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敘事作文300字

時間:2023-11-09 14:33:21 記敘文 我要投稿
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(經(jīng)典)敘事作文300字9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的敘事作文300字9篇,歡迎大家分享。

(經(jīng)典)敘事作文300字9篇

敘事作文300字 篇1

  放寒假了,媽媽帶我去哈爾濱看冰雕。我和媽媽全副武裝,要知道東北可是零下二三十度,冰天雪地呀!

  來到冰雕世界,摘下厚厚的棉帽,頓時覺得冷氣撲鼻,眉梢上、鼻尖上像是結了一層霜。我向四周瞧了瞧,哇!這里有許多冰雕的'花,而且這些花居然還有顏色。我用手摸了摸這些花,原來是用顏料染的。呀!慘了!我的手上有一層黑糊糊的東西,我只好在冰上擦呀擦,終于擦干凈了,可我的手卻變得又紅又腫。

  我和媽媽走過了“國色天香”,又來到了“拱橋”!肮皹颉鼻懊媸恰霸铝灵T”,“月亮門”里有幾株含苞待放的“梅花”。我圍著“梅花”轉了兩圈,嘴里嘀嘀咕咕:“瞧瞧!這手藝多棒!”

  我最喜歡“兒童游樂園”了!我還體驗了滑冰提。工作人員抬出一只橡皮圈,我坐在上面,一開始有點緊張,只聽得一聲“坐穩(wěn)了”,我就從上面快速地滑了下來,嚇得我根本不敢睜開眼睛,嘴巴張得老大,兩手緊緊抓住橡皮圈……簡直太刺激了!

  我開心極了,沒想到滑冰提這么好玩!

敘事作文300字 篇2

  今天上午課的作文課上,劉老師一反常態(tài),沒有給我們布置作文題目,而是大聲宣布:“我們這一節(jié)課來做個游戲名字叫《擊鼓傳花》”老師的話音剛落,教室里像菜市場一樣沸沸揚揚、熱熱鬧鬧的。同學們你一言我一語,議論紛紛,因為擊鼓傳花是平時大家最喜歡的游戲。

  老師讓大家安靜,選不了游戲規(guī)則說:“準備一個小姑,一束花。讓一位同學來敲鼓,其他同學傳花,傳到哪一個同學哪一個同學一輸了的.同學就表演一個節(jié)目。

  “耍賴的同學就第一個退出游戲了吧,同學們說好不好啊?”同學們異口同聲的說:“好啊。”

  游戲開始,我們屏住呼吸。老師讓孔喆上去敲鼓。

  第一次是呂明玉沒有抽到“1”,所以就沒有演節(jié)目,呂明玉其實也挺緊張的。第2次呂明玉還沒有拿到“1”,還是沒有演節(jié)目。第3次讓人意想不到的是還是沒有拿到“1”,還是沒有演節(jié)目。呂明玉太幸運了吧,讓我佩服的心服口服。

  孟雨霏兩次都沒有演節(jié)目,我不服。幸好我們班的女生主動唱了一首《明日歌》。

  下課了,我們大家才戀戀不舍的離開教室,準備下課好好玩一番。

  擊鼓傳花真是好玩!

敘事作文300字 篇3

  秋姑娘收起了畫筆,迎來了冬爺爺。下起雪啦!鵝毛大雪漫天飛舞,紛紛飄落下來。地上白茫茫一片,好像鋪上了一層白色的地毯。樹上、房子上到處銀裝素裹。

  一群可愛的孩子穿著花花綠綠的棉衣,戴著漂亮地絨帽。像一群出籠的小鳥沖出家門,到操場上玩耍。瞧,他們玩得多開心呀!有的小朋友在打雪仗,有的小朋友在堆雪人,還有的小朋友在滑雪橇。

  最有趣的是堆雪人了,小民和軍軍、在雪地上團了一個小雪球。蘭蘭、瑩瑩、琳琳她們?nèi)硕嗔α看,不一會兒滾了一個大雪球。把大雪球當身子,小雪球當頭,不大一會而雪人堆好了。瑩瑩左看看右看看還缺點什么,她對蘭蘭說:“你回家取兩個土豆,一根紅辣椒和胡蘿卜。好嗎?”“好的'”蘭蘭說著像離鉉的劍一樣跑回了家里。拿來了東西交給瑩瑩。她拿土豆做眼睛,胡蘿卜做鼻子,紅辣椒做嘴巴。雪人裝扮好了。

