記敘文作文10篇[必備]
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的記敘文作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記敘文作文 篇1
我的好朋友“米老鼠”在我家已經(jīng)“住”了半年。每當(dāng)我倆見(jiàn)面的時(shí)候,它總是張開(kāi)雙臂,好像要和我擁抱。為啥我倆這樣親熱”還得從我倆交朋友的時(shí)候說(shuō)起。
半年前的一堂游戲課,劉老師帶著一張貼在小黑板上的沒(méi)有鼻子的米老鼠大畫(huà)像走進(jìn)教室,說(shuō):“這米老鼠也太淘氣!,今天在唐老鴨家做客,只顧吃,吃的太多,脹圓了身子,不小心滾到桌子下,摔掉了鼻子。它請(qǐng)同學(xué)們幫它安好鼻子,如果誰(shuí)能幫它接好鼻子,它就和誰(shuí)交朋友!眲⒗蠋熞贿呎f(shuō)一邊把一袋巧克力放在講臺(tái)上:“這就是米老鼠給朋友的禮物!眲⒗蠋熞徽f(shuō)完,我們都笑了,知道要做什么游戲了。
游戲開(kāi)始前,劉老師叫金晶扮米老鼠,站在畫(huà)像后面。
游戲開(kāi)始了,我們多想跟米老鼠交朋友。《技娂娕e起手。李昆的手舉得最高,爭(zhēng)到了第一個(gè)和米老鼠交朋友的機(jī)會(huì)。只見(jiàn)他像一只活潑的小猴,做了一個(gè)鬼臉,走到講臺(tái)前!懊桌鲜蟆眿陕晪蓺獾貑(wèn):“你是誰(shuí)能給我安好鼻子嗎?”
“我叫小明,能給你安好鼻子!毙∶鞔舐暬卮稹
“好吧,快給我安吧。”
李昆拿起米老鼠的鼻子,仔細(xì)觀(guān)察了一會(huì),接著就蒙上眼睛。他一步一步地走到米老鼠畫(huà)像前,小心翼翼地在畫(huà)像上定位,時(shí)而往左,時(shí)而往右,時(shí)而往上,時(shí)而往下。我們部替他著急,一個(gè)勁地給他提示:“向上點(diǎn)!”
“往右一點(diǎn)!”
“再上一點(diǎn)!”
可他不知聽(tīng)誰(shuí)的'好,估計(jì)時(shí)間要到了,他來(lái)不及再摸這兒摸那兒了,千早把鼻子粘上去了。還沒(méi)等他把手放下來(lái),
同學(xué)們一陣哄堂大笑。劉老師給他揭開(kāi)蒙帶,他才知道把鼻子安到眼睛上去了!懊桌鲜蟆笨拗樥f(shuō):“你是個(gè)說(shuō)大話(huà)的孩子,不但沒(méi)安好我的鼻子,反而弄瞎了我的眼睛,不和你交朋友了!苯淌依镉质且魂嚧笮Γ∶骷t著臉笑著走上了座位。
緊接著,又有好幾個(gè)同學(xué)找米老鼠交朋友,可是誰(shuí)也沒(méi)交上,不是把鼻子安在耳朵上,就是安在嘴巴上,還有二個(gè)同學(xué)安在它的腳上。我們都愉快極了,發(fā)出一陣一陣的笑聲。
“小明”劉老師終于點(diǎn)到了我的名字,我高興極了,大搖大擺地走上前。
“米老鼠”問(wèn):“你也來(lái)給我安鼻子,會(huì)嗎?”
我卷卷衣袖,神氣地回答:“我是鼻科醫(yī)生,你這小毛病好治!”
米老鼠”笑了笑:“那就看你的啦!”我用手摸摸這兒,摸摸那兒,終于摸到了一小塊沒(méi)有廣告粉的地方,我雙手用力按。“安上了!”“安上了!”只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的掌聲、喝彩聲。我一下子扯下蒙帶。喲!安得多準(zhǔn)啦!
