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記敘文作文

時(shí)間:2023-09-21 07:50:13 記敘文 我要投稿

記敘文作文6篇(精)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的記敘文作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

記敘文作文6篇(精)

記敘文作文 篇1

  我永遠(yuǎn)不會忘記,那個(gè)炎熱的下午,那個(gè)讓我感動(dòng)的下午,那個(gè)“溫暖”的下午。

  那是一個(gè)永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶……太陽火辣辣地烤著大地,小草,花,都被燒得脫了一層皮。

  教室里,同學(xué)們焦急地等待著老師來給我們上課,可是老師卻遲遲不來。忽然,我們的班長楊晨走進(jìn)教室,站在講臺上沉重地對大家說:“今天劉老師嗓子啞了,請同學(xué)們不要說話,認(rèn)真聽課!甭犖覀儼嚅L說完,我的心揪了起來。老師的嗓子怎么會啞呢,老師怎么給大家上課呢?想著想著,劉老師像往常一樣,邁著矯健的步伐走進(jìn)教室,與往常不一樣的是,老師身上多了一個(gè)“擴(kuò)音器”?粗矍斑@一幕,同學(xué)們不約而同地坐直了身子,安靜了下來,等待著老師給我們上課,老師開始給我們上課了,她的'聲音永遠(yuǎn)如夜鶯般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,雖然嗓子啞了,但她的聲音依舊帶有磁性,吸引著同學(xué)們認(rèn)真聽講。以前調(diào)皮的學(xué)生,看到老師嗓子啞了,也不調(diào)皮搗蛋了,乖乖地聽老師講課;以前不愛發(fā)言的同學(xué),今天像變了一個(gè)人似的,老師提問的每一個(gè)問題,同學(xué)們都積極舉手發(fā)言。同學(xué)們聽課更認(rèn)真了,回答問題的聲音也更加洪亮了,同學(xué)們與老師配合默契,好像提前約好了似的。

  老師用沙啞而帶著磁性的聲音為我們講完了整節(jié)課,今天老師的嗓音雖然不像以前那樣婉轉(zhuǎn)好聽,但是從她的聲音中,我們感受到是那份沉甸甸的愛,感受到老師對同學(xué)們默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的愛。我們深深地知道,老師沒有請假,是怕耽誤我們的課程,想著想著,我的眼圈濕潤了。我用余光看到我們班的同學(xué)跟我一樣,也流下了幸福的淚水!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是老師的真實(shí)寫照嗎?

  老師為了我們不知道浮出了多少辛勤汗水和勞動(dòng),為了我們能掌握更多的知識,老師累壞的身體,帶病堅(jiān)持給我們上課,為了我們嘔心歷血,無怨無悔。

  雖然這節(jié)課已經(jīng)過去很久了,可它永遠(yuǎn)烙在我的腦海里,每當(dāng)想起這一幕,我就會留下幸福的淚水。

記敘文作文 篇2

  回憶如同一本相冊,記載著我們歲月的痕跡,當(dāng)有一次深深的感觸時(shí),事情便會永久的記在時(shí)間的相冊中……

  時(shí)間定格在步入初中的第一次運(yùn)動(dòng)會……

  那天是運(yùn)動(dòng)會的第二天,我們班有4×400的接力賽,參加比賽的同學(xué)因?yàn)樵诘谝惶焓芰藗,老師來找我替她參加比賽。我雖然口頭上答應(yīng)了,但心里卻打起了退堂鼓,因?yàn)槲以诘谝惶毂荣愔幸彩芰藗。我懷著忐忑的心情去參加比賽?/p>

  比賽開始了,剛開始還有比較順利,可好景不長,剛跑到一半,腿就好像故意跟我作對似的,開始發(fā)痛。我忍痛繼續(xù)奔跑,退卻越發(fā)的疼痛。一圈的距離,僅僅一圈的距離,在我看來,卻是那么遙遠(yuǎn),那么遙遠(yuǎn)……當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),腦海里閃現(xiàn)出了崔老師對我的微笑,那一個(gè)個(gè)慈愛的笑容,無不對我充滿期望的。我不能放棄,不能放棄!哪怕跑慢一點(diǎn)也不能放棄!距離終點(diǎn)還有100米的時(shí)候,耳畔想起了崔老師的鼓勵(lì):“冰玉,加油!冰玉,加油!”做最后的拼搏吧!我在心里對自己說。我開始加速,就要到了,就要到了!3米,2米,1米,終于到了!我暗自慶幸,可剛走到草坪,腿就發(fā)出了劇烈的疼痛,雙腿經(jīng)不起惡魔的吞噬,一下子軟了,是蘇亦可扶住了我。我開始流淚,一滴滴淚花凝結(jié)在草坪上;氐轿恢蒙虾,大家都來安慰我,我更是哭得厲害了,崔老師走來,俯下身子,輕輕地揉著我的腿,那掌心的溫度一下子融到了我的心里。耳畔響起了崔老師安慰,她告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)。恩!老師,我一定會努力的!我在心中默默答應(yīng)老師。

