- 小學(xué)敘事作文 推薦度:
- 小學(xué)敘事作文 推薦度:
- 小學(xué)敘事作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)敘事作文7篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
自打從電視上得知,某地某處又發(fā)洪水了,媽媽就整天念叨著要我去學(xué)游泳。可這分明是“趕鴨子上架”呀!一向不敢下水的我堅(jiān)決不同意,但禁不住媽媽的軟磨硬泡下,我只得勉為其難了。
來(lái)到游泳場(chǎng)所,媽媽拽著我換上游泳衣。我不好意思地走向游泳池,站在池邊硬是不愿下水。教練鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下去吧!要勇敢些,我看著你的,不用怕!”我只得慢吞吞地爬下梯子。到了水里,我緊抓住一旁的.欄桿不敢動(dòng),哪怕是走一步。教練就讓我看其他人如何打水,然后讓我自己練習(xí):手握著欄桿,大腿帶動(dòng)小腿直得上來(lái),又直得打下去。一開始,我的腿怎么也打不起來(lái),看著旁邊的人都得心應(yīng)手,一種自卑感和羞恥感在我心中蔓延開來(lái)!胺接钔,你也太沒(méi)用了吧,這么一點(diǎn)困難都承受不住,!”我在心里對(duì)自己說(shuō)。于是我的腦子里反復(fù)回憶著教練教我打水的方法,咬著牙,一遍又一遍地練。嘿,這回有進(jìn)展了,我能兩條腿交換著連續(xù)打水了,教練直夸我。
教練讓我休息了一會(huì)兒之后,變拿來(lái)一個(gè)救生圈,他讓我趴在救生圈上腿打水,手打水?蛇@救生圈套滑了,我半天也趴不上去。教練在一旁說(shuō):“你不要指望別人幫你,自己想辦法上去,哉想辦法讓自己游起來(lái)”。我聽了,腿都軟了,“碰上這么個(gè)教練,算我倒霉!”我便站在梯子上,然后整個(gè)人往救生圈上趴,結(jié)果救生圈浮走了,我撲了個(gè)空,整個(gè)人便往水里載,幸虧我的腳及時(shí)勾住梯子。沒(méi)想到,教練倒是開心地笑了,我紅著臉,繼續(xù)嘗試,這回,我趴在救生圈上,雙腿用力地打水,手也用力劃著水,竟然向前游動(dòng)起來(lái)了。但我停下來(lái),整個(gè)人便隨救生圈向后退。我趕緊打水劃水。教練朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一次學(xué)游泳,你還記得嗎?
小學(xué)敘事作文 篇2
我暑假去森林植物園、去黛秀湖公園玩了好幾回,還到北大荒農(nóng)業(yè)生態(tài)園去摘了葡萄,特別是坐一條很大很大的船從防洪紀(jì)念塔到大頂子山去,看嘩嘩的江水,看快樂(lè)的水鳥兒飛翔,看綠色的江邊水草和樹,看轟轟的挖沙船挖沙,可好玩了……爸爸媽媽跟我說(shuō),多到這些美麗的地方養(yǎng)養(yǎng)眼,可以保護(hù)好視力。我問(wèn)爸爸媽媽,什么是視力?爸爸媽媽說(shuō)就是眼睛看東西清楚不清楚,哦……
我的媽媽是個(gè)“眼鏡兒”,就是近視眼,我的爸爸比媽媽年齡還大,但有一雙大眼睛,現(xiàn)在都能看到很遠(yuǎn)的地方。我問(wèn)爸爸媽媽為什么會(huì)這樣?爸爸媽媽說(shuō),爸爸從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,爸爸的家鄉(xiāng)那個(gè)地方很美,有山,有水,有樹,有花草,四季都是綠色的;媽媽從小生活在城市,從小只有看樓房,看街道,看廠房,看車子跑來(lái)跑去,……“我知道了,從小開始媽媽眼睛就養(yǎng)得不好,爸爸眼睛一直養(yǎng)得很好。”我這么說(shuō),爸爸笑著拍了一下我的腦袋說(shuō):“聰明”!
我問(wèn):“我從小就生活在城市里,我會(huì)不會(huì)將來(lái)也近視呢?”爸爸媽媽說(shuō):“我們現(xiàn)在就努力吧,除了多到美麗的地方玩,還有許多要注意的地方!
