記敘文作文8篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的記敘文作文8篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
古人云:“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲!币粋(gè)人如果沒(méi)有了志向,沒(méi)有了理想,那他活在世界上的意義也就無(wú)從談起。沒(méi)有了理想,那么他就會(huì)空虛,他就不會(huì)奮斗,不會(huì)突破自我,甚至連活下去的信心都沒(méi)有了,這一切就是因?yàn)樗麤](méi)有理想。我有理想,因?yàn)槲抑浪蔷竦膭?dòng)力;我有理想,因?yàn)樗梢灾挝业撵`魂;我有理想,因?yàn)槲铱梢詾橹畩^斗;我有理想,因?yàn)樗梢砸恢苯o我活下去的勇氣。每個(gè)人的理想不同,而我的理想是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候,我常聽(tīng)媽媽給我講書(shū)中的童話,我被書(shū)中引人入勝的故事吸引了,我每次聽(tīng)媽媽講故事,都會(huì)沉醉在精彩的.故事情節(jié)中去。我問(wèn)媽媽書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的,媽媽回答我說(shuō)是作家寫(xiě)的。我得知我想要的答案后,對(duì)作家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了無(wú)比的敬佩之情。
我上小學(xué)后,就愛(ài)上了書(shū)。我每次讀書(shū)都像是魚(yú)兒進(jìn)入了海洋。書(shū)中的故事有的是歡樂(lè)的,有的是自由的,有的是悲傷的,有的是痛苦的。這些書(shū)讓我知道了世界的奇妙,提高了寫(xiě)作水平,開(kāi)闊了視野。我不僅要看書(shū),還要了解作者的成就、出身和文章的寫(xiě)作的背景,我看了這些,就更能了解作者想要表達(dá)的思想感情。這樣就會(huì)使我的寫(xiě)作水平提高,為當(dāng)作家的這個(gè)理想開(kāi)辟出一條全新的道路。
后來(lái),我閱讀的書(shū)籍更豐富了,我開(kāi)始閱讀中外名著。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道了一個(gè)人如何在困境中成長(zhǎng);讀了《假如給我三天光明》,我知道了要像海倫那樣,把慈愛(ài)的雙手伸向全世界;讀了《親愛(ài)的漢修先生》,我知道了寫(xiě)好作文的最佳方法……
現(xiàn)在我已成為小學(xué)高年級(jí)學(xué)生,我努力地積累著好詞佳句,不斷地掌握各種寫(xiě)作手法。我現(xiàn)在的作文在班中名列前茅,老師經(jīng)?洫(jiǎng)我寫(xiě)得好,我十分自豪。老師讓我在網(wǎng)上發(fā)表,正當(dāng)我沾沾自喜地點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)站時(shí),映入眼簾的是數(shù)不勝數(shù)的好文章。我看了幾篇優(yōu)秀的作文后,才感到了“天外有天,人外有人”的真正含義。我不禁慚愧起來(lái),但我很快又鼓起了勇氣,想:我以后一定要繼續(xù)讀書(shū),創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
如今,我的水平才是優(yōu)秀作家的起點(diǎn)。我一定要再接再厲,要讀遍天下的好書(shū),將來(lái)一定要?jiǎng)?chuàng)作出令大家贊嘆不已的作品來(lái)。
記敘文作文 篇2
今天,我們?nèi)乙黄鹑ベI(mǎi)年貨。
爸爸單位發(fā)了一張年貨福利券,可以領(lǐng)到米、面、油和肉。相比曾經(jīng)買(mǎi)東西要憑票限購(gòu)的時(shí)代,票的意義已經(jīng)大不相同。國(guó)家經(jīng)濟(jì)的繁榮使物質(zhì)生活極大豐富,我們?cè)僖膊挥昧w慕“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”中皇宮貴族生活。一個(gè)訂單,天南海北的特產(chǎn)都能送貨到家。我正感慨著科技的進(jìn)步,車(chē)已開(kāi)到單位倉(cāng)庫(kù),后備箱很快被年貨塞滿(mǎn),我們轉(zhuǎn)道去買(mǎi)糖果。
花花綠綠的糖果煞是惹人喜愛(ài),可媽媽平時(shí)很少給我買(mǎi),說(shuō)是對(duì)牙不好。加上平時(shí)很多食物中已經(jīng)含有大量糖分,另外吃糖容易發(fā)胖?涩F(xiàn)在要過(guò)年了,終于可以“大開(kāi)殺戒”,痛快地甜蜜一回了。我選了很多漂亮的糖果,心想著過(guò)年那天可以和正在上一中的姐姐分享。平時(shí)姐姐住校,學(xué)習(xí)又很忙,我們很少見(jiàn)面,真想她!突然覺(jué)得團(tuán)圓的甜蜜遠(yuǎn)比味覺(jué)的滿(mǎn)足更令人期盼,這也許就是過(guò)年的意義吧!