  從此以后,我每次跑步都會想起崔老師的笑臉,想起她告訴我要堅(jiān)強(qiáng)……

  崔老師:還有兩年,我就要離開您上高中了;還有五年,我就要離開這座城市踏進(jìn)大學(xué)的校門了?赡苣菚r(shí),我會忘記同學(xué)們,我會忘記朝陽家庭,但我永遠(yuǎn)不會忘記您——教會我堅(jiān)強(qiáng)的人。

  您的話一直激勵(lì)著我,激勵(lì)著我不斷前行,不斷進(jìn)取。如果生活是船,那么您就是舵手,屬于我自己的舵手,引領(lǐng)著我前進(jìn),給我指明方向。

  合上記憶的相冊,繼續(xù)前進(jìn)!

  8我不想用離開教會你如何去珍惜

  晚自習(xí)的時(shí)候,鄭老師帶我們玩了一個(gè)游戲,游戲很簡單:在紙上列出十個(gè)對你來說很重要的人,必須十個(gè),也只能有十個(gè)。從毫不猶豫,到小心斟酌,我寫了:爸爸,媽媽,敏姐,曦,奶奶,秦瑤,丁重霄,陳思韓,劉美玲,高羽。

  “寫好了就請同學(xué)們劃去三個(gè)。”平平靜靜,我劃去了韓,小美,高羽。老師問我原因時(shí),我說:因?yàn)槲液晚n鬧矛盾了。小美和高羽的朋友不止我一個(gè)。說完,忽然覺得我好孤單。

  “請同學(xué)們再劃去三個(gè)!卑嗌铣霈F(xiàn)了嚷嚷聲。我慢慢的,有一點(diǎn)愧疚地劃去了霄,瑤,奶奶。同桌已經(jīng)哽咽了,她說,陳苗,為什么?我在心里回答,奶奶已經(jīng)老了,瑤和霄還會有好朋友的。

  “還剩四個(gè)對嗎?請你們再劃去兩個(gè)。”班上開始有抱怨聲與哽咽聲!叭松杏性S多事不能自己選擇,同學(xué)們要明白。”猶豫一會兒,我劃掉了敏姐和曦。我安慰自己說,敏姐還會有好愛她的人,曦依舊有她幸福的家。

  “對不起,同學(xué)們,請你在剩下的.兩個(gè)里再劃去一個(gè)!蔽业募埳现皇O掳职謰寢屃。他們都是給我生命的人呀,怎么能不重要?太難選擇,我趴在桌子上大哭起來。我劃去了我的閨蜜,對我啟迪最大的姐姐,最愛我的妹妹和奶奶,現(xiàn)在叫我怎么選擇?我顫抖著手,劃去了爸爸。心愧疚得不能自已!那么愛我的爸爸,對我那么重要的爸爸!老師哭了,她說:“現(xiàn)在同學(xué)們只剩下唯一一個(gè)對你最重要的人了。人生中那么多陪伴你的人,到最后他們都會一一遠(yuǎn)去。不由你選擇,不由你的悲傷心痛而留下。下面請同學(xué)們寫下你對紙上唯一一個(gè)人想說的話!蔽页槠瑢懙溃簨寢,我需要你。我需要那么多陪伴我的人,可是你,一直沒有怨言地陪我走了好久好久。許多人都哭了。我心里現(xiàn)在不止是痛,還有愧疚。我劃去的仿佛不止是那個(gè)人的名字。

  “同學(xué)們,許多許多都不由我們掌握,或許這一刻在你身邊的人,下一刻就會離開你,所以一定要學(xué)會珍惜。老師遇到你們,就是緣分!

