實用的敘事的作文[實用]
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的敘事的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
從小到大,我有無數(shù)個小秘密,但是其中一個小秘密讓我覺得自己十分丟臉,我最討厭的就是小狗。
第一次,我在家門前的路上騎自行車,看見一大群小狗朝我走來,我十分害怕,怕他們會咬我,于是,我就撿起路上的石頭朝他們扔去,他們非但不怕,反而一直朝我這里逼近,我馬上騎著自行車逃回家里去了。
第二次,我在買早餐回來的`路上,看見兩只大黑狗在朝我“汪汪”叫,我每走一步,他們就跟上來,我跑了,他們也跑上來,于是,我就轉回頭在地上跺了幾腳,小狗就后退了,我見了,就繼續(xù)在地上跺腳,等到他們越走越遠,我就飛快地跑回家去了。
第三次,我吃完晚飯,和媽媽一起在馬路上散步,走著走著不知從哪里冒出來一只大黑狗,我害怕極了,馬上躲到媽媽身后,說:“媽媽,快把這只狗趕走!”媽媽說:“不用害怕,只要我們慢慢走就沒事了。”我點點頭,和媽媽繼續(xù)散步。
雖然我很怕狗,這只是我弱點中的其一,但是后來,我漸漸不怕小狗了。
敘事的作文 篇2
今天是清明節(jié),說好了今天要上山去掃墓祭拜先輩的,所以我早早就起床洗漱了,做好掃墓的準備。
爸爸媽媽比我起床得更早,他們早就將要去祭拜的東西放在一個大籮筐里!熬,有;蛋糕,有;香,也有;紙,還有;香蕉,準備好了,蘋果,也準備好了;蠟燭……”我故意在一樣一樣的大聲地數(shù),媽媽也樂得在旁邊看我數(shù)!昂,準備齊了,我們向山里出發(fā)了!”我叫道。我在前邊引路,爸爸挑著祭品跟在后頭,媽媽也一并隨行。
剛出門,就覺得不大對頭,滿天的烏云,這一朵朵黑沉沉的云仿佛是吸滿水的大海綿,飽脹得就要滴下來似的,難道老天爺也是有靈性的,要祭拜了也非常傷感?我也不禁擔心起來,對媽媽說:“看來,天要下雨了,真是麻煩!眿寢屨f:“是啊,不過東邊的天還好,比較亮。我看了天氣預報,說今天只是雷陣雨,應該不會這么早下吧。走,快點,我們去叫上你奶奶。”奶奶今天也要一起去祭拜,她自己一個人住在村子東頭。我們走向奶奶家。進了奶奶的房子。咦?怎么奶奶不在家呢?我叫了起來:“奶奶,您在哪里?”從后面的菜園傳來了奶奶的聲音,原來,奶奶在田里種菜!媽媽也趕緊走去幫忙。真是清明前后,種瓜點豆!三下五除二,奶奶媽媽匆匆忙完,我們就去墓地掃墓了。
我們來到墓地。啊,這里的'景色真美。∪荷狡鸱,連綿不斷,這遠處的山峰上還繚繞著淡淡的云霧呢,峰頂若隱若現(xiàn),仿佛是天上的仙境。山上樹木茂盛,滿眼的蔥綠,似是給山上穿了一件綠色的連衣裙。山腳邊這不知名的野花,不正是給裙腳鑲上了花邊嗎?再看看近處的小草,草尖上掛滿了晶瑩的水珠,是不是昨晚做了個美夢流下的羞澀的眼淚啊。聽,還有清脆的鳥鳴聲,一唱一和,是不是在歌頌這里的美景。我情不自禁的張開雙臂,做擁抱狀,大喊:真美!惹得一旁的爸爸媽媽哈哈大笑。
我們結隊走到爺爺?shù)哪沟兀畔录榔。媽媽對我說:“熙熙,你和妹妹先到這邊去玩,讓媽媽和爸爸好好除掉這些雜草!闭f完,媽媽和爸爸就開始動手拔草。爸爸將較大的樹木砍倒。我問爸爸:“為什么要砍倒呢?這不是濫砍亂伐嗎?”爸爸笑著說:“這不算是濫砍亂伐的,在墓邊的樹要砍掉,就似家里打掃衛(wèi)生一樣。要不砍掉,到時連墓在哪里找不到了!蔽尹c點頭,閃到一旁,和妹妹一起坐在木板上玩手機。過了一會兒,墓地清掃干凈了,奶奶把東西擺好,插上香,點著火,又手合一放在胸前,嘴里念念有詞,也不知在說什么。我見了忙把手中的手機放下,問爸爸,奶奶在念什么。爸爸微微一笑,擺擺手,意思是叫我這時候不要說話。五分鐘左右,奶奶念完了就叫爸爸去放炮燒紙,然后也招呼我也去拜四拜,說是許許心愿,這些列祖列宗會保佑我的。我聽了,半信半疑地照做了。我是希望我們全家幸福如意,我的成績似芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高。
我們許完愿,就開始放爆竹了。這劈啪劈啪的聲音在山里顯得格外的響亮,連小鳥的聲音也停止了,樹木也站立不動了。
天,又下起雨了,我們不得不趕緊收拾東西回家。一路上,我們還看見了很多人也來掃墓呢,真是“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。
敘事的作文 篇3
你們知道我最喜歡的人是誰嗎?不要猜了。還是讓我來告訴你們吧! 我最喜歡的人是我舅舅家的小表妹—— 張子千啦!
