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敘事作文10篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
所有的,所有的,所有在訴說(shuō)的,是關(guān)于宿命的,一個(gè)永恒。
——題記
冉靜走在大街上,喧鬧的街角,掩飾了心底那片落寞的繁華。
夏風(fēng)席卷城市的街頭,好似生命里的丑角。
遮蔽著天空的大樹,似那年見證許諾生世相依的法國(guó)梧桐。
一切的一切,都讓人觸碰到那個(gè)拼命想丟棄的,卻如風(fēng)干的奶油一樣粘手的回憶,甩都甩不掉。
陳鼎,你還記得我么。
(一)最短的咒語(yǔ),是一個(gè)人的名字。
“大家好,我叫陳鼎,很高興轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)班級(jí),希望我可以和大家做好朋友,”
“怎么快放假了也會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)人阿?”“長(zhǎng)得一般般唉!薄拔腋杏X還可以哈…”班級(jí)里的八卦軍團(tuán)早已經(jīng)開始發(fā)揮喳喳鳥的優(yōu)勢(shì)來(lái)討論這個(gè)不合時(shí)宜的轉(zhuǎn)校生,大家都在打量他,板寸,濃眉,單眼皮,微厚的嘴唇,小白臉,屬于扔到人堆里30秒之內(nèi)就讓人遺忘的類型,同學(xué)們頓時(shí)興趣大減。
“安靜安靜,陳鼎就…坐到冉靜的旁邊吧,對(duì)。就是第二排空著的座位。好了,大家準(zhǔn)備上課!崩蠋熤钢莻(gè)一直悶頭看書的馬尾辮女生的方向,對(duì)陳鼎說(shuō)道。
“恩!
“你好,我叫陳鼎,請(qǐng)多多關(guān)照。”
“你好,我叫冉靜!瘪R尾女生才抬起頭,對(duì)著陳鼎微微點(diǎn)了下頭。
“那個(gè),陳鼎同學(xué),以后在學(xué)校如果有什么不明白的,可以問我!比届o大概覺得自己太冷淡,補(bǔ)了句話來(lái)圓場(chǎng)。
“好,謝謝你了!标惗σ晦D(zhuǎn)頭,看到了冉靜放在課本上的雜志,上面的'標(biāo)題赫然醒目
“最短的咒語(yǔ),是一個(gè)人的名字!
(二)人們都說(shuō)看煙花的人是幸福的,那是因?yàn)槿藗兛吹降氖莿e人的背影,卻看不到各自的表情。
今天是市區(qū)的舉辦的煙花節(jié),一到天黑,來(lái)看煙花的人就擠滿了場(chǎng)地,就是市區(qū)的公園,冉靜和父母也在其中,走到一半,就看到了陳鼎和幾個(gè)同學(xué)在一起鬧,要不要跟他打招呼?爸媽在這里跟他說(shuō)話不太好,可是他如果知道我看到了也沒跟他說(shuō)話會(huì)不會(huì)不高興,冉靜咬緊下唇,心理亂成了一團(tuán)麻。
“嗨,同桌,你也來(lái)看煙花啊!”
一句話如天籟一般進(jìn)入到冉靜的耳朵,她驚喜異常,“嗨,好巧啊!
“小靜,他們是你的同學(xué)嗎?”冉靜的媽媽問。
“恩,他就是我的同桌!比届o指著陳鼎說(shuō)道。
“哦,原來(lái)你就是我們家小靜的同桌,一看就是個(gè)好孩子!比届o媽媽笑著說(shuō)。
“呵呵,阿姨過(guò)獎(jiǎng)了”陳鼎也笑了笑,有禮貌的說(shuō)!皨寢,你怎么一看到別人的孩子就說(shuō)是好孩子,我也很好,你怎么不說(shuō)我哇!比届o不服氣的嚷到
“你這孩子,又胡鬧了,可不要欺負(fù)人家陳鼎,陳鼎有時(shí)間來(lái)我們家玩,阿姨給你做好吃的!
“恩,謝謝阿姨,我先走了,我朋友還在等我,同桌我走了,拜!
