- 敘事作文 推薦度：
- 敘事的作文 推薦度：
- 敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的敘事的作文9篇（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
月亮，只勉強(qiáng)露出殘片，光線甚微弱。這倒也好，沒(méi)人會(huì)注意到我。
夜深人靜，宿舍里只有我一個(gè)人沒(méi)睡了。因?yàn)槲液孟敫改�，真的`好想，有時(shí)已經(jīng)無(wú)法控制。我不在眾人面前哭，只會(huì)在晚上睡覺(jué)時(shí)偷偷抽泣。
我蜷縮成一團(tuán)，被子也被我卷成一團(tuán)，因?yàn)檩氜D(zhuǎn)反側(cè)，頭發(fā)也有好幾處打結(jié)了。
平時(shí)，父母問(wèn)我，你在學(xué)校好不好？我都是笑著回答：“好。”可他們不知道我手拿電話，心中有多想他們。所以，每次回憶，淚水總是噙滿雙眼，奪眶而出。
淚水從眼里流淌而出，劃過(guò)臉頰，滴在枕頭上。頭發(fā)上也有淚水，臉頰被淚水浸濕，我時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出幾次抽泣聲。最后，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，要獨(dú)立，但我還是不住抽泣。
枕頭濕了一大片，思念猶如五瓶味料被打翻，心中仍記那味道。
六年了，我還是記得那個(gè)殘?jiān)碌耐砩希菨窳艘淮笃恼眍^，那抽泣聲。從那以后，我也慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立。那晚，有一縷燈光照在我臉上，也照在我心中。
敘事的作文 篇2
教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是——抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢？好的東西往往源源流長(zhǎng)，那么抄作業(yè)呢？從設(shè)立學(xué)堂以來(lái)，抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當(dāng)然不是好事，遺臭萬(wàn)年的應(yīng)該有“抄作業(yè)”一份。
抄作業(yè)有什么壞處呢？
一、學(xué)生會(huì)因此更懶散；
二、學(xué)生的成績(jī)會(huì)更差；
三、班級(jí)紀(jì)律會(huì)更差。
總而言之，抄作業(yè)百害而無(wú)一利。
所以，對(duì)我以前給別人抄的行為，我感到十萬(wàn)分的不好意思。以前，每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我是來(lái)者不拒，但別人來(lái)向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因?yàn)槲蚁�，抄作業(yè)是因?yàn)樗麄儾幌胱觯热徊幌胱�，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時(shí)候也是抄，早抄，晚抄，一個(gè)樣，所以我也就不拒絕了。而對(duì)于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺(jué)得小題大做。
我有一個(gè)親戚----言丹，(.)她的學(xué)習(xí)還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢(qián)某等，四人分工，語(yǔ)數(shù)外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢(qián)某的自然成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二，有時(shí)比他們班學(xué)生一號(hào)選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。而中考后，一個(gè)杭高，一個(gè)十三中，這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的.壞處。