“米老鼠”太高興了,趕快跳了起來(lái),握住我的手連聲說(shuō):“謝謝你劉醫(yī)生!苯又涯前煽肆θ谖沂种姓f(shuō):“我倆交上朋友啦!”我高興極了,跳著說(shuō)::“是啊,我是你的好朋友啦!崩蠋熀屯瑢W(xué)們都為我交上朋友而高興。
自從和米老鼠交上了朋友的那天起,我就把它接到我家來(lái)“住”下了。現(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)這張米老鼠的畫(huà)像,就自然而然地想起那好玩的交朋友游戲。
記敘文作文 篇2
成長(zhǎng)的滋味是怎樣的呢?是甜的,好似棉花糖一樣甜?是苦的,如同老當(dāng)歸一樣苦?是酸的,好比青蘋(píng)果一樣酸?是辣的,仿佛小青椒一樣辣?
那一次,我早早的`爬出被窩,走出房門(mén),可夜以繼日的爸媽已經(jīng)出去許久。走到客廳,看到桌子上呆呆站著的四個(gè)豆沙包和一瓶營(yíng)養(yǎng)舒化奶才知道,原來(lái)媽媽是那么的疼我。吃完早點(diǎn),踏上上學(xué)的路,一路上心里甜滋滋的,比早上吃的豆沙包還甜。
就在那天放學(xué),我不幸把腳給扭傷,爸爸聽(tīng)到這事,立馬放下手頭的工作來(lái)接我去醫(yī)院。一路上我一直躺在父親的懷抱里,心里倍感溫暖,把我內(nèi)心的苦壓抑住,真想對(duì)爸爸說(shuō)一聲:“爸爸謝謝你!”
住院后,我的腿上石膏,七八天沒(méi)落地。在住院的時(shí)候叔叔阿姨們經(jīng)常來(lái)看我,特別是阿姨。那天,她給我一箱柑橘和一箱牛奶,我說(shuō)聲:“謝謝阿姨!”阿姨對(duì)我笑笑,拿起一個(gè)給我吃!巴,好酸!”我天生好動(dòng),七八天不下床,心里本來(lái)就酸酸的,看著阿姨的笑臉,鼻頭更酸。
腳好后,爸爸帶我去玩,地點(diǎn)是世界之窗。我玩驚險(xiǎn)嚇人的過(guò)山車(chē),挫折重重的鬼屋和驚濤水上飛車(chē)。我心中辣辣的,這種辣是因冒險(xiǎn)而得到的辣,令我回味無(wú)窮。
這,就是我的成長(zhǎng)之路,妙趣橫生、溫馨甜蜜、五味俱全。往后的路還很長(zhǎng),我只有繼續(xù)走下去,才能收獲到更多。
記敘文作文 篇3
晨,小松睜開(kāi)了惺忪的睡眼,一看表6:20,得起床了,不能再磨蹭了。她起床匆匆地洗漱了一下,抓起桌子上的面包就出門(mén)了。
小松,她16歲了,馬上要走入高中了,每天,她7點(diǎn)要到學(xué)校,晚上還有令她抓狂的地理課,每天,她有無(wú)數(shù)件事要辦,因?yàn)樗悄昙?jí)數(shù)學(xué)委員。她數(shù)學(xué)極好,但卻總是記不住每個(gè)省份的土壤結(jié)構(gòu),只好在周一、周四、周六的晚上去補(bǔ)習(xí)地理,F(xiàn)在,她面臨著中考,每天她的日記里都是學(xué)學(xué)學(xué)!日子都過(guò)得昏天昏地了,就連她的生日,她也忘了。
今天,就是小松的生日,她中午回到家,瞄了一眼日歷,她才呼地想起今天是她的生日。雖然小松每天都在學(xué)習(xí),但她還是很喜歡過(guò)生日的,因?yàn)榭梢允盏胶芏喽Y物。以前過(guò)生日,同學(xué)們都會(huì)記得,可這次,同學(xué)對(duì)她的生日可是只字不提,小松的心里難免有些失落,她只好希望母親晚上會(huì)給她一個(gè)禮物,還能給她做鮮蝦面吃?墒墙裉焓侵芩,還要上物理課,看來(lái)這次生日只能自己過(guò)了,媽媽不會(huì)讓小松請(qǐng)假的。她準(zhǔn)備放學(xué)自己去買(mǎi)塊蛋糕吃,也不知時(shí)間夠不夠。
放學(xué)了,小松的心情低到了極點(diǎn),沒(méi)有人想起她的生日。傷心歸傷心,她一看表,天啊,連買(mǎi)蛋糕的`時(shí)間也沒(méi)有了,得趕緊去上地理課。在去往上地理課的路上,她心里想:這個(gè)生日如果不過(guò),以后三年都沒(méi)時(shí)間過(guò)生日了。哎,還是別想了,專(zhuān)心去上課吧!