“阿。這么快就走阿。”冉靜有些失落的說(shuō)。
“恩?怎么了?”陳鼎剛轉(zhuǎn)身,就聽到了冉靜的話。
“沒……沒事,拜。”
“恩……你要不要跟我們一起?”陳鼎突然問道。
“啊?好阿,媽媽?梢詥?”冉靜看著媽媽,臉上滿是希望。
“好阿,路上小心點(diǎn),不要跟同學(xué)走丟了,我跟你爸爸回家時(shí)給你打電話!
“耶,謝謝媽咪,陳鼎我們走!比届o一聲歡呼,抓著陳鼎的手就跑了。卻沒看到她媽媽和陳鼎詫異的表情。
整個(gè)晚上冉靜都很開心,他跟陳鼎看了好多的煙花,玉米的,瀑布的,還有很多花瓣形狀的,冉靜一直在指著天上,興奮的喊道‘陳鼎陳鼎,你看這個(gè)多好看…哇。。陳鼎你看唉……”
陳鼎也不說(shuō)話,任她拉著自己的手,看著她明媚的臉龐,靜靜地微笑。
“滴滴…”手機(jī)的提示音打破了美好的場(chǎng)景,冉靜拿起電話,露出了失望的表情。
“陳鼎,我要走了!
“恩,路上小心,再見!
“……恩。再見!比届o的再見說(shuō)的很正式,再見,是明天再見,還是再也不見呢?
可惜冉靜沒心情去追究這個(gè)答案,她倏的轉(zhuǎn)身,一步一步遠(yuǎn)離了陳鼎的視線。
“艾,冉靜,冉靜,等等我”
“恩?你怎么來(lái)了!比届o看著氣喘吁吁的陳鼎,心里竟有一絲竊喜。
“這里人多,我擔(dān)心你,讓他們先走了,我送你回去!
“阿,真是麻煩你了。”
“沒事的,你是女生么!
“喔。”冉靜竟然很難受,原來(lái)她在他心里就是一個(gè)普通同學(xué)阿,陳鼎在說(shuō)完這句話之后就不吱聲了,氣氛突然尷尬下來(lái)。
“那個(gè),陳鼎,你覺得今天的煙花怎么樣?”冉靜說(shuō)完這句話,就在心里痛罵自己,找話題也不找個(gè)好點(diǎn)的,臭大了,果然,陳鼎愣了。
“阿?很好阿,很漂亮。”
“那就好。”
“冉靜!
“艾。”
“你聽過(guò)一句話嗎?”
“什么話?”
“人們都說(shuō)看煙花的人是幸福的,那是因?yàn)槿藗兛吹降氖莿e人的背影,卻看不到各自的表情!
“啊?”
“冉靜!
“啊?”
“我喜歡你,做我女朋友吧。”
“啊”
(三)黑瑪瑙不會(huì)流淚
愛情來(lái)的時(shí)候就像火山爆發(fā),炙熱的巖漿滯留在氣孔中,變成二氧化硅,冷卻結(jié)晶后卻成了瑪瑙。
冉靜感覺日子就像做夢(mèng)一樣,但她寧愿停留里面一輩子,在那個(gè)滿滿是牛奶般溫馨的小世界,和陳鼎永恒的在一起輪回。
<金剛>剛上映的時(shí)候,電視和報(bào)紙都在報(bào)道這部影片讓眾多女人淚撒電影院,陳鼎和冉靜也去看,當(dāng)金剛從摩天大樓轟然墜下時(shí),陳鼎偏過(guò)頭來(lái)費(fèi)解的問“冉靜,你怎么不哭?”“有什么好哭的,電影而已!比届o燦爛一笑,抓住他的耳朵嗔怪“討厭,難道你不喜歡看見我笑?”
