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敘事的作文300字

時(shí)間:2023-09-07 14:58:45 記敘文 我要投稿
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敘事的作文300字(精華)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的敘事的作文300字10篇,歡迎大家分享。

敘事的作文300字(精華)

敘事的作文300字 篇1

  1月29日,德州晚報(bào)的小記者們坐著大巴車(chē),高高興興地來(lái)到了濟(jì)南九頂塔。

  我們到了九頂塔后,先參觀了很多少數(shù)民族和具有地域特色的'民居,又去了倒屋、斜屋、鬼屋、迷宮等。最后我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)。只見(jiàn)在三條滑道上,隱隱約約可以看見(jiàn)幾個(gè)人從上面飛奔下來(lái),這場(chǎng)面猶如閃電“唰”地一下子就滑了下來(lái)。

  剛開(kāi)始滑的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不會(huì),有幾個(gè)小朋友非要拉著我上坡。到了坡上,我向下望了一下,“好高呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我咬緊牙關(guān),閉上眼睛、身子往前一縱,“唰”地一下向下滑去。這種感覺(jué)就像在天空中自由地飛翔。

  我睜開(kāi)眼睛,眼看快要到終點(diǎn)了,我急忙把手里緊緊握著的雪杖往地下插,可剛插進(jìn)去,身子就向后仰去,一下子躺在雪地上,雪杖也被我扔到了九霄云外了。

  之后,我再也沒(méi)有上坡,在下面老老實(shí)實(shí)地練,不知道摔了多少跟頭,也不知道被別的小朋友笑了多少次,但我最終也學(xué)會(huì)了滑雪了,也能跟別的小朋友一樣地自由飛翔了。

  我想,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這有趣的滑雪之旅。

敘事的作文300字 篇2

 。矗埃懊妆荣惥鸵_(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員整齊的蹲在起跑線(xiàn)上,個(gè)個(gè)信心百倍!芭尽钡囊宦晿岉,比賽開(kāi)始啦!頓時(shí)“加油!”“加油!”聲起伏彼此,運(yùn)動(dòng)員們像一群駿馬奔馳著,我們班的鄧開(kāi)同學(xué)一路領(lǐng)先,越跑越起勁,而其他隊(duì)員卻都喘著出氣,汗流浹背;剩下最后50米了,隊(duì)有們開(kāi)始沖刺了,一班的'一個(gè)同學(xué)突然加速,躍居第五,第三.第二,和鄧開(kāi)的距離越來(lái)越小,。∷袜囬_(kāi)齊頭并進(jìn)了,這時(shí),啦啦隊(duì)員不喊了,同學(xué)們的心都提到嗓子眼,裁判員都瞪大了眼睛。

  快到終點(diǎn)啦,開(kāi)始沖刺!鄧開(kāi)不愧是長(zhǎng)跑能手,當(dāng)還有20米時(shí),鄧開(kāi)一馬當(dāng)先,超過(guò)了一班的那個(gè)同學(xué),并且越拉越遠(yuǎn).很快就沖到了終點(diǎn)。觀眾爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲.

  這次比賽好緊張!

敘事的作文300字 篇3

  星期天,陸如茵到我家玩。我正在畫(huà)畫(huà),突然聽(tīng)到電話(huà)聲,我就拿起了電話(huà)聽(tīng)了之后,原來(lái)是陸如茵和她的媽媽呢!要到我們家做客,我和媽媽 馬上去接她們。

  然后,我和陸如茵就一邊走著,一邊說(shuō)著。到家之后,我先給她們泡了杯熱茶,然后帶她們參觀房子,先帶她們看看我的睡房,還爺爺奶奶爸爸媽媽的睡房,再看看廚房和洗手間。然后我就拿了幾本書(shū)給陸如茵看,自己也拿了一本看,我們看得津津有味的.。學(xué)到了許許多多的新知識(shí)。還給她們彈鋼琴聽(tīng)呢?之后,我就給陸如茵看了看小時(shí)時(shí)候的相片和玩具。

  十點(diǎn)了,陸如茵的媽媽說(shuō):時(shí)間不早了要回家了,我念念不舍的想她們留下來(lái)在玩多一會(huì)。我只能送她們下樓了,剛下樓梯,爸爸下班回來(lái)了,他買(mǎi)了兩盒冰激凌給我們吃,我們一邊吃著,一邊走著。下到一樓的時(shí)候,我和陸如茵都說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天呀!