小松放好車(chē)子,她走進(jìn)地理課的教室里,和平時(shí)一樣,早已有三、四個(gè)同學(xué)到了,她也做到自己的座位上,等待上課。這節(jié)課過(guò)得和平常一樣,沒(méi)什么出奇。
下課了,“嘣”的一聲,燈滅了,小松可最怕黑了,她走出教室,透過(guò)皎潔的月光,老師笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),說(shuō):“生日快樂(lè)小松!彼龥](méi)想到還會(huì)有人記得自己的生日!吧湛鞓(lè)!”許多人的祝福接連送到小松的身邊,這時(shí),她感到了無(wú)限的溫暖。原來(lái)這是媽媽給她的一個(gè)驚喜,讓她記住這次的生日,也緩緩升高中的緊張。
這一次的生日,讓小松終身難忘?
記敘文作文 篇4
感謝你對(duì)我種種缺點(diǎn)的包容,感謝你在我傷心時(shí)盡力逗我開(kāi)心,雖然你陪伴著我不到一年的時(shí)間,但,有你,我真的很快樂(lè)!
——題記
那是咱倆見(jiàn)面的第一天,偶然間,也許是命運(yùn)的安排,我們被老師安排坐在了一起。我們都不太擅長(zhǎng)交際,卻只是怯生生的`、在心底相互碰觸,漸漸地,我們開(kāi)始熟悉,成了形影不離的好朋友,連走路時(shí)都肩并著肩、手挽著手,以至于同學(xué)們笑我們是“連體嬰兒”。我們嬉笑打鬧,上課時(shí)我們偷偷地在老師眼皮底下“互掐”,直到一方開(kāi)始求饒;我們也會(huì)故意耍小脾氣不理對(duì)方,然后再?lài)槍?duì)方一跳;我們相互幫助,你幫我抄學(xué)習(xí)筆記,我給你講解習(xí)題,我們的故事還有很多……如果沒(méi)有你,我的生活將是多么枯燥無(wú)趣,愛(ài)你,我的同桌,有你,我很快樂(lè)。
咱倆在一起真算是“絕配”!你的恬靜溫柔撫平我性格的急燥,你的主動(dòng)勤快趕走我疏離懶惰。你是語(yǔ)文組長(zhǎng),我有空時(shí)偶爾幫你收會(huì)兒作業(yè);我動(dòng)作慢時(shí),你就會(huì)幫我抄好筆記,即使你嘴上不愿意,可你的眼神和動(dòng)作卻向我“出賣(mài)”了你:嘴巴雖然不饒人,手卻拿過(guò)我的作業(yè)本任勞任怨地、一絲不茍地書(shū)寫(xiě)著,我不知用什么回報(bào)你,只有等你抄寫(xiě)完時(shí)給你一個(gè)大大的擁抱;你有習(xí)題不會(huì)做時(shí),我會(huì)盡量耐心地給你講解,直到你聽(tīng)懂為止,課休時(shí),教室里都會(huì)回蕩著我們竊竊私語(yǔ)的歡笑。感謝你,我的同桌,有你,我很快樂(lè)!