敘事作文 篇2
昨天下午,我學(xué)完美術(shù),媽媽來(lái)接我,接著媽媽說(shuō):“咱們?nèi)コ钥救獍?“之后?yōu)秀作文 專注寫作 ,我痛經(jīng)快的答應(yīng)了。
我們到了凱德廣場(chǎng)(沃爾瑪)的第三層,我跑過(guò)去搶了一張票,票的號(hào)碼是A034。我又問:“阿姨A到多少號(hào)了!薄暗紸006了!卑⒁袒卮鸬。我跟媽媽說(shuō):“到A006。”“咱們先去佳匯買東西吧?媽媽問我?我說(shuō):”好吧!拔覀冑I東西之后。我們就去吃飯。我們后來(lái)的時(shí)候,才到A014。接著,我們就等了很久,一直等到了7:30才進(jìn)去吃飯的。接下來(lái)我可以大吃一頓了。我去拿了很多炸雞塊,我拿起一塊咬了一口,啊!炸雞塊的味道是有點(diǎn)辣,我還拿了一些蛋糕,和薯?xiàng)l。接著好幾位叔叔來(lái)給我們切肉吃。我最喜歡吃的是甜甜的蜜汁梅肉和咸咸的菠蘿肉還有黑椒牛排。我已經(jīng)餓極了,所以,我一下子狼吞虎咽的吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)我又覺得很熱。我就去接了幾杯喝的`,有醒目、酸梅湯、冰糖雪梨,喝了一口涼涼的很爽。解解熱。我們吃完后。就回家了。
我覺得今天度過(guò)的好愉快。
敘事作文 篇3
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,是一個(gè)去公園玩的好日子。
于是,媽媽帶著我和媽媽的`朋友一起去龍?zhí)豆珗@放生。我們?nèi)ナ袌?chǎng)上買了很多黑魚、甲魚和泥鰍,我們先念祝福它們的話,然后在它們的身上寫八二零給它們?cè)黾幽芰浚詈,我們?它們放到水里,看著它們歡快地游入 水中,我很開心!
敘事作文 篇4
有一次,我和爸爸到火車站圖書大廈去買書。走進(jìn)里面,一看,有好多的書,有很多人都在里面買書。有買科技雜志的,有買小學(xué)、初中、高中的`輔導(dǎo)書的,有的一次就買了好多本。當(dāng)時(shí)我想這些人為什么買這么多得書,后來(lái)我才知道這里的書店是批發(fā)兼零售的。我今天要買的書是《西頓動(dòng)物故事集》。
我聽老師說(shuō)《西頓動(dòng)物故事集》一共有五集,也就是五本。我們就挨著一個(gè)攤位一個(gè)攤位的問,問了很多攤位都沒有這本書,幾乎都走遍了整個(gè)書店,就是沒有這本書賣。后來(lái)我們找到一家攤位,雖然他有《西頓動(dòng)物故事集》,但是只有第一集,我們只好把它買下了;氐郊,我就開始讀這本書了。
過(guò)了幾天,我們又到那里去看,但是還是沒有這種書賣,我只好選了另外的幾本書。我在這次買書的過(guò)程中學(xué)到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),一次多買幾本書的價(jià)格就要便宜點(diǎn)。
敘事作文 篇5
人生中會(huì)遇到許多的事兒,有歡樂的、痛苦的、悲傷的、感動(dòng)……而我,就有一件事兒一直印在我的腦海中。
那天,我和爸爸媽媽一起去吃飯,我們進(jìn)入電梯后,電梯門“吱呀”的一聲,我覺得那聲音很好玩。于是我仿照電梯門關(guān)閉的.節(jié)奏,又踢了電梯門兩下,爸爸看見了也照著我的節(jié)奏踢了兩下。但是,由于用力過(guò)大,電梯門使勁地震了一下,把我脖子上的鑰匙震的都快掉下來(lái)了。
震蕩可怕極了,電梯整個(gè)都停了下來(lái),我也嚇得臉色蒼白。爸爸媽媽緊緊地抓著我的手靠在扶手上,不過(guò)我仿佛都能聽到我呼吸的聲音。這可怎么辦呀?我真后悔我當(dāng)時(shí)的舉動(dòng),要是今天因?yàn)槲业囊粋(gè)小舉動(dòng)而導(dǎo)致了電梯事故,那我可就成了罪人了。