  小民想給雪人戴帽子,可雪人比小民還高,小民為難了。突然他靈機一動,想到了一個好辦法。他對蘭蘭說:“把我的帽子戴到雪人頭上,”說著他彎下腰。蘭蘭輕輕地踩在他的背上,快速地把帽子戴在雪人頭上。

  一個栩栩如生的雪人,在大家的齊心協(xié)力下堆好了。廣場上充滿了歡笑聲,真是一個有趣的冬天!

敘事作文300字 篇4

  最近,級部發(fā)下通知,決定開展一項比賽活動——踢毽子。

  小賣部毽子一搶而空

  5月22日,剛宣布要踢毽子,下午活動課同學們直奔小賣部,里面十分擁擠,他們搶著買毽子,每個人出來后,都是滿頭大汗,不到半個小時,毽子全部賣光。同學們直奔操場,開始練毽子。

  活動課時間熱練踢毽子

  練毽子的好地方,無非是寬大的操場,連毽子的好時間,無非是活動課時間。

  5月23日,下午活動課時間。剛下課,學生們便拿著毽子直奔操場,他們都在認真的練習著。這次的'比賽充滿了未知,每個人都相信自己會成功。仔細觀察他們的額頭,全是汗;仔細觀察他們的眼珠,瞪大了隨著毽子上下轉動。操場上滿是踢毽子咚咚的聲音。從樓上往下看,全都是彩色羽毛一上一下,此起彼落的情景,現(xiàn)在成了“踢毽子熱潮”。

  5點二十分,同學們陸續(xù)回教室,每個人臉上都掛著笑容,大汗淋漓,希望他們?yōu)橹冻龅呐梢垣@得成果。

  踢毽子的還有老師,同同學們一起,來共享踢毽子的快樂時光。

敘事作文300字 篇5

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā),身高中等,來自安徽,圓圓的臉,大大的嘴巴,月牙般的眉毛,她每天穿的衣服都不一樣,有時穿綠色衣服、有時穿棕色衣,說話十分親切,我特別喜歡她,她是我形影不離的好朋友。

  她很愛漂亮,還特別喜歡笑,上次我們考試取得了優(yōu)異的成績,她當時眼睛都笑的瞇成了一條縫,嘴里還不停的夸獎著,嘴角高興的向上挑起。從老師嘴里說出的表揚詞特別新穎,以至于每個同學都希望得到她的表揚。如果我被表揚了一次,心里會比三伏天吃冰鎮(zhèn)西瓜還甜。她的特點是說話算話,答應別人的事就一定會做到,不會讓我們失望。

  她的`講課方法很獨特。記得有一次,她教我們學“碧”字,老師是用猜謎語的方法幫我們記憶的,“有個王大娘,吃的白胖胖,一屁股坐在石頭上”,這樣一讀,同學們一下子就記住了這個字。

  你們猜到她是誰了吧,她就是我的語文老師向老師,她“燃燒自己,照亮別人”,有這樣一位老師,我真的很幸福哦!

敘事作文300字 篇6

  每個人的生活中會遇到每個人不同的挫折,而每個人面對挫折的方式不同。我們要學會勇敢,就像飛蛾,勇敢地撲向火焰。我曾經(jīng)是一個膽小懦弱的人,我有一個,非常內(nèi)心的.世界。個世界屬于我自己。我不想與人交流,在遇到挫折時我也總是想著逃避,在想著,怎樣才能找到捷徑逃避。

  魯濱遜漂流記中,主人公保爾柯察金,面對種種困難,臨危不懼。并不像其他人一樣,退縮。他有一顆勇敢的心。在荒島上獨自生活了28年,對于一些人是不可思議的,但是,他做到了。他在荒島上,克服了寒冷,風雨。認識了一個當?shù)匾叭,并在他困難的時候就下了他。便給他取名星期五。當然了,星期五也幫助了他,交給了他很多荒島上的生存技能,正是這些技能,救了他,才能得以讓他在荒島上克服重重困難。有一次,父親教我騎自行車,那個時候我還很小,不懂的,為什么要騎自行車。父親扶著我,一步一步的騎。邁出了第一步,你就會邁出第二步,第三步,從此,你就會克服這種心理的障礙,將穿越它,通過它,我們將成功。努力吧,我們還年輕,我們在生活中遇到的重重困難,我們要突破它,我們不能退縮,我們要勇往直前,超越自己。