她的耳朵可靈了,只要電話一響,她就馬上跑過去搶,比外公外婆還快。接了還伊呀伊呀說個不停。她還長著一雙靈活的眼睛,黑葡萄眼珠在眼眶里轉來轉去,可有神了!
她看見有好吃的東西就想要吃就要去拿,拿來后只吃一半就不吃 了,挺浪費。她聽到外婆說:“要打!”她就連忙躲到桌子底下。她還
會把我的頭發(fā)夾戴在自己的'頭上,愛臭美!我說:“我的!”她也學說:“我的!”還不停地皺著眉頭。
夏天外婆讓她來洗澡,她就不肯來洗,還躲到床底下,讓外婆抓不到她。外婆急得像熱鍋上的螞蟻。她還裝沒聽著,閉得眼睛咯咯笑!
你說我家的表妹可愛不可愛?好笑不好笑?現(xiàn)在你也喜歡上她了吧!好笑可愛的地方還很多。假如你也喜歡她下次我再給你講!
敘事的作文 篇4
“爸爸媽媽是干什么的呀?”姐姐繼續(xù)提問,這不是讓我自己給自己當爸爸嗎?我樂呵呵地接過筆,媽媽在陸埠鎮(zhèn)校,爸爸在陸埠二小,只好請奶奶出馬了,一陣清脆的門鈴聲打破了家里的安靜,我熱情地將她倆迎進了門,這是一個令我終生難忘的星期天,等我長大了,突然,”姐姐說著把筆遞給了我, “謝謝你們的配合!小弟弟會寫爸爸的名字嗎?幫姐姐簽在這兒,我覺得自己一下子長大了許多,“你們這里住著幾個人?”姐姐話音剛落,另一位姐姐就開始記錄,我爸爸還是校長哩!”“那你爸爸媽媽什么時候結婚的呀?爸爸媽媽的出生年月……”姐姐的這些問題可把我難住了。
哈哈,原來是人口普查員來了——兩位親切的大姐姐,我還能為祖國出更大的.力呢!
鄭重地簽下了爸爸的大名, 那天我正在家里認真地寫作業(yè),光榮地履行了一個小公民應盡的義務,我就搶在奶奶之前回答道:“四個人,我心潮澎湃,一位姐姐開始提問,都能為全國人口普查工作出一份力了,姐姐還夸我的字寫得好呢! 送走了人口普查的大姐姐,我自豪地回答:“我爸爸媽媽都是老師。
敘事的作文 篇5
新學期,新氣象;新學期,新起點。在新的學期里,一切都變了,在面對新學期的同時,我們也要面對新的隊...
祁老師有一張秀氣的臉,長著一雙機靈水亮的大眼睛,但她的眼睛是火眼金睛,學生的`任何動作都逃不過她的眼睛,兩只伶俐耳總能傾聽學生的心聲,一頭短發(fā),從頭到腳,全身都是清秀的。
記得開學的第一天,我看到了新的面孔,立即一驚,心里滿是疑惑和緊張:“換老師了?這個老師會不會兇得像”老虎“呢?”,直到上了第一堂課,我才改變了對老師的看法。我看得出祁老師的那份溫柔和善良,開始努力表現(xiàn)自己,讓老師能夠喜歡我,綻放出最美的笑容,讓我變成最美的笑容,讓我變成最亮的那顆星!