我可不想當(dāng)罪人,想到這里,我要解救大家。我回想起我們安全知識(shí)上講的:如果電梯遇到事故,我們可以按緊急呼救按鈕,也可以多按幾個(gè)按鈕。于是我也試了一試,經(jīng)過(guò)我一通亂摸。電梯門竟然開了。雖然電梯停下來(lái)啦,但是我的心卻久久不能平靜。
這次這個(gè)鬧劇雖然時(shí)間很短,也沒有造成人員傷亡。但它卻給我留下了深深的印象。同時(shí)也告訴我:以后做事一定要小心,再也不能讓這樣的事情重演了,另外,遇到危險(xiǎn),一定要冷靜,千萬(wàn)不可慌張。
敘事作文 篇6
每當(dāng)我在電視上看到“玖月奇跡”里面的王小瑋在彈雙排鍵時(shí),我的心里就非常激動(dòng),心想我什么時(shí)候才能像她一樣呢?在那樣燈光炫耀的舞臺(tái)上為臺(tái)下的觀眾演奏,那該有多好。
我從小就酷愛電子琴,爸爸媽媽當(dāng)時(shí)只是出于讓我玩兒,于是就給我買了一架電子琴,當(dāng)時(shí)我的小手在琴鍵上亂拍,再后來(lái),我們?nèi)揖蛠?lái)到了大連,至于那架電子琴現(xiàn)在也一直保留在我姥姥家里。沒想到,在大連我居然又重新與電子琴相伴。
在去年,我的生日這天,爸爸給了我一個(gè)驚喜,送給我一架電子琴,并給我報(bào)了一個(gè)電子琴班,每個(gè)星期六,我都會(huì)有一個(gè)小時(shí)時(shí)間去上課的。從此,不管是寒冬臘月、還是炎炎夏日,每天我都要練上一個(gè)小時(shí)的電子琴,全靠那十個(gè)靈巧有力的手指,彈出美妙的聲音。
一次。,我到了學(xué)琴的地方,老師叫我把上節(jié)課留的作業(yè)彈一遍。我的心里忐忑不安的,因?yàn)樵诩依镂叶紱]怎么練琴。我調(diào)好了音色、節(jié)奏,順著伴奏把這首曲子彈了下來(lái)。之后,老師問我:“回家練琴了嗎?”我羞愧的低下了頭。老師接著生氣的`說(shuō):“這首曲子要我打分的話,不可能是100分,最多一半的分50分,因?yàn)槟愀径疾皇炀殻?0分都算多!睖I水像泉水似的一下子用了出來(lái),淹沒了我的眼睛,老師仍然嚴(yán)厲地說(shuō):“這首曲子不合格,繼續(xù)練,練不好今天你就留這兒,一會(huì)兒我檢查。”我從沒受過(guò)如此嚴(yán)厲的批評(píng),此時(shí)此刻我簡(jiǎn)直覺得無(wú)地自容。從那以后,我再也不敢不練琴了:每天清晨上學(xué)前練上半個(gè)小時(shí)的“拜爾”;放學(xué)回家臉上節(jié)課學(xué)的曲子;做完作業(yè)再練上一個(gè)小時(shí)的練習(xí)曲;每周六上課前練上半個(gè)小時(shí)上節(jié)課的作業(yè);到了寒暑假,我的作息時(shí)間表里,每天都要練上一個(gè)小時(shí)的曲子。
雖然我才學(xué)了不到兩年的時(shí)間,但是在這兩年時(shí)間里,既有我練琴時(shí)的滴滴汗水,也有練不好琴挨老師批評(píng)后的淚水;既有受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)的歡樂,也有遇到挫折時(shí)的苦惱。但是不管怎樣,我都堅(jiān)持下來(lái)了——因?yàn)槲蚁矚g電子琴。這就是與琴相伴的樂趣。
如果作為一項(xiàng)愛好,我從音樂中得到了無(wú)窮的樂趣;而作為一項(xiàng)追求,現(xiàn)在只能算是剛剛開始,艱辛的道路還長(zhǎng)著呢!不過(guò),即使我將來(lái)成不了電子琴演奏家,彈琴也將于我終身相伴。
相伴敘事作文【3】
對(duì)于她,我早已適應(yīng)。多年來(lái),經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,她都執(zhí)著地陪伴在我身邊,一刻也不愿離開……
有她陪伴,我的生活過(guò)得有滋有味,悠閑自在。一天一天過(guò)得很快。有了她,我便身得養(yǎng)尊處優(yōu)。這讓我反倒離不開她了。
