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敘事的作文（推薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的敘事的作文8篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，人人都知道這是我們小朋友特殊的日子，我們本應(yīng)該和父母外出郊游或者和另外的小朋友一起游玩，沉浸在歡快的節(jié)日氣氛中。然而今年我卻過了一個(gè)與往年截然不同的六一。
為什么說這次六一比往年的特別呢，因?yàn)榻衲炅粚W(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次大型的愛心義賣活動(dòng)。全校的小朋友聚集一堂，把各自從家里帶來的玩具、書籍、食品等義賣物品放在已經(jīng)擺好在操場(chǎng)上的課桌上。站在操場(chǎng)上，你回看見每一個(gè)特殊的“商場(chǎng)”上都掛著我們自畫的花花綠綠的海報(bào)，上面畫著卡通人物、玩具、好看的書……來吸引顧客。海報(bào)上海寫著各個(gè)“商場(chǎng)”的名字：“巧克力飛屋”、“果汁飛屋”、“如來神掌”、“玩具百寶箱”……我們班開了八個(gè)“商場(chǎng)”，我就是“如來神掌”的收銀員。
活動(dòng)剛開始，我們的“商場(chǎng)”非常冷清，我們一群“同事”都有點(diǎn)焦急了，于是，我決定主動(dòng)站到場(chǎng)外叫賣：“快來買呀，我們這里的價(jià)格便宜，走過路過，不要錯(cuò)過啊！”顧客聽到我們的叫賣，紛紛來我們這邊光顧，我們都有點(diǎn)忙不過來了，我東奔西跑，遞貨，找錢，搞得手忙腳亂，人都快累趴下了，可是不知道為什么，我們都沒有一個(gè)叫累的'，反倒覺得很開心。
快樂的時(shí)光總是短暫的，不知不覺活動(dòng)就已經(jīng)接近了尾聲，雖然我們這次義賣活動(dòng)沒有賺到很多錢，但我想：“如果這些捐款能讓青海玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友們過個(gè)快樂的兒童節(jié)，我們的辛苦就非常值得�！�
敘事的作文 篇2
我們每個(gè)人多多少少都會(huì)有一些煩惱，而我們只有丟棄掉自己的煩惱，才能快樂的面對(duì)生活。
煩惱常常來自于我們的生活，當(dāng)面對(duì)考試和各種其他的壓力時(shí)，我們不免會(huì)急躁，煩惱也隨之而來，而當(dāng)我開始初三生活后，令我感到煩惱的事情也越來越多了。
初三的生活節(jié)奏是非常夸得，由于面臨小科中考結(jié)業(yè)，我們每個(gè)人都感到壓力巨大，加上每周的周考，總是擔(dān)心會(huì)考砸，加上我的小科成績(jī)一直很不穩(wěn)定，忽上忽下，總是怕看到家校聯(lián)系卡上的得分率，每周的此時(shí)，我都會(huì)感到異常煩躁，而當(dāng)有時(shí)考別的科目時(shí)，由于不經(jīng)常復(fù)習(xí)，所以一考試就經(jīng)常考的不理想。
這周是距月考前的最后一周了，Miss曹早就說過月考前要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，讓我們回去好好復(fù)習(xí)，周四考試。當(dāng)我了解考試內(nèi)容之后，認(rèn)為自己一定沒問題時(shí)，可是沒想到，在考試到來時(shí)，當(dāng)我看到三張大試卷擺在我面前時(shí)，我不免心慌起來，當(dāng)看到如同天書般的選擇題后，我已經(jīng)是六神無主，只能硬著頭皮往下做了，有些原本很簡(jiǎn)單的'題目，在這種高度緊張的狀況下，我也忘記了正確的解題思路，幾乎是胡亂的做了一通。試卷當(dāng)晚就批出來了，當(dāng)我看到試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí)，我一時(shí)心煩意亂，也沒有了做作業(yè)的興趣了�？粗嚲�，我意識(shí)到自己取得這樣的成績(jī)也是意料之中的事。因?yàn)槲易罱鼘W(xué)習(xí)過于浮躁，才導(dǎo)致我無法精心學(xué)習(xí)。所以要想變得優(yōu)秀，必須精心。
丟棄煩惱，丟棄掉自己的浮躁。
敘事的作文 篇3