敘事的作文300字 篇4

  我是一個(gè)球迷,能去踢足球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)是一件很開(kāi)心的事情。

  星期六的時(shí)候,我又叫了賴(lài)翰梁,劉金柱,陳宣任等幾個(gè)同學(xué)去踢球了。

  我和劉金柱是紅隊(duì);第一局開(kāi)始了,劉金柱發(fā)球,他使用了大腳快速的將球傳給了我;我接到球后站在原地做了一個(gè)假動(dòng)作就躲開(kāi)了陳宣任的坆擊;賴(lài)翰梁猛地朝我沖過(guò)來(lái),這時(shí)我一頭球擺渡,將球傳到了對(duì)方的禁區(qū)前面,又恰恰落到了我的腳下!昂谩蔽倚睦锇迪玻瑢⑶蚍(wěn)住,然后輕輕地向前面一帶,晃過(guò)了陳宣任的攔阻,看準(zhǔn)機(jī)會(huì) ,猛地起腳一射!唉——,球沒(méi)射中,射偏了一米多。這時(shí)劉金柱沖向前,搶回了球,將球又傳給了我!昂们!”我心里暗暗的想:這次可要射中了。我使出旋力一踢,球飛快的飛到了賴(lài)翰梁的腳 下!霸愀狻!賴(lài)翰梁猛地一使勁,球踢飛到了劉金柱腳下;劉金柱又一次將球傳給我,這次可是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),我一個(gè)大腳,飛速一踢:球進(jìn)了;加一分!我和劉金柱喊到。

  緊接著:二比二,五比三,六比六……最后是代表紅隊(duì)的.我方贏了。

  踢足球真是一件非常開(kāi)心的事!

敘事的作文300字 篇5

  今天是國(guó)慶節(jié),天氣很不錯(cuò),秋高氣爽。我們學(xué)校的老師組織去燒烤,我也和爸爸媽媽一起去了。 老師們的車(chē)隊(duì)排成了一條長(zhǎng)龍,一起向目的地出發(fā)了。經(jīng)過(guò)二十分鐘左右的`車(chē)程,我們來(lái)到了海邊,這里的景色真美!蔚藍(lán)的大海波濤洶涌,一望無(wú)際。潔白的沙灘,金光閃閃,旁邊的樹(shù)郁郁蔥蔥。讓人仿佛來(lái)到了世外桃園。 老師分組開(kāi)始燒烤了。我們被分到五年級(jí)組,爸爸開(kāi)始準(zhǔn)備爐火,媽媽和幾位老師準(zhǔn)備燒烤原料,而我們幾個(gè)小孩卻玩得不亦樂(lè)乎。 過(guò)了一會(huì)兒,我們開(kāi)始享受香噴噴的烤雞翅了,大家都吃得津津有味。

  后來(lái)我自己也到爐火旁烤香腸,體會(huì)燒烤的真正樂(lè)趣。 燒烤結(jié)束后,老師們還舉行了豐富多彩的活動(dòng),有分組接力賽、拔河賽…… 今天,真是快樂(lè)的一天。

敘事的作文300字 篇6

  我無(wú)所事事地走在大操場(chǎng)上,想找那些玩“抓人”的同學(xué)玩玩。誰(shuí)知一個(gè)籃球朝我飛了過(guò)來(lái),我躲閃不及,被籃球“砰”一聲正中腹部,我瞬間感到眼前一片黑暗,肚子疼痛不已,心想這幾位高年級(jí)的同學(xué)是在打籃球還是“打人”啊?高年級(jí)的同學(xué)立刻把我送到了醫(yī)務(wù)室,正中肚皮的我有一種快要掛了的感覺(jué)。醫(yī)生檢查我的肚子,給我吃點(diǎn)藥,抹了點(diǎn)不知道叫啥名的東西,疼痛就減輕了許多。雖然沒(méi)什么大礙,不過(guò)我也太“幸運(yùn)”了,居然被籃球正中“靶心”。