上了初中,日子可就不是那么好過(guò)的了。天天“兩頭不見太陽(yáng)”,早晨鬧鈴一響,我就要起床。但她擔(dān)心我睡不好,怕我白天犯困,就勸我多睡一會(huì)。我也想睡,于是就聽了她的話,倒頭又睡。結(jié)果她看我睡得香,不忍叫我,一睡睡過(guò)了頭。還好不是太遲。到了學(xué)校趕緊看單詞。同桌給我聽寫,有幾個(gè)寫錯(cuò)了,其它的都不熟。昨天晚上是拿了書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的,結(jié)果時(shí)間有點(diǎn)晚,她就讓我睡了。哦,昨天是星期天!早晨她讓我睡到了七點(diǎn),洗臉?biāo)⒀莱栽顼,八點(diǎn)才寫作業(yè)。寫得差不多了,玩了一會(huì),就到了中午,接著吃午飯。吃完了她又讓我睡覺。又睡到了兩點(diǎn)。清點(diǎn)一下,只剩一篇作文沒寫。我剛想下筆,碰巧妹妹來(lái)玩,她又一定讓我去陪妹妹。到了晚上,我以為作業(yè)都寫齊了,就收拾書包準(zhǔn)備臨睡前溫習(xí)單詞,這才想起作文沒寫。作文畢竟不好寫,慌慌張張補(bǔ)上,已經(jīng)入夜了。又拿起書想看單詞,可她怕我明天太早起不來(lái),就催著我睡了。結(jié)果單詞沒溫習(xí)。
后來(lái)想想,這也不能怪她,她是按她的思維方式去考慮的,我怎么能和她一樣?
之后,類似的事還依然發(fā)生。不僅是學(xué)習(xí)上,生活上也有。哼!多虧了她!讓我把問題放在一邊置之不理;多虧了她!讓我把作業(yè)堆成一堆最后做;多虧了她!讓我能夠體驗(yàn)“明日復(fù)明日”的痛苦……她那張伶俐嘴,花言巧語(yǔ),說(shuō)的我頭昏腦脹,反駁都來(lái)不及,只得乖乖順從。若是讓她這樣放肆下去……
我想很多人都會(huì)有這么一個(gè)“她”相伴,因?yàn)樗拿纸小獞卸瑁?/p>
對(duì)于她,我早已適應(yīng)。多年來(lái),經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,她都執(zhí)著地陪伴在我身邊,一刻也不愿離開……
有她陪伴,我的生活過(guò)得有滋有味,悠閑自在。一天一天過(guò)得很快。有了她,我便身得養(yǎng)尊處優(yōu)。這讓我反倒離不開她了。
上了初中,日子可就不是那么好過(guò)的了。天天“兩頭不見太陽(yáng)”,早晨鬧鈴一響,我就要起床。但她擔(dān)心我睡不好,怕我白天犯困,就勸我多睡一會(huì)。我也想睡,于是就聽了她的話,倒頭又睡。結(jié)果她看我睡得香,不忍叫我,一睡睡過(guò)了頭。還好不是太遲。到了學(xué)校趕緊看單詞。同桌給我聽寫,有幾個(gè)寫錯(cuò)了,其它的`都不熟。昨天晚上是拿了書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的,結(jié)果時(shí)間有點(diǎn)晚,她就讓我睡了。哦,昨天是星期天!早晨她讓我睡到了七點(diǎn),洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼它c(diǎn)才寫作業(yè)。寫得差不多了,玩了一會(huì),就到了中午,接著吃午飯。吃完了她又讓我睡覺。又睡到了兩點(diǎn)。清點(diǎn)一下,只剩一篇作文沒寫。我剛想下筆,碰巧妹妹來(lái)玩,她又一定讓我去陪妹妹。到了晚上,我以為作業(yè)都寫齊了,就收拾書包準(zhǔn)備臨睡前溫習(xí)單詞,這才想起作文沒寫。作文畢竟不好寫,慌慌張張補(bǔ)上,已經(jīng)入夜了。又拿起書想看單詞,可她怕我明天太早起不來(lái),就催著我睡了。結(jié)果單詞沒溫習(xí)。
后來(lái)想想,這也不能怪她,她是按她的思維方式去考慮的,我怎么能和她一樣?