一是要認(rèn)識(shí)到近視有很多不方便的地方。不要認(rèn)為,戴眼鏡顯得很有“學(xué)問(wèn)”,盼望自己能戴上眼鏡。戴了眼鏡,天熱的夏天,汗水會(huì)使眼鏡溜下鼻梁;在寒冷的冬天,從外面進(jìn)屋,鏡片上會(huì)立刻蒙上一層霧氣,什么也看不清了;在踢足球時(shí),鏡片還很有可能被打碎;去游泳時(shí),游泳的近視眼鏡很不好挑選…
二是保護(hù)眼睛的習(xí)慣不好。如在很強(qiáng)的光線下看書,在很弱的光線下也看書;一邊走路一邊看書,坐在搖晃的`車上也要讀書;趴在被窩里還在看書;把書拿在眼睛很近的地方讀;一看書、一看電視、一玩電腦,幾個(gè)小時(shí)也不休息一下……
三是要一點(diǎn)一點(diǎn)地去保護(hù)視力:
——看書寫字的姿勢(shì)要正確。不要彎腰駝背,不要趴在桌上看書,更不能躺在床上,側(cè)著身子看書。眼睛與書本的距離應(yīng)保持30—35厘米,身體與課桌保持一拳——大約10厘米的距離,書本與課桌的角度要保持在30—45度。
——用眼的時(shí)間不要太長(zhǎng)。連續(xù)學(xué)習(xí)、看電視、用電腦等1小時(shí)左右,要到房間外去,看遠(yuǎn)方10分鐘到15分鐘。
——不在強(qiáng)烈的光線下看書,不在太暗的光線下看書。
——不在躺著、走路的時(shí)候看書,不在晃動(dòng)的車、船上看書。
——堅(jiān)持每天做眼保健操。
——少看電視,少用電腦。
——睡眠充足,用眼衛(wèi)生。
……
哎呀,要做的真是太多了。我跟爸爸媽媽說(shuō),平常您們多告訴告訴我;在學(xué)校時(shí),我努力按老師的要求去做好,做到什么時(shí)候都一樣。爸爸媽媽很高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),這是持之以恒,習(xí)慣就成自然了。我不知道這是什么意思,但肯定是同意我的想法。
小學(xué)敘事作文 篇3
正月初三。天氣特別得晴朗。我和爸爸、媽媽、妹妹、姑姑、姑父、叔叔、嬸嬸、姐姐、弟弟一起去安吉滑雪。
一路上,爸爸開車,我們坐在車?yán)镞叧粤闶尺吜奶臁寢寧Я撕枚嗪枚嗟牧闶。不知開了幾個(gè)小時(shí),我感覺好像很久很久,最后爸爸說(shuō)到了,可以下車了。我看見路邊有很多雪,就第一個(gè)打開車門沖出去。我用腳踢了幾下雪,雪還挺厚的。爸爸說(shuō)滑雪場(chǎng)在里面,我就跟著爸爸媽媽一起往滑雪場(chǎng)走。一路上我看見了很大很大的堤壩,一面都是白白的雪,另一面的雪都融化了。走著走著,忽然我看見前面一片白茫茫的都是雪。有很多人在滑雪,我知道滑雪場(chǎng)到了。還沒(méi)等爸爸把滑雪的`器材租來(lái),我就迫不及待地跑到滑雪場(chǎng)玩起了。我跑上斜坡,從雪上滑下來(lái),差一點(diǎn)就撞到牌子,幸虧我轉(zhuǎn)彎了一下,但又快要撞上繩子,我趕緊掀起繩子,總算沒(méi)撞上。然后我又滑了一遍又一遍。小妹妹也高興的叫起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸租來(lái)了滑雪器材。媽媽幫我穿上了滑雪板,我拿起雪杖就想往雪地里跑?墒谴┥匣┌逄,我有點(diǎn)不敢跑了。我趕緊大叫“媽媽,媽媽,快點(diǎn)扶住我!”媽媽扶著我,可我還是不敢動(dòng)。媽媽說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,不用怕,你就假裝自己是穿著旱冰鞋,試著走幾步吧!蔽议_始邁開腳步,可是我的腳根本不聽我的使喚,就開始滑下去了。媽媽在后面抓著我,速度越來(lái)越快了,只聽媽媽說(shuō)“我要放手了,要不我們都會(huì)摔倒的……”后面的話我已經(jīng)聽不清了,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)把手放開了。