8月22日，爸爸媽媽帶我出去玩�？吹揭患铱梢宰约簞�(dòng)手做餅干，我很好奇的走進(jìn)去。
我先穿上可愛的小圍裙，洗干凈手，我就開始 了我的餅干制作了，我拿出一個(gè)大大的碗，我先打了一個(gè)雞蛋，我攪了起來，我又拿來稱重托盤，把晚放在托盤上，加入白糖、鹽和植物油，一系列的佐料加好之后我就使勁的攪，攪了我滿頭大汗，終于攪均勻了。
我拿出搟面杖，把我攪好的東西平鋪在桌子上，用搟面杖用了的弄起來，壓得平平的，我用可愛的模具壓出了可愛的模型，有可愛的兔子、有一瀉千里的駿馬……我把壓好的模型放進(jìn)了烤箱。
等了十幾分鐘，這十幾分鐘可長(zhǎng)了，當(dāng)時(shí)我是又激動(dòng)又緊張，不知道我的餅干烤出來是什么樣子。��！我的餅干香噴噴的出爐了，我拿起一個(gè)小兔子，在兔子上涂上美味的巧克力，我給兔子的.眼睛涂黑色的，我把餅干身體上涂上粉色，小心翼翼的點(diǎn)綴著餅干。這時(shí)，一個(gè)萌萌的兔子就完成了，我又連續(xù)做了幾個(gè)可愛的小動(dòng)物餅干。
我嘗了嘗我的餅干的味道，真是太美味了。
敘事的作文 篇4
��！勞動(dòng)的感覺真好。
去年的一天，我外婆家的玉米熟了，叫我們?nèi)兔ΑＮ覀內(nèi)ナ峭馄耪诘乩锸沼衩�。不一�?huì)就收了許多的.玉米，不一會(huì)就到了中午。于是，我們先把收的玉米放到拖拉機(jī)上，外婆滿頭都是汗——我們也是。外婆說：“今年的玉米正好呀，要有一次好豐收了。”
到了家。吃了飯之后，睡了一會(huì)兒之后又去了地里。這次一下收到了傍晚。把玉米收完了。到了晚上，我們做到小板凳上剝玉米。把門口的燈打開。我們一起剝。剝著說著話，說說笑笑，不一會(huì)兒就10點(diǎn)11點(diǎn)了。于是，我們?nèi)ニX了。剛醒就來剝了，一直剝到中午才去吃飯，可還是沒有剝完。剝玉米可是有小巧門的——先把最外的一層剝到下面，再依次剝，剝了之后在玉米后有個(gè)把，把把用力一掰就OK了。
我們?cè)谕馄偶腋闪藘商�。干了之后，我們的臉上都是笑容。我們勞�?dòng)又鍛煉身體，還叫眼睛得到了充足的休息。
�。趧�(dòng)的感覺真好呀。
敘事的作文 篇5
愛是一種溫暖，愛象征著你對(duì)別人的熱情。其中母愛是無私而又最偉大的，是母愛把我從無知與渾沌中教育成一個(gè)聰明的少年。
我的媽媽是一位農(nóng)村婦女，個(gè)子不高，白白凈凈的臉上爬著幾條皺紋，大概是為我操勞過多引起的'。
記得我三歲的時(shí)候，有一天上午，奶奶正在照顧我，給我煮稀飯，后來奶奶發(fā)現(xiàn)我在發(fā)高燒。就連忙打電話給媽媽。媽媽知道后，急忙向老板請(qǐng)假，立即趕回家送我去醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說“別擔(dān)心，吃了藥，休息幾天就沒事了�！蓖砩�，因?yàn)槲野l(fā)高燒沒胃口，媽媽一邊耐心地喂我吃稀飯，一邊溫柔地唱兒歌逗我開心。睡覺時(shí)，媽媽怕我再發(fā)高燒，就把我抱在懷里，那時(shí)我感到無比的溫暖。就這樣，媽媽一個(gè)晚上也沒合上一眼。當(dāng)我睡醒的時(shí)候，我看見媽媽的眼里布滿了紅紅的血絲。那時(shí)，我真想對(duì)媽媽說“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您”。
媽媽，在我成長(zhǎng)的10年路程里，您一直在默默地為我的生活、學(xué)習(xí)操心，您每天都在精心地照顧我、呵護(hù)我，我決心要用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您，長(zhǎng)大后要加倍地孝順您。
敘事的作文 篇6
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找都會(huì)珍愛的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)，友情值得品味作文。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛到極點(diǎn)，終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。