之后,類似的事還依然發(fā)生。不僅是學(xué)習(xí)上,生活上也有。哼!多虧了她!讓我把問題放在一邊置之不理;多虧了她!讓我把作業(yè)堆成一堆最后做;多虧了她!讓我能夠體驗(yàn)“明日復(fù)明日”的痛苦……她那張伶俐嘴,花言巧語(yǔ),說(shuō)的我頭昏腦脹,反駁都來(lái)不及,只得乖乖順從。若是讓她這樣放肆下去……
我想很多人都會(huì)有這么一個(gè)“她”相伴,因?yàn)樗拿纸小獞卸瑁?/p>
敘事作文 篇7
盼望著,盼望著,終于盼來(lái)了我們期待的日子。今天我們班要舉行陀螺大賽,我可不想錯(cuò)過(guò)這大顯身手的好機(jī)會(huì)。
比賽開始了。首先進(jìn)行的是小組賽:先同桌兩兩進(jìn)行對(duì)決,優(yōu)勝者再進(jìn)行較量。我掃視了一下四周,想:“我們小組的幾個(gè)人實(shí)力都不強(qiáng),我肯定會(huì)勝出的!
隨著老師的一聲令下,我們用力一轉(zhuǎn),陀螺就像龍卷風(fēng)似的旋轉(zhuǎn)起來(lái),不時(shí)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一連串緊密的金屬撞擊聲。過(guò)了二十多秒,我同桌的陀螺就晃晃悠悠地倒了下去,敗下陣來(lái)。后來(lái),我和另一個(gè)優(yōu)勝者呂俊磊比,跟我想的一樣,他三下兩下就被我打敗了。我毫無(wú)懸念地獲得了勝利。
接下來(lái)進(jìn)行了大組賽,由每個(gè)小組派出的優(yōu)秀選手去參賽。如愿以償,我成為小組代表參加比賽?梢豢矗瑢(duì)手居然是實(shí)力很強(qiáng)的李昂翀和丁典。我不由得倒吸了一口冷氣:對(duì)手這么厲害,這場(chǎng)“仗”不好打啊!激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。我使勁一轉(zhuǎn),沒想到剛開始,我的`陀螺就與丁典的來(lái)了一個(gè)“親密接觸”,轉(zhuǎn)起來(lái)歪歪扭扭,并陷進(jìn)了一個(gè)小坑里,沒過(guò)幾秒就停了。真是出師不利啊!可李昂翀的陀螺還是穩(wěn)如泰山地立在地上。接下來(lái),誰(shuí)會(huì)獲勝呢?這時(shí),跟我“親密接觸”過(guò)的丁典的陀螺,也開始搖搖欲墜,晃晃悠悠地轉(zhuǎn)了五六圈后停了下來(lái)?磥(lái)是李昂翀贏了。果不其然,李昂翀的陀螺出線了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了,四個(gè)大組勝出的選手將進(jìn)行巔峰對(duì)決。四位選手信心十足地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我發(fā)現(xiàn),幾位選手除了帶一個(gè)陀螺上場(chǎng),居然還帶了一把尺子。聽說(shuō)是為了防止陀螺掉到地上。只聽老師大喊一聲:“預(yù)備,開始!”他們右手卯足了勁一轉(zhuǎn),陀螺就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。各種顏色的陀螺在猛烈地撞擊,你跑我追,你追我趕,不相上下,如同一頭頭猛獸,戰(zhàn)斗著……最早“犧牲”的是鮑錦添的陀螺。我暗暗高興:我們組又少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!可是緊接著,我們組李昂翀的陀螺在原地打轉(zhuǎn)了一會(huì)后居然也停了下來(lái)。過(guò)了一會(huì),突然聽見有人大喊:“我們組贏了!”我踮起腳尖看了看,原來(lái)是楊宸宇的陀螺最終一舉奪魁了。
陀螺比賽就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。讓我們?cè)谙麓蔚谋荣愔性僖惠^高下吧!