一個(gè)特殊的例子，導(dǎo)致了一個(gè)錯(cuò)誤的想法。再說(shuō)，老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。
抄作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒(méi)有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，抄作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒(méi)有抄作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
抄作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)也還會(huì)有，這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì)杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢再給人抄作業(yè)了。
敘事的作文 篇3
明天我小妹妹過(guò)生日，早上我在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽看著小弟。過(guò)了一會(huì)，爸爸打來(lái)了電話：寶寶！下樓，明天小妹妹過(guò)生日，看快拿著你的小錢(qián)包去給她買(mǎi)東西啊�？炜�！
說(shuō)完我二話沒(méi)說(shuō)沖進(jìn)了衛(wèi)生間！媽媽剛說(shuō)：這孩子真好自己出來(lái)就跑去刷牙，真省心��！剛說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)下水管道的聲音，我從廁所里面出來(lái)了。媽媽看我大搖大擺的.走了出來(lái)，挺奇怪的，就問(wèn)我：你刷牙了嗎？沖廁所了嗎？洗臉了嗎？。我看大事不妙我只好又沖進(jìn)了廁所，開(kāi)始飛快的洗臉?biāo)⒀�。我走了出�?lái)，飛快的下樓了！
我上了車(chē)看見(jiàn)爸爸正在抽煙，我說(shuō)：我無(wú)語(yǔ)了我！什么無(wú)語(yǔ)？爸爸慢慢的問(wèn)我。~我暈~我說(shuō)：爹地開(kāi)車(chē)出發(fā)！！買(mǎi)禮物去！ok爸爸爽快的答應(yīng)了@！我來(lái)到玩具城，看的我眼花繚亂，那里的玩具真是數(shù)不勝數(shù)！但我還是在眾多的貴妃中找到了一個(gè)！他叫打地鼠。
買(mǎi)好了禮物，我就趕去了奶奶家，王奶奶家走的路上下了幾滴小雨滴。我們非正常速度沖進(jìn)了奶奶家！我被淋了一個(gè)落湯雞！╮（╯▽╰）╭我唉聲嘆氣的進(jìn)了奶奶家！我剛要開(kāi)門(mén)，可是誰(shuí)知弟弟竟然不在家！真是倒霉！我只能回家了！
今天真是哭笑不得��！
敘事的作文 篇4
今天是大年初一，也是拜年的時(shí)候，一大早我就起來(lái)了，我要跟爸爸媽媽還有姐姐一起去拜年。
爸媽讓我同姐姐一起到姐姐的同學(xué)家去拜年，我一聽(tīng)著急的對(duì)爸媽說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)姐姐的'同學(xué)，怎么說(shuō)話啊？我還是到我同學(xué)家去吧�！卑謰屨f(shuō)：“你總是不愛(ài)說(shuō)話，這次給你個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，看看你的表現(xiàn)吧！”真是沒(méi)有辦法，我只好硬著頭皮跟姐姐走了。我一邊走一邊想：姐姐的同學(xué)長(zhǎng)的什么樣呢？見(jiàn)了面我該怎么打招呼呢？
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到了姐姐同學(xué)家，沒(méi)想到姐姐竟是借拜年的名義要給她的同學(xué)補(bǔ)課。我在一邊暗暗著急：都怪爸媽亂安排，我還沒(méi)有給我的同學(xué)拜年呢！姐姐忙著給我介紹同學(xué)的家長(zhǎng)，我連忙說(shuō)：“叔叔阿姨過(guò)年好！”接著，姐姐的同學(xué)叫來(lái)她的小妹妹來(lái)陪我玩，我們年齡差不多，在一起玩的非常開(kāi)心。