到下學(xué)期聽(tīng)說(shuō)要調(diào)換座位時(shí),我們心中都很緊張,原來(lái)我們都不愿意與彼此分開(kāi),原來(lái)我早已對(duì)你產(chǎn)生了一種依賴(lài),這種情感超越了與小學(xué)同學(xué)六年的友誼,在我心里,你早已是我最好的朋友。當(dāng)我們還能繼續(xù)做同桌時(shí),我放下提到嗓子眼的心,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,只是緊緊地、久久地抱住了你,只有用這種方式,我才能表達(dá)我所理解的深深的友誼!我依賴(lài)你,我的同桌,有你,我很快樂(lè)!
雖然我們相處不到一年,但你我之間的友誼早已從一顆羞澀的小種子長(zhǎng)成了蓬勃的參天大樹(shù),一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起茁壯成長(zhǎng)。你是我最?lèi)?ài)的同桌,你是我永遠(yuǎn)的摯友,有你,我真的很快樂(lè)!
記敘文作文 篇5
游玩了岳王廟,導(dǎo)游又帶領(lǐng)著我們?nèi)ニ纬怯瓮妫纬鞘歉鶕?jù)宋朝那個(gè)年代修建的城市,就像我們古城那個(gè)樣子,里面有大佛,有鬼屋,有小店和雜!,還有一些則還在修建中,估計(jì)明年就可以完工了,導(dǎo)游讓我們自己玩,一點(diǎn)半在城門(mén)集合。我們很快就消失在宋城之中。
看到高高的城樓,我們便要走上去。兩個(gè)弟弟一起上,猴兒似的就爬上了城樓,而我們才剛剛爬到一半,沒(méi)一會(huì)兒,我也爬了上來(lái),,三個(gè)人嘴里喘著粗氣,一起趴在城墻上看風(fēng)景,然而,一幕好戲被我們給瞅見(jiàn)了。在一個(gè)掛滿(mǎn)紅色的房子里走出兩位老人,和一些丫鬟,老爺爺走上前說(shuō):“今天是我女兒出嫁之日,還沒(méi)有找到女婿拋繡球,拋到誰(shuí)誰(shuí)就是我的女婿!北憬醒诀甙阉呐畠簬С觯鴺窍乱呀(jīng)匯聚了近百人,都是來(lái)湊熱鬧的,男游客都希望自己接到,,準(zhǔn)備搶繡球,臺(tái)上開(kāi)始拋了,臺(tái)下亂的'像一鍋粥,一個(gè)人搶到了,又被另一個(gè)人搶到,最后被一個(gè)帶眼鏡小伙子搶到了成了上門(mén)女婿。新郎官和新娘拜了三拜,便騎上馬走了。
時(shí)間總是那么快,宋城游好之后,便回家了,以后有空的話(huà)我會(huì)再來(lái)的!
記敘文作文 篇6
生意人的賬簿,是收入與支出,兩數(shù)相減便是盈利;人生的賬簿,是愛(ài)與被愛(ài),兩數(shù)相加,便是成就。
——題記
一
老王是村里屈指可數(shù)的熱心腸。他家門(mén)前有幾顆大垂柳,村里的人都愛(ài)到他家門(mén)前乘涼、閑聊。老王呢,整天讓老伴燒壺開(kāi)水放在樹(shù)下,大家口渴了,隨時(shí)有茶水,因此,大家伙更愛(ài)來(lái)柳樹(shù)下敘話(huà)了。這不,柳樹(shù)下不缺人,啥時(shí)來(lái),都熱鬧。老王看著柳樹(shù),樂(lè)呵呵地想:樹(shù)結(jié)民心。
二
