(jié)里看書真有意義,但愿我們都去讀書吧!
記敘文的作文 篇4
世界上有萬般情愫,他們各以自己獨(dú)特的方式溫暖著我們,美麗著這個(gè)世界,讓我們的生活溫情總在?稍谶@萬般情愫中,唯一永恒的不變的是親情。
從我呱呱落地那天起,親情就陪伴我左右,是爸爸媽媽情伴我穿過無知的荒原,走上求知的生涯,是爸爸媽媽情伴我走過綿綿的雨季追尋明媚的陽光,伴我涉過泥濘坎坷走上平坦的人生路。
人生的征途中,潮來潮去人來人往,但都如過眼云煙,沒有一個(gè)人會(huì)在某一個(gè)地方一直等你,陪你,沒有一朵云會(huì)在某個(gè)地方為你懸掛。唯有親情會(huì)一直伴你左右,陪你哭陪你笑,傷痛時(shí)為你撫慰心靈的傷疤,歡樂時(shí)為你懸掛遠(yuǎn)航的征帆,親情就是家鄉(xiāng)的那棵老槐樹,幾經(jīng)風(fēng)雨,見證著你的過去與現(xiàn)在,期盼著你的未來。
歲月會(huì)把你的性格的棱角琢盡,讓你不再年輕;歲月會(huì)偷偷更改你的容顏,讓你不再美麗。身邊的朋友換了一茬又一茬,有的'可能各奔東西,音信全無。你周遭的一切都在發(fā)生著變化,唯有爸爸媽媽情,亙古綿長,無私無求的永遠(yuǎn)伴隨著你,哪怕你身無分文,淪落天涯……
“這個(gè)世界,有一種愛不因季節(jié)而更替,也不因名利而沉浮,這就是父媽媽情!”走在人生的征途,一切都可能改變,唯有親情是永恒的。親情是每個(gè)人最大的一筆財(cái)富,永恒的財(cái)富,是我們立足社會(huì)開創(chuàng)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
親情是那么的難能可貴,身處寶藏中的我們,又是否懷著感恩之心,又是否將這份愛的心語表達(dá)出來呢?
記敘文的作文 篇5
現(xiàn)在的小孩都在爸爸媽媽的溫罐蜜床當(dāng)中成長,你是否有到外面的世界去瞧瞧。
星期天我滿懷著好心情出來玩,過斑馬線時(shí),只見一位年邁的老奶奶也要過斑馬線。正在這時(shí),一位叔叔路過,見老奶奶要過斑馬線,就對(duì)老奶奶說:“大媽,我扶您過去吧!”于是,叔叔就扶著老奶奶過斑馬線。到了對(duì)邊,老奶奶伸出手握住叔叔說:“謝謝你,小伙子!币姶饲榫埃倚呃⒉灰。
我接著走著,突然,烏云密布,下起了傾盆大雨。我趕緊到避雨處,避雨處人山人海,一只螞蟻都擠不進(jìn)去。這時(shí),迎面走來一位阿姨,拿著雨傘親切地對(duì)我說:“小朋友,淋到雨了吧!”說完,她拿著雨傘為我遮雨,我連忙道謝。
過了一會(huì)兒,雨停了,太陽公公露出了笑臉,好像為我們?nèi)祟愑羞@樣美好的心靈所打動(dòng)而高興。
外面的'世界真精彩,你只要到外面的世界,就能感受到。
記敘文的作文 篇6
堅(jiān)持,是你在成功道路上的鼓勵(lì)者;堅(jiān)持,是你在遇到挫折時(shí),在旁邊幫助你,使你再試一次的朋友。堅(jiān)持,是一把能打開成功大門的鑰匙。我就體驗(yàn)過堅(jiān)持給我?guī)淼南矏偤蜕钌畹膯⑹尽?/p>
那是在我三年級(jí)的一個(gè)星期天。我早上起床,好像還沒有睡醒般,揉了揉朦朧的睡眼,打了哈欠。突然,爸爸來了一句:“,快起床,今天我?guī)闳セ当!”我一聽見‘滑旱冰’這三個(gè)字,立刻一蹦三尺高,臉上掛滿了喜悅。
來到旱冰場,看見人們都滑著優(yōu)美的姿勢,我已經(jīng)迫不及待了,躍躍欲試地對(duì)爸爸說:“爸爸,快給我旱冰鞋!我已經(jīng)忍不住啦!”爸爸笑著說:“別急,這就給你。”我穿上了護(hù)具,帥得像個(gè)小超人,臉上滿是笑容。
可一抬腳,就再也笑不出來了。
我?guī)洑獾匾惶_,立刻摔了個(gè)四腳朝天,幸好戴了護(hù)具,沒受很大的傷。爸爸把我扶了起來說:“沒關(guān)系,再來一次!”我勉強(qiáng)地站起來,再試一次,可是人生總沒有一帆風(fēng)順,我又摔了。這次,我的心里充滿了無盡的失望和難過,想著:哼,不滑了,反正我也學(xué)不會(huì)!正在我失望至極時(shí),爸爸走了過來,語重心長地說:“。你要知道,任何人并不是一出生,就什么都會(huì)的!你看,那些人之所以這么熟練,滑得這么優(yōu)美,關(guān)鍵就在于‘堅(jiān)持’堅(jiān)持就是勝利!站起來!再來一次!我相信你!”這時(shí),我的`身體仿佛注入了一股能量,再次站了起來。我覺得爸爸說得很對(duì),我心中堅(jiān)持著一個(gè)信念:堅(jiān)持就是勝利!我跨出了一步,再跨一步,我還是摔了下。不過我還是在堅(jiān)持,我堅(jiān)信:堅(jiān)持就是勝利。就這樣,我不知摔倒了多少次,爬起來多少次,終于,我僅學(xué)了一周的時(shí)間,就已經(jīng)學(xué)會(huì)了。
回頭看來,堅(jiān)持不知幫了我多少次,我要感謝它。要不是堅(jiān)持,我一定會(huì)失去許多知識(shí),能力,我要感謝它。他幫我一次次的打開成功的大門,因此,我要感謝它!感謝堅(jiān)持!它也送給了我一個(gè)道理:堅(jiān)持,就是勝利。使我受益匪淺!