終于，姐姐終于給她的同學(xué)補(bǔ)完課了。我和姐姐一塊高高興興的回家了。我今天的收獲是增強(qiáng)了我的交際能力，我會(huì)繼續(xù)努力的。
敘事的作文 篇5
風(fēng)，好大的風(fēng)。揚(yáng)起戰(zhàn)場(chǎng)上顆顆黃沙，好似排排濁浪，涌向遠(yuǎn)方，消逝了。繼而又是一排濁浪……他們?nèi)绱饲案昂罄^，明知終會(huì)消逝，仍然不知疲倦地向前涌著、涌著……
排排濁浪掠過(guò)地上的尸體和累累白骨，似乎要將他們帶向遠(yuǎn)方，與自己一塊消逝。“叮鈴叮鈴……”從遠(yuǎn)方傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的駝鈴聲。漸漸地，一隊(duì)人馬從黃沙中漸漸隱現(xiàn)出來(lái)。坐騎有駱駝和戰(zhàn)馬，騎手有穿紗衣和穿盔甲的。這像是一支遠(yuǎn)征的隊(duì)伍。
“留下來(lái)吧�！边@已是她第六十五次肯求她心愛(ài)的丈夫――這隊(duì)人馬的領(lǐng)袖，釋。從出家門(mén)到現(xiàn)在，一路的跋山涉水，她似乎只會(huì)說(shuō)這一句話。
“戰(zhàn)場(chǎng)需要我。”釋堅(jiān)定地回答他心愛(ài)的妻子，嵐。
“你看到這片沙地了嗎？”釋問(wèn)。嵐點(diǎn)點(diǎn)頭。“你知道這曾是怎樣的地方嗎？”嵐搖搖頭。
“這就是我的故鄉(xiāng)。我從未告訴過(guò)你我的故鄉(xiāng)在哪里，是因?yàn)槲抑浪呀?jīng)不存在了。”嵐仰著頭望著釋?zhuān)Ｍ^續(xù)說(shuō)下去。
“這里曾經(jīng)草肥水美，人杰地靈，還有一條河貫穿南北。我是在這樣美好的環(huán)境中長(zhǎng)大的'，我深?lèi)?ài)著它。但在我十八歲那年，噩夢(mèng)開(kāi)始了�！�
釋停頓了一下，仿佛從美好的夢(mèng)境中醒來(lái)�！澳且荒�，發(fā)生了一場(chǎng)規(guī)模浩大的戰(zhàn)爭(zhēng)，我美麗的故鄉(xiāng)漸漸被敵人的鐵蹄吞噬了，連最后一絲氣息也被無(wú)情地扼斷了。然后，就成為現(xiàn)在的樣子了，敵人也卷土離去了。”釋望著嵐。
“釋?zhuān)氵�喜歡這片黃土嗎？”嵐問(wèn)。釋點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳悄阆矚g它勝過(guò)喜歡我嗎？”釋搖搖頭�！澳銈�?cè)谖倚闹姓加型瑯又匾奈恢�。如今，敵人又卷土重�?lái)。為了報(bào)答故鄉(xiāng)對(duì)我十八年的養(yǎng)育之恩，我會(huì)向保護(hù)你一樣來(lái)保護(hù)這片黃土。我要么凱旋而歸，要么戰(zhàn)死沙場(chǎng)！”
“我懂了。”嵐莞爾一笑，傾國(guó)傾城�！�
“嵐，快聽(tīng)！戰(zhàn)鼓聲！”釋激動(dòng)地喊著。所有人都豎起耳朵聆聽(tīng)著。在大風(fēng)和呼吸聲中確實(shí)隱約夾雜著戰(zhàn)場(chǎng)的廝殺聲。
嵐用充滿鼓勵(lì)的眼神看著釋?zhuān)f(shuō)：“快去吧，我在最近的驛站等你凱旋歸來(lái)�！�
“我會(huì)的！”釋信心十足地率領(lǐng)著部隊(duì)沖向戰(zhàn)場(chǎng)，很快消逝在濁浪中。嵐和兩個(gè)婢女站在風(fēng)沙中守望著、守望著……
半個(gè)月后，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，敵軍全軍覆沒(méi)。
釋的戰(zhàn)友找到了嵐所在的驛站，遞給了嵐一紙陣亡通知書(shū)。
“釋是和敵軍首領(lǐng)；同歸于盡的……”
沙地上又多了一具挺拔的尸體，周?chē)M繞著嵐的聲音：“釋?zhuān)阕罱K還是留下了，留在了這片養(yǎng)育你的故土。我知道，無(wú)論風(fēng)沙多大，也無(wú)法將你移動(dòng)一寸、覆蓋一毫，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)留在了這里，留在了這塊土地。我懂、我懂……”
敘事的作文 篇6
