敘事的作文300字精選[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文300字 篇1

　　我記得有一天傍晚，媽媽帶我出去散步，走著走著我餓了，我就和媽媽一起來到面包房，屋子里散發(fā)出面包的香味，各式各樣的面包擺在柜子里，看上去好吃極了，我挑了一個大大的面包，拿在手里，我不舍得吃，我準(zhǔn)備拿回家慢慢的品嘗。

　　我和媽媽拿著面包走在回家的路上，突然天空下起了小雨，我們加快了腳步，在經(jīng)過一個商店的門口，看見了一位盲人老爺爺坐在臺階上避雨，一陣風(fēng)吹過來，老爺爺凍得直發(fā)抖，我想他一定又餓又冷，我趕緊把自己的面包送到了老爺爺?shù)氖掷铮瑺敔斦f：“謝謝”。我看著老爺爺大口大口的吃著面包，我的'眼淚不知不覺地順著臉龐流了下來，我一動不動俄望著他，忽然，媽媽碰了碰我，遞給我1元錢，我馬上明白了媽媽的意思，把錢放到了盲人爺爺?shù)耐肜�，然后跟著媽媽悄悄地走了�?/p>

　　我想;‘等我長大了，我要建一座老人院，把無家可歸的老人都接到老人院來，給他們穿上最好的衣服、吃最好的飯，讓他們過上幸福的日子。

　　這就是我最難忘的一件事。

敘事的作文300字 篇2

　　每個人在生活中都會遇到困難,在成長中也會遇到挫折。我每次遇到困難時總會有親人,朋友,老師來幫助我。今天,我就來給大家說說上次的那件事吧!

　　那是五年級上學(xué)期 剛期末考完試,老師讓我和宣纓一起去幫她抄寫分?jǐn)?shù)。下午,天氣格外冷,外面又下起了大雪。我穿著棉衣圍著圍巾來到學(xué)校。我和宣纓打著傘,可剛走到操場旁邊,我一下子滑倒在地上,我想：這下完了,褲子全濕了,不感冒才怪呢!我一步一步小心地走著,宣纓也不住地問：“沒事吧!”我只好搖搖頭。當(dāng)這事傳到周老師耳朵里時，她拉著我的手，打著傘，把我送到傳達(dá)室，讓我站在暖氣前，給我烘褲子，還打電話讓我媽媽給我送褲子�？粗�周老師忙碌的身影，我想：周老師真好�。�媽媽把褲子送來了，老師把我?guī)У椒块g里，把褲子換上以后，又把我的'濕褲子放在暖氣上烘。事情解決后，她一會兒問我冷不冷，一會兒問我喝不喝水。她說： “喝點(diǎn)水吧！這樣才不會感冒呀！”我想：周老師可真關(guān)心我呀！當(dāng)我們抄寫完分?jǐn)?shù)后，老師還親自把我們送到大門口，生怕我再摔跤。

　　事情雖然已經(jīng)過去很久了，卻像烙印似的深深地烙在了我的心里。它讓我知道：當(dāng)我有困難的時候，是周老師幫助了我。

敘事的作文300字 篇3

　　叮鈴鈴——

　　下學(xué)了，小夢就飛奔的跑到了后花園，茜茜一直在后面喊她，可是小夢連扭頭都沒有，茜茜非常的傷心，自己默默的`回家了。

　　小夢趕到那里以后，小唯就已在那里等待著她了。只見他的手里拿了一封信。小夢氣喘吁吁的說：“找我干嘛？”小唯沒有搭理她。小夢著急了，說：“快說吧，再不說我就走了�！毙�夢正準(zhǔn)備走時，小唯一把拉住了她，：“額，那個……”“到底你要說什么呀，不要吞吞吐吐的，你這樣會把人急死的！”小夢生氣地說。

　　“那個，你愿意做我的……額……”小唯吞吞吐吐地說。

　　“算了，QQ上見�。�！我們一起回家吧�！薄岸�。”

　　他們兩人相互依偎著，慢慢的在路上走著。而小唯手上還一直緊緊的拿著那份信，沒有給小夢說。

　　突然，小夢說：“哎呀，我忘了要和茜茜一起回家呢，唉我怎么給忘了，嗚嗚嗚、、”