  回到教室之后,同學(xué)們都特別關(guān)心我的傷勢(shì),居然還有人把那個(gè)籃球找到了,我對(duì)它拳打腳踢了好一會(huì)兒才消停下來(lái),而疼痛也在不知不覺(jué)中煙消云散了。

  后來(lái),那個(gè)意外飛來(lái)的.籃球不知去向,那幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)也像人間蒸發(fā)了似的,在大操場(chǎng)上都沒(méi)再見(jiàn)到他們的身影。

  那個(gè)籃球給我留下了心里陰影,我現(xiàn)在見(jiàn)到高年級(jí)同學(xué)打籃球,都會(huì)變得害怕起來(lái),刻意去避開(kāi)他們,我已經(jīng)不敢再走在離籃球場(chǎng)很近的跑道上了。

敘事的作文300字 篇7

  在這數(shù)九寒天的日子里,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早上,老師興沖沖地走進(jìn)教室,大聲說(shuō):“同學(xué)們,今天學(xué)校將舉行跳繩比賽,參加比賽的人請(qǐng)做好準(zhǔn)備,你們要為班級(jí)爭(zhēng)光!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我多么自豪!幸運(yùn)的成為了一名運(yùn)動(dòng)員。

  下午,老師帶著運(yùn)動(dòng)員們來(lái)到操場(chǎng)上,讓大家排成隊(duì)伍。老師說(shuō):“第一個(gè)項(xiàng)目是跳雙飛!币宦暻宕嗟纳谝簦瑒澠屏藞(chǎng)上仿佛凝固的空氣,比賽開(kāi)始了,各隊(duì)員拿起繩子揮動(dòng)起雙臂,飛快地跳了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們有的像機(jī)靈的猴子一樣左右跳躍,有的像可愛(ài)的`小松鼠上竄下跳,在場(chǎng)觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛,像“金蛇狂舞”,發(fā)出“呼呼”的聲音,我用力的跳著,結(jié)果,跳了五十多下。

  接下來(lái)就是激動(dòng)人心的跳長(zhǎng)繩比賽了。沒(méi)有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿衣服,比賽開(kāi)始了,旁邊的人使勁的甩著繩子,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),飛快地跳了起來(lái),結(jié)果,我們班的同學(xué)跳了九十六下,老師說(shuō):“跳長(zhǎng)繩三(一)班第一名。”同學(xué)們情不自禁的歡呼著。

  盡管這次比賽,我們班取得了好成績(jī),但是我們勝不驕,敗不餒,友誼第

敘事的作文300字 篇8

  我喜歡老鷹,因?yàn)槔销検且环N高傲,雄偉,自由的動(dòng)物。而我正好喜歡這樣的動(dòng)物。老鷹是脊椎動(dòng)物,屬于猛禽類(lèi)一般捕捉野兔,蛇,和其它鳥(niǎo)類(lèi),是天空霸主,嘴為黃色,頭白色,眼睛黑色,身體上的羽毛是黑色,尾部也是黑色。

  老鷹在捕獵時(shí)通常會(huì)在天空上觀察獵物,發(fā)現(xiàn)獵物后會(huì)找好時(shí)機(jī),猛撲下去,用爪子把獵物抓住帶回鳥(niǎo)巢給幼崽吃。

  小老鷹一般在很饑餓的情況下會(huì)追逐同伴,或吃掉同伴。

  老鷹是壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi),一般可活七十多歲,但在四十多歲時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的事情,它們的喙已經(jīng)長(zhǎng)到胸口啦,腳爪也太長(zhǎng)抓不到獵物,羽毛很長(zhǎng)也會(huì)使它飛不快,所以它必須要經(jīng)過(guò)一個(gè)十分殘酷的`考驗(yàn),要把喙在石頭上磨短然后再用喙把腳趾上的指甲全拔掉,然后再把羽毛拔一些。這樣他才能活到七十歲不然就是死亡。

  老鷹是十分驕傲的動(dòng)物,但還是有人在不殺它們,所以我們要保護(hù)所有動(dòng)物。

敘事的作文300字 篇9

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币苍幸晃淮笳珊勒f(shuō):“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話(huà)!