敘事作文300字 篇7

  星期天下午,媽媽出去買菜了,我一個人在家玩。

  突然門鈴“叮咚”響了,我連忙問:“誰呀?”“丁丁,我是王阿姨,來找你媽媽的!蔽遗吭凇堁邸弦豢,真是以前見過的王阿姨,我打開門,“王阿姨請進”,又蹲下給阿姨拿了一雙拖鞋,“阿姨你請坐,我媽媽去買菜了,一會兒就回來!蔽亿s忙給阿姨倒了一杯水,又給阿姨拿水果,然后就坐在沙發(fā)上陪阿姨聊天!白鳂I(yè)寫完了嗎,丁。恳粋人在家害怕嗎?”阿姨一邊吃著水果,一邊跟我聊天,我回答說:“昨天就寫完了,阿姨,今天晚上我再復習復習就行了。”“丁丁真棒,今天媽媽不在家,你表現(xiàn)得像個稱職的`小主人!”“謝謝阿姨,這是我應該做的,媽媽 和 老師早就教過我了!蓖醢⒁炭粗,滿意地笑了。

敘事作文300字 篇8

  來呀,來追我呀!每當我看見別人穿著輪滑鞋你追我趕時,我真想有一雙輪滑鞋。

  時間一天一天過去了,不知不覺中到了我的生日,這天,媽媽送我一個禮物,我打開一看,原來是我夢昧已求的輪滑鞋。我高興得一蹦三尺高,我迫不及待地穿上輪滑鞋,沒想到,一穿上就摔了個跟頭,媽媽見了,笑著說:滑旱冰可不能急,要慢慢來。

  于是,媽媽帶我來到廣場的`空地,一開始,我不會滑,只能扶著花壇邊走,看著別人穿著輪滑鞋風馳電摯,我心里急得不得了,媽媽對我說:沒事,只要控制好平衡就能學會了。

  我正要學習急拐彎和急剎車,媽媽就對我說:拐彎時,如果向右拐,身體就要向右微微傾斜,右腳和左腳向右邊拐,拐彎往哪邊都是這樣,這樣拐就沒問題了,還有急剎車時,腳要撇成倒八,這樣一來,剎車也不成問題。我按媽媽說的去做效果果然好。

  過了段時間,我學會了許多技巧,一有時間,我就穿上輪滑鞋出去溜一溜,有時跟小伙伴比賽,心里開心極了。

  滑旱冰不但豐富我的課余生活,還能強身健體,成為了我假期里不可缺少的部分。

敘事作文300字 篇9

  今天是六一兒童節(jié)的前一天,學校組織活動,表彰活動最令人高興了,因為有90%的可能性是給我頒獎。

  首先舉行的是集體活動,點評市優(yōu)秀班級、班干部、三好生,并給班班有美展、班班有歌聲的班級發(fā)獎狀。令校長、老師感到不快的是:老師在臺上講話,隔壁兒童學園的上空升起了五顏六色的氣球,奪走大家的目光。我覺得這些稀稀拉拉的氣球是先前放的,后頭還有好戲。果然,繼這些氣球之后,一批批氣球接二連三地飛起來,一批同學欣喜若狂,“哇”地叫起來。滿天帶著同學們歡呼的氣球,是隔壁另一種慶祝六一的氣氛。文藝演出開始了,一些手提燈籠,服裝精美的'女同學熱情演出。在陶醉人的美妙音樂中,有位“女高音”使我們不得不捂上耳朵。老師們的舞蹈“茉莉飄香”更是惟妙惟肖。

  回班后,班上還有小小文藝舞臺呢!大家認真欣賞同學們帶來的表演。在前三位表演的時候,我若無其事地給弓檫松香,到我的時候,我流暢地“背誦”著“漁舟唱晚”。

  頒獎開始,我聽著一個個名字,終于迎來了我的名字——年段三好生!!!

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