天真冷啊!但巷子里熙熙攘攘,傳統(tǒng)的集會(huì)購(gòu)物讓我聯(lián)想起表現(xiàn)北宋繁榮經(jīng)濟(jì)街景的'清明上河圖。另外配上喜慶的音樂(lè)聲、孩子的嬉鬧聲、商家的叫賣(mài)聲和熟識(shí)的人們之間的相互問(wèn)候聲,年味兒十足。
想想馬上又要長(zhǎng)一歲了。不禁暗暗對(duì)自己說(shuō),新的一年要更努力啊!
爸爸媽媽已選購(gòu)?fù)戤,我也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。讓我們告別舊的里程,開(kāi)始新的起點(diǎn)!
記敘文作文 篇3
我是上帝手中的一組彩色畫(huà)筆,起初我被上帝留在了箱底,因?yàn)樗雱?chuàng)造出純白的人類(lèi)。他希望人類(lèi)能夠不被污染,純潔透明。可漸漸上帝發(fā)現(xiàn)了他的失誤,他沒(méi)有給人類(lèi)情感,讓人類(lèi)停留在原始的社會(huì)。
有一天,我被上帝從箱底取出,他開(kāi)始用我為那些神奇的生靈著色。被塵封許久的我熱情洋溢地工作。
上帝用我給每一個(gè)人著色的同時(shí)也對(duì)我講述著這些人們的事跡?吹贸錾系酆苡眯。
我為她感到不平。她是一個(gè)那樣美麗的女子,她有動(dòng)人的舞姿,可上帝卻給她涂成了灰白色。她叫邰麗華,她聽(tīng)不到聲音,不能說(shuō)話,但她熱愛(ài)舞蹈。正當(dāng)我還在生氣時(shí),看見(jiàn)上帝拿起了綠色,他給邰麗華涂了一抹綠色,上帝說(shuō)綠色代表希望。我笑了,因?yàn)槲铱吹搅怂谖枧_(tái)上的舞姿,看到了觀眾對(duì)她的鼓勵(lì)。
正當(dāng)我為邰麗華感嘆的時(shí)候,上帝又拿出了金黃色,我又開(kāi)始為另一個(gè)人工作。他是李嘉誠(chéng),他被滿(mǎn)滿(mǎn)的涂上了金黃色,那是輝煌的顏色,上帝是不是給他的太多了,讓他那么成功。上帝微笑了,為李嘉誠(chéng)添了一顆火紅火紅的心。李嘉誠(chéng)成立了“香港李嘉誠(chéng)醫(yī)學(xué)院”,為許多大學(xué)生提供了優(yōu)越的條件。他熱心公益事業(yè),把自己的財(cái)富捐給了許多需要幫助的人。李嘉誠(chéng)的手表僅值400多元,平日工作吃的飯也同員工一樣,他說(shuō):“我在這樣沒(méi)有壓力的.生活中掙到了更多的錢(qián)也幫助了更多的人!蔽彝系垡黄鹦α。
我問(wèn)上帝為什么用兩種顏色給人類(lèi)著色,上帝說(shuō):“人不能一生都是一個(gè)樣子,人要有得有失!蔽艺诟形驎r(shí),上帝把我攪碎撒向了人間。上帝對(duì)我說(shuō):“人生不應(yīng)該由我掌握,真正的畫(huà)者是人類(lèi)自己,因?yàn)檑Ⅺ惾A的不懈努力,她才為自己爭(zhēng)得了綠色的希望;因?yàn)槔罴握\(chéng)的紅色愛(ài)心,才讓自己的金色更加耀眼!蔽叶,我?guī)е系鄣脑竿w向了人間。
我想對(duì)每一個(gè)人說(shuō):“我就在你們心中,拿起我為你們自己著色吧。你們的努力就是綠色,熱情就是紅色,我愿意為你們服務(wù),為你們的生命描繪出最絢麗的色彩!”