記敘文的作文 篇7
開學(xué)的第一天,大家就被一場雨給捉弄了,大家在雨中目睹了一次夭折的升旗儀式。
雨在不停地一滴一滴地下著,可大家還是排著整齊的隊(duì)伍來到操場,筆直地站在操場上。路邊翠綠的小草襯托著莊嚴(yán)的氣氛,花兒也和我們一樣期盼著這令人期待的畫面。同學(xué)們臉上容光煥發(fā),摒住呼吸,迎接這新學(xué)期的第一次升旗。幾千雙眼睛緊緊盯著升旗臺(tái),誰知,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,就在那莊嚴(yán)的國歌響徹云霄時(shí),原本的小雨猛地一下變大了。霎那間,銅錢大的雨滴密密麻麻地撞向地面。老師一看,傻了眼,也只有連忙疏導(dǎo)學(xué)生離開操場。只見剛才臉上還面帶興奮的同學(xué)們的臉上這會(huì)兒剩下的只有慌張,他們紛紛用手臂抱著頭,嘴里一個(gè)勁兒地喊到:“快跑啊,快跑!”大家表演著“抱頭鼠竄”的動(dòng)作,快速地跑到能夠避雨的地方,把頭低下來,用手拍拍額頭上的雨水,嘴里還不停地嘟噥著:“這不識(shí)趣的雨,下的真不是時(shí)候!”就這樣,一眨眼的功夫,操場上立刻變得冷冷清清的,剩下的只有那“嘩嘩”的雨聲了。
回到了班上,大家紛紛議論了起來:“真是的,雨神來了也不告訴我們一聲,真是一位‘不速之客’。”“真是掃興,升旗沒看到,還淋了我一身雨!”......我的心里也在不斷地埋怨著:真是“天公不作美”。給我們的開學(xué)典禮一個(gè)不是很好的開始。這時(shí),老師走了進(jìn)來,笑著對(duì)我們說道:“這次下雨的.確是一個(gè)意外,大家也說很掃興,可學(xué)校的開學(xué)典禮并不是只有第一天才能舉行的呀,再說,這場雨我認(rèn)為就下得比較好,你們看,這場雨將洗清我們的過去,給予我們一個(gè)新的開始,給了我們一個(gè)新的自我,你們說是不是啊?”
想想老師說的話也有道理,心里便覺得舒服了許多,但想著明天又要穿著那厚厚的校服,大家立刻發(fā)出了悲嘆聲,我也不禁仰天長嘯:“都是大雨惹的禍!”
記敘文的作文 篇8
“叮鈴鈴……”隨著上課的鈴聲,語文老師王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教師。
王老師說:“今天,這節(jié)課我們來玩一個(gè)游戲,好不好?”同學(xué)們齊聲回答:“好!鳖D時(shí),教室里像炸開了鍋。
王老師分別找了三位畫技好的同學(xué)畫三位女生,她們分別是:我、張一諾和姜佳美,王老師只讓我們給這三位女生畫頭、眼睛和嘴巴,不讓我們畫鼻子。我“丈二的和尚摸不著頭腦”地自言自語到:“王老師這玩的是哪出戲呀?”我們?nèi)幻婷嫦嘤U。這時(shí)王老師微笑著說道:“同學(xué)們,請認(rèn)真觀察這三幅畫,看看她們?nèi)鄙倭耸裁?”“不就是沒鼻子嗎?”眼尖的張逸凡答到。“那么,哪幾位同學(xué)愿意上來幫她們貼上鼻子呢?”同學(xué)們爭著上臺(tái)。
王老師補(bǔ)充到:“上來的.學(xué)生要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛不許偷看,用橡皮泥當(dāng)鼻子貼在沒有畫鼻子的部位!
王老師先找了三位同學(xué)貼鼻子,第一位是管郡、第二位是姜佳美、第三位是吳思遠(yuǎn)。只見她們?nèi)齻(gè)拿著橡皮泥,小心翼翼地貼著……她們有的把鼻子貼在了眼上、有的把鼻子貼到嘴巴下面、還有的把鼻子貼到了嘴巴上,惹得同學(xué)們哈哈大笑。
王老師說:“我們再找一組同學(xué)來貼,行嗎?”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。結(jié)果還是一樣:他們有的把鼻子貼到了離小女孩十萬八千里的地方、有的把鼻子貼到了其他地方、還有位調(diào)皮鬼居然貼了四個(gè)鼻子也沒有貼對(duì)地方,班里頓時(shí)哄堂大笑,好多同學(xué)都快笑出了眼淚。
王老師笑著說:“今天這節(jié)課有意思嗎?”同學(xué)們說:“太有意思了!薄巴瑢W(xué)們請拿出你手中寶貴的筆,把這節(jié)課記錄下來!敝宦爩W(xué)習(xí)班長劉雨欣若有所思地說:“謝謝您王老師,您不僅讓我們玩了游戲還有了寫作文的素材。王老師您真是用心良苦啊!”
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