  久久的,班上都是哭泣聲。不管你多么堅(jiān)強(qiáng),在面對生老死別,還是會抑制不住悲傷。

  請不要讓我用離別,教會你如何珍惜。

記敘文作文 篇3

  歲月悠悠,時(shí)光易逝,不知不覺之間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。在過去六年的學(xué)習(xí)生涯中,我經(jīng)歷了無數(shù)的事,傻乎平的、充滿生趣的、慚愧的??其中有一件事至今還在我腦海里浮現(xiàn)著,每當(dāng)我想起這件事,我就后悔得腸子都青了、紫了。

  那是四年級的時(shí)候,我約好朋友玲玲在星期一互相交換課外書來看,還美其名日是資源共享。玲玲可是我的好朋友,人長得漂亮不說,說起書呀,她可真是一個(gè)“迷”!星期六、日,爸爸媽媽帶我出外游玩,也許是我玩“瘋”了,換書的書早巳拋在了腦后。星期一的早上,我把書包一背,便瀟灑地上學(xué)了,路上突然想起換書的事情。哎,糟糕!這兩天光想著玩,居然把這么重要的事給忘記了;丶夷?行不通,上學(xué)遲到,會挨老師批評的,而且很沒面子。不拿吧,被同學(xué)們知道了,肯定送我個(gè)“吹牛大王”的美名,太恐怖了!這真是件讓人左右為難的事。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。要不編個(gè)謊話蒙混過去吧,玲玲一定不會生氣的!沒錯(cuò),唉,我的腦袋真是靈光!剛到學(xué)校,玲玲就向我走來,眼神里滿是期待,我只好吞吞吐吐地說:“玲玲,我的??《假如給我三天光明》那本書??在路上給弄丟了,對不起!”我艱難地將謊話說完,心里覺得很不自在。玲玲眼中閃過一絲失望,但她立刻安慰我說:“丟了本好書,怪可惜的,不過,請你別難過!币娢覑瀽灢粯,她又說:“這本《愛的'教育》你先拿去看!绷崃岱置鳑]有錯(cuò)怪我,還安慰我,我的心突然變得很難受,想哭。

  玲玲以為我因?yàn)椴灰姇y過,整整一個(gè)下午陪在了我的身邊??我多想將實(shí)情和盤托出啊,可是我沒有這個(gè)勇氣??整整一個(gè)下午,我的心里總是輕松不起來,想起玲玲,每次我有困難,她總是第一個(gè)伸出援助之手,可是我今天我甚至對她撒謊??后來,玲玲轉(zhuǎn)學(xué)了。每當(dāng)想起這件事,我的心就像壓了一塊大石頭??直到今天,

  我的書桌前仍然擺著一本《假如給我三天光明》,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我:讓我的心永遠(yuǎn)明澈。

記敘文作文 篇4

  上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸媽媽的照顧,飯來張口、衣來身手,今天也想為家里做點(diǎn)事,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

  我決定先整理房間。我先把被子疊得整整齊齊的,有序的擺在床上,接著,我又把枕頭、床單擺整齊。然后,我拿起掃帚,開始認(rèn)真地掃地。我彎著腰,雙手拿著掃帚,從房間里往房間門口掃灰。書桌下。墻角。床下的灰,我都不會放過。我來來回回掃了好幾遍,終于把紙屑灰塵掃干凈了。我又拿來拖把,像掃地那樣,用力地拖著。我好不容易才把地面拖的.干干凈凈。望著潔白又干凈的地面,我滿意地笑了。

  掃完地,我準(zhǔn)備收拾書桌。看看書桌,實(shí)在是太亂了——筆被亂七八糟地放在桌子上,本子和書本放在桌子放書的地方。于是,我找來了一個(gè)箱子。把上學(xué)期的書和有關(guān)物品都放進(jìn)箱子里。我又把架子上的書擺放整齊,把亂丟在桌上的筆都收進(jìn)筆袋里。經(jīng)過一番整理,我的書桌整齊多了。我的屋子收拾好了,看著被我收拾得整整齊齊的小屋,我心滿意足地笑了。

  收拾完房間,我要去洗衣服了。我戴上皮手套,找了一個(gè)大盆子,灌滿水,把臟衣服放了進(jìn)去。我向盆子里撒了些洗衣粉,開始認(rèn)真地洗衣服。我彎著腰,衣服還沒洗干凈,我的腰就酸了,我真想去休息一會兒啊!可是,想到媽媽每天做家務(wù),我就加快速度,不一會兒,就把衣服洗干凈了。

  干完這一切我累得是滿頭大汗,可是看著我的勞動(dòng)成果、看著充滿溫馨的小屋。心里有說不出的高興!今天我非常累,但我體會到了媽媽每天做家務(wù)的艱辛。也從中感受到了勞動(dòng)帶給我的快樂。