簡(jiǎn)評(píng):文章的題目很新穎。本文整體構(gòu)思新穎。作者舉了兩個(gè)例子,一個(gè)是邰麗華,一個(gè)是李嘉誠(chéng),他們雖然擁有不同的顏色,但是他們都找到了屬于自己的生命的本色。文章的內(nèi)容既有想象的,又有緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的。結(jié)尾段顯得不夠深刻。對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),如何找到屬于自己的生命本色,作者應(yīng)該具體談一談。
記敘文作文 篇4
愛(ài)是無(wú)形的,但卻有著偉大的力量。在我的腦海里,有一件事令我至今難忘。
那是一個(gè)晴朗的周末,我和朋友們正在開(kāi)心地玩耍。玩得正起勁時(shí),奶奶叫我回家,說(shuō):“等下會(huì)下雨,先回去,等雨停了再出來(lái)玩!蔽姨ь^望天空,天空還是一如既往晴朗,我心想:天氣這么好,怎么可能會(huì)下雨呢?在外面曬曬太陽(yáng)也好啊。奶奶見(jiàn)我還在玩,就先回家了。
沒(méi)過(guò)多久,晴朗的.天下起了小雨,一個(gè)朋友說(shuō):“下雨了!”我說(shuō):“沒(méi)事,只是小雨而已,等下跑回去就是了。”
接著,晴朗的天變成了灰蒙蒙的,下起了大雨,朋友們都回去了,我卻還想在外面玩。看著雨越來(lái)越大,我有點(diǎn)兒著急了,便帶著帽子,向樓梯口沖去。到樓梯口時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己只是衣袖和褲腿濕了,就若無(wú)其事都回家了。
晚上,我發(fā)高燒了,媽媽守在我身邊,給我打了針,就去煮面給我吃。看著媽媽這樣忙活,我心里涌起一股暖流。
第二天,我好多了,不像昨天那樣了,但媽媽還是在為我忙活。我真想去幫媽媽一把讓她休息,我替她做一些家務(wù)活。但媽媽卻說(shuō):“你生病了,媽媽為你做這些是應(yīng)該的,你現(xiàn)在只負(fù)責(zé)把自己的病養(yǎng)好就行了。”
上午,我就在家里享受了一番。下午,媽媽便陪我去鍛煉,又是跑步,又是玩吊桿的,媽媽雖然很累,但是她很開(kāi)心。
幾天后,我感覺(jué)自己完全好了,也不怎么咳嗽了,頭也不暈了,我想我可以出去玩了。但媽媽不許,說(shuō):“病還沒(méi)有完全好,等病完全好了再出去玩吧。”我只好聽(tīng)從媽媽的話,等病完全好了再出去玩。
相比其他愛(ài),母愛(ài)是偉大、無(wú)私的。有些人說(shuō)自己沒(méi)有母愛(ài),但其實(shí)我覺(jué)得母愛(ài)無(wú)處不在,只要你留心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)母愛(ài)就在身邊。
記敘文作文 篇5
成長(zhǎng)就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,數(shù)也數(shù)不清,每顆星星都代表著一個(gè)成長(zhǎng)的故事,有悲傷的,有開(kāi)心的;有成功的`,有失敗的……其中,最讓我難以忘懷的要數(shù)今年秋天發(fā)生的一件事了。
那天,媽媽告訴我,最近要舉辦“新格·牛勁齋杯詩(shī)歌朗誦大賽”,問(wèn)我要不要參加?我心里想:朗誦大賽?我能行嗎?但是,得獎(jiǎng)就有豐富的獎(jiǎng)品!這可對(duì)我有很大的吸引力。于是我不禁躍躍欲試,就讓媽媽幫我報(bào)了名。
報(bào)了名以后,我心里卻開(kāi)始忐忑不安,但只能硬著頭皮準(zhǔn)備。我決定選岳飛的《滿(mǎn)江紅》做為我的誦讀內(nèi)容。媽媽利用空閑時(shí)間來(lái)教我怎樣有感情的朗誦。剛開(kāi)始我很拘謹(jǐn),在媽媽的鼓勵(lì)下,我朗誦的聲音漸漸響亮、有感情了。
到了正式比賽的時(shí)候,我早早地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)——華僑公園。當(dāng)我看到臺(tái)下人山人海時(shí),我不禁想退縮,但是轉(zhuǎn)念一想:我為這次比賽花了許多精力、時(shí)間,如果退出比賽,那豈不是前功盡棄了?所以,我調(diào)整心態(tài),鼓足勇氣,最后取得了第三名的成績(jī)。
通過(guò)這件事,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,變得更加自信了。我深深地體會(huì)到,自信是成功的源泉,一個(gè)人只要擁有自信,并付出努力,就會(huì)擁有成功。
記敘文作文 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”不知從何時(shí)起,清明節(jié)已經(jīng)離我們與我們?cè)絹?lái)越近了。清明節(jié)又俗稱(chēng)踏青節(jié),在清明節(jié)那一天,人們要攜帶酒食果品,紙錢(qián)等到墓地去悼念已逝的親人。也可以出外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動(dòng)。