敘事作文 篇8
鄉(xiāng)下外婆家背倚一片竹林,連接著屋子和河,因?yàn)槟昃没膹U,從外表看起來(lái)很破敗。小時(shí)候怕我亂跑,家中的老人就經(jīng)常告誡我不要去那片竹林。而夜晚樹葉間悠遠(yuǎn)而空靈的悉悉索索在竹影巨大的黑暗中響起,傳入我的耳內(nèi),更令我內(nèi)心生起了一陣無(wú)來(lái)由的恐懼,仿佛一個(gè)界線,每次走過(guò)都不會(huì)靠近。
后來(lái),外公外婆都搬到了城里,鄉(xiāng)下的老家也就成了我幼年時(shí)期的回憶,不;厝。
原本以為我這一輩子都不會(huì)走進(jìn)那片林子,可一次回鄉(xiāng)下過(guò)節(jié),打破了原有的平衡。"曄曄,幫忙到屋后的竹林里拔幾根嫩竹筍來(lái)!"話間,手上已多了一個(gè)籃子。"我……",剛想拒絕,看著大人忙碌的背影,硬生生地將后半句咽入了肚中。
"咔嚓——咔嚓——"腳底的枯葉在承受了突如其來(lái)的重量后碎裂,發(fā)出聲響,將內(nèi)心如細(xì)胞般正要快速分裂的恐懼扼殺,我鼓起勇氣,昂首挺胸,抱著籃子,大踏步地向竹林內(nèi)走去。
進(jìn)入竹林,眼睛順著太陽(yáng)散出的光亮看去,暗潮洶涌的內(nèi)心卻漸漸平靜了下來(lái),沒有想象中的那么陰暗與森冷,只有幾年自然更替后的些許雜亂,風(fēng)景卻比外面人為修剪的公園更多了一種隨性的美——頭頂,已經(jīng)南歸的鳥兒安下了竹竿上一個(gè)個(gè)溫暖的.小窩,時(shí)不時(shí)探出一個(gè)個(gè)小腦袋來(lái);腳下,一枝枝竹筍在春雨的滋潤(rùn)下奮力地成長(zhǎng),破泥而出,冒出了一個(gè)個(gè)小尖頭,生機(jī)勃勃;鼻間,嫩竹葉的清香混著雨后微微濕潤(rùn)的泥土氣息,沁人心脾;身上,葉間透過(guò)的陽(yáng)光留下了一個(gè)個(gè)斑駁的亮點(diǎn),絕境逢生。一切都是那么的幽靜,令人心胸開闊。不覺間,竟走到了竹林的另一頭,一圈枯黃的竹柵欄擋住了我的腳步,不由得微微愣神,才想起了我拔竹筍的任務(wù)。
滿載著一籃子的竹筍回家,外婆從其它事中抽身,興高采烈地拉我去院外剝竹筍殼。"看看,這都是我和你外公以前親自種下的竹子長(zhǎng)出來(lái)的,還經(jīng)常松土,圍了柵欄,F(xiàn)在難得回來(lái),沒有人去打理它們,居然還是這么好。"外婆似珍寶般瞧著籃中竹筍,臉上無(wú)比的自豪。這也引起了我的興趣,聽著外婆講述那從前的故事。那一頓飯,許是因?yàn)樽约阂矃⒓恿藙趧?dòng),覺得那竹筍很好吃,吃了許多。
世間萬(wàn)物,遙遠(yuǎn)時(shí)模糊,令人恐慌;鄰近時(shí)清晰,別有洞天。一切,都只有走近了才知道。
敘事作文 篇9
五年級(jí)終究是五年級(jí),一點(diǎn)不變低要求,反而更高,唉!
從開學(xué)到現(xiàn)在才一個(gè)月沒有,就已經(jīng)考了兩張?jiān)嚲砹,我兩張高得都不好,都沒有一百。
(一)第一張?jiān)嚲?/p>
上個(gè)星期的星期五,也就是9月19日,我們考了第一張?jiān)嚲怼R驗(yàn)槭堑谝淮,所以我特別緊張。雖然試卷只有一面,但我考一百還是覺的非常困難。老師給了我們很多時(shí)間。我做完了還有20分鐘,我就一直檢查,查了五六次,我覺的.自己肯定是滿分了,我才上交試卷。
一直在擔(dān)心沒有一百的我過(guò)了二天放假,星期一就特別緊張,心都在抖,腳抖手抖頭抖腿抖身體抖,整個(gè)人都在抖,終于,老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)!耙鹕。。。分。。。鄭博瑞,96分。。!爱(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我渾身一震,肉體上去拿試卷,魂飛了。
所以,第一次考試,我考了96分。
。ǘ┑诙䦶?jiān)嚲?/p>
第一次考的太差了,自己不滿意,老師像有讀心術(shù)般的讓我們進(jìn)行第二次考試。
這個(gè)星期星期四,也就是9月25日,老師把考試放在下午的第一二節(jié)課和第二節(jié)課下課。這次考試是2面的,是四年級(jí)下冊(cè)的。這次比上次難,填空題第十小題我想了半天,最后一道智力沖浪題完全不懂,亂做一通,應(yīng)用題也很難,看來(lái),這次考試100分希望也不大。
星期五,9月26日,老師公布分?jǐn)?shù);“。。。分。。。傅周。。99+20分。。。。李雪晶100分。。。鄭博瑞93分。!監(jiān)H!天哪,我退步了,竟然沒有前五名還沒有95分以上,我甚至想逃避事實(shí),不想要這張?jiān)嚲,可是,事?shí)終究無(wú)法改變,填空題比大小扣1分,應(yīng)用題兩題錯(cuò)扣6分,智力沖浪題也是錯(cuò),唉!