20xx年8月，我來(lái)到了一個(gè)給予我快樂(lè)，幸福的地方。這里有著干凈寬闊的學(xué)堂。這里，有著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。在這里，有著強(qiáng)大的，給予我們知識(shí)，給予我們愛(ài)的教師。在這里，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)。
上學(xué)期的時(shí)候，我還并未適應(yīng)環(huán)境壞境，雙語(yǔ)成績(jī)一直不理想，期中考試的成績(jī)也把我?guī)У搅松顪Y，當(dāng)我還并未覺(jué)醒的'時(shí)候，是一位老師幫助了我，他是我的雙語(yǔ)老師，期中考試前我一直認(rèn)為他對(duì)我并不關(guān)心，我考多少分應(yīng)該也不會(huì)說(shuō)我吧。我抱著這種僥幸心理。考了非常低的分?jǐn)?shù)。隨后，雙語(yǔ)老師把我叫到了辦公室，這是我沒(méi)有想到的。她說(shuō)：“我認(rèn)為你是一個(gè)基礎(chǔ)很好的孩子，這次的分?jǐn)?shù)，你自己得好好想想，，你的水平不應(yīng)該是這么點(diǎn)分�！蔽业拇_好好反省了，老師對(duì)我的肯定是我沒(méi)有想到的，所以在第二個(gè)學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，終于從不理想的成績(jī)，上升到了班級(jí)第一。我想，這可就不是抱著僥幸心里得來(lái)的了。因?yàn)檫@離不開(kāi)老師的幫助，上課的認(rèn)真聽(tīng)講與仔細(xì)的做筆記。
我并不會(huì)驕傲自滿，因?yàn)槌晒Σ⒉恢皇且淮慰荚嚦煽?jī)的優(yōu)秀來(lái)說(shuō)明的。我會(huì)一直努力下去，證明給所有人看，我是可以的。
楓葉，一個(gè)充滿愛(ài)的地方，一片片的小楓葉凝集成了大大的夢(mèng)想，這是我們圓夢(mèng)的地方，這是我們成長(zhǎng)的地方。我，我們，正在付諸夢(mèng)想的路上……
敘事的作文 篇7
大家都有好習(xí)慣嗎？比如：早上吃水果；七點(diǎn)以后吃早飯；每天跑步……，我的好習(xí)慣就是寫(xiě)日記。
寫(xiě)日記往往是被同學(xué)認(rèn)為是很麻煩的事，但我讀了一本書(shū)以后就養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣。大家猜猜，是哪本書(shū)？對(duì)，就是在暑假里閱讀的《親愛(ài)的漢修先生》。
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本《親愛(ài)的漢修先生》，說(shuō)是三年級(jí)閱讀檢測(cè)的書(shū)。我情不自禁地翻開(kāi)了一頁(yè)看了起來(lái)。書(shū)中的主人公是鮑雷伊，他媽媽通過(guò)逼孩子天天以寫(xiě)日記的形式給漢修先生寫(xiě)信，漢修先生在信中寫(xiě)道鮑雷伊每天寫(xiě)日記，最后，鮑雷伊養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣。
我讀完了這本書(shū)以后，也下定決心每天寫(xiě)日記。從此以后，我只要一有空就寫(xiě)日記。原先我寫(xiě)得日記都是虎頭蛇尾，總是草草收尾，但是，從我每天寫(xiě)日記的進(jìn)度上，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。作文總是被老師表?yè)P(yáng)。
下次，我一定會(huì)寫(xiě)出更好、更多的`作文，更精彩的童話，讀給大家聽(tīng)的。
敘事的作文 篇8
我最不喜歡吃葡萄，但是我不希望的時(shí)刻還是來(lái)到了。因?yàn)槠咸延炙嵊挚啵�有許多子。但是葡萄對(duì)身體有益。我就開(kāi)始吃。再仔細(xì)一嘗，發(fā)現(xiàn)葡萄其實(shí)很好吃。湯明翰吃的最多，鄧博遠(yuǎn)吃的中等 ，我吃的最少。可真快樂(lè)呀！今天的收獲可真不小，但是還沒(méi)寫(xiě)完，葡萄的樣子我還沒(méi)說(shuō)，葡萄青青的'，樣子圓圓的，吃起來(lái)還不錯(cuò)。
敘事的作文 篇9