我的家鄉(xiāng)是潛江,在清明節(jié)那天,街道上沒(méi)有多少人,在某些地方可以看見(jiàn),門(mén)前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對(duì)死者的紀(jì)念,在一些大樹(shù)下也可以看見(jiàn)已經(jīng)燃放了的香。
清明這天,我早早的起了床,跟著爸爸媽媽來(lái)到墓園。我懷著一顆對(duì)姥爺無(wú)比思念的心,走到了存放姥爺骨灰盒的柜子前,慢慢打開(kāi)柜子,一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳?shù)男χ路鹚械囊磺卸紱](méi)有發(fā)生過(guò)。他似乎還存在于這個(gè)世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會(huì)兒。我輕聲的對(duì)著姥爺?shù)?相片說(shuō):“姥爺,請(qǐng)您保佑我們?nèi)医】灯桨玻S游铱忌厦拼髮W(xué)!闭f(shuō)完我跪了下去,對(duì)姥爺?shù)南嗥牧巳齻(gè)響頭。爸爸媽媽給姥爺請(qǐng)過(guò)安之后,就和我來(lái)到了燒紙錢(qián)的地方。我拿起一大把紙錢(qián)默默地往火堆里丟去,漫天都是飛舞的紙絮,落在我的頭上,衣服上,前方滾滾而來(lái)的熱浪也讓人受不了,可我還是堅(jiān)持把紙錢(qián)燒完,好讓姥爺在地下不用擔(dān)心錢(qián)的問(wèn)題。
燒完紙錢(qián),爸爸媽媽便拿出鞭炮開(kāi)始燃放,隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲,我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個(gè)人在自己的親人的墳前上墳。
這就是我家鄉(xiāng)的清明節(jié),它用掃墓,燒錢(qián)等一些活動(dòng)表達(dá)對(duì)親人對(duì)祖先的一種深深的懷念。
記敘文作文 篇7
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是小朋友和家長(zhǎng)開(kāi)心的日子。小朋友們放煙花,點(diǎn)爆竹;大人們聚在一起喝酒,吃飯;有的一起去游玩,打牌,大家都過(guò)得紅紅火火的。在春節(jié)里有件事最讓我驚奇。
那件驚奇的事要以小老鼠炸彈講起。相信大家看了這句話會(huì)不相信:一只小老鼠炸彈怎么會(huì)讓人驚奇的呢?哎?先別下結(jié)論,看完下面的事情,你就知道這小老鼠炸彈有多么奇特了。
大年初一,我到樓下去玩,突然看到了我們小區(qū)的偉偉哥哥正討論著什么?一聽(tīng)。哦!原來(lái)是偉偉哥哥買(mǎi)了新出產(chǎn)的小老鼠炸彈。別人都覺(jué)得不好玩,都不想玩,于是偉偉哥哥送給了我。我覺(jué)得非常新奇,就借了打火機(jī),來(lái)到一片空地,點(diǎn)燃了老鼠尾巴的引線,突然,老鼠的眼睛亮了起來(lái),立刻向我們跑了過(guò)來(lái)。我們都非常害怕,生怕跑到自己跟前爆炸。突然引線燒到了小老鼠炸彈的身上,小老鼠便轉(zhuǎn)了起來(lái),轉(zhuǎn)的時(shí)候旁邊有一道道銀光。接著,只見(jiàn)小老鼠向上一躍,眼球脫離了眼眶,向天空射去,身子隨之向下落,只見(jiàn)那眼球射到天空,爆開(kāi),五顏六色的'煙火就在眼球里散出,那場(chǎng)景壯觀極了!
哇!沒(méi)想到,現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),竟創(chuàng)出了這么奇特的小老鼠炸彈,我覺(jué)得現(xiàn)在的商家真會(huì)發(fā)明各種各樣的品種。
記敘文作文 篇8
“你那張我正好缺,給我吧!”米后對(duì)我說(shuō),我回答:“不!但是,你可以和我交換,怎樣?”“這—好吧,我要,(打逗號(hào)是有原因地)”她說(shuō),“慢!”和求們說(shuō),“看看我的,要嗎?”她把自己的貼畫(huà)在米后面前抖了抖,“要要!”米后急忙說(shuō),“2元一張!焙颓髠冋f(shuō),“什么?!”我兩吃驚的叫到,她說(shuō)“恩...看在你是我的朋友的份上......一元,別的免談,有GLGL的'哦!”“好,我買(mǎi)10張,4張GLGL,4張上官帥的,一張..........呶(nao)10元.”我說(shuō),“好,成交!”和求們說(shuō),我拿著到手的貼畫(huà)向教室走去,“鄭楠,你過(guò)來(lái)一下!”衛(wèi)老師叫到,“你以前次次都拿一百分,可最近測(cè)驗(yàn)下降到了80、70、60、不及格!還有,我們班重第1降到了第3!這是怎么回事?”衛(wèi)老師說(shuō),我認(rèn)為是那些貼畫(huà)搞的,就把這件是和衛(wèi)老師說(shuō),“哦,我知道了,喜歡是可以,但不能迷!這節(jié)班會(huì)可就交給你了!”衛(wèi)老師說(shuō),“好保證完成任務(wù)!”我說(shuō)。 我在班會(huì)課上演講到:“這次班會(huì)討論貼畫(huà)的問(wèn)題,我們......!薄爸v的好!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我門(mén)班又拿了第一。
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