讓我印象最深地是在跑步的那一天,我們跑完接力,老師也想秀一場,叫上3個同學站在了起跑線,只聽“各就位、預備、跑!”老師一聽令“唰”地一下子像箭一樣沖了上去,一開始情況良好,可沒到一半就鬧出笑話——老師的鞋子掉了。我們觀賽的在一旁笑著,跳著,原以為老師會停下來拾鞋子,沒想到的是,老師居然光著腳跑完了全程,我們大叫著“好”!在最后幾米沖刺時,祁老師順利的超過一位同學,獲得了第三名。老師喘著氣,嘴里喃喃道:“要不是鞋子掉了,我一定還能超過一個!”下課鈴聲無情地把我們和快樂吹散了。我喜歡祁老師的平易近人。
上課時,老師會用鼓勵的眼神看著我們;寫作業(yè)是,老師會用嚴格的要求我們做得更好;下課時,老師會用好朋友的語氣和我們交流,是我們的玩伴,我相信,祁老師會載著明天,載著希望,帶領我們乘著風帆,走向新的旅程,去放飛我們的夢想!
敘事的作文 篇6
正趕“紙墨危機”的我,為何要大動筆墨來敘說我班的故事,是因為我班同學……哈哈哈——真是N個風趣+N個幽默=五年級(2)班!
“叮鈴鈴~~~”上課了,我班同學以劉翔的速度沖向教室,接著瞧吧,一個個笑話正在向我們靠近!
上課鈴之風暴
我班教室只有兩扇門,60多個同學想立即進教室,唉~因我班教室門太窄,同學們使勁往里擠呀擠呀,把門都堵住了,隨后我班的雷胖哥(雷鑫)大搖大擺地走了過來,只見門堵住了,做好了沖撞的動作,隨后是“一踩,地一動”地奔跑起來……轟隆一聲響,同學們全都“臥倒”(這一句有點像順口溜哦)!這使在教室里的(我也不例外)同學捧腹大笑起來,小萬同學因笑的太厲害,突然得了“心肌梗塞”被我和護士(假扮的)送往醫(yī)院(桌子上)就醫(yī)。這也引來其它的“哈哈“聲,一個一個病人也就來了。
瞧,我班的小鄧以每秒1000米的速度沖進教室,暴汗道:“殷殷……老師來了!”“什么!”大家異口同聲。說罷,我們以0.0……1秒回到座位,坐得端端正正的。50秒后、3分鐘后、5分鐘后老師還沒來,我們用鄙視的目光盯著小鄧,60幾人啊,那時的場面讓他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼!”(百分之八十是女孩叫的,后來卻出乎我的意料,是個男孩叫的),緊接著600分貝的吵鬧聲從我班傳出,把墻都震動了。ㄗ
正趕“紙墨危機”的我,為何要大動筆墨來敘說我班的故事,是因為我班同學……哈哈哈——真是N個風趣+N個幽默=五年級(2)班!
“叮鈴鈴~~~”上課了,我班同學以劉翔的速度沖向教室,接著瞧吧,一個個笑話正在向我們靠近!
上課鈴之風暴
我班教室只有兩扇門,60多個同學想立即進教室,唉~因我班教室門太窄,同學們使勁往里擠呀擠呀,把門都堵住了,隨后我班的雷胖哥(雷鑫)大搖大擺地走了過來,只見門堵住了,做好了沖撞的動作,隨后是“一踩,地一動”地奔跑起來……轟隆一聲響,同學們全都“臥倒”(這一句有點像順口溜哦)!這使在教室里的.(我也不例外)同學捧腹大笑起來,小萬同學因笑的太厲害,突然得了“心肌梗塞”被我和護士(假扮的)送往醫(yī)院(桌子上)就醫(yī)。這也引來其它的“哈哈“聲,一個一個病人也就來了。
瞧,我班的小鄧以每秒1000米的速度沖進教室,暴汗道:“殷殷……老師來了!”“什么!”大家異口同聲。說罷,我們以0.0……1秒回到座位,坐得端端正正的。50秒后、3分鐘后、5分鐘后老師還沒來,我們用鄙視的目光盯著小鄧,60幾人啊,那時的場面讓他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼。 保ò俜种耸桥⒔械,后來卻出乎我的意料,是個男孩叫的),緊接著600分貝的吵鬧聲從我班傳出,把墻都震動了。ㄗ
。捍硕斡胁糠趾芸鋸,請勿相信)
課間吵鬧之開玩笑
在這時,譚老師來了,霎時,教師萬籟寂靜。譚老師公布了一句:“這節(jié)自習課,殷老師開會!”他走了后,教室里像炸開了鍋一樣。
開玩笑第一波:
我對桌后的同學說:“某某某(不說真實名字),你有沒有尺子?”