我象一只斷線的風(fēng)箏,不由自主的飛了出去,又象一輛失控的賽車在雪地上亂跑,速度越來(lái)越快,而我心里越來(lái)越害怕。我一看見人就閃,最后我剎不住就撞上一位阿姨摔倒了,滑雪板飛了。我倒在地上怎么也起不來(lái),我很生氣。我看見弟弟都沒(méi)有摔倒,我怎么會(huì)摔倒呢。原來(lái)弟弟有個(gè)教練叔叔帶著,所以才不會(huì)摔倒。過(guò)了很久,我看見媽媽跑過(guò)來(lái)了,媽媽說(shuō)追不上我,我就叫媽媽幫我請(qǐng)個(gè)教練。教練叔叔先教我做內(nèi)八字的動(dòng)作,這樣能剎住。然后就開始帶著我滑了。我看見滑雪場(chǎng)有很多人,有叔叔阿姨,有哥哥姐姐,還有比我小的弟弟妹妹。他們有的滑得很好,有的滑著滑就摔倒了。笑聲、尖叫聲回蕩在滑雪場(chǎng)的上空。在教練叔叔的帶領(lǐng)下,我開始覺得自己有點(diǎn)會(huì)滑雪了,我快樂(lè)地在雪地里滑來(lái)滑去,不再害怕。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺天都黑了;﹫(chǎng)的燈不知是什么時(shí)候亮起來(lái)的。這時(shí)整個(gè)滑雪場(chǎng)燈火通明,人還是那么多。后來(lái)我看見媽媽抱著小妹妹過(guò)來(lái)了,我在媽媽和妹妹面前秀了一下我的滑雪技術(shù)。妹妹又高興地尖叫起來(lái),她也想滑呢。最后媽媽說(shuō)我們?cè)摶厝チ。我只好拖下滑雪板,放下雪仗,但在我的再三?qǐng)求下,媽媽讓我在雪地里再玩一會(huì)兒。最后在媽媽的催促下,我只要依依不舍得離開了滑雪場(chǎng)。
滑雪真得太好玩了,我愛滑雪。
小學(xué)敘事作文 篇4
周末,我們?nèi)乙黄鹑ッ坊嫌瓮妗?/p>
出發(fā)了,從車窗望出去,我發(fā)現(xiàn)柳樹都長(zhǎng)出了小嫩芽。
到梅花溝了,一眼望去竹林里的許多筍芽?jī)憾纪低档靥匠隽诵∧X袋,好像在爭(zhēng)相和我們打招呼呢。
從半山腰往下望,紅色的梅花都開敗了,白色的`梅花卻競(jìng)相開放。這樣的風(fēng)景,真可謂“今日去賞梅,登頂梅花山。紅梅已飄落,白梅獨(dú)自開!。
爬到山頂,我發(fā)現(xiàn)山谷里有居然有一片竹林,我又編了一首詩(shī)叫作《山谷》:“今日爬山去賞梅,山谷里頭是竹林。一陣暖風(fēng)忽吹過(guò),竹子沙沙在唱歌!。
我跟爸爸約定好,明年一定早些來(lái)看紅梅。
小學(xué)敘事作文 篇5
我是一個(gè)膽子比較小的女孩,但經(jīng)歷那次事情后,我真為自己而自豪!
記得那一次,我去游樂(lè)場(chǎng)玩攀巖。剛開始我不敢爬, 因?yàn)槲铱匆娪幸粋(gè)和我年齡相仿的人爬到一半就不敢爬了,哭著退了下來(lái)。但媽媽非讓我去攀巖,說(shuō)是為了鍛煉我的膽量。“孩子,不要害怕,不要一遇見困難就退縮,相信自己,明白嗎?”媽媽溫柔的摸了摸我的頭。有了媽媽的鼓勵(lì),我便有了信心,于是我決定試試。
這兩根充氣柱子好高啊!站在下面往上看,似乎望不到邊。我開始往上爬,不一會(huì)兒,就爬到了中間。這時(shí)候,我感覺手很累,手心也出了一些汗。只要手松一點(diǎn),整個(gè)身子都可能滑下去!我的`雙腿找不到合適的落腳點(diǎn),只能懸在半空中。兩只手撐起整個(gè)身體的重量,越來(lái)越累,我甚至有想要放棄的念頭,但在身后我能清楚的感覺到媽媽不想讓我放棄,她希望通過(guò)這一次可以證明自己的孩子是最棒的!于是我以右手為圓心,使勁一擺,左腳踩在一個(gè)落腳點(diǎn)上,左手向上一抓,整個(gè)身體就往上移,再往下一看,下面的人就像螞蟻一樣渺小。
我拼足了力氣往上爬,終于到頂端了!享受著那快意的涼風(fēng),心里真為自己感到自豪!