一年半之后,村里的那些泥土房不見(jiàn)了,建起了平房,甚至小樓。大家伙依舊到柳樹(shù)下聊天。只是,今年的柳樹(shù)沒(méi)有前幾年翠綠茂盛。村民從閑聊到談生意,穿著上也發(fā)生了變化,逐漸洋氣起來(lái)。與之相比,唯獨(dú)老王沒(méi)變。老王天生快活,不圖富,只要能和聚一起,就滿(mǎn)足。一天,成為大款的老李拉著老王的手走到柳樹(shù)下,悄悄地說(shuō):“老王啊,咱是哥們,我告訴你一條致富的門(mén)路!崩贤蹉等,因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)考慮這么多。老李接著說(shuō):“不如下個(gè)月你到海南去干一年,保證富起來(lái)。”“我……”老王剛想說(shuō)什么,卻被老李打斷:“老王,我知道你舍不得家,不在乎錢(qián)?墒,人要有理想嘛,要有追求嘛,你好好想想,明天再給我答復(fù)吧。”老王笑著想:也對(duì),不如就去干一年吧!于是,就答應(yīng)了老李。第二天便跟著老李下海南了。
此刻,柳樹(shù)葉被微風(fēng)吹落,如信花子落入塵埃。
三
眨眼之間,一年過(guò)去了,老王沒(méi)回來(lái)。
又一年過(guò)去了,老王依然沒(méi)回來(lái)。
第三年,身著西裝,腳穿皮鞋,手佩名表,脖戴黃金的老王回來(lái)了?墒牵粋(gè)星期過(guò)去了,沒(méi)人來(lái)與他閑聊,這可急壞了老王。對(duì)著鏡子,他反思:現(xiàn)在,我變了嗎?我不是還是以前的我嗎!看著鏡中的自己,老王恍然大悟。第二天,他找了工人,在柳樹(shù)旁建了一個(gè)涼亭,還擺上盆花。
老王依舊象三年前那樣,提壺開(kāi)水,坐在涼亭下,等村民到來(lái)。老王身著舊裝,腳穿布鞋,名表、金鏈不見(jiàn)了,村民再看到的依舊是樸實(shí)的.老王。果然,大家伙又像以前一樣,來(lái)柳樹(shù)下閑聊、喝茶。奇怪的是,已經(jīng)凋零近三年的柳樹(shù),一夜之間發(fā)生了變化,居然綠了,密了。第二年,同往年相比更綠、更密,更壯了。
四
望著柳樹(shù),老王深情地說(shuō):“錢(qián)乃身外之物,它差點(diǎn)蒙蔽了我,讓我成為一個(gè)虛偽的人。如今看來(lái),只有走進(jìn)別人,接納別人,別人才會(huì)走近你,接納你!”
微風(fēng)乍起,一片柳絮落到老王的額頭,老王含笑……
記敘文作文 篇7
夏日炎炎,蟬在樹(shù)上叫囂,大地如烘烤過(guò)的鐵般炙熱。荷花池中一個(gè)個(gè)蓮苞傲立在水面。池中,幾條小魚(yú)游蕩其中,好不愉快。一個(gè)女孩來(lái)到池邊,坐在石凳上定定的望著池中的荷苞。很難相信,這有著靈動(dòng)而美麗眸子的女孩是一個(gè)盲人,她每天下午都會(huì)來(lái)。
在盲人的世界里,只有無(wú)盡的黑暗。如同掉進(jìn)了一個(gè)巨大黑洞,除了恐懼就是無(wú)助。我很疑惑她為什么每天都來(lái)這,帶著疑問(wèn)。我走到她身旁坐下,問(wèn)她:“你好,我見(jiàn)你每天都來(lái)這是為什么呀?”
“這里的荷花是我和姐姐種下的!彼詻](méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
“有什么特殊意義嗎?”
“我和姐姐約定了在荷花盛開(kāi)時(shí)來(lái)看的',然后中下新的種子!闭f(shuō)這話(huà)時(shí),她臉上浮現(xiàn)出化不開(kāi)的懷戀與憂(yōu)愁。
我又問(wèn):“|那你姐姐呢?”
“她,在幾個(gè)月前去世了,是因?yàn)檐?chē)禍。我的眼睛也是在那時(shí)候瞎的!