走近人生，便走進(jìn)了牽掛；擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托�！按饶甘种芯�，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是牽掛的缺憾；“愿君多采擷，此物最相思”，是牽掛的寄托；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人”，是牽掛的蘊(yùn)含。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越干山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就會(huì)淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似以一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。
牽掛，是人與人之間—種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予與無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的`真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現(xiàn)；問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)；一張賀卡、一封家書、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。
牽掛，讓我們?cè)谏钪衅肺端崽鹂嗬�，更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。人世間如果沒有牽掛，就好比植物缺少陽(yáng)光雨露；一個(gè)沒有任何牽掛的人生，如行尸走肉，空有一條生命，難以煥發(fā)出生活的光彩。
敘事的作文 篇7
不知道從什么時(shí)候開始，孩子回家總是有問不完的問題。
有時(shí)候會(huì)說我：“媽媽，您怎么不上學(xué)也不用寫作業(yè)？”有時(shí)會(huì)問：“媽媽，您給說說，飛機(jī)在地上那么大大，怎么一到天上就成那么小？”“為什么天上會(huì)下雨？”……有時(shí)，面對(duì)他的提問我很是茫然，還想著他怎么會(huì)有那么多的為什么？
于是，我們便有了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。有了書后，孩子的問題更多了，但每次問題有答案后，兒子總是顯得那么天真可愛。
你瞧，他又在問我：“媽媽，小狗為什么睡覺前一直繞著他的小窩轉(zhuǎn)��？”
“我不知道。”
“我也不知道，那咱們?nèi)枂枴妒f(wàn)個(gè)問什么》吧。”
“好啊�！�
于是，兒子便趕緊去書中“取經(jīng)”。
“哦，媽媽有了。書中說，小狗繞窩是睡覺前檢查窩的安全性。”
看著他燦爛的小臉，我告訴孩子：“問”不是丟人的事情，上課不懂的地方可以問老師，下課作業(yè)不會(huì)可以問同學(xué)，回家也可以問爸爸媽媽。只要做到不恥下問，就能掌握更多的知識(shí)。
“媽媽，我一直問您這問您那，您不煩我嗎？”
“傻孩子，媽媽怎么會(huì)煩你呢？再說了，你問，說明你在思考，你在成長(zhǎng)。等你長(zhǎng)大了，學(xué)到的.知識(shí)多了，你的問就少了�！�
“媽媽，我不想長(zhǎng)大，我想一直問你，想一直和你看《為什么》？”
哎！這傻孩子……
敘事的作文 篇8
中學(xué)時(shí)代，是每個(gè)人都不能錯(cuò)過美好的季節(jié)。這個(gè)黃金季節(jié)里，我們變得成熟起來。不用裝趣，不用作詼諧，一切就這么自然。一咧嘴，一皺眉，一舉手，一抱足，無不洋溢著青春的.活力，無不蕩漾著快樂。
瞧，我們學(xué)校的演講會(huì)上，走上來一個(gè)男生。話音剛起，同學(xué)們就有異樣的聲音：一個(gè)男子漢，怎么講的這么優(yōu)美的語(yǔ)句？男生沒有介意，依然忘情的講演。真情打動(dòng)了大家，同學(xué)們終于一邊爆笑，一邊使勁的鼓掌，校園里充滿說不盡的歡樂。
呵呵……我們就是一個(gè)開心的使者。
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