小學(xué)敘事作文 篇6
童年如畫,定格了無(wú)數(shù)精彩的瞬間;童年如歌,跳躍著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的音符;童年如河,翻騰著無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)的浪花;童年如同奇妙的萬(wàn)花筒,使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中——那無(wú)邊的幻想和傻傻的童稚會(huì)湊成的一件又一件趣事,想起來(lái)總讓我笑破肚皮。
在上海的夏季,溫度可高了,有時(shí)可達(dá)40度!在地上都可以煎雞蛋了,這就是人們常說(shuō)的`“火爐”啊!在我4歲那個(gè)夏季,媽媽把我送到福州的姥姥、姥爺家。自己去上班了。姥姥出去買菜去了,不能陪我玩,我就一個(gè)人自由活動(dòng)起來(lái)了:去看電視,熱!去看小人書,熱!去玩會(huì)兒積木,熱!去吹電風(fēng)扇,連吹出來(lái)的風(fēng)也是熱的!我明白心靜自然涼的含義,可是在這么熱的天怎么靜得下來(lái)?我只能像只猴子一樣坐立不安、心神不定,在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)冰箱待在一個(gè)角落,就像等著我去發(fā)現(xiàn)。我連忙拉開門,。∫还衫錃鈸涿娑鴣(lái),好爽啊、好酷阿!我剛要坐下,發(fā)現(xiàn)燈泡亮著,有電!我趕緊出來(lái)關(guān)上門,圍著冰箱轉(zhuǎn)悠,我看見了幾根電線插頭,我不管三七二十一我把插頭全部扯了下來(lái)。我再打開門,哈!燈泡不亮了,我就進(jìn)了冰箱。我坐在冰箱里,翹著二郎腿,一手拿著杯子,一手拿著可樂(lè)瓶,自斟自飲,門半開著,一只腳在打著節(jié)拍,得意極了。
姥姥買菜回家,沒(méi)看見我的人影,就以為我在和他玩捉迷藏呢!姥姥滿屋子找我起來(lái),但是床下、衣柜、沙發(fā)底下、門后都沒(méi)找到我的影子,又到樓上樓下房前房后找,還是沒(méi)找到我。姥姥急的血糖都升高了。她沒(méi)力氣找我了,就喊:“寶貝!你快出來(lái)吧……”聽見姥姥的呼喊,可我舍不得離開冰箱就繼續(xù)呆在冰箱里。姥姥最后回到屋里,坐在沙發(fā)上想:寶貝能到哪里去呢?突然,她眼前一亮,咦,冰箱門怎么開著?連忙跑過(guò)去一看,乖乖,原來(lái)是我在冰箱里乘涼,還沖著姥姥笑呢!
媽媽下班來(lái)接我,姥姥把此事說(shuō)了一遍。媽媽問(wèn)我:“為什么坐在冰箱里呢?”我連忙回答,像是為自己辯護(hù)一樣:“冰箱里涼快,屋里好熱!币痪湓捜堑睦牙、姥爺、媽媽、爸爸哄堂大笑。
小學(xué)敘事作文 篇7
除夕夜里每家每戶燈火通明,大人們?cè)诿β抵鴾?zhǔn)備好拜神時(shí)用的東西;小孩呢?哦,原來(lái)他們?cè)谕嫠V驗(yàn)樗麄冎乐挥锌鞓?lè)的時(shí)候時(shí)間才會(huì)過(guò)得快一些 。一眨眼,墻上的掛鐘將要到十二點(diǎn)鐘時(shí),人們就要把拜神的東西拿出祭拜神靈。為的是能在來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順、健健康康、步步高升……
祭拜完后,過(guò)了十二點(diǎn)鐘,大人,小孩都可以去睡覺了。
父親說(shuō)的津津有味,我聽得都入神了。
正月初一在聲聲祝福中到來(lái);從一個(gè)個(gè)拜年的手勢(shì)“拜”來(lái);在“噼里啪啦”的爆竹聲中“走”來(lái)。這一天無(wú)論男女老少都必須早早起床,因?yàn)檫@一天人們要到祠廟拜太公 。這個(gè)活動(dòng)非常熱鬧了!人山人海,祠廟內(nèi)外都放著爆竹。小孩們一個(gè)個(gè)捂著耳朵,大人們則跪在跪墊上拜太公。這天非常的特別,一整天只能夠吃齋,過(guò)了正月初一才不用守這條規(guī)則。
多數(shù)鋪面都在正月初六開張有一句話:“六六大順,順順利利”所以人們就選在正月初六開張。正月初七是春節(jié)的最后一天了,這天人們又一家人坐在一起舉杯共飲。
七日之后元宵上市,一下子又掀起一陣陣高潮。正月十五每個(gè)人都要在家中吃湯圓。
聽著,聽著,我仿佛置身其中直到父親叫我,我才回過(guò)神來(lái)。
家鄉(xiāng)的春節(jié)太吸引人了!有機(jī)會(huì)我要;丶亦l(xiāng)過(guò)春節(jié)!
教師點(diǎn)評(píng):文章按照“除夕——正月初一——正月十五”這一時(shí)間順序?qū)懥思亦l(xiāng)的春節(jié),具體從大人小孩的.活動(dòng)和人們的飲食兩個(gè)方面來(lái)寫,難怪家鄉(xiāng)的春節(jié)如此吸引人,表達(dá)了作者對(duì)一心想回到家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)的渴望。
【小學(xué)敘事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)敘事作文10-07
【精選】小學(xué)敘事作文08-13
(精選)小學(xué)敘事作文09-15
敘事小學(xué)作文11-19
[精選]小學(xué)敘事作文07-25
小學(xué)敘事作文[精選]07-29