我和她聊了很久,她說(shuō)她的姐姐笑起來(lái)很好看,就像一朵荷花。很干凈沒(méi)有一絲雜質(zhì),我問(wèn)她,既然眼睛瞎了就看不到荷花了。為什么還這么堅(jiān)持。她說(shuō),我的心里也有一池未盛放的蓮荷,這兒的荷開(kāi)了,我心中的荷也就開(kāi)了。
我先了很久,也沒(méi)明白這話(huà)的意思。
過(guò)了幾個(gè)星期,我再來(lái)到這。看見(jiàn)她坐在池邊上,臉上洋溢著歡愉的笑。走近了,變聞到淡淡的蓮香,雖沒(méi)有撲面而來(lái),但著清新的香氣跟讓人沉醉其中。如一縷清風(fēng)拂過(guò),在這炎熱的夏日到帶來(lái)了一絲清涼。
“荷花開(kāi)了呢,姐姐,開(kāi)心嗎?好美好香呢。”她她撫摸著頸上的項(xiàng)鏈在陽(yáng)光下暈著柔和的光。那是她姐姐送的,見(jiàn)到它就想見(jiàn)到了姐姐因?yàn)樗憬愫苤匾曔@項(xiàng)鏈。
此時(shí),她的眼睛似乎“活”泛著淚光,滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)都溢出來(lái)了。
我想,我似乎可以理解那句話(huà)了。
記敘文作文 篇8
生活猶如一桌法國(guó)料理大餐,里面包括了許多味道,但是生活中有一種料理是缺一不可,那就是甜,既然這樣我們生活中是不是應(yīng)該多一份快樂(lè)。在生活這道大餐中,放一點(diǎn)糖,也許就會(huì)產(chǎn)生令人快樂(lè)的色彩。
美味,在我們生活中是抵擋不住的,也是不可缺少的。記得在一本書(shū)上看到:“如果生活是一桌美味,你會(huì)加上那種調(diào)料?”許多人會(huì)在自己美味東西上加上自己喜愛(ài)的東西,而我卻加上糖,并不是我喜歡甜食,其實(shí)在生活中,甜美比任何一樣調(diào)料都重要。在生活中,有很多不幸,不如意,但在這些之后得到的,往往都是甜甜的淚,在挫折失敗之后的教訓(xùn),使我們通往下一次成功的橋梁,生活其實(shí)包括的東西,是為生活的甜做了最好的`基礎(chǔ),所以請(qǐng)不要放棄,不要放棄挫折與失敗后的“糖”。
在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中,人與人之間的關(guān)系成為了我們共同探討的話(huà)題,朋友之間,師生之間,矛盾會(huì)發(fā)生,兩人之間的情意就斷了,也許有些小事并不是我們想象的那么嚴(yán)重,只是生活是是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),仔細(xì)想一想就會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)是因?yàn)殛P(guān)心自己,關(guān)心自己,才會(huì)只有解的舉動(dòng),所以請(qǐng)不要放棄,只要放棄朋友之間放的“糖”。
自由的空間是個(gè)人都希望的,做自己喜歡的事,去自己想去的地方。每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,享受過(guò)程,所以不要放棄生活的樂(lè)趣,給生活加點(diǎn)糖,也是給自己談加一點(diǎn)糖。
其實(shí)生活中都有糖,某一個(gè)角度看它,就會(huì)是一個(gè)不一樣的世界。挫折、朋友、愛(ài)好看起來(lái)不一樣,但都有一個(gè)共同點(diǎn),使我們生活多了點(diǎn)糖,多了一點(diǎn)色彩。
記敘文作文 篇9
人可以舍得面包,失去了可以再掙;人可以舍得快樂(lè);失去了可以挽回;人可以舍得臉面;失去了可以從新找回。可我認(rèn)為,人萬(wàn)萬(wàn)不可失去友情,失去了友情,也就失去了朋友。我不禁借著回憶,想起了小學(xué)那難舍難分的別離。
還能夠憶起,那天我臉上故作淺笑,可心中卻不知流了多少次淚。還沒(méi)等來(lái)到校門(mén),心中又多了一絲酸楚。恰巧班主任韓老師也剛走來(lái),看見(jiàn)我,帶著微紅的眼圈,笑著對(duì)我說(shuō):“要走啦!痹(huà)至此,韓老師的喉嚨便像噎了什么東西,再也說(shuō)不下去了。平時(shí)的死對(duì)頭小田一看我進(jìn)來(lái),趕忙迎上來(lái),用他那憂(yōu)郁的雙眼玩出了一對(duì)月牙對(duì)我說(shuō):“來(lái),這是你的書(shū)!闭f(shuō)著說(shuō)著便有什么東西從他臉頰上落下,“啪嗒”掉在地上,也掉進(jìn)了我的心里。再看平時(shí)幾個(gè)弱不禁風(fēng)的女生,早已“手拿面巾半遮淚”了。好友小D看我進(jìn)來(lái),面帶一絲勉強(qiáng)的微笑,對(duì)我說(shuō):“看!我送你什么!”說(shuō)著便從手心遞來(lái)一塊“德芙”,可能是那天陪我買(mǎi)東西,注視到我“渴望不可及”的.眼神了吧。我扒開(kāi)糖紙一看,里面的巧克力早已化了,他不好意思地說(shuō):“剛才我握得太久了”。我舔嘗了一口,在苦澀的朱古力中覺(jué)察到了濃郁的友情,要知道,他對(duì)這塊美味也是不舍!