  書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),儲(chǔ)存著無(wú)數(shù)的精神食糧,讀書(shū)就是打開(kāi)這座寶庫(kù)的鑰匙,是人類(lèi)的最高享受。我們寂寞時(shí),可以從書(shū)中得到安慰;有疑難時(shí),他會(huì)給我們解答。他好像我們的導(dǎo)師和朋友,一直跟隨著我們,鼓勵(lì)著我們,要我們向光明的前途邁步。

  讀書(shū)也讓我懂得了人世間的真善美。讀書(shū)讓我知道《假如給我三天光明》里的盲人那坎坷的一生,同時(shí)也向我們呈現(xiàn)了他們那驚人的毅力和不屈不的撓精神;讀書(shū)讓我知道周恩來(lái),錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)精神;讓我知道了平凡人的偉大貢獻(xiàn)。

  文學(xué)的`魅力無(wú)窮,書(shū)中的世界最大。頓悟是人在精神上升時(shí)的飛躍,而書(shū)籍便是保證飛越的撐桿。最庸俗的人是不讀書(shū)的人,最吝嗇的認(rèn)識(shí)不買(mǎi)書(shū)的人,最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人。

  書(shū)籍是炎夏的涼蔭,是嚴(yán)冬的炭火,是治狂醫(yī)驕的良藥,是靈魂的伊甸園。但愿天下無(wú)盡,化為生生世世伴。

敘事的作文300字 篇10

  本周星期三下午,學(xué);@球場(chǎng)上,傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ),走近一看原來(lái)是三場(chǎng)高年級(jí)籃球賽。其中就有,我們對(duì)五(3)班的激烈比賽。雖然我不是隊(duì)員,但我心中卻更加激動(dòng)。裁判的哨聲一響,比賽拉開(kāi)帷幕。雙方隊(duì)員都是那樣積極,在混亂中找尋對(duì)方的不足,發(fā)起進(jìn)攻。慚慚我們班占了優(yōu)勢(shì),廖高的機(jī)智傳球,王博聞的巧手投籃。真是配合的天衣無(wú)縫。為我們班增添了幾分光彩,為比賽增添了幾分熱鬧氣息。中途,對(duì)方搶球,發(fā)出進(jìn)攻。多虧咱們班的小矮人——賀子昂,身體輕快靈活,一個(gè)健步將球攔了下來(lái)。別看他個(gè)子矮小,其實(shí)球技滿(mǎn)不錯(cuò)。時(shí)間如流水,上半場(chǎng)比賽結(jié)束了,比分成了鮮明的.對(duì)比,我們班占領(lǐng)優(yōu)勢(shì)。斯老師和申老師在和隊(duì)員們分析不足,希望他們繼續(xù)努力。

  下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,隊(duì)員們已是筋疲力盡,氣喘吁吁了,可還在堅(jiān)持。我們班帶球猛攻對(duì)方球筐,一路遙遙領(lǐng)先,斯老師在場(chǎng)下更換隊(duì)員,讓大家都有充分休息時(shí)間?炜,王博聞?dòng)质且粋(gè)投籃,球進(jìn)了!快瞧,賀子昂又一個(gè)健步把球攔下?炻(tīng),裁判又一聲哨令,比賽結(jié)束了,我們班以14:5領(lǐng)先。這次的成功,是因?yàn)槲覀冇卸啻蔚氖。希望大家不再驕傲,力?zhēng)年級(jí)第一。

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