　　小唯正用手去擦她的眼淚時，兩個人不禁臉紅了。路上他們也在沒有說些什么。兩人只是安安靜靜的回到了家。

敘事的作文300字 篇4

　　今天，包老師不在，出去聽課，教室里發(fā)生了幾件不愉快的事，這件事情就是其中之一。

　　星期一下午的科學(xué)課，做著眼操，突然一句話打破了寧靜的教室。

　　“陸美旨，不準(zhǔn)玩你的水晶泥！”楊軒誠喊道。

　　“你家在海邊嗎？管那么寬！真是太平洋警察管的寬！還有，看清楚，我沒玩水晶泥！”陸美旨頂起嘴說。

　　“你就玩兒了！我的眼睛尖的很！”楊軒誠生氣了，“快認(rèn)錯！”

　　“我有錯嗎？有錯嗎？我沒錯！你認(rèn)錯！”陸美旨指著楊軒誠說。

　　他們就這樣你一句我一句的�！拔摇睏钴幷\高聲起來，“要把你這個笨蛋的`大名寫在黑板上�！�

　　陸美旨拿出《我學(xué)習(xí)，我快樂》趴在桌上。“你想做什么？”楊軒誠說。又補(bǔ)充了一句：“眼操認(rèn)真！”

　　陸美旨說：“哼！你世界上最笨！我要把你的分?jǐn)?shù)改成0分！回家吃巴掌去吧！”

　　當(dāng)時我就在心里想：唉！我的耳朵都被吵死了！這樣吵有意義嗎？

　　這就是事情的來龍去脈。很不愉快吧？我也不開心，這一天的好心情被破壞了。

敘事的作文300字 篇5

　　前幾天，我們看過少先隊員精彩的毽球比賽。我心想：我們不是少先隊員的同學(xué)參加比賽一定會更精彩。林老師告訴我們：“周二進(jìn)行比賽。”

　　盼望已久的周二終于到了，中午林老師宣布比賽開始，先是四、五、六年級的同學(xué)比賽，當(dāng)時我非常地緊張，仿佛心都要跳出來了似的。別的同學(xué)也很緊張，你瞅瞅我，我瞅瞅你，哨聲一響，同學(xué)們立即開始踢，我在家練的時候有時一下子能踢好幾十個，可到了這時候怎么一下子才能踢十幾個呢？我有些疑惑。再看看別的同學(xué)，他們都踢得非常激烈。我們班的一個同學(xué)李永哲，他非常聰明，他踢的`非常矮，仿佛要落地了似的，但是被他一下子又踢了起來，然后接著踢果然他踢的最多，一分鐘踢了96個。其他同學(xué)踢毽球也很有技巧，有的好幾十個才掉一次，有的一分鐘差不多掉一次，我想：這一定是他們平時刻苦練習(xí)的緣故吧。

　　一分鐘過去了，洪亮的哨聲又響起了，同學(xué)們立刻停了下來。我看每個同學(xué)都累得氣喘吁吁，有的臉上都冒出了汗。我也很累，但我非常高興，因?yàn)檫@是我親身體驗(yàn)的。

　　毽球活動不僅鍛煉了身體，有益身心，而且能檢驗(yàn)一下同學(xué)的意志和他的智慧。

　　這真是有意義的毽球比賽啊！

敘事的作文300字 篇6

　　假期里，我和爸爸、媽媽一起去驪山游玩。那天，天氣晴朗。車子一路飛奔著，不知不覺地來到了驪山景區(qū)。

　　我們走進(jìn)了景區(qū)內(nèi)，景區(qū)里面的游人可真多呀！

　　我們先來到了華清池。華清池的.水清澈見底，一陣秋風(fēng)吹來，水面上碧波蕩漾。

　　華清池有6000年的溫泉利用史和3000年的皇家園林建筑史。

　　媽媽說：“每天都有很多游人在這里洗溫泉澡，水溫43度左右，水里含有多種礦物質(zhì)，對治療關(guān)節(jié)炎和皮膚病有一定的療效。當(dāng)年這就是楊貴妃專門沐浴的場所�！�

　　我們沿著小徑來到了烽火臺，站在烽火臺向遠(yuǎn)處眺望，啊，眼前一片綠色，郁郁蔥蔥，真是美極了！爸爸還向我講了“烽火戲諸侯”的故事。

　　我們玩的很盡興，直到傍晚才依依不舍地回家。在車上，我累得睡著了，夢中還在那驪山游玩呢！

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