還記得那六年的時(shí)光。我與小J整天瘋狂的情景,現(xiàn)在想做卻沒(méi)機(jī)會(huì)了;記得我與小X為了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交;記得我與小L整天你諷我刺的口角;記得我與小W為了一點(diǎn)進(jìn)步而歡呼雀躍;記得球場(chǎng)上我們?cè)趫?chǎng)上飛奔,女生在一旁搖旗助威的場(chǎng)景。
可今天,這些事便要成為我成長(zhǎng)的歷史,我要離開(kāi)我深?lèi)?ài)的母校,離開(kāi)曾經(jīng)發(fā)泄過(guò)我喜怒的“家”,離開(kāi)同學(xué)那平時(shí)的笑靨,我的心不由得惆悵又彷徨,繼而在我腳下的水泥路,為母校撒下最后一串真摯的眼淚。
此時(shí),我耳中又飄來(lái)了一首以熟悉的旋律,黃雅莉的《夢(mèng)想》:有你不孤單
每一天都不再平凡
走過(guò)旅途中每一站
是你讓我更勇敢
有你不灰心
有些事會(huì)更加珍惜
象天使的愛(ài)和鼓勵(lì)
讓天空變得更美麗。
記敘文作文 篇10
昨天,我決定將我養(yǎng)的蝌蚪放生了。因?yàn)樗鼈兊膬芍缓笸榷奸L(zhǎng)出來(lái)了,尾巴也掉了。放學(xué)回來(lái),我和爸爸將蝌蚪從魚(yú)缸里撈出來(lái),裝在一個(gè)塑料瓶里,走出家門(mén),向小河走去,到了小河邊,我說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,將水往下倒,我以為小蝌蚪倒下去了,結(jié)果爸爸提醒我還沒(méi)倒出去,我又倒了一次才把它們倒下去,我看到它們適應(yīng)了一下水,就飛快地游走了,游向它的希望。
海上花田
星期六,我和老媽還有我的好朋友六六去海上花田游玩,這是紹興晚報(bào)組織的大手牽小手迎六一活動(dòng),花田在濱海新城,它是一個(gè)多項(xiàng)目景區(qū),有全能挖掘機(jī)、全地形越野車(chē)、真人CS、同心鎖、水上自行車(chē)等很多項(xiàng)目,我們體驗(yàn)了既可以欣賞水上美麗風(fēng)光又可以鍛煉身體的水上自行車(chē),一開(kāi)始我們方向都不會(huì)控制,經(jīng)常跑偏,后來(lái)我們漸漸地配合默契了,孩子騎到了用植物做成的大船旁邊,我們還給它拍了照片。
我印象最深刻的要數(shù)花田了,它是由許多美麗的花朵拼成的花海,有的黃,有的'紫、有的紅,就像春姑娘借來(lái)彩虹的顏色,不小心打翻在花海上,花海真是太美了!
我覺(jué)得在杭州灣這個(gè)大自然鬼斧神工的喇叭形海灣里,海上花田真是一道獨(dú)特的風(fēng)景啊!
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