記敘文作文 篇5

  早晨醒來,打開窗戶,想呼吸一下新鮮空氣,卻被一陣風(fēng)吹的我打了好幾個(gè)哆嗦。太陽公公不在火辣辣地烤著大地,一陣微風(fēng)吹過,不一會兒,聽到沙沙的雨聲,仿佛是一曲輕松活潑的.樂曲,綿綿秋雨不緊不慢地落到地上。

記敘文作文 篇6

  “我的爸爸”,這是我小時(shí)候最厭煩的一個(gè)作文題,外貌的描述加上工作繁忙的形象,粗糙中又對子女有著細(xì)膩的感情。小學(xué)到中學(xué),虛榮過后就很不以為然了,倒是當(dāng)編輯的爸爸,很小心地把每一篇連同老師的評語都剪貼在一個(gè)卷宗里。這個(gè)卷宗越來越厚,從作文本上的到報(bào)刊雜志上的。爸爸說,這是職業(yè)習(xí)慣。把職業(yè)習(xí)慣用到女兒身上,那是因?yàn)樗駩叟畠阂粯拥貝壑欠萋殬I(yè)。

  高三,學(xué)校老師開始瘋狂補(bǔ)課了。爸爸對補(bǔ)課不以為然,說其實(shí)課程完全可以在課堂內(nèi)完成的,這種壓榨似的教育把學(xué)生的靈氣全榨沒了。當(dāng)然,這話是不能說出去的,但對我卻有莫大的好處。老師一要補(bǔ)課我就回家讓爸爸寫張假條,在很多人看來這應(yīng)該是爸爸對我的過度縱容了。

  爸爸當(dāng)編輯已經(jīng)二十多年了,一份幕后工作,爸爸卻當(dāng)出了名。在家鄉(xiāng)那座小城,每逢節(jié)假日,家里就高朋滿座,圍著一桌的`沱茶和點(diǎn)心,全是些文學(xué)愛好者,男女老少都有,就像一個(gè)沙龍。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,文學(xué)讓他們顯得不匱乏。

  沒有幾個(gè)將文學(xué)進(jìn)行到底,那樣的沙龍也日漸稀少,而爸爸編的文學(xué)版面也在萎縮,收入也直線下降。雖然爸爸總是輕描淡寫地跟別人說,哪的報(bào)紙都一樣,副刊越來越少。但我知道爸爸心疼。一次,他陪媽媽逛職工跳蚤市場回來,一聲不吭。媽媽說剛才在市場上看到縣文化館一個(gè)爸爸很欣賞的朋友,平時(shí)嗜書如命,藏書量堪居小城之首,竟然在地?cái)偵腺v價(jià)賣他的藏書。

  前年,爸爸退休了。他把辦公室移到了我重慶家里為他準(zhǔn)備的書房,每天依舊剪報(bào)讀報(bào)。幾天前我出差打電話回家問候時(shí),媽媽告訴我,她的一個(gè)老朋友要把念小學(xué)的孫子帶到家里來,央求爸爸幫忙輔導(dǎo)作文。

  我記得爸爸經(jīng)常在朋友面前說,我女兒很小的時(shí)候就很棒,在幼兒園就會指著草地上的小雞說“媽媽的毛線團(tuán)滾到這里來了”,第一次寫作文“我的爸爸”還被表揚(yáng)。說這話時(shí)他一臉的自豪。不知道,爸爸有沒有給那個(gè)小男孩布置這樣一道作文題?

  每個(gè)人的爸爸都是海內(nèi)孤本,世間的爸爸卻有窮有富。

  但一切都得看你用什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量。出入大奔、周身名牌、動(dòng)輒山珍海味自然就則身富人之列,而囊中羞澀、補(bǔ)丁遍體當(dāng)然只能歸入窮鬼之流。但這只是看得見的窮富。博聞廣記、博愛無私、風(fēng)趣詼諧、泰山崩于前而不變色、口若懸河、百折不撓、胸有萬千溝壑,這是另一種豪富。世間爸爸在這條看不見的標(biāo)準(zhǔn)前也是高下判然,涇渭分明。

  作為爸爸,家底殷實(shí)而又精神富麗固然是最好,但其實(shí)無論你在物質(zhì)上是怎樣的分屬,你一樣也可以自主窮富。面對你的孩子,只要你能拿出愛,拿出豐厚的精神財(cái)產(chǎn),那么在孩子心目中你就會是一個(gè)永遠(yuǎn)的富爸爸。

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