所以,開學(xué)的這兩次考試我都沒有100分,這個(gè)學(xué)期一定努力了,加油!
敘事作文 篇10
晚上,屋子里又悶又熱,再加上我睡不著覺,我便決定去院子里坐一會(huì)兒。
哇!真涼快。剛一坐下,一陣微風(fēng)就拂過(guò),讓我這象火爐一般的身心都舒暢起來(lái)。我閉上眼,先收著絲涼爽。
夜深了,那些參加黃昏演唱會(huì)的小鳥也不見了蹤影,那美妙的歌聲也隨他們休止。這是只有偷偷錄制在我腦海里的樂聲響起在心里微微蕩漾。這音樂雖不是小鳥現(xiàn)場(chǎng)演奏,但也還是那樣得到動(dòng)聽,愉悅,回味無(wú)窮。
回想著,回想,突然一種新的旋律進(jìn)入耳膜。這種旋律與鳥兒的歌聲大不相同,卻絲毫沒有影響這樂曲的整體效果,反而彌補(bǔ)了鳥鳴曲不夠細(xì)膩,婉轉(zhuǎn)的缺點(diǎn)。這樂聲更特別,更與這夜的`神秘,寧?kù)o相和諧。這聲音細(xì)而婉轉(zhuǎn),大而整齊,調(diào)高卻不失力度。啊!這樂聲真完美,簡(jiǎn)直就是天籟之音!我趕緊睜開眼尋找這支出色的樂隊(duì)。我雖然已聽清他們的歌聲來(lái)源于草叢,可就是尋不到他們的身影。
我找不到他們,看不到他們賣力演出的場(chǎng)景。但我依然可以想像得到。樂手們錯(cuò)落有致的排列著。這片草葉上坐這一排打鼓的蟬,那片葉上是一列吹著笛子的蟬兒們。在葉尖上的是“蟬高音”,那個(gè)伸開手臂的是“蟬低音”。中間那大片菜葉上那個(gè)大腹便便的就是我們音樂會(huì)的指揮家了,指揮棒一揮,整個(gè)樂隊(duì)就開始演奏了。
這樂聲如此美妙,我該給他起個(gè)什么名字呢?對(duì)了!就叫夏夜之歌吧!起好名字的我,再聽這歌聲,覺得自己好幸福。抬頭向天空望去,那深藍(lán)色的幕布上嵌著一輪圓月和幾顆時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小星星。因?yàn)槿绱,那幕布呈現(xiàn)出了溫暖的米黃色。仔細(xì)品味那圓月,覺得他就像是雕刻著畫兒的玉盤。不信你看!右下角繁茂的是桂樹,旁邊會(huì)這幅字的人影子一定就是吳剛了,中間那一大片氣勢(shì)恢弘的建筑就是月宮了。人們常說(shuō)這圓月像玉盤,但我覺得它更像是一幅充滿神話色彩的畫兒?粗粗姨兆砹。
蟬鳴如樂,唱出夏夜的靜謐與寧?kù)o;圓月如畫,講述著不可思議的神話故事;夏夜如舞,舞出別樣的美麗。悠揚(yáng)的蟬鳴,美麗的圓月,寧?kù)o的夏夜,讓人陶醉!這樣的夏夜真美!
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