“唉，考試成績(jī)?cè)趺茨敲床�，回家我怎么交待呀？”我慢吞吞地走著，�?shù)上的小鳥(niǎo)叫個(gè)不停，像是在諷刺我拿回一個(gè)令人失望的成績(jī)，天空并不蔚藍(lán)，而是灰蒙蒙的。
回到家了，好想一下子溜進(jìn)我的房間，可專(zhuān)在家等我成績(jī)的爸媽叫住我，看到兩個(gè)大紅分?jǐn)?shù)，一個(gè)88.5，一個(gè)90。爸爸一下子愣住了，臉上露除了復(fù)雜的表情，幾分鐘后，才嚴(yán)肅地說(shuō)；“你自己看看，什么題都錯(cuò)；換算單位，通分。你不會(huì)做嗎？像這樣的分?jǐn)?shù)怎么考進(jìn)初重點(diǎn)班……”媽媽甚至在旁邊說(shuō)風(fēng)涼話：“呵呵！小朋友，馬虎是不會(huì)有好結(jié)果�！甭�(tīng)到這些話，我的`自尊受到了巨大的傷害。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終還是忍不住了，淚水一個(gè)一個(gè)得流了下來(lái)，像斷了線的珠子……這時(shí)，我多么想說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)义e(cuò)了。我不應(yīng)該讓您們失望。其實(shí)，這些題我都會(huì)做，可我太馬虎了。下次，我一定帶回一個(gè)好成績(jī)。這種苦澀的滋味，悔恨的淚水，讓我真難受，真后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)真檢查，平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。
為了下次帶回一個(gè)好成績(jī)，爸爸媽媽專(zhuān)程為我買(mǎi)了兩本練習(xí)冊(cè)，我也暗下決心，一定要把自己的成績(jī)提上去。當(dāng)姐姐玩電腦時(shí)，我控制自己；當(dāng)媽媽看電視時(shí)，我約束自己……漸漸的爸爸媽媽開(kāi)始和我共同努力，在我頭頂冒出汗珠時(shí)，媽媽會(huì)端一杯熱水給我，還會(huì)提醒我早點(diǎn)休息；在我遇到難題時(shí)，爸爸會(huì)給我一個(gè)小小的提示，還教導(dǎo)我靈活使用方法；在我失去信心時(shí)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持到底。
終于，我又拿回了成績(jī)單，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情踏上回家的小路時(shí)�！鞍�！我真棒，有進(jìn)步！”我高興地走著，恨不得一步踏進(jìn)家門(mén)。路上，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳，仿佛在夸獎(jiǎng)我似的，在蔚藍(lán)的天空照映下，花兒也仿佛對(duì)我笑開(kāi)了臉。
我想：這一切多虧了爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，才能有今天的好成績(jī)�；氐郊�，爸爸媽媽一看，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)！好樣的，這都是努力得來(lái)的，認(rèn)真再認(rèn)真是關(guān)鍵�。 蔽乙宦�(tīng)，樂(lè)開(kāi)了懷。頓時(shí)，激動(dòng)的淚水一涌而出。此刻，我模糊的眼睛看到爸媽慈祥的面容，并且從眼中流露出帶有期望和鼓勵(lì)的目光……
我深深的知道，必須繼續(xù)努力，才會(huì)有更好的進(jìn)步。心里由衷喊出：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您們！”
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事的作文12-21
敘事作文11-20
（精選）敘事的作文07-04
敘事的作文[精選]07-05
敘事作文(經(jīng)典)07-23
敘事的作文(經(jīng)典)08-04
敘事作文[經(jīng)典]07-29
【經(jīng)典】敘事的作文07-29
敘事的作文【精選】08-03
【精選】敘事作文07-26