他答道:“沒有,咋了?”
我笑道:“無恥之徒!嘿嘿!”
他一聽,只是瞪了我一下!
開玩笑第二波:
我拍拍同桌的肩問道:“你用我的‘修改液’沒有?”
她答道:“我沒用,真的沒用!”
我嘆了口氣說:“這一天,你是第7個承認自己沒用的人了,唉!”
對方:……(無語)
開玩笑第三波:
我對前面的某某說:“我來考你反應力,不整你!
他答道:“好!”
我說道:“A代表豬,B代表牛,C代表熊。我說那個字母,你對那個動物;我說那個動物,你對那個字母!“
他答道:“OK!“
“C!”“熊!”“B!”“啊~牛!”“豬!”“嘿(A)!)
我大笑:“我說豬,你答應啥?不跟你說了,嘻嘻!”
對方低頭想了一會兒后,突然大發(fā)雷霆,我呢?卻被“修理”了一頓!
開玩笑第四波……
……
我班的故事,就這么精彩,如果你來我們的學校,我一定好好介紹我以及我班同學,在介紹這段時間中,難免會發(fā)生一些令人爆笑的事情,但是我很歡迎大家參觀五年級(2)班!
敘事的作文 篇7
時間輕輕一落碎落了滿地風塵,了然無痕
——題記
光陰似箭,日月如梭。時間一去不復反靜靜地在踏進這片回憶的校園,又是一個初春,可是一切都不再反回。
那些如梔子花般淡雅而溫雅的微笑;那些如梨花般干凈而安靜的淚光;那些信誓旦旦倔強的承若;那些期期艾艾的蒼白誓言;那些含蓄而羞澀的`木納的臉龐,漸漸的,消失不見了,他們都走了,只剩下了我獨自徘徊在校園。抬頭望向天空,夕陽落下,白云被燒的那么火紅,到底哪變了?
“同學我關門了,快出來!”一陣話語打亂了我的思緒。我心中微微一震回頭一望許久不見的“小盟主”“(班主任)正溫柔的對我笑著。夕陽襯托著她那小巧的臉,一雙瞇成線條的眼睛一種熟悉的感覺涌入了我的心頭。
此文寄那些不再回來的那些時光,及我的童年和小學的全班同學!
敘事的作文 篇8
開頭:往事像一杯香濃的咖啡。品它的時候總有種香滑的感覺,但其中卻夾雜著絲縷的苦澀,或許這就是人生。
咖啡的香是童年的趣味,咖啡的澀是往事的酸辛。
香氣彌漫。記憶是陣陣花香,隨著童年趣事的重演,不知不覺又走回從前……
那時,我和妹妹手拉手在童年的陽光里走來走去,空氣是暖洋洋的,連心都是暖的';那時,我和妹妹在童年的青草地上為所欲為,泥土是香甜甜的,連笑都是甜的……
咖啡的香氣漸褪,一種苦澀隨之涌來往事包含著嘗不盡的無味,“苦”——這快樂的禍根。
幼稚的我們總想尋找快樂。于是,我們翻柵欄,不懂事的妹妹也跟著一塊翻?墒,翻過去之后,我的臉卻被欄尖戳了個“洞”,妹妹更慘,她矮,眼睛被扎紅了,腫的很高。幸運的是,我臉上的“洞”變成了個酒窩,妹妹的眼睛也沒什么大毛病,但一直也不好。這是一個痛苦的教訓。
從前,對現(xiàn)在來說是那么的遙遠,人們追求未來,從前會被遺忘,但快樂或是苦惱不都是發(fā)生在從前嗎?如果能回到從前,我還會去做從前我曾做過的事么?
往事難留,光陰已逝,從前是多么值得留戀,多么值得回憶!從前,我還小,不知道什么是煩惱,不知道什么是憂愁,我愿意回到從前,去追尋昔日那屬于我的快樂,去追尋從前無憂無慮的樂趣。
人生就像一杯香濃的咖啡,需要人用心品味,那里有香、有甜、有苦、有澀,如果只是一味的香甜,那么生活就會變得毫無生趣,平淡無奇。
我不乞求時光倒流,逆回到從前。從前的事我已做過,無怨無悔;蛟S明天,也會成為若干年后的從前,所以,還是體味現(xiàn)在的每一天,那樣,就不會再想象“